Papers by Lázara D . Coelho
Vox Faifae Revista De Teologia Da Faculdade Faifa, 2011
Esta é uma edição da Revista Vox Faifae comemorativa dos cem anos do Pentecostalismo brasileiro. ... more Esta é uma edição da Revista Vox Faifae comemorativa dos cem anos do Pentecostalismo brasileiro. A equipe editorial da Revista reconhece que, em sua caminhada, muitos movimentos foram surgindo em caráter reativo ou não e que o Pentecostalismo é um deles; reconhece também que, para conhecer o Pentecostalismo, é preciso compreender a relação entre a Igreja e os contextos em que esteve inserida ao longo da história, pois ela nunca existiu fora dos contextos seculares; nesse sentido, ela não é do mundo, mas sempre esteve no mundo. Isso significa que a Igreja sempre viveu em contextos históricos, não foi alheia aos movimentos políticos, sociais e intelectuais, influenciou-os e foi influenciada por eles ao longo dos tempos.
Este e um artigo sobre o atual estagio da mobilizacao social por uma consciencia planetaria , em ... more Este e um artigo sobre o atual estagio da mobilizacao social por uma consciencia planetaria , em âmbito mundial, esposada pelas Nacoes Unidas. Ele parte do problema do surgimento do mundo como um novo objeto que, por um lado, e sujeito e, ao mesmo tempo, objeto de uma grave crise ambiental e, por outro, e palco de uma busca sem precedentes de solucao para si mesmo. Trata de uma resposta continuada, que e a mobilizacao da sociedade em favor de uma pratica mundial desses valores ambientais, identificada nas grandes conferencias das Nacoes Unidas e em seus documentos oficiais. O conteudo e apresentado, inicialmente, com o conceito de consciencia planetaria, passa pela deteccao do problema (falta de consciencia) e da necessidade decorrente para, entao, tornar-se o registro das mobilizacoes em questao. Palavras-chave : Crise ambiental. Consciencia planetaria. Mobilizacao Social. Conferencias Ambientais das Nacoes Unidas.
Vox Faifae: Revista de Teologia da Faculdade FASSEB, Aug 6, 2020
Jesus pegou o pao e o abencoou; e, partindo, o distribuia. Entao os olhos deles foram abertos, e ... more Jesus pegou o pao e o abencoou; e, partindo, o distribuia. Entao os olhos deles foram abertos, e o reconheceram... (Evangelista Lucas) Este artigo versa sobre os principios eucaristicos dos reformadores Zuinglio e Calvino do sec. XVI. Escrever sobre o assunto e importante na medida em que esses dois grandes icones da Reforma Protestante promoveram, de forma variada, intenso debate que vinha dos idos da Igreja Medieval. Isso e importante porque ajuda a compreender o ensino atual sobre o tema e lanca luz sobre possiveis distanciamentos daqueles principios. Contribuem com o estudo, Cairns (2008), Campos (1996), Faria (2008), George (1993), Gonzalez (2015), Hagglund (1986), MacGrath (2004) e Matos (s/d.). E se concentra na historia das controversias eucaristicas e no pensamento dos reformadores em questao, analisados separadamente; no contexto em que estao inseridos e suas influencias; no contexto historico das controversias eucaristicas dominantes na igreja medieval; alem disso, anali...
O artigo faz um estudo da pericope de Lucas 10.38-42 sob referencial metodologico baseado em herm... more O artigo faz um estudo da pericope de Lucas 10.38-42 sob referencial metodologico baseado em hermeneutica fundamentada em pressupostos biblico-teologicos cujos principios de interpretacao e metodologias historicas e linguisticas estao em linha com o carater divino- humano das Escrituras. Apresenta as principais mulheres que foram ensinadas por Jesus sobre assuntos teologicos e traz as promessas e intervencoes de Jesus. Busca reconstruir o mundo de Maria de Betânia e interpretar sua atitude e a de sua irma Marta diante do Mestre a quem recebiam para uma refeicao em sua casa; as intervencoes de Jesus interpretando a cosmovisao das irmaos de Lazaro e suas indicacoes que devem servir de modelo para as Marias do seculo XXI. Analisa, a partir do conceito de conveniencia, o comportamento da familia de Betânia e faz aplicacoes aos cristaos contemporâneos. Aponta fragilidades na atual forma de ver o discipulado. Oferece indicacoes para uma retomada dos valores do reino de Deus como uma marca...
Este artigo parte da ausencia de uma filosofia educacional capaz de integrar, nas praticas pedago... more Este artigo parte da ausencia de uma filosofia educacional capaz de integrar, nas praticas pedagogicas da escola brasileira denominada crista, os principios cristaos sobre Deus, a vida, o homem e a natureza, com as disciplinas espalhadas nas varias areas do conhecimento. Tem o objetivo de identificar a escola crista como aquela que oferece um processo de treinamento e desenvolvimento da pessoa e de seus dons naturais da perspectiva crista. Define educacao e educacao crista, identifica as bases filosoficas da educacao crista na Filosofia da Educacao, localiza as filosofias modernas presentes nas praticas educacionais da escola nao crista e da escola crista , e apresenta um projeto de filosofia de educacao crista que tem a Biblia como o livro da revelacao do Deus criador como o fundamento de todas as areas do conhecimento e como a acao que deve permear essas areas para que o ensino seja, de fato, integro e seu conteudo visto de uma perspectiva correta. A pesquisa conclui que a escola ...
Este documento surge da necessidade de reunir, em uma mesma escritura, doravante denominada Progr... more Este documento surge da necessidade de reunir, em uma mesma escritura, doravante denominada Programa de Atendimento ao Discente (PAD), todas as acoes desenvolvidas pela Faculdade Assembleiana do Brasil, ao longo de sua atuacao como ofertante de cursos de graduacao, considerando que a autorizacao para a oferta de seu primeiro curso superior ocorreu em novembro de 2002 atraves da Portaria MEC/SESu no 3249/2002, de 26/11/2002, e o primeiro ato academico da IES, para a oferta de um curso superior, ocorreu em 2003, com a efetivacao do primeiro processo seletivo e o consequente ingresso da primeira turma. Nessa decada e meia de funcionamento do curso, foram sendo criados dispositivos para atender a demanda promovida pelo ingresso de estudantes de origem diversa (familia, religiao, profissao, classe socio-economica etc.) e interesse igualmente diversificado (servico religioso, civil, militar etc.). Acrescente-se a isso as intervencoes do proprio orgao regulador, o Ministerio da Educacao qu...
O objeto dessa pesquisa e o Metodo Historico-Gramatical entendido como um sistema de interpretaca... more O objeto dessa pesquisa e o Metodo Historico-Gramatical entendido como um sistema de interpretacao da Biblia procedente da Reforma Protestante do seculo XVI. Seu objetivo e tracar o percurso desse metodo, desde o periodo pos-apostolico ate a contemporaneidade, e sua solidificacao como metodo de interpretacao adotado por correntes teologicas distintas na busca da sistematizacao de sua metodologia. Sua relevância encontra-se na possibilidade de resgatar a historia do metodo visto como precedente sobre os demais em termos de sistema ortodoxo e objetivo de interpretacao biblica. O caminho da pesquisa pode ser definido em estagios da investigacao e da apresentacao dos resultados: no primeiro, acontece a identificacao e definicao do metodo: a hermeneutica tradicional, como apresentacao de principios metodologicos e tecnicas necessarias para interpretar textos biblicos, e o principio formal do Metodo; e a exegese, como a aplicacao dos principios hermeneuticos ao texto biblico com o objetiv...
Vox Faifae Revista De Teologia Da Faculdade Faifa, 2010
A Teologia é a espinha dorsal da Igreja. Se é verdade que a Igreja reflete e sistematiza seu ente... more A Teologia é a espinha dorsal da Igreja. Se é verdade que a Igreja reflete e sistematiza seu entendimento sobre a Bíblia no contexto social em que vive, também é verdade que esse entendimento refletido e sistematizado sobre as Escrituras é que a norteia servindo de espinha dorsal para sua crença e, então, para sua prática. Isso é demonstrado através da exposição dos dois primeiros movimentos da Reforma do séc. XVI, o Luteranismo e o Calvinismo; essa realidade instrui a leitura da realidade da igreja brasileira.
Vox Faifae Revista De Teologia Da Faculdade Faifa, Feb 19, 2014
Wellington Cardoso de Oliveira 2 RESUMO Este é um artigo sobre o atual estágio da mobilização soc... more Wellington Cardoso de Oliveira 2 RESUMO Este é um artigo sobre o atual estágio da mobilização social por uma consciência planetária, em âmbito mundial, esposada pelas Nações Unidas. Ele parte do problema do surgimento do mundo como um novo objeto que, por um lado, é sujeito e, ao mesmo tempo, objeto de uma grave crise ambiental e, por outro, é palco de uma busca sem precedentes de solução para si mesmo. Trata de uma resposta continuada, que é a mobilização da sociedade em favor de uma prática mundial desses valores ambientais, identificada nas grandes conferências das Nações Unidas e em seus documentos oficiais. O conteúdo é apresentado, inicialmente, com o conceito de consciência planetária, passa pela detecção do problema (falta de consciência) e da necessidade decorrente para, então, tornar-se o registro das mobilizações em questão. Palavras-chave: Crise ambiental. Consciência planetária. Mobilização Social. Conferências Ambientais das Nações Unidas.
Vox Faifae Revista De Teologia Da Faculdade Faifa, Apr 30, 2014
O presente artigo parte da análise da frase mais famosa de Karl Marx: A religião "é o ópio do pov... more O presente artigo parte da análise da frase mais famosa de Karl Marx: A religião "é o ópio do povo" e dos conceitos de religião como produtora de sentidos (significados) de Émile Durkheim. Para isso, buscou-se compreender o sentido da religião para estes dois autores, no que tange a visão de mundo que ela propicia. Ao mesmo tempo, parte de uma discussão de que a mente cristã não se fundamenta em elementos vazios e irracionais, mas que, enquanto expressão de uma crença religiosa, estrutura-se dentro de uma lógica em que crer e pensar não estão dissociados, antes articulam-se como parte de um processo de estruturação em que o crente expressa sua fé e suas convicções a partir de uma interpretação e cosmovisão religiosa. Palavras-chaves: Religião. Ópio. Produção de sentidos. Mente cristã.
Vox Faifae Revista De Teologia Da Faculdade Faifa, Aug 27, 2013
Vox Faifae Revista De Teologia Da Faculdade Faifa, Sep 30, 2013
Yask Gondim da Silva (UEG/PUC-Go) 2 Lázara Divina Coelho (FAIFA/PUC-Go) 3 Régia Cristina Campos V... more Yask Gondim da Silva (UEG/PUC-Go) 2 Lázara Divina Coelho (FAIFA/PUC-Go) 3 Régia Cristina Campos Vieira (UEG/PUC-Go) 4 RESUMO Este artigo traz um estudo sobre glossolalia como descrito na Bíblia cristã, especialmente no livro de Atos dos Apóstolos, conhecido como o "falar em línguas", e tem, como foco, o fenômeno em si, em suas relações com a comunicação e, em especial, com a comunicação cristã. Busca esclarecer a importância dela como fenômeno inaugural ocorrido durante a festa de Pentecoste, na cidade Jerusalém (séc. I d. C.). Pretende, também, mostrar o papel da diversidade de línguas na difusão do Cristianismo mundo afora, e informar que essa difusão só foi possível porque a glossolalia e a comunicação são instituições que mantêm relação de interdependência e complementaridade entre si.
Caminhando, 2013
RESUMO O tema deste artigo é a consciência planetária pela vida considerando as preocupações ambi... more RESUMO O tema deste artigo é a consciência planetária pela vida considerando as preocupações ambientais que afligem a humanidade e o planeta, e as consequentes mobilizações no âmbito da religião e da educação. Parte do surgimento do mundo como um novo objeto e busca resposta na concepção da religião como fornecedora de sentido para uma consciência planetária pela vida e da educação como a impressora desses valores em todos os níveis da vida do educando. O texto passa pelo conceito de consciência planetária, detecta o problema da falta de consciência e da necessidade decorrente para, então, encontrar na educação seu lugar de consciência planetária. Palavras-chave: Desequilíbrio ecológico; religião; educação; consciência planetária.
Vox Faifae, 2011
Apresenta as concepções de Escrituras Sagradas, Hermenêutica e Intertextualidade e a partir de en... more Apresenta as concepções de Escrituras Sagradas, Hermenêutica e Intertextualidade e a partir de então, discute a incidência da Intertextualidade, à luz da teoria bakhtiniana, na Hermenêutica bíblica do Antigo e Novo Testamentos; reflete sobre a importância da intertextualidade como método hermenêutico e oferece, como contribuição, os conceitos em estudo para uma leitura competente da Bíblia Hebraica e Cristã. A realização da pesquisa se deu, inicialmente, com a pesquisa bibliográfica do tema; em seguida, pela investigação das passagens bíblicas citadas e suas relações intertextuais (e inter-autores); e, finalmente, pela análise dos resultados da investigação das passagens em conexão com a teoria bakhtiana, concluindo-a. A escolha da Bíblia Sagrada como texto-objeto e espaço onde se aplica a hermenêutica se deu por ser o texto sagrado do Cristianismo e por estar incorporado às práticas de interpretação desenvolvidas no âmbito do programa de pós-graduação, na atualidade, especialmente na disciplina Literatura Sagrada das Religiões.Sua análise possibilitou verificar a presença da intertextualidade nos dois testamentos. Concluiu-se que a compreensão desse fenômeno e seu reconhecimento no texto bíblico é um grande passo na direção de uma hermenêutica interna, intrabíblia, suficiente para servir de base para os estudos da hermenêutica bíblica a partir de então.
Vox Faifae, 2009
O trânsito religioso é um dos temas transversais mais relevantes da atualidade da religião no Bra... more O trânsito religioso é um dos temas transversais mais relevantes da atualidade da religião no Brasil, pois está gerando um novo cenário religioso. É objeto de estudo de órgãos reflexivos dos movimentos sociais da religião bem como das academias de ensino superior espalhados por todo o país, produzindo vasta literatura acadêmico-científica disponível em seus órgãos de publicação oficial. O objetivo desse artigo é investigar o cenário em questão e o faz, exploratoriamente; e, nessa investigação, identifica dois movimentos distintos e complementares entre si: uma intensa circulação de pessoas e uma não menos intensa circulação de ideias dentro do próprio mosaico cristão. Esses movimentos são perceptíveis a partir da análise de pesquisas demográficas oficiais, que visam entender o campo religioso nacional. As análises advêm de variado campo teórico que fundamenta cientistas políticos, antropólogos, sociólogos e religiosos em geral que pesquisam o fenômeno desde a década de 1980, quando começou a fazer-se perceptível no êxodo progressivo e cada vez mais acelerado do Catolicismo Romano para o Protestantismo, de missão ou pentecostal.
Este Manual orienta a organizacao, o desenvolvimento e a defesa dos Trabalhos de Conclusao de Cur... more Este Manual orienta a organizacao, o desenvolvimento e a defesa dos Trabalhos de Conclusao de Curso da Graduacao em Teologia e dos cursos do Programa de Pos-Graduacao lato sensu da Faculdade FASSEB, conforme propoe o Regulamento Interno da Faculdade (RI 2009-2013), o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI 2018-20022) e o Projeto Politico Pedagogico do Curso de Bacharelado em Teologia (PPC 2018-2022)
Expoe o pensamento teologico e pedagogico de Joao Amos Comenius (Jan Amos Komensky, 1592-1670) a ... more Expoe o pensamento teologico e pedagogico de Joao Amos Comenius (Jan Amos Komensky, 1592-1670) a partir de sua obra Didatica magna (1633) e da contribuicao de autores modernos. Examina sua vida e obra. Foca a atencao em sua teologia e na correlacao direta dessa teologia com a pedagogia. Identifica a dimensao teologica de sua pedagogia. Chama a atencao para a perspectiva da Igreja do sec. XXI para com a Educacao. Aponta o pensamento comeniano como fundamento para a pratica pedagogica em situacao eclesiastica, isto e, a Educacao Crista e a Educacao Teologica. Palavras-chave: Comenius. Didatica magna. Ensino, moral e piedade. Pensamento comeniano. Piedade. ABSTRACT This article discusses the theological thinking and teaching of John Amos Comenius (Jan Amos Komensky, 1592-1670) from his work, magna Curriculum (1633) and the contribution of modern authors. It begins with an examination of his life and work and then focuses attention on his theology and theology in direct correlation with...
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