Papers by Inês Carlota Cardoso
Informes De La Construccion, 2015
Resume Plusieurs recherches axees sur le rapport a l’ecriture ont mis en evidence l’importance de... more Resume Plusieurs recherches axees sur le rapport a l’ecriture ont mis en evidence l’importance de certaines dimensions dans le processus d’enseignement et d’apprentissage de l’ecriture. L’etude que nous presentons, basee sur l’experience d’eleves de 7 e annee (de 11 a 14 ans) en milieu scolaire ou extrascolaire, nous a amenees a envisager trois ideaux-types de rapport a l’ecriture qui correspondent a differents modes d’interpretation de ce phenomene pluridimensionnel et instable. Ces ideaux-types sont susceptibles d’ouvrir des pistes de maniere a ce que le Sujet et son identite soient pris en compte dans la didactique de l’ecriture. Abstract Several studies on the relationship students establish with writing have highlighted the importance of certain dimensions in the processes of the teaching and learning of writing. The present study, which examines the relationship with writing developed by learners in a Grade 7 class (11 to 14 years old), both in school and extraschool contexts,...
14.o Workshop da APDR - Empreendedorismo e Desenvolvimento Regional. Escola Superior de Ciencias ... more 14.o Workshop da APDR - Empreendedorismo e Desenvolvimento Regional. Escola Superior de Ciencias Empresariais do Instituto Politecnico de Setubal, 9 de outubro de 2012, Setubal, Portugal (artigo referente a comunicacao efectuada).
In this booklet, the blog is presented as an aid tool for the teacher of Portuguese language who ... more In this booklet, the blog is presented as an aid tool for the teacher of Portuguese language who recognizes or wishes to experience the pedagogical advantages of its use and feels motivated to include it in the classroom dynamics. Therefore, the main objectives are to present the blog as a useful strategy to complement and reinforce Portuguese classes, especially the domains of writing and reading. Examples of activities and management tips are also presented. This booklet comprises four parts and focuses in the context of teaching Portuguese language: i) theoretical introduction to the blog as a resource and strategy, including advantages and recommendations for its use; ii) notions and pertinent information about a blog within courses of Portuguese language: definition of typologies, how to structure a post, the potential of the comment and the teacher’s role as moderator; iii) roadmap for creating and promoting a blog, as well as examples of activities and tasks to work on, mainl...
Conservar Património, 2009
Resumo Com vista à protecção do património hidráulico de Évora, foi desenvolvido um projecto de r... more Resumo Com vista à protecção do património hidráulico de Évora, foi desenvolvido um projecto de restauro de dezoito estruturas, de diferentes tipologias (fontes, bicas e chafarizes), que se caracterizam pela sua diversidade em valor histórico e estado de conservação. O principal objectivo deste trabalho promovido pela Câmara Municipal de Évora e desenvolvido pela Nova Conservação, Lda. foi a conservação, o restauro e a reactivação das referidas estruturas, de modo a devolvê-las ao público. Nesta exposição, apresentam-se a metodologia e procedimentos efectuados para a sua recuperação, com destaque para os Chafarizes do Largo de São Mamede e, em particular, de Alconchel, devido à descoberta de pintura mural decorativa a fresco ("marmoreados") subjacente às camadas de tinta de cal.
Conservar Património, 2008
In this paper we present a practical case of conservation of the historical renders in the pyrami... more In this paper we present a practical case of conservation of the historical renders in the pyramidal tower of the Church of Nossa Senhora da Assunção in Elvas (Portugal), carried out by the former IPPAR (Portuguese Institute of Architectonic Heritage), now Regional Direction of Culture of Alentejo. Awareness of the value and of the risks facing these renders points towards the necessity to safeguard their material authenticity. During the works of conservation of the main façade, under the layers of non decorated recovering render, a previous decorated render, simulating stone masonry, with raised joints reproducing stone divisions and the internal structure in solid brick, was discovered. After material and historical analysis we came to the conclusion that it was highly probable that this render was contemporary to the construction of the Church and, as such, it seemed essential to conserve and restore this covering as historical evidence and cultural heritage. Treatment of the pyramidal tower render included removal of the non original recover mortars, survey of ancient materials, execution of technical and decorative scheme, surfaces' cleaning and consolidation of the weaker original old mortars. In order to fill the gaps in the original surface, specific lime mortars, prepared with washed sand and standard grain size, were used. Restoration techniques were used to reconstitute and integrate the lacunas. These actions not only conserved the workmanship, but also reconstructed the decorative structure and a reading clarity, allowing the identification of restoration without the connotation of a mimetic integration. This joint action, only possible with the help of the conservation and restoration team, puts into evidence the possibility of continuous evaluation and learning. It is clear that, in cases where there are unknown, unpredictable factors, due to the specific work and value of the materials, it is possible to change the course of action and introduce new and improved measures to take into consideration new facts and new opportunities of preserving the cultural value of historical renders.
Educação em Revista, 2018
RESUMO: Apresentaremos as práticas de escrita, em contextos escolares (por injunção professoral) ... more RESUMO: Apresentaremos as práticas de escrita, em contextos escolares (por injunção professoral) e extraescolares (livres), reportadas por alunos, dos 9 aos 15 anos, no Ensino Básico (EB) em Portugal, por meio de inquérito por questionário a nível nacional. Essas práticas são expressão da vasta e dinâmica relação com a escrita (re)construída pelos sujeitos. A Didática da Escrita (DE) tem salientado, justamente, a relevância de conhecer mais aprofundadamente a relação que os indivíduos (re)constroem com o ato de escrever, pois nela estão ancoradas as motivações e os fatores de afastamento e rejeição desta prática de produção verbal. Os resultados indicam maior diversidade de escritos no contexto extraescolar, contrastando com focos de atuação escritural mais preponderantes na escola, procurando atender a prioridades de ensino-aprendizagem. Emergem, contudo, elementos de conexão entre os dois contextos, que (in)formam para uma atuação didática mais favorecedora de um percurso escritur...
The FEBS journal, Jan 29, 2016
Transglutaminase 2 (TG2) is a ubiquitous cross-linking enzyme present both intra- and extracellul... more Transglutaminase 2 (TG2) is a ubiquitous cross-linking enzyme present both intra- and extracellular in many cell types and tissues. TG2 is upregulated upon cellular stress or injury, and extracellular TG2 is implicated in several human diseases, including celiac disease. However, incomplete knowledge about extracellular TG2 biology limits our understanding of how TG2 is involved in disease. Here, we demonstrate that binding of TG2 to the ECM of small intestinal tissue sections is the sum of binding to fibronectin (FN) via its N-terminal domain and binding to an abundant, novel ECM interaction partner via its second C-terminal beta-barrel domain. The latter interaction dominates and gives rise to the characteristic reticular staining pattern of extracellular TG2. Of relevance for celiac disease, we show that self-multimerized TG2 does not efficiently deposit in intestinal ECM, and TG2 complexes may thus become free-floating antigens in tissues in contrast to monomeric TG2 that would ...
Trabalhos em Linguística Aplicada, 2015
Neste artigo, partimos de alguns apontamentos sobre o desenvolvimento do ensino-aprendizagem da e... more Neste artigo, partimos de alguns apontamentos sobre o desenvolvimento do ensino-aprendizagem da escrita em Portugal, sintetizando diferentes enfoques investigativos. Assumiremos as dimensões cognitivas, pessoais e sociais da escrita e baseamo-nos no pressuposto de que deve estar subjacente ao processo de aprender e ensinar a escrever, numa perspetiva multifuncional e processual, o conhecimento sobre a relação dos alunos com a escrita, em contextos escolares e extraescolares. Do dispositivo metodológico montado, centramo-nos numa oficina sobre a escrita com adolescentes e na descrição de dimensões que configuram a complexidade das suas relações com a escrita. Chegámos, assim, à conceptualização de três ideais-tipo de relação com a escrita, que se constituem em modos de interpretar este fenómeno pluridimensional e instável, e são suscetíveis de fornecer pistas para um ensino mais inclusivo da produção escrita, produzindo uma relação mais positiva dos alunos com este modo de expressão.
A colonização biológica por agentes microbianos pode conduzir à alteração de diversos materiais, ... more A colonização biológica por agentes microbianos pode conduzir à alteração de diversos materiais, sendo um processo indesejável passível de afetar o património material.A bio deterioração é uma questão relevante no que diz respeito à conservação do património, obras de arte e monumentos, nomeadamente, edificados em pedra, representando estes um grupo variado de nichos ecológicos na proliferação de vários microrganismos
In order to value the hydraulic heritage of Évora, it took place the restoration project of eight... more In order to value the hydraulic heritage of Évora, it took place the restoration project of eighteen fountains (wall fountains, free standing fountains, drinking fountains), with different typologies, protection degrees, heritage value and state of conservation. In this intervention the fountains of “Largo de São Mamede” and “Rua de Alconchel” are worth mentioning due to the discovery and restoration of the mural paintings at their walls, which increased their heritage value. The main objectives of the work promoted by the Municipality of Évora and developed by the company Nova Conservação, Lda. were the reactivation, conservation and restoration of these structures. It was important to create the conditions to give them back to the public, through their conservation and maintenance, namely of the hydraulic system and, in some cases, by the installation of decorative illumination. Following a valid conservation/restoration methodology, some mural paintings were detected during the i...
De acordo com as evidências históricas e arqueológicas, a Cidade Romana de Ammaia (Marvão, Portug... more De acordo com as evidências históricas e arqueológicas, a Cidade Romana de Ammaia (Marvão, Portugal) terá sido fundada no século I d.C., atingindo o seu auge nos séculos I-II d.C., como importante centro urbano da Lusitânia [1]. Progressivamente, terá sido abandonada até ao século IX, não sendo conhecida até ao momento ocupação posterior. Nos 15 anos de escavações, foram postas a descoberto diversas estruturas arqueológicas da Porta Sul, a praça de entrada na cidade, a área do Forum, as termas, e sob o actual Museu, uma zona habitacional. A área das ruínas encontra-se actualmente sob protecção da Fundação Cidade de Ammaia e a orientação científica da Universidade de Évora. Para a presente investigação salientam-se as argamassas, materiais de construção cuja preparação depende directamente da quantidade e qualidade da matéria-prima disponível. As argamassas são potencialmente reveladoras do conhecimento das tecnologias de construção/produção artística de uma sociedade, da sua relação...
One of the main tasks of the INOV STONE Project – New Technologies for Competitiveness of Natural... more One of the main tasks of the INOV STONE Project – New Technologies for Competitiveness of Natural Stone is the "Maintenance technologies and enhancement of the cultural heritage on natural stone", from which three research lines were defined: a) diagnosing of the main degradation processes on carbonated stone present in national cultural heritage; b) monitoring the past conservation and restoration actions; c) developing procedures for preservation of stone materials present in national heritage. Integrating the "Rota das Catedrais" Program, a collaboration with IN SITU company was establish to performed the diagnosis of the deterioration patterns on the main façade of the Santarém Cathedral (Portugal), supporting the conservation intervention. Santarém Cathedral is one of the most emblematic example of religious and educative architecture from the Society of Jesus College, which cross the Manneirism, Baroque and Neoclassic artistic styles (17 th
A fachada da Sé de Santarém é um dos exemplos mais relevantes da arquitectura Neoclássica, assina... more A fachada da Sé de Santarém é um dos exemplos mais relevantes da arquitectura Neoclássica, assinada pelo Colégio da Companha de Jesus em Portugal. Uma intervenção de reabilitação levada a cabo recentemente pela empresa IN SITU, permitiu o acesso às superfícies e consequentemente, a realização do levantamento do seu estado de conservação e de amostragem com vista à identificação e estudo dos principais fenómenos de alteração e degradação. Diversas técnicas analíticas complementares foram utilizadas, tais como, estereomicroscopia, difracção de raios-X, microscopia electrónica de varrimento com espectroscopia de raios-X por dispersão em energia acoplada, de modo a proceder à caracterização química, mineralógica e microestutural das amostras de pedra e argamassa recolhidas da fachada. Uma camada de alteração foi identificada à superfície dos materiais pétreos e argamassas, essencialmente constituída por gesso, é resultante da reacção de sulfatação da calcite. Para além desta, também se ...
Uploads
Papers by Inês Carlota Cardoso