Papers by Igor Micheletto Martins
Revista Eletrônica de Educação Matemática, 2022
O presente artigo tenciona realizar um estado da arte sobre o Ensino de Matemática nas Tribal Col... more O presente artigo tenciona realizar um estado da arte sobre o Ensino de Matemática nas Tribal Colleges, sendo este um recorte de um projeto maior nominado “Formação (Etno)Matemática nas Tribal Colleges Estadunidenses”. Para tanto, em um primeiro momento, caracterizamos o sistema educacional estadunidense e como as Tribal Colleges se inserem no mesmo. Logo após, realizamos uma busca no Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) utilizando os termos “Tribal College” com “Mathematics”, delimitando um período temporal de 2015 a 2020. Assim, por meio da leitura dos resumos, ousando conhecer o objetivo e a proposta dos trabalhos, foram selecionados seis artigos que cumpriam os objetivos delimitados para essa busca. A pesquisa nos permite defender que há a necessidade de estudos com o foco nas práticas de ensino e aprendizagem de Matemática no contexto das culturas indígenas nativas das Tribal Colleges.
Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, Mar 7, 2024
Pesquisas e Práticas Educativas
O objeto investigado por essa pesquisa são as relações sociais mantidas no ambiente universitário... more O objeto investigado por essa pesquisa são as relações sociais mantidas no ambiente universitário na Universidade Estadual Paulista (UNESP) em Ilha Solteira, as quais serão analisadas sob um recorte de gênero. A escolha do "campus" se deve a predominância de cursos de engenharia o que, tradicionalmente, indica maioria de homens e um ambiente tendencialmente machista. O objetivo geral da pesquisa de Iniciação Científica cuja coleta de dados foi finalizada em março de 2019 foi compreender se há relação entre gênero e violência institucional. A metodologia é de natureza quali-quantitativa; desta forma, num primeiro momento, foi elaborado um levantamento acerca das mulheres que ingressaram nos programas de pós-graduação na instituição, bem como diagnosticado a quantidade de professoras orientadoras que compõem o corpo docente vinculado a pós-graduação. Após realizar esse diagnóstico, foi elaborado um questionário para que as pós-graduandas pudessem responder, e o mesmo foi ana...
Revista Enfoques Educacionales, 2021
A presente investigação qualitativa foi guiada pela inquietação em saber como se estruturam as qu... more A presente investigação qualitativa foi guiada pela inquietação em saber como se estruturam as questões de gênero e sexualidade no processo de formação inicial de professores/as de matemática de uma universidade virtual do estado de São Paulo, no Brasil. Para tanto, a investigação tencionou analisar o processo de formação inicial desses/as futuros/as professores/as para as relações de gênero e diversidade sexual, caracterizando os aspectos conceituais sobre gênero e sexualidade presentes no projeto pedagógico do curso de licenciatura em matemática e identificando os momentos e espaços presentes no processo de formação. Assim, essa investigação foi realizada por meio de análises documentais pautadas na hermenêutica. Foram analisados os currículos prescritos e moldados acerca do problema, tais como pareceres, deliberações, diretrizes curriculares nacionais, plano de desenvolvimento institucional da universidade, projeto político pedagógico do curso e regulamento de estágios. A temátic...
Uploads
Papers by Igor Micheletto Martins