Papers by ITSNA LAILATUL MAS'UDAH
Jurnal Pendidikan Sains, 2020
Abstract: Spatial literacy is one's understanding of spatial objects and relationships. Spati... more Abstract: Spatial literacy is one's understanding of spatial objects and relationships. Spatial literacy has visualization, reasoning, and communication domains. Learning style is one of the factors causing differences in students' spatial literacy. This study tries to investigate the spatial literacy of auditory students in solving spatial geometry problems. This type of research is a case study in one student of class XI MIPA-1 SMA Negeri 1 Taman Sidoarjo with a qualitative approach. The results of this study indicate that for each problem-solving step, students differ in achieving the indicators in each domain of spatial literacy. The student achieves all indicators in the visualization and reasoning domains. However, in the communication domain student do not achieve one indicator. Abstrak : Literasi spasial merupakan pemahaman seseorang tentang objek dan hubungan spasial. Literasi spasial memiliki domain visualisasi, penalaran, dan komunikasi. Gaya belajar merupakan salah satu faktor penyebab perbedaan literasi spasial siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki literasi spasial siswa auditori dalam memecahkan masalah geometri ruang. Jenis penelitian ini yaitu studi kasus pada satu siswa kelas XI MIPA-1 SMA Negeri 1 Taman Sidoarjo dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa setiap tahap pemecahan masalah, siswa berbeda dalam memenuhi indikator pada setiap domain literasi spasial. Siswa memenuhi semua indikator pada domain visualisasi dan penalaran. Tetapi, pada domain komunikasi, siswa tidak memenuhi satu indikator.
Fibonacci: jurnal pendidikan matematika dan matematika, Dec 31, 2021
Literasi spasial merupakan komponen penting yang harus dikuasai siswa. Literasi spasial mendukung... more Literasi spasial merupakan komponen penting yang harus dikuasai siswa. Literasi spasial mendukung pemahaman siswa tentang geometri ruang yang erat kaitannya dengan dunia nyata. Namun, fakta di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan literasi spasial siswa rendah. Oleh sebab itu, penelitian ini menyelidiki fenomena literasi spasial siswa pada pemecahan masalah geometri ruang. Desain penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Peneliti memberikan soal literasi spasial kepada 5 siswa kelas XII SMA dan meminta siswa menyelesaikannya. Kemudian, wawancara dilakukan kepada setiap siswa secara individu. Pada artikel ini, peneliti mendeskripsikan satu siswa yang memiliki kemampuan komunikasi tertulis dan lisan paling baik di antara keempat siswa lainnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari tiga domain literasi spasial, siswa hanya mampu mencapai semua indikatorindikator domain visualisasi dan penalaran. Sedangkan untuk indikator-indikator domain komunikasi, siswa hanya mencapai dua dari empat indikator.
Literasi finansial adalah kemampuan untuk memahami pengetahuan dan keterampilan mengelola sumber ... more Literasi finansial adalah kemampuan untuk memahami pengetahuan dan keterampilan mengelola sumber daya keuangan. Siswa yang memiliki status sosial ekonomi orang tua yang berbeda memiliki literasi finansial yang berbeda pula. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan literasi finansial siswa SMP kelas VIII dalam memecahkan masalah aritmatika sosial yang ditinjau dari perbedaan status sosial ekonomi orang tua tinggi, status sosial ekonomi orang tua sedang, dan status sosial ekonomi orang tua rendah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini terdiri dari 2 subjek siswa berstatus sosial ekonomi orang tua tinggi, 2 subjek siswa berstatus sosial ekonomi orang tua sedang, dan 2 subjek siswa berstatus sosial ekonomi orang tua rendah. Teknik pengumpulan data menggunakan tes tertulis dan wawancara, kemudian dianalisis berdasarkan indikator tiap level kemahiran literasi finansial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswayang memiliki status sosial...
Uploads
Papers by ITSNA LAILATUL MAS'UDAH