Onderwijsprofessionals kiezen steeds vaker voor onderzoek om beter inzicht te krijgen in hun onde... more Onderwijsprofessionals kiezen steeds vaker voor onderzoek om beter inzicht te krijgen in hun onderwijspraktijk. Werken op dezelfde golflengte beschrijft het proces van samenwerking tussen scholen en onderzoekers. Door intensieve samenwerking met onderzoekers werd gewerkt aan het creëren van een onderzoekende cultuur in scholen. Hoe kun je als school de samenwerking met externe partijen vormgeven? Wat kan de samenwerking met onderzoekers bijdragen aan schoolontwikkeling? Welke rol speelt de schoolleider daarin? In het boekje worden vier vormen van samenwerking tussen scholen en onderzoekers geïntroduceerd die elk geïllustreerd worden met een voorbeeldproject. Er is aandacht voor het behalen van projectopbrengsten dankzij de samenwerking en de sturende rol van schoolleiders. Het boekje eindigt met praktische handreikingen voor een succesvolle samenwerking.
In ontwikkel- en onderzoeksprojecten op middelbare scholen is sprake van cross-professionele same... more In ontwikkel- en onderzoeksprojecten op middelbare scholen is sprake van cross-professionele samenwerking tussen betrokkenen uit de praktijk en externe onderzoekers/adviseurs. Dit artikel presenteert een analyse van deze samenwerking aan de hand van de onderzoeksvraag: Wat is de aard van de cross-professionele samenwerking tussen docenten, schoolleiders en onderwijsonderzoekers/adviseurs in ontwikkel- en onderzoeksprojecten in termen van redenen voor samenwerking, rol- en taakverdeling, en communicatiestructuur? Gegevens zijn verzameld in interviews met betrokkenen uit twaalf projecten, uit documenten en kennisdeelbijeenkomsten. De resultaten laten zien dat de verschillende participanten dezelfde redenen voor samenwerking kunnen hebben, maar ook dat externe onderwijsonderzoekers/adviseurs aanvullende doelen kunnen hebben. Bij rol- en taakverdeling is van belang wie sturing geeft aan onderzoek en ontwikkeling en welke onderzoekstaken iedere betrokkene oppakt. De communicatiestructuur...
In this study we examined the relative importance of teachers' psychological states, school organ... more In this study we examined the relative importance of teachers' psychological states, school organizational conditions (teacher collaboration and participative decision making), and the
Onderwijsprofessionals kiezen steeds vaker voor onderzoek om beter inzicht te krijgen in hun onde... more Onderwijsprofessionals kiezen steeds vaker voor onderzoek om beter inzicht te krijgen in hun onderwijspraktijk. Werken op dezelfde golflengte beschrijft het proces van samenwerking tussen scholen en onderzoekers. Door intensieve samenwerking met onderzoekers werd gewerkt aan het creëren van een onderzoekende cultuur in scholen. Hoe kun je als school de samenwerking met externe partijen vormgeven? Wat kan de samenwerking met onderzoekers bijdragen aan schoolontwikkeling? Welke rol speelt de schoolleider daarin? In het boekje worden vier vormen van samenwerking tussen scholen en onderzoekers geïntroduceerd die elk geïllustreerd worden met een voorbeeldproject. Er is aandacht voor het behalen van projectopbrengsten dankzij de samenwerking en de sturende rol van schoolleiders. Het boekje eindigt met praktische handreikingen voor een succesvolle samenwerking.
In ontwikkel- en onderzoeksprojecten op middelbare scholen is sprake van cross-professionele same... more In ontwikkel- en onderzoeksprojecten op middelbare scholen is sprake van cross-professionele samenwerking tussen betrokkenen uit de praktijk en externe onderzoekers/adviseurs. Dit artikel presenteert een analyse van deze samenwerking aan de hand van de onderzoeksvraag: Wat is de aard van de cross-professionele samenwerking tussen docenten, schoolleiders en onderwijsonderzoekers/adviseurs in ontwikkel- en onderzoeksprojecten in termen van redenen voor samenwerking, rol- en taakverdeling, en communicatiestructuur? Gegevens zijn verzameld in interviews met betrokkenen uit twaalf projecten, uit documenten en kennisdeelbijeenkomsten. De resultaten laten zien dat de verschillende participanten dezelfde redenen voor samenwerking kunnen hebben, maar ook dat externe onderwijsonderzoekers/adviseurs aanvullende doelen kunnen hebben. Bij rol- en taakverdeling is van belang wie sturing geeft aan onderzoek en ontwikkeling en welke onderzoekstaken iedere betrokkene oppakt. De communicatiestructuur...
In this study we examined the relative importance of teachers' psychological states, school organ... more In this study we examined the relative importance of teachers' psychological states, school organizational conditions (teacher collaboration and participative decision making), and the
Uploads
Papers by Femke Geijsel