Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS)
Kegiatan pengabdian ini akan dilakukan pada Kelompok Tani Sumber Kembang yang berfokus pada wanit... more Kegiatan pengabdian ini akan dilakukan pada Kelompok Tani Sumber Kembang yang berfokus pada wanita tani yang berada pada kelompok tani tersebut. Kelompok tani Sumber Kembang terletak di Desa Durjo Kecamatan Sukorambi Kabupaten Jember Provinsi Jawa Timur. Kegiatan pengabdian ini dilakukan untuk membantu menyelesaikan masalah yaitu kompetensi dan kemampuan wirausaha dari wanita tani pada kelompok tani Sumber Kembang masih sangat terbatas, hasil panen kopi yang dihasilkan saat ini masih hanya sebatas digunakan untuk menghasilkan kopi dan belum ada produk olahan lainnya, serta lingkungan kerja kelompok tani kopi yang kurang sehat dan bersih. Kegiatan ini dapat menghasilkan beberapa luaran utama seperti 1 artikel yang dipublikasikan pada Jurnal ber-ISBN, 3 artikel yang dipublikasikan pada media masa, dan 1 video kegiatan pelaksanaan PkM yang dipublikasikan pada akun YouTube. Selain itu, kegiatan PkM ini juga diharapkan dapat menghasilkan luaran tambahan seperti 1 website Wonder Coffee, ...
Pandemi covid-19 yang terjadi saat ini sangat mempengaruhi sistem pendidikan yang ada di Indonesi... more Pandemi covid-19 yang terjadi saat ini sangat mempengaruhi sistem pendidikan yang ada di Indonesia. Kegiatan belajar mengajar belum dapat dilaksanakan secara maksimal karena pembelajaran tidak dilakukan dengan cara tatap muka secara langsung menyebabkan menurunnya pengawasan guru terhadap kegiatan pembelajaran khususnya pembelajaran yang bersifat praktek sehingga strategi khusus perlu dikembangkan agar materi tetap dapat disampaikan dan mudah dipahami. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh penggunaan e-learning, intensitas latihan soal, dan motivasi belajar terhadap hasil belajar praktikum akuntansi keuangan pada siswa kelas XI AKL SMK Negeri 1 Surabaya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi linier berganda dengan bantuan program aplikasi SPSS ver. 25 for window. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 114 siswa kelas XI AKL SMK Negeri 1 Surabaya dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh yaitu dengan menjadikan seluruh populasi sebagai sampel. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan e-learning, intensitas latihan soal, dan motivasi belajar secara simultan berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar praktikum akuntansi keuangan siswa. Penggunaan e-learning dan motivasi belajar secara parsial berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar praktikum akuntansi keuangan siswa. Sedangkan intensitas soal latihan secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar praktikum akuntansi keuangan siswa.
Pengganguran di Indonesia didominasi oleh lulusan SMK. Rendahnya soft skill yang dimiliki siswa S... more Pengganguran di Indonesia didominasi oleh lulusan SMK. Rendahnya soft skill yang dimiliki siswa SMK menjadi salah satu penyebabnya. Penelitian dilakukan guna menguji pengaruh pengalaman prakerin, self efficacy dan internal locus of control terhadap kesiapan kerja bidang akuntansi. Penelitian dilakukan di SMK Wachid Hasyim Surabaya dengan fokus utama kelas XII AKL dengan populasi sebanyak 71 siswa yang kemudian dijadikan sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan teknik dokumentasi dan kuesioner. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif. Pengujian hipotesis dilakukan dengan teknik analisis regresi linier berganda. Hasil analisis menunjukkan bahwa secara parsial terdapat pengaruh yang signifikan pengalaman prakerin, self efficacy dan internal locus of control terhadap kesiapan kerja siswa bidang akuntansi. Secara simultan menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan pengalaman prakerin, self efficacy dan internal locus of control terhadap kesiapan kerja siswa bidang akuntansi.
Pembelajaran abad 21 memiliki tuntutan pembelajaran yang mengarah pada HOTS, pendidikan karakter,... more Pembelajaran abad 21 memiliki tuntutan pembelajaran yang mengarah pada HOTS, pendidikan karakter, kemampuan literasi, dan 4C (Critical, Creative, Communicative dan Collaborative) yang dapat dicapai melalui pengembangan E-LKPD berbasis HOTS digabungkan dengan indikator keterampilan berpikir kritis. Berdasarkan pra pendahuluan yang dilakukan peneliti, ditemukan bahwa soal-soal uji kompetensi dan soal uraian yang selama ini digunakan dalam pembelajaran masih bersifat naratif dan memprioritaskan aspek kognitif sehingga belum relevan dengan karakteristik HOTS. Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar E-LKPD berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada mata pelajaran akuntansi keuangan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Subjek penelitian terdiri dari 20 peserta didik kelas XI Akuntansi di SMKN 6 Surabaya. Model pengembangan penelitian yaitu 4D (define, design, development, disseminate) tanpa tahap disseminate. Instrumen penelitian yaitu lembar observasi, lembar wawancara, lembar telaah, lembar validasi, lembar evaluasi, dan lembar angket respon peserta didik. Hasil penelitian pengembangan memperoleh rerata hasil validasi para ahli terhadap E-LKPD berbasis HOTS sebesar 87,3% menunjukkan interpretasi sangat layak untuk digunakan. Uji N-Gain score memperoleh skor rata-rata sebesar 0,62 menunjukkan kategori sedang pada hasil tes kemampuan berpikir kritis. Respon peserta didik terhadap E-LKPD berbasis HOTS mendapatkan hasil sebesar 96,6% dengan kriteria sangat baik. Simpulan penggunaan E-LKPD berbasis HOTS dalam pembelajaran telah dinyatakan valid dan sangat layak karena dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis.
Kesiapan menjadi guru di era 4.0 dapat tumbuh dari berbagai faktor, antara lain Pengenalan Lapang... more Kesiapan menjadi guru di era 4.0 dapat tumbuh dari berbagai faktor, antara lain Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), Penguasaan Teknologi Informasi, dan Penguasaan Materi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh PLP, Penguasaan Teknologi Informasi, dan Penguasaan Materi Akuntansi terhadap Kesiapan Mahasiswa Menjadi Guru Akuntansi di Era Revolusi Industri 4.0. Penelitian ini termasuk kedalam jenis penelitian kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Surabaya Angkatan 2018 yang sudah mengikuti PLP II sebanyak 40 mahasiswa dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kuesioner. Metode analisa data menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian yang telah dilakukan membuktikan bahwa Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan mahasiswa menjadi guru akuntansi di era revolusi industry 4.0, sedangkan Penguasaan Teknologi Informasi dan materi akuntansi tidak berpengaruh terhadap kesiapan mahasiswa menjadi guru akuntansi era revolusi industry 4.0. Secara simultan variabel PLP, Penguasaan Teknologi, Penguasaan Materi secara simultan berpengaruh terhadap Kesiapan Mahasiswa Menjadi Guru akuntansi di Era 4.0.
This Community Service activity aims to overcome the spread of Covid-19 within the Faculty of Eco... more This Community Service activity aims to overcome the spread of Covid-19 within the Faculty of Economics, State University of Surabaya through education for education staff to always apply health protocols through the 5M and MIO movements and increase immunity through consumption of nutritious food during WFO (Work From Office) so that it is expected to be able to increase immunity and will not be easily infected with Covid-19. The results of this PKM activity can be seen from the emergence of habits in implementing the 5M and MIO movements and always consuming multivitamins and intake of nutritious food to increase immunity so that currently there are no records of positive cases of COVID-19 patients among Faculty of Economics Unesa education staff.
This study aims to develop a Life Based Learning-based Micro Teaching book, namely the applicatio... more This study aims to develop a Life Based Learning-based Micro Teaching book, namely the application of basic teaching skills using a scientific approach so that later they are able to increase the capability of Accounting Education students in applying basic teaching skills to real learning in schools in accordance with the demands of curriculum development. education. This research is research and development. The development model used in this research is the IDI (Instructional Development Institute) development model which includes 3 stages, namely define, develop and evaluate. Based on the results of the study, it was shown that the results of developing micro-teaching books based on life-based learning with a scientific approach were declared valid and feasible. used as a learning medium and as a media to support learning in microteaching courses. the textbook was approved to be used as a learning medium in microteaching courses. On average, students find it helpful to understan...
Proceedings of the International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 2020
Covid-19 pandemic has a broad impact on the habits of the community, especially for students and ... more Covid-19 pandemic has a broad impact on the habits of the community, especially for students and housewives in fulfilling their needs. Government recommendations to comply with health protocols with social restrictions cause them to prefer shopping online. Some factors that are thought to influence online shopping decisions are financial literacy, financial technology, and digital promotion. This study aims to examine the effect of financial literacy, financial technology, and digital promotion on online purchasing decisions in the co-19 era pandemic. This type of research is quantitative research. The research population is the online shopping user community in Surabaya, aged between 20-40 years. The research sample in this study were 110 people consisting of students and housewives. Data collection techniques in the form of questionnaires and tests. Data analysis techniques using multiple regression. The results showed that financial literacy has a partial effect on online purchasing decisions as evidenced by a sign value of 0.001 <0.05, financial technology has a partial effect on online purchase decisions as evidenced by a sign value of 0.013 <0.05, digital promotions have a partial effect on online purchases as evidenced by the sign value. 0.00 <0.05. Simultaneously, financial literacy, financial technology, and digital promotion influence online purchasing decisions as evidenced by a sign value of 0.00 <0.05.
Covid-19 is a type of virus that can spread through the air. Surabaya occupies the second city in... more Covid-19 is a type of virus that can spread through the air. Surabaya occupies the second city in Indonesia with the largest Covid-19 distribution. Solving the Corona virus problem in Indonesia in the form of Social Distancing policy. Limitation of interaction between individuals in all fields. The problem that arises is the difficulty to meeting the needs of the community because of restrictions on activities outside. The purpose of this activity is carried out as an effort to maintain the food security of affected communities so that the community can continue to meet their basic needs. The method used is Mediation, this method is taken to support government policies through social distribution by distributing basic necessities to affected communities Covid-19. The results of the local area communication concluded that the community spent a lot of time at home, bearing in mind the basic needs that had been fulfilled by the basic food aid that had been was given. Through this food ...
The Covid-19 pandemic has an impact on all fields, especially education, which requires learning ... more The Covid-19 pandemic has an impact on all fields, especially education, which requires learning to be done online. Therefore the use of online learning media and learning behavior is important to study to determine the effect on learning outcomes in the form of understanding. The purpose of this study was to determine the effect of the use of online learning media and the learning behavior students on the level of accounting understanding in the Accounting Introduction course. The sample in this study was 63 undergraduate students of Accounting Education class 2020. The data collection technique used was a questionnaire, while data analysis using multiple regression. The results: (1). The use of online learning media has an effect on the level of accounting understanding with the t-count> t-table, namely 3,345>1,67022, (2). Learning behavior affects the level of accounting understanding as evidenced by t-count> t-table, namely 2,995>1,67022 and (3). The use of online le...
The education curriculum in Indonesia requires students to be able to find concepts and link them... more The education curriculum in Indonesia requires students to be able to find concepts and link them with the problems in the real world. This makes a teacher, must be able to facilitate students in building their own understanding. Microteaching, is a subject about the basic teaching that is taken by every student majoring in education as a Prospective Teacher. Based on this, the substance of the microteaching course must be able to prepare teachers in accordance with the applicable curriculum requirements. On the other hand, the life-based learning approach that promotes learning originating from life is considered very suitable to represent the demands of the curriculum. This study aims to interpret student perspectives on microteaching learning through a life based learning approach. Based on the results of the study, it is known that students find it easier to understand microteaching courses that uses a life based learning approach.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan model PAIKEM (aktif, inovatif, kreatif,... more Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan model PAIKEM (aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan) dengan menggunakan media visual bukti transaksi keuangan dalam pembelajaran akuntansi di SMAN 1 Waru dan mengetahui aktivitas belajar siswa, keterampilan mengajar guru dan ketercapaian ketuntasan hasil belajar siswa. Penelitian tindakan kelas ini terdiri atas 4 siklus dengan subjek 39 siswa kelas XI. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, wawancara dan tes. Data dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan aktivitas belajar siswa terus mengalami peningkatan yang dapat dibuktikan dengan melihat antusiasme dari para siswa dalam bertanya, memberikan pendapat dan berdiskusi. Keterampilan mengajar guru dalam pelaksanaan model PAIKEM juga meningkat disertai dengan meningkatnya ketuntasan belajar. Pada siklus pertama tingkat ketuntasan mencapai 84,61%, siklus kedua 89,74%, siklus ketiga 97,43%, dan siklus terakhir 100%.
Pandemi covid 19 telah mengubah kualitas pendidikan yang perkembangannya salah satunya dapat dili... more Pandemi covid 19 telah mengubah kualitas pendidikan yang perkembangannya salah satunya dapat dilihat dari baik buruknya hasil belajar peserta didik. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menguji faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar mata kuliah praktikum akuntansi diantaranya faktor kharakteristik mahasiswa, pengetahuan awal dan penggunaan video pembelajaran. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 57 mahasiswa. Teknik pengumpulan data berupa angket dan hasil belajar sedangkan teknik analisis data menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tidak terdapat pengaruh antara karakteristik mahasiswa terhadap hasil belajar praktikum akuntansi, (2). terdapat pengaruh antara kemampuan awal terhadap hasil belajar praktikum akuntansi, (3). Terdapat pengaruh penggunaan video pembelajaran terhadap hasil belajar praktikum akuntansi, dan (4). Terdapat pengaruh simultan antara kharakteristik mahasiswa, kemampuan awal, dan penggunaan video pembelajaran terhadap hasil belajar mata kuliah praktikum Akuntansi. Implikasi dari penelitian ini adalah kemampuan awal mahasiswa yang ditunjukkan dengan pengetahuan akademik yang baik ditambah dengan upaya dosen dalam menggunakan video pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa sehingga harapannya dosen dapat menerapkannya didalam pembelajaran. Kata Kunci: kharakteristik mahasiswa, kemampuan awal, video pembelajaran, hasil belajar
This study aims to produce ICT-based learning media for Vocational High Schools (VHS) in the form... more This study aims to produce ICT-based learning media for Vocational High Schools (VHS) in the form of ICT-based accounting multimedia application, named “Multimedia Akuntansi” (MAKSI) on bank reconciliation material. The development of learning media is done because of the limited number of innovative learning media available for VHS students, especially in the accounting field. The condition is influential on the students' low level of understanding. This research was research and development using the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) model. The use of the ADDIE model is because the model is flexible, so it can be used for learning instrument development. At each phase of development, evaluation and revision were conducted so that the resulting product became a valid and reliable product. This development resulted in MAKSI proven to be suitable for use in accounting learning. The feasibility of MAKSI was evaluated from the average score of produc...
This study aimed to analyze the influence of locus of control, self-efficacy, and learning achiev... more This study aimed to analyze the influence of locus of control, self-efficacy, and learning achievement in accounting on the career maturity of twelfth grade students of the accounting program in private vocational high schools. The population in the study were twelfth grade students of the Accounting Skills Program at SMK Wachid Hasyim, SMK Kartika 1, SMK and SMK Mahardhika Pawiyatan in the academic year 2015/2016 with a total sample of 175 students. Sampling was conducted using Proportional Sampling Systematic technique. This is descriptive research with quantitative approach, using multiple linear regression analysis. The results showed partially significant influence of the locus of control, self-efficacy, and learning achievements on career maturity of the accounting students, and a simultaneous influence of the locus of control, self-efficacy, and achievement of the twelfth grade students of the accounting Program in private vocational high schools.
Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan laboratorium virtual akuntansi yang dapat digunakan dala... more Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan laboratorium virtual akuntansi yang dapat digunakan dalam pembelajaran praktikum perpajakan secara daring (online). Tahapan dalam penelitian pengembangan ini meliputi analisis kebutuhan, desain produk, pembuatan produk, uji coba dan evaluasi. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan akuntansi yang sedang menempuh mata kuliah perpajakan. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket untuk uji kelayakan materi dan media serta respon pengguna. Hasil penelitian menunjukkan media laboratorium virtual akuntansi yang dikembangkan memperoleh penilaian dari ahli materi sebesar 91 % dengan kategori sangat layak, dan penilaian dari ahli media sebesar 84 % dengan kategori sangat layak. Hasil angket respon mahasiswa menunjukkan 93 % mahasiswa lebih mudah memahami materi perpajakan dengan menggunakan laboratorium virtual akuntansi. Hasil Pre Tes dan Pos Tes juga menunjukkan nilai rata - rata yang mengalami peningkatan d...
Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS)
Kegiatan pengabdian ini akan dilakukan pada Kelompok Tani Sumber Kembang yang berfokus pada wanit... more Kegiatan pengabdian ini akan dilakukan pada Kelompok Tani Sumber Kembang yang berfokus pada wanita tani yang berada pada kelompok tani tersebut. Kelompok tani Sumber Kembang terletak di Desa Durjo Kecamatan Sukorambi Kabupaten Jember Provinsi Jawa Timur. Kegiatan pengabdian ini dilakukan untuk membantu menyelesaikan masalah yaitu kompetensi dan kemampuan wirausaha dari wanita tani pada kelompok tani Sumber Kembang masih sangat terbatas, hasil panen kopi yang dihasilkan saat ini masih hanya sebatas digunakan untuk menghasilkan kopi dan belum ada produk olahan lainnya, serta lingkungan kerja kelompok tani kopi yang kurang sehat dan bersih. Kegiatan ini dapat menghasilkan beberapa luaran utama seperti 1 artikel yang dipublikasikan pada Jurnal ber-ISBN, 3 artikel yang dipublikasikan pada media masa, dan 1 video kegiatan pelaksanaan PkM yang dipublikasikan pada akun YouTube. Selain itu, kegiatan PkM ini juga diharapkan dapat menghasilkan luaran tambahan seperti 1 website Wonder Coffee, ...
Pandemi covid-19 yang terjadi saat ini sangat mempengaruhi sistem pendidikan yang ada di Indonesi... more Pandemi covid-19 yang terjadi saat ini sangat mempengaruhi sistem pendidikan yang ada di Indonesia. Kegiatan belajar mengajar belum dapat dilaksanakan secara maksimal karena pembelajaran tidak dilakukan dengan cara tatap muka secara langsung menyebabkan menurunnya pengawasan guru terhadap kegiatan pembelajaran khususnya pembelajaran yang bersifat praktek sehingga strategi khusus perlu dikembangkan agar materi tetap dapat disampaikan dan mudah dipahami. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh penggunaan e-learning, intensitas latihan soal, dan motivasi belajar terhadap hasil belajar praktikum akuntansi keuangan pada siswa kelas XI AKL SMK Negeri 1 Surabaya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi linier berganda dengan bantuan program aplikasi SPSS ver. 25 for window. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 114 siswa kelas XI AKL SMK Negeri 1 Surabaya dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh yaitu dengan menjadikan seluruh populasi sebagai sampel. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan e-learning, intensitas latihan soal, dan motivasi belajar secara simultan berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar praktikum akuntansi keuangan siswa. Penggunaan e-learning dan motivasi belajar secara parsial berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar praktikum akuntansi keuangan siswa. Sedangkan intensitas soal latihan secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar praktikum akuntansi keuangan siswa.
Pengganguran di Indonesia didominasi oleh lulusan SMK. Rendahnya soft skill yang dimiliki siswa S... more Pengganguran di Indonesia didominasi oleh lulusan SMK. Rendahnya soft skill yang dimiliki siswa SMK menjadi salah satu penyebabnya. Penelitian dilakukan guna menguji pengaruh pengalaman prakerin, self efficacy dan internal locus of control terhadap kesiapan kerja bidang akuntansi. Penelitian dilakukan di SMK Wachid Hasyim Surabaya dengan fokus utama kelas XII AKL dengan populasi sebanyak 71 siswa yang kemudian dijadikan sampling jenuh. Pengambilan data dilakukan dengan teknik dokumentasi dan kuesioner. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif. Pengujian hipotesis dilakukan dengan teknik analisis regresi linier berganda. Hasil analisis menunjukkan bahwa secara parsial terdapat pengaruh yang signifikan pengalaman prakerin, self efficacy dan internal locus of control terhadap kesiapan kerja siswa bidang akuntansi. Secara simultan menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan pengalaman prakerin, self efficacy dan internal locus of control terhadap kesiapan kerja siswa bidang akuntansi.
Pembelajaran abad 21 memiliki tuntutan pembelajaran yang mengarah pada HOTS, pendidikan karakter,... more Pembelajaran abad 21 memiliki tuntutan pembelajaran yang mengarah pada HOTS, pendidikan karakter, kemampuan literasi, dan 4C (Critical, Creative, Communicative dan Collaborative) yang dapat dicapai melalui pengembangan E-LKPD berbasis HOTS digabungkan dengan indikator keterampilan berpikir kritis. Berdasarkan pra pendahuluan yang dilakukan peneliti, ditemukan bahwa soal-soal uji kompetensi dan soal uraian yang selama ini digunakan dalam pembelajaran masih bersifat naratif dan memprioritaskan aspek kognitif sehingga belum relevan dengan karakteristik HOTS. Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar E-LKPD berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada mata pelajaran akuntansi keuangan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Subjek penelitian terdiri dari 20 peserta didik kelas XI Akuntansi di SMKN 6 Surabaya. Model pengembangan penelitian yaitu 4D (define, design, development, disseminate) tanpa tahap disseminate. Instrumen penelitian yaitu lembar observasi, lembar wawancara, lembar telaah, lembar validasi, lembar evaluasi, dan lembar angket respon peserta didik. Hasil penelitian pengembangan memperoleh rerata hasil validasi para ahli terhadap E-LKPD berbasis HOTS sebesar 87,3% menunjukkan interpretasi sangat layak untuk digunakan. Uji N-Gain score memperoleh skor rata-rata sebesar 0,62 menunjukkan kategori sedang pada hasil tes kemampuan berpikir kritis. Respon peserta didik terhadap E-LKPD berbasis HOTS mendapatkan hasil sebesar 96,6% dengan kriteria sangat baik. Simpulan penggunaan E-LKPD berbasis HOTS dalam pembelajaran telah dinyatakan valid dan sangat layak karena dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis.
Kesiapan menjadi guru di era 4.0 dapat tumbuh dari berbagai faktor, antara lain Pengenalan Lapang... more Kesiapan menjadi guru di era 4.0 dapat tumbuh dari berbagai faktor, antara lain Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), Penguasaan Teknologi Informasi, dan Penguasaan Materi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh PLP, Penguasaan Teknologi Informasi, dan Penguasaan Materi Akuntansi terhadap Kesiapan Mahasiswa Menjadi Guru Akuntansi di Era Revolusi Industri 4.0. Penelitian ini termasuk kedalam jenis penelitian kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Surabaya Angkatan 2018 yang sudah mengikuti PLP II sebanyak 40 mahasiswa dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kuesioner. Metode analisa data menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian yang telah dilakukan membuktikan bahwa Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan mahasiswa menjadi guru akuntansi di era revolusi industry 4.0, sedangkan Penguasaan Teknologi Informasi dan materi akuntansi tidak berpengaruh terhadap kesiapan mahasiswa menjadi guru akuntansi era revolusi industry 4.0. Secara simultan variabel PLP, Penguasaan Teknologi, Penguasaan Materi secara simultan berpengaruh terhadap Kesiapan Mahasiswa Menjadi Guru akuntansi di Era 4.0.
This Community Service activity aims to overcome the spread of Covid-19 within the Faculty of Eco... more This Community Service activity aims to overcome the spread of Covid-19 within the Faculty of Economics, State University of Surabaya through education for education staff to always apply health protocols through the 5M and MIO movements and increase immunity through consumption of nutritious food during WFO (Work From Office) so that it is expected to be able to increase immunity and will not be easily infected with Covid-19. The results of this PKM activity can be seen from the emergence of habits in implementing the 5M and MIO movements and always consuming multivitamins and intake of nutritious food to increase immunity so that currently there are no records of positive cases of COVID-19 patients among Faculty of Economics Unesa education staff.
This study aims to develop a Life Based Learning-based Micro Teaching book, namely the applicatio... more This study aims to develop a Life Based Learning-based Micro Teaching book, namely the application of basic teaching skills using a scientific approach so that later they are able to increase the capability of Accounting Education students in applying basic teaching skills to real learning in schools in accordance with the demands of curriculum development. education. This research is research and development. The development model used in this research is the IDI (Instructional Development Institute) development model which includes 3 stages, namely define, develop and evaluate. Based on the results of the study, it was shown that the results of developing micro-teaching books based on life-based learning with a scientific approach were declared valid and feasible. used as a learning medium and as a media to support learning in microteaching courses. the textbook was approved to be used as a learning medium in microteaching courses. On average, students find it helpful to understan...
Proceedings of the International Joint Conference on Arts and Humanities (IJCAH 2020), 2020
Covid-19 pandemic has a broad impact on the habits of the community, especially for students and ... more Covid-19 pandemic has a broad impact on the habits of the community, especially for students and housewives in fulfilling their needs. Government recommendations to comply with health protocols with social restrictions cause them to prefer shopping online. Some factors that are thought to influence online shopping decisions are financial literacy, financial technology, and digital promotion. This study aims to examine the effect of financial literacy, financial technology, and digital promotion on online purchasing decisions in the co-19 era pandemic. This type of research is quantitative research. The research population is the online shopping user community in Surabaya, aged between 20-40 years. The research sample in this study were 110 people consisting of students and housewives. Data collection techniques in the form of questionnaires and tests. Data analysis techniques using multiple regression. The results showed that financial literacy has a partial effect on online purchasing decisions as evidenced by a sign value of 0.001 <0.05, financial technology has a partial effect on online purchase decisions as evidenced by a sign value of 0.013 <0.05, digital promotions have a partial effect on online purchases as evidenced by the sign value. 0.00 <0.05. Simultaneously, financial literacy, financial technology, and digital promotion influence online purchasing decisions as evidenced by a sign value of 0.00 <0.05.
Covid-19 is a type of virus that can spread through the air. Surabaya occupies the second city in... more Covid-19 is a type of virus that can spread through the air. Surabaya occupies the second city in Indonesia with the largest Covid-19 distribution. Solving the Corona virus problem in Indonesia in the form of Social Distancing policy. Limitation of interaction between individuals in all fields. The problem that arises is the difficulty to meeting the needs of the community because of restrictions on activities outside. The purpose of this activity is carried out as an effort to maintain the food security of affected communities so that the community can continue to meet their basic needs. The method used is Mediation, this method is taken to support government policies through social distribution by distributing basic necessities to affected communities Covid-19. The results of the local area communication concluded that the community spent a lot of time at home, bearing in mind the basic needs that had been fulfilled by the basic food aid that had been was given. Through this food ...
The Covid-19 pandemic has an impact on all fields, especially education, which requires learning ... more The Covid-19 pandemic has an impact on all fields, especially education, which requires learning to be done online. Therefore the use of online learning media and learning behavior is important to study to determine the effect on learning outcomes in the form of understanding. The purpose of this study was to determine the effect of the use of online learning media and the learning behavior students on the level of accounting understanding in the Accounting Introduction course. The sample in this study was 63 undergraduate students of Accounting Education class 2020. The data collection technique used was a questionnaire, while data analysis using multiple regression. The results: (1). The use of online learning media has an effect on the level of accounting understanding with the t-count> t-table, namely 3,345>1,67022, (2). Learning behavior affects the level of accounting understanding as evidenced by t-count> t-table, namely 2,995>1,67022 and (3). The use of online le...
The education curriculum in Indonesia requires students to be able to find concepts and link them... more The education curriculum in Indonesia requires students to be able to find concepts and link them with the problems in the real world. This makes a teacher, must be able to facilitate students in building their own understanding. Microteaching, is a subject about the basic teaching that is taken by every student majoring in education as a Prospective Teacher. Based on this, the substance of the microteaching course must be able to prepare teachers in accordance with the applicable curriculum requirements. On the other hand, the life-based learning approach that promotes learning originating from life is considered very suitable to represent the demands of the curriculum. This study aims to interpret student perspectives on microteaching learning through a life based learning approach. Based on the results of the study, it is known that students find it easier to understand microteaching courses that uses a life based learning approach.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan model PAIKEM (aktif, inovatif, kreatif,... more Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan model PAIKEM (aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan) dengan menggunakan media visual bukti transaksi keuangan dalam pembelajaran akuntansi di SMAN 1 Waru dan mengetahui aktivitas belajar siswa, keterampilan mengajar guru dan ketercapaian ketuntasan hasil belajar siswa. Penelitian tindakan kelas ini terdiri atas 4 siklus dengan subjek 39 siswa kelas XI. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, wawancara dan tes. Data dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan aktivitas belajar siswa terus mengalami peningkatan yang dapat dibuktikan dengan melihat antusiasme dari para siswa dalam bertanya, memberikan pendapat dan berdiskusi. Keterampilan mengajar guru dalam pelaksanaan model PAIKEM juga meningkat disertai dengan meningkatnya ketuntasan belajar. Pada siklus pertama tingkat ketuntasan mencapai 84,61%, siklus kedua 89,74%, siklus ketiga 97,43%, dan siklus terakhir 100%.
Pandemi covid 19 telah mengubah kualitas pendidikan yang perkembangannya salah satunya dapat dili... more Pandemi covid 19 telah mengubah kualitas pendidikan yang perkembangannya salah satunya dapat dilihat dari baik buruknya hasil belajar peserta didik. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menguji faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar mata kuliah praktikum akuntansi diantaranya faktor kharakteristik mahasiswa, pengetahuan awal dan penggunaan video pembelajaran. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 57 mahasiswa. Teknik pengumpulan data berupa angket dan hasil belajar sedangkan teknik analisis data menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tidak terdapat pengaruh antara karakteristik mahasiswa terhadap hasil belajar praktikum akuntansi, (2). terdapat pengaruh antara kemampuan awal terhadap hasil belajar praktikum akuntansi, (3). Terdapat pengaruh penggunaan video pembelajaran terhadap hasil belajar praktikum akuntansi, dan (4). Terdapat pengaruh simultan antara kharakteristik mahasiswa, kemampuan awal, dan penggunaan video pembelajaran terhadap hasil belajar mata kuliah praktikum Akuntansi. Implikasi dari penelitian ini adalah kemampuan awal mahasiswa yang ditunjukkan dengan pengetahuan akademik yang baik ditambah dengan upaya dosen dalam menggunakan video pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa sehingga harapannya dosen dapat menerapkannya didalam pembelajaran. Kata Kunci: kharakteristik mahasiswa, kemampuan awal, video pembelajaran, hasil belajar
This study aims to produce ICT-based learning media for Vocational High Schools (VHS) in the form... more This study aims to produce ICT-based learning media for Vocational High Schools (VHS) in the form of ICT-based accounting multimedia application, named “Multimedia Akuntansi” (MAKSI) on bank reconciliation material. The development of learning media is done because of the limited number of innovative learning media available for VHS students, especially in the accounting field. The condition is influential on the students' low level of understanding. This research was research and development using the ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) model. The use of the ADDIE model is because the model is flexible, so it can be used for learning instrument development. At each phase of development, evaluation and revision were conducted so that the resulting product became a valid and reliable product. This development resulted in MAKSI proven to be suitable for use in accounting learning. The feasibility of MAKSI was evaluated from the average score of produc...
This study aimed to analyze the influence of locus of control, self-efficacy, and learning achiev... more This study aimed to analyze the influence of locus of control, self-efficacy, and learning achievement in accounting on the career maturity of twelfth grade students of the accounting program in private vocational high schools. The population in the study were twelfth grade students of the Accounting Skills Program at SMK Wachid Hasyim, SMK Kartika 1, SMK and SMK Mahardhika Pawiyatan in the academic year 2015/2016 with a total sample of 175 students. Sampling was conducted using Proportional Sampling Systematic technique. This is descriptive research with quantitative approach, using multiple linear regression analysis. The results showed partially significant influence of the locus of control, self-efficacy, and learning achievements on career maturity of the accounting students, and a simultaneous influence of the locus of control, self-efficacy, and achievement of the twelfth grade students of the accounting Program in private vocational high schools.
Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan laboratorium virtual akuntansi yang dapat digunakan dala... more Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan laboratorium virtual akuntansi yang dapat digunakan dalam pembelajaran praktikum perpajakan secara daring (online). Tahapan dalam penelitian pengembangan ini meliputi analisis kebutuhan, desain produk, pembuatan produk, uji coba dan evaluasi. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan akuntansi yang sedang menempuh mata kuliah perpajakan. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket untuk uji kelayakan materi dan media serta respon pengguna. Hasil penelitian menunjukkan media laboratorium virtual akuntansi yang dikembangkan memperoleh penilaian dari ahli materi sebesar 91 % dengan kategori sangat layak, dan penilaian dari ahli media sebesar 84 % dengan kategori sangat layak. Hasil angket respon mahasiswa menunjukkan 93 % mahasiswa lebih mudah memahami materi perpajakan dengan menggunakan laboratorium virtual akuntansi. Hasil Pre Tes dan Pos Tes juga menunjukkan nilai rata - rata yang mengalami peningkatan d...
Uploads
Papers by Danang Bahtiar