FGF Studies in Small Business and Entrepreneurship, 2021
Digitalization is a key driver throughout all drivers of change because its emerging and rapidly ... more Digitalization is a key driver throughout all drivers of change because its emerging and rapidly changing digital technologies lead to new products, services, and/or business models. Actors working in knowledge and technology transfer constantly have to keep up with the latest technological developments and cope with their enormous implications. To face these challenges, a variety of knowledge and technology transfer methods exist. This chapter provides an overview of these methods and illuminates the technology radar method as a potential digital tool for facilitating knowledge and technology transfer. Following the lean approach by Eric Ries, we document the process of the development of the technology radar. We present a web-based technology radar that is accessible to everyone on nearly any device, which encourages collaborative development. User testing with experts in the field of knowledge and technology transfer delivers insights and feedback for the further development of this digital tool. The results are conclusively discussed and then an outlook on the upcoming version of the technology radar, as well as different forms of usage in terms of knowledge and technology transfer, is provided.
Die systematische und kontinuierliche Auseinandersetzung mit neuen digitalen Technologien und das... more Die systematische und kontinuierliche Auseinandersetzung mit neuen digitalen Technologien und das frühzeitige Erkennen von Chancen und Risiken als Grundlage für strategische Entscheidungen im Sinne einer langfristigen Aufrechterhaltung der Wettbewerbsfähigkeit, stellt für KMU generell aber auch für mittelständische IT-Unternehmen eine Herausforderung dar. Ursache dafür sind eine hohe Dynamik in den Unternehmensumfeldern, geringe Ressourcen für eine systematische strategische Vorausschau sowie ein Mangel an passfähigen methodischen Ansätzen. Im Mittelpunkt dieses Beitrages steht das Technologie Scouting als ein ausgewählter methodischer Ansatz, um die strategische Vorausschau von KMU der IT-Wirtschaft zu unterstützen. In diesem Beitrag wird gezeigt, wie das Technologie Scouting schlank und agil für eine ausgewählte Branche, den IT-Mittelstand, gestaltet werden kann und wie die Ergebnisse des Scoutings in einem Technologie Radar visualisiert und nutzbar gemacht werden können. Zu diesem Zweck wird im Beitrag die Betaversion eines Technologie Radars vorgestellt.
Das Konzept des Innovation Hubs aufgreifend wird im folgenden Beitrag der Frage nachgegangen, ob ... more Das Konzept des Innovation Hubs aufgreifend wird im folgenden Beitrag der Frage nachgegangen, ob sich Innovation Hubs auch auserhalb von Stadtzentren entwickeln konnen und welche Voraussetzungen hierfur erforderlich sind. Basierend auf empirischen Untersuchungen wird diskutiert, ob geeignete Bedingungen fur die Entwicklung eines Innovation Hubs im regionalen Wachstumskern Schonefelder Kreuz gegeben sind, und mittels Szenarien antizipiert wie diese Standortbedingungen in einem zukunftigen Innovation Hub ausgepragt sein konnten.
Lernen unterliegt einem kontinuierlichen Wandel. Gegenwärtige wissenschaftliche Diskussionen zeig... more Lernen unterliegt einem kontinuierlichen Wandel. Gegenwärtige wissenschaftliche Diskussionen zeigen, dass Lernkonzepte zunehmend von individuellen Kompetenzzielen geprägt werden. Verschiedene lerntheoretische Ansätze, die sich mit den formalen und informellen Aspekten des Lernens bis hin zur Entgrenzung von Formalität und Informalität auseinandersetzen, rücken in den Fokus. Vor dem Hintergrund der theoretisch-konzeptionellen Auseinandersetzung der unterschiedlichen Lernformen wird die Frage der Anpassung von Lernorten erörtert und explizit der Lernort Maker Space als Ort kollaborativen Lernens in den Fokus gestellt. Exemplarisch wird dies auf das ViNN:Lab, den Maker Space an der Technischen Hochschule Wildau, angewandt und den verschiedenen Lernkontexten im hochschulischen Umfeld die Attribute der Formalität/ Informalität zugeordnet.
Die ersten Entrepreneurship-Kurse an Hochschulen wurden bereits in den 30er Jahren in den USA ang... more Die ersten Entrepreneurship-Kurse an Hochschulen wurden bereits in den 30er Jahren in den USA angeboten. Führende Hochschulen in diesem Bereich sind die Harvard Business School, das Babson College und das MIT, die alle in der Region Boston angesiedelt sind. Entrepreneurship ist eine zentrale Säule im Curriculum vieler amerikanischer Universitäten und Business Schools. Seit in Deutschland in den 90er Jahren die ersten Kurse für Entrepreneurship angeboten wurden, sind eine Reihe von Lehrstühlen für Entrepreneurship und verwandte Themengebiete entstanden. In der vorliegenden Studie wird aufgezeigt, dass eine Vielzahl unterschiedlicher Kurskonzepte in Deutschland existiert und in jüngster Zeit der Anteil der Kurse zu theoretischen Ansätzen des Entrepreneurships zu Lasten praxisorientierter Lehrformate angestiegen ist. Dieser Trend ist insofern alarmierend, da insbesondere praxisorientierte Formate Studierende in die Lage versetzen, unternehmerisch zu handeln.
In this paper, we address a specific tool—InnoMix—that is implemented to overcome the lack of uni... more In this paper, we address a specific tool—InnoMix—that is implemented to overcome the lack of university–industry interaction in a selected region facing structural change with its corresponding impact on the economy and society. InnoMix is facilitated and implemented by university-based transfer scouts who act as mediators and translators between the players of the regional innovation system. These transfer scouts are part of the Innovation Hub 13, in which the region’s partners and stakeholders, infrastructures and competencies are systematically networked with each other to set new impulses for knowledge and technology transfer. These new impulses are brought into the region through new transfer approaches ranging from people and tools to infrastructure. InnoMix can be considered to be a highly interactive tool to overcome the weak, direct interaction between researchers and potential corporate partners in the region to foster strong collaboration between academia and industry. I...
Complexity in Entrepreneurship, Innovation and Technology Research, 2016
Although the roots of action research trace back to the works of Kurt Lewin throughout the 1940s,... more Although the roots of action research trace back to the works of Kurt Lewin throughout the 1940s, there exists a great nescience concerning this methodology. This is largely due to a kind of Babylonian confusion where, depending on the literature stream, small differences result in new labeling and inconsistent usage of definitions across the methodological derivatives. However, the core action research approach has the potential to derive pioneering research results. In entrepreneurship research, the understanding of complex phenomenon through retrospective sense-making with self-reporting instruments has its inherent limitations. Action research through its real-time assessment by a researcher who is involved in the ongoing process and plans frequent learning circles, can result in superior research results. To reach this goal, the action researcher needs to follow specific rules and procedures in his or her research endeavor. The acquisition of individual social research skills is essential as they directly influence the results’ quality.
For a long time innovation management have been focusing on radical or disruptive innovations cau... more For a long time innovation management have been focusing on radical or disruptive innovations caused by their potential to create extraordinary economic growth. Especially the TIME sectors (Telecommunication, Information, Media and Entertainment) are places of radical innovations. Although innovations in the TIME sectors influence daily life, media innovations, particular radical media innovations, its sources and impacts are understand differently in theory and practice. In this study the character, effects and the source of (radical) media innovations are discussed. The study shows that radical media innovations do not only take place on a technological level but also on the content level of media products. But the arguments for radical content-based media innovations demand for a completely different understanding of innovation. Moreover, the two levels technology and content interact strongly with each other and need to be interlinked to an integrated model of radical innovation...
Many foresight studies concentrate on technological foresight and its impact at the organizationa... more Many foresight studies concentrate on technological foresight and its impact at the organizational level. However, often these studies overlook the soft factor of employee competences which is critical to adopting technological and organizational changes and to developing the necessary innovation capabilities. This study investigates the theoretical and methodological underdeveloped relationship between technological innovation and social initiated change and the impact on individual competences in a dynamic sector. The setting of our study is the turbulent creative industries as a whole, where creative and artistic expression merges with changing technological progress. In a scenario study we mainly conducted in 2010, we developed a scenario model for competences to combine individual competences with a scenario approach to investigate how competences are important to the sector shift or need to be enhanced in the future. We use primary qualitative data from expert interviews and workshops and secondary data from industry reports to identify thirty-seven influence factors. An influence matrix calculation and a cluster analysis are used to project three different scenarios presenting how future developments of the creative industries will influence the competences needed for creative occupations. Now, five years later, we reflect the accuracy of the developed scenarios via a comparison of today's situation with the situation in the scenarios. We discuss theoretical contributions for the foresight literature and practical implementations for the future of work in general, and in particular for the creative industries case.
Dienstleistungspotenziale und Geschäftsmodelle in der Personalisierten Medizin, 2015
Das Ziel der vorliegenden Delphi Analyse ist es, mit Hilfe von Experteneinschatzungen herauszuarb... more Das Ziel der vorliegenden Delphi Analyse ist es, mit Hilfe von Experteneinschatzungen herauszuarbeiten, welche Faktoren die Entwicklung neuer Geschaftsmodelle in der Personalisierten Medizin beeinflussen.
Dienstleistungspotenziale und Geschäftsmodelle in der Personalisierten Medizin, 2015
Das Ziel der vorliegenden Delphi Analyse ist es, mit Hilfe von Experteneinschatzungen herauszuarb... more Das Ziel der vorliegenden Delphi Analyse ist es, mit Hilfe von Experteneinschatzungen herauszuarbeiten, welche Faktoren die Entwicklung neuer Geschaftsmodelle in der Personalisierten Medizin beeinflussen.
FGF Studies in Small Business and Entrepreneurship, 2021
Digitalization is a key driver throughout all drivers of change because its emerging and rapidly ... more Digitalization is a key driver throughout all drivers of change because its emerging and rapidly changing digital technologies lead to new products, services, and/or business models. Actors working in knowledge and technology transfer constantly have to keep up with the latest technological developments and cope with their enormous implications. To face these challenges, a variety of knowledge and technology transfer methods exist. This chapter provides an overview of these methods and illuminates the technology radar method as a potential digital tool for facilitating knowledge and technology transfer. Following the lean approach by Eric Ries, we document the process of the development of the technology radar. We present a web-based technology radar that is accessible to everyone on nearly any device, which encourages collaborative development. User testing with experts in the field of knowledge and technology transfer delivers insights and feedback for the further development of this digital tool. The results are conclusively discussed and then an outlook on the upcoming version of the technology radar, as well as different forms of usage in terms of knowledge and technology transfer, is provided.
Die systematische und kontinuierliche Auseinandersetzung mit neuen digitalen Technologien und das... more Die systematische und kontinuierliche Auseinandersetzung mit neuen digitalen Technologien und das frühzeitige Erkennen von Chancen und Risiken als Grundlage für strategische Entscheidungen im Sinne einer langfristigen Aufrechterhaltung der Wettbewerbsfähigkeit, stellt für KMU generell aber auch für mittelständische IT-Unternehmen eine Herausforderung dar. Ursache dafür sind eine hohe Dynamik in den Unternehmensumfeldern, geringe Ressourcen für eine systematische strategische Vorausschau sowie ein Mangel an passfähigen methodischen Ansätzen. Im Mittelpunkt dieses Beitrages steht das Technologie Scouting als ein ausgewählter methodischer Ansatz, um die strategische Vorausschau von KMU der IT-Wirtschaft zu unterstützen. In diesem Beitrag wird gezeigt, wie das Technologie Scouting schlank und agil für eine ausgewählte Branche, den IT-Mittelstand, gestaltet werden kann und wie die Ergebnisse des Scoutings in einem Technologie Radar visualisiert und nutzbar gemacht werden können. Zu diesem Zweck wird im Beitrag die Betaversion eines Technologie Radars vorgestellt.
Das Konzept des Innovation Hubs aufgreifend wird im folgenden Beitrag der Frage nachgegangen, ob ... more Das Konzept des Innovation Hubs aufgreifend wird im folgenden Beitrag der Frage nachgegangen, ob sich Innovation Hubs auch auserhalb von Stadtzentren entwickeln konnen und welche Voraussetzungen hierfur erforderlich sind. Basierend auf empirischen Untersuchungen wird diskutiert, ob geeignete Bedingungen fur die Entwicklung eines Innovation Hubs im regionalen Wachstumskern Schonefelder Kreuz gegeben sind, und mittels Szenarien antizipiert wie diese Standortbedingungen in einem zukunftigen Innovation Hub ausgepragt sein konnten.
Lernen unterliegt einem kontinuierlichen Wandel. Gegenwärtige wissenschaftliche Diskussionen zeig... more Lernen unterliegt einem kontinuierlichen Wandel. Gegenwärtige wissenschaftliche Diskussionen zeigen, dass Lernkonzepte zunehmend von individuellen Kompetenzzielen geprägt werden. Verschiedene lerntheoretische Ansätze, die sich mit den formalen und informellen Aspekten des Lernens bis hin zur Entgrenzung von Formalität und Informalität auseinandersetzen, rücken in den Fokus. Vor dem Hintergrund der theoretisch-konzeptionellen Auseinandersetzung der unterschiedlichen Lernformen wird die Frage der Anpassung von Lernorten erörtert und explizit der Lernort Maker Space als Ort kollaborativen Lernens in den Fokus gestellt. Exemplarisch wird dies auf das ViNN:Lab, den Maker Space an der Technischen Hochschule Wildau, angewandt und den verschiedenen Lernkontexten im hochschulischen Umfeld die Attribute der Formalität/ Informalität zugeordnet.
Die ersten Entrepreneurship-Kurse an Hochschulen wurden bereits in den 30er Jahren in den USA ang... more Die ersten Entrepreneurship-Kurse an Hochschulen wurden bereits in den 30er Jahren in den USA angeboten. Führende Hochschulen in diesem Bereich sind die Harvard Business School, das Babson College und das MIT, die alle in der Region Boston angesiedelt sind. Entrepreneurship ist eine zentrale Säule im Curriculum vieler amerikanischer Universitäten und Business Schools. Seit in Deutschland in den 90er Jahren die ersten Kurse für Entrepreneurship angeboten wurden, sind eine Reihe von Lehrstühlen für Entrepreneurship und verwandte Themengebiete entstanden. In der vorliegenden Studie wird aufgezeigt, dass eine Vielzahl unterschiedlicher Kurskonzepte in Deutschland existiert und in jüngster Zeit der Anteil der Kurse zu theoretischen Ansätzen des Entrepreneurships zu Lasten praxisorientierter Lehrformate angestiegen ist. Dieser Trend ist insofern alarmierend, da insbesondere praxisorientierte Formate Studierende in die Lage versetzen, unternehmerisch zu handeln.
In this paper, we address a specific tool—InnoMix—that is implemented to overcome the lack of uni... more In this paper, we address a specific tool—InnoMix—that is implemented to overcome the lack of university–industry interaction in a selected region facing structural change with its corresponding impact on the economy and society. InnoMix is facilitated and implemented by university-based transfer scouts who act as mediators and translators between the players of the regional innovation system. These transfer scouts are part of the Innovation Hub 13, in which the region’s partners and stakeholders, infrastructures and competencies are systematically networked with each other to set new impulses for knowledge and technology transfer. These new impulses are brought into the region through new transfer approaches ranging from people and tools to infrastructure. InnoMix can be considered to be a highly interactive tool to overcome the weak, direct interaction between researchers and potential corporate partners in the region to foster strong collaboration between academia and industry. I...
Complexity in Entrepreneurship, Innovation and Technology Research, 2016
Although the roots of action research trace back to the works of Kurt Lewin throughout the 1940s,... more Although the roots of action research trace back to the works of Kurt Lewin throughout the 1940s, there exists a great nescience concerning this methodology. This is largely due to a kind of Babylonian confusion where, depending on the literature stream, small differences result in new labeling and inconsistent usage of definitions across the methodological derivatives. However, the core action research approach has the potential to derive pioneering research results. In entrepreneurship research, the understanding of complex phenomenon through retrospective sense-making with self-reporting instruments has its inherent limitations. Action research through its real-time assessment by a researcher who is involved in the ongoing process and plans frequent learning circles, can result in superior research results. To reach this goal, the action researcher needs to follow specific rules and procedures in his or her research endeavor. The acquisition of individual social research skills is essential as they directly influence the results’ quality.
For a long time innovation management have been focusing on radical or disruptive innovations cau... more For a long time innovation management have been focusing on radical or disruptive innovations caused by their potential to create extraordinary economic growth. Especially the TIME sectors (Telecommunication, Information, Media and Entertainment) are places of radical innovations. Although innovations in the TIME sectors influence daily life, media innovations, particular radical media innovations, its sources and impacts are understand differently in theory and practice. In this study the character, effects and the source of (radical) media innovations are discussed. The study shows that radical media innovations do not only take place on a technological level but also on the content level of media products. But the arguments for radical content-based media innovations demand for a completely different understanding of innovation. Moreover, the two levels technology and content interact strongly with each other and need to be interlinked to an integrated model of radical innovation...
Many foresight studies concentrate on technological foresight and its impact at the organizationa... more Many foresight studies concentrate on technological foresight and its impact at the organizational level. However, often these studies overlook the soft factor of employee competences which is critical to adopting technological and organizational changes and to developing the necessary innovation capabilities. This study investigates the theoretical and methodological underdeveloped relationship between technological innovation and social initiated change and the impact on individual competences in a dynamic sector. The setting of our study is the turbulent creative industries as a whole, where creative and artistic expression merges with changing technological progress. In a scenario study we mainly conducted in 2010, we developed a scenario model for competences to combine individual competences with a scenario approach to investigate how competences are important to the sector shift or need to be enhanced in the future. We use primary qualitative data from expert interviews and workshops and secondary data from industry reports to identify thirty-seven influence factors. An influence matrix calculation and a cluster analysis are used to project three different scenarios presenting how future developments of the creative industries will influence the competences needed for creative occupations. Now, five years later, we reflect the accuracy of the developed scenarios via a comparison of today's situation with the situation in the scenarios. We discuss theoretical contributions for the foresight literature and practical implementations for the future of work in general, and in particular for the creative industries case.
Dienstleistungspotenziale und Geschäftsmodelle in der Personalisierten Medizin, 2015
Das Ziel der vorliegenden Delphi Analyse ist es, mit Hilfe von Experteneinschatzungen herauszuarb... more Das Ziel der vorliegenden Delphi Analyse ist es, mit Hilfe von Experteneinschatzungen herauszuarbeiten, welche Faktoren die Entwicklung neuer Geschaftsmodelle in der Personalisierten Medizin beeinflussen.
Dienstleistungspotenziale und Geschäftsmodelle in der Personalisierten Medizin, 2015
Das Ziel der vorliegenden Delphi Analyse ist es, mit Hilfe von Experteneinschatzungen herauszuarb... more Das Ziel der vorliegenden Delphi Analyse ist es, mit Hilfe von Experteneinschatzungen herauszuarbeiten, welche Faktoren die Entwicklung neuer Geschaftsmodelle in der Personalisierten Medizin beeinflussen.
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