"Depois de ler Ensinando a Transgredir, sinto-me novamente tocado pela energia intelectual inquie... more "Depois de ler Ensinando a Transgredir, sinto-me novamente tocado pela energia intelectual inquieta e inesgotável de Bell Hooks, uma energia que a torna radical e amorosa" – Paulo Freire.
Em Ensinando a transgredir, Bell Hooks – escritora, professora e intelectual negra insurgente – escreve sobre um novo tipo de educação, a educação como prática da liberdade. Para Hooks, ensinar os alunos a transgredir as fronteiras raciais, sexuais e de classe a fim de alcançar o dom da liberdade é o objetivo mais importante do professor.
Bell Hooks fala sobra a essência da educação hoje: como repensar as práticas de ensino na era do multiculturalismo? O que fazer a respeito dos professores que não querem ensinar e dos alunos que não querem aprender? Como lidar com o racismo e o sexismo na sala de aula?
Segundo Bell Hooks, "a educação como prática de liberdade é um jeito de ensinar que qualquer um pode aprender". Ensinando a Transgredir regista a luta de uma talentosa professora para fazer a sala de aula dar certo.
[Bell Hooks, pseudônimo de Gloria Jean Watkins, nasceu nos Estados Unidos em 25 de setembro de 1952. Atualmente, é professora de inglês no City College de Nova York. Escreveu inúmeros livros, entre os quais: Outlaw Culture: Resisting Representations; Belonging: A Culture of Place; Thinking Critical Teaching: Pratical Wisdom].
"Depois de ler Ensinando a Transgredir, sinto-me novamente tocado pela energia intelectual inquie... more "Depois de ler Ensinando a Transgredir, sinto-me novamente tocado pela energia intelectual inquieta e inesgotável de Bell Hooks, uma energia que a torna radical e amorosa" – Paulo Freire.
Em Ensinando a transgredir, Bell Hooks – escritora, professora e intelectual negra insurgente – escreve sobre um novo tipo de educação, a educação como prática da liberdade. Para Hooks, ensinar os alunos a transgredir as fronteiras raciais, sexuais e de classe a fim de alcançar o dom da liberdade é o objetivo mais importante do professor.
Bell Hooks fala sobra a essência da educação hoje: como repensar as práticas de ensino na era do multiculturalismo? O que fazer a respeito dos professores que não querem ensinar e dos alunos que não querem aprender? Como lidar com o racismo e o sexismo na sala de aula?
Segundo Bell Hooks, "a educação como prática de liberdade é um jeito de ensinar que qualquer um pode aprender". Ensinando a Transgredir regista a luta de uma talentosa professora para fazer a sala de aula dar certo.
[Bell Hooks, pseudônimo de Gloria Jean Watkins, nasceu nos Estados Unidos em 25 de setembro de 1952. Atualmente, é professora de inglês no City College de Nova York. Escreveu inúmeros livros, entre os quais: Outlaw Culture: Resisting Representations; Belonging: A Culture of Place; Thinking Critical Teaching: Pratical Wisdom].
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Em Ensinando a transgredir, Bell Hooks – escritora, professora e intelectual negra insurgente – escreve sobre um novo tipo de educação, a educação como prática da liberdade. Para Hooks, ensinar os alunos a transgredir as fronteiras raciais, sexuais e de classe a fim de alcançar o dom da liberdade é o objetivo mais importante do professor.
Bell Hooks fala sobra a essência da educação hoje: como repensar as práticas de ensino na era do multiculturalismo? O que fazer a respeito dos professores que não querem ensinar e dos alunos que não querem aprender? Como lidar com o racismo e o sexismo na sala de aula?
Segundo Bell Hooks, "a educação como prática de liberdade é um jeito de ensinar que qualquer um pode aprender". Ensinando a Transgredir regista a luta de uma talentosa professora para fazer a sala de aula dar certo.
[Bell Hooks, pseudônimo de Gloria Jean Watkins, nasceu nos Estados Unidos em 25 de setembro de 1952. Atualmente, é professora de inglês no City College de Nova York. Escreveu inúmeros livros, entre os quais: Outlaw Culture: Resisting Representations; Belonging: A Culture of Place; Thinking Critical Teaching: Pratical Wisdom].
Em Ensinando a transgredir, Bell Hooks – escritora, professora e intelectual negra insurgente – escreve sobre um novo tipo de educação, a educação como prática da liberdade. Para Hooks, ensinar os alunos a transgredir as fronteiras raciais, sexuais e de classe a fim de alcançar o dom da liberdade é o objetivo mais importante do professor.
Bell Hooks fala sobra a essência da educação hoje: como repensar as práticas de ensino na era do multiculturalismo? O que fazer a respeito dos professores que não querem ensinar e dos alunos que não querem aprender? Como lidar com o racismo e o sexismo na sala de aula?
Segundo Bell Hooks, "a educação como prática de liberdade é um jeito de ensinar que qualquer um pode aprender". Ensinando a Transgredir regista a luta de uma talentosa professora para fazer a sala de aula dar certo.
[Bell Hooks, pseudônimo de Gloria Jean Watkins, nasceu nos Estados Unidos em 25 de setembro de 1952. Atualmente, é professora de inglês no City College de Nova York. Escreveu inúmeros livros, entre os quais: Outlaw Culture: Resisting Representations; Belonging: A Culture of Place; Thinking Critical Teaching: Pratical Wisdom].