Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp
Este estudo objetiva conhecer e analisar a produção acadêmica sobre a gestão da inclusão no Ensin... more Este estudo objetiva conhecer e analisar a produção acadêmica sobre a gestão da inclusão no Ensino Superior brasileiro, identificando as ações realizadas nas instituições a fim de proporcionar a inclusão de estudantes com deficiência. A pesquisa bibliográfica, de caráter exploratório-descritivo, foi realizada no Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) entre maio e junho de 2020, contemplando artigos publicados entre 2011 e 2020. As análises foram desdobradas em duas etapas: análise bibliométrica e análise qualitativa. Identificou-se que, embora o ingresso de estudantes com deficiência no Ensino Superior venha crescendo anualmente, ainda há um longo percurso a ser trilhado para a construção de Instituições de Ensino Superior (IES) inclusivas. Constatou-se, igualmente, a presença não só de barreiras físicas, mas também de barreiras relacionadas à formação de professores para o trabalho com os estudantes com deficiências, à elaboração...
During the first two decades of the 21st century, higher education has had an accentuated expansi... more During the first two decades of the 21st century, higher education has had an accentuated expansion in South America. To be able to handle this increase in demand, international organizations have encouraged the region’s countries to turn to distance education. Therefore, it is important to understand how this mode of education has been incorporated into higher education policies in different South American countries. The aim of this article is to compare the reality of four South American countries with respect to the level of participation in distance education in higher education, namely in Argentina, Brazil, Chile and Colombia. Regarding the methodology, we analyzed official and research data about the latest evolution of distance education in higher education in the four countries studied. The analysis reveals that distance education has experienced a significant expansion in these countries since 2010, with the greatest increase occurring in Brazil. We concluded that, despite ...
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
O presente artigo tem como objetivo analisar o desempenho da Educação Superior Brasileira conside... more O presente artigo tem como objetivo analisar o desempenho da Educação Superior Brasileira considerando as especificidades das diferentes categorias administrativas e os fluxos de estudantes de cursos de graduação em um contexto de expansão, diversificação e mercantilização. Configura-se como pesquisa bibliográfica e estudo descritivo de coorte de ingressantes na educação superior em 2010, com dados produzidos pelo INEP. Os resultados apontam para a fragmentação, flexibilização e heterogeneidade do ensino superior brasileiro, bem como para a expansão das IESs e a ampliação das condições de acesso, porém com desempenho limitado, se considerados os indicadores de trajetória dos ingressantes. O sistema de ensino superior brasileiro está sendo configurado em grande parte como um mercado, cada vez mais em mãos de instituições privadas nacionais e internacionais com fins lucrativos, cujo objetivo, em grande parte, se limita a oferecer serviços educacionais que não necessariamente conduzem ...
Global sourcing of knowledge services and innovation (GSKSI) has been the subject of several stud... more Global sourcing of knowledge services and innovation (GSKSI) has been the subject of several studies in a wide range of areas, including strategy and international management, economic geography, organizational behavior, operations management, among others. The objectives of this paper are twofold: a) to produce a summary of GSKSI studies and b) provide a research agenda for GSKSI. We conducted a systematic review of the academic literature and found that, in addition to essays, reports and theoretical papers, empirical studies on GSKSI are distributed into four main categories: strategic and international management; technology and innovation management; labor, organizational behavior and human resources; and operations management. Our paper contributes in two unique ways: by providing a quantitative analysis of the literature and a qualitative assessment of the results of previous studies.
Scientific Editors Gabriel Vouga Chueke Marcos Amatucci Global sourcing of knowledge services and... more Scientific Editors Gabriel Vouga Chueke Marcos Amatucci Global sourcing of knowledge services and innovation (GSKSI) has been the subject of several studies in a wide range of areas, including strategy and international management, economic geography, organizational behavior, operations management, among others. The objectives of this paper are twofold: a) to produce a summary of GSKSI studies and b) provide a research agenda for GSKSI. We conducted a systematic review of the academic literature and found that, in addition to essays, reports and theoretical papers, empirical studies on GSKSI are distributed into four main categories: strategic and international management; technology and innovation management; labor, organizational behavior and human resources; and operations management. Our paper contributes in two unique ways: by providing a quantitative analysis of the literature and a qualitative assessment of the results of previous studies.
Este trabalho investiga as relacoes de mutua influencia entre organizacoes e instituicoes, com es... more Este trabalho investiga as relacoes de mutua influencia entre organizacoes e instituicoes, com especial atencao a processos de mudanca institucional. Tomando como objeto empirico a industria de software e servicos do Brasil, analisa-se a participacao de empresas e associacoes empresariais setoriais em dois episodios de mudanca institucional com efeito sobre esse setor industrial. Toma-se como principal referencial teorico a literatura sobre empreendedorismo institucional, vinculada ao institucionalismo organizacional, mas busca-se suporte tambem na economia institucional e na abordagem coevolucionaria. Os dois episodios estudados sao a mudanca de legislacao relativa a propriedade intelectual do software, materializada na Lei do Software de 1998, e a desoneracao da folha de pagamento de empresas de software e servicos, que entrou em vigor em 2011. Para buscar informacoes que permitissem compreender como empresas e associacoes empresariais participaram desses movimentos de mudanca ins...
This study contributes to the analysis of institutional change, considering the conditions in an ... more This study contributes to the analysis of institutional change, considering the conditions in an organizational field and the position held by institutional entrepreneurs. We studied the case of the change in intellectual property rights in Brazil in the 80's and 90's decades of the last century. Data sources were interviews and document research that were analysed on their content. The examination of the process of institutional change on intellectual property of software revealed a complex interaction between two organizational fields, one local and another global. Initially protected from external threats by a market reserve policy, the local organizational field legitimated practices that have been condemned in the global organizational field. We concluded that multiple and contradictory institutions favoured the emergence of the institutional change as well as agency of powerful actors at the centre of the global organizational field.
O presente artigo tem o objetivo de oferecer uma síntese analítica das produções acadêmicas sobre... more O presente artigo tem o objetivo de oferecer uma síntese analítica das produções acadêmicas sobre o panorama atual da educação superior brasileira. O estudo tem caráter exploratório descritivo, utilizando a pesquisa bibliográfica. O material empírico se constituiu de 130 artigos publicados entre 2008 e 2018 em periódicos captados no Portal de Periódicos CAPES que apresentam um panorama do ensino superior brasileiro contemporâneo, tratando de tendências, políticas, modelos e configurações de gestão. Resultou em dois tipos de análises: bibliométrica e reflexiva/interpretativa. Os resultados indicam forte concentração de publicações entre 2015 e 2017, com foco principal em instituições privadas. Os estudos foram classificados em nove macrocategorias: políticas educacionais, expansão, internacionalização, diversificação, avaliação do ensino superior, gestão universitária, mercantilização, democratização e inclusão. Como tendência, percebeu-se que o cenário da educação superior no Brasil...
Global sourcing of knowledge services and innovation (GSKSI) has been the subject of several stud... more Global sourcing of knowledge services and innovation (GSKSI) has been the subject of several studies in a wide range of areas, including strategy and international management, economic geography, organizational behavior, operations management, among others. The objectives of this paper are twofold: a) to produce a summary of GSKSI studies and b) provide a research agenda for GSKSI. We conducted a systematic review of the academic literature and found that, in addition to essays, reports and theoretical papers, empirical studies on GSKSI are distributed into four main categories: strategic and international management; technology and innovation management; labor, organizational behavior and human resources; and operations management. Our paper contributes in two unique ways: by providing a quantitative analysis of the literature and a qualitative assessment of the results of previous studies.
Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp
Este estudo objetiva conhecer e analisar a produção acadêmica sobre a gestão da inclusão no Ensin... more Este estudo objetiva conhecer e analisar a produção acadêmica sobre a gestão da inclusão no Ensino Superior brasileiro, identificando as ações realizadas nas instituições a fim de proporcionar a inclusão de estudantes com deficiência. A pesquisa bibliográfica, de caráter exploratório-descritivo, foi realizada no Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) entre maio e junho de 2020, contemplando artigos publicados entre 2011 e 2020. As análises foram desdobradas em duas etapas: análise bibliométrica e análise qualitativa. Identificou-se que, embora o ingresso de estudantes com deficiência no Ensino Superior venha crescendo anualmente, ainda há um longo percurso a ser trilhado para a construção de Instituições de Ensino Superior (IES) inclusivas. Constatou-se, igualmente, a presença não só de barreiras físicas, mas também de barreiras relacionadas à formação de professores para o trabalho com os estudantes com deficiências, à elaboração...
During the first two decades of the 21st century, higher education has had an accentuated expansi... more During the first two decades of the 21st century, higher education has had an accentuated expansion in South America. To be able to handle this increase in demand, international organizations have encouraged the region’s countries to turn to distance education. Therefore, it is important to understand how this mode of education has been incorporated into higher education policies in different South American countries. The aim of this article is to compare the reality of four South American countries with respect to the level of participation in distance education in higher education, namely in Argentina, Brazil, Chile and Colombia. Regarding the methodology, we analyzed official and research data about the latest evolution of distance education in higher education in the four countries studied. The analysis reveals that distance education has experienced a significant expansion in these countries since 2010, with the greatest increase occurring in Brazil. We concluded that, despite ...
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
O presente artigo tem como objetivo analisar o desempenho da Educação Superior Brasileira conside... more O presente artigo tem como objetivo analisar o desempenho da Educação Superior Brasileira considerando as especificidades das diferentes categorias administrativas e os fluxos de estudantes de cursos de graduação em um contexto de expansão, diversificação e mercantilização. Configura-se como pesquisa bibliográfica e estudo descritivo de coorte de ingressantes na educação superior em 2010, com dados produzidos pelo INEP. Os resultados apontam para a fragmentação, flexibilização e heterogeneidade do ensino superior brasileiro, bem como para a expansão das IESs e a ampliação das condições de acesso, porém com desempenho limitado, se considerados os indicadores de trajetória dos ingressantes. O sistema de ensino superior brasileiro está sendo configurado em grande parte como um mercado, cada vez mais em mãos de instituições privadas nacionais e internacionais com fins lucrativos, cujo objetivo, em grande parte, se limita a oferecer serviços educacionais que não necessariamente conduzem ...
Global sourcing of knowledge services and innovation (GSKSI) has been the subject of several stud... more Global sourcing of knowledge services and innovation (GSKSI) has been the subject of several studies in a wide range of areas, including strategy and international management, economic geography, organizational behavior, operations management, among others. The objectives of this paper are twofold: a) to produce a summary of GSKSI studies and b) provide a research agenda for GSKSI. We conducted a systematic review of the academic literature and found that, in addition to essays, reports and theoretical papers, empirical studies on GSKSI are distributed into four main categories: strategic and international management; technology and innovation management; labor, organizational behavior and human resources; and operations management. Our paper contributes in two unique ways: by providing a quantitative analysis of the literature and a qualitative assessment of the results of previous studies.
Scientific Editors Gabriel Vouga Chueke Marcos Amatucci Global sourcing of knowledge services and... more Scientific Editors Gabriel Vouga Chueke Marcos Amatucci Global sourcing of knowledge services and innovation (GSKSI) has been the subject of several studies in a wide range of areas, including strategy and international management, economic geography, organizational behavior, operations management, among others. The objectives of this paper are twofold: a) to produce a summary of GSKSI studies and b) provide a research agenda for GSKSI. We conducted a systematic review of the academic literature and found that, in addition to essays, reports and theoretical papers, empirical studies on GSKSI are distributed into four main categories: strategic and international management; technology and innovation management; labor, organizational behavior and human resources; and operations management. Our paper contributes in two unique ways: by providing a quantitative analysis of the literature and a qualitative assessment of the results of previous studies.
Este trabalho investiga as relacoes de mutua influencia entre organizacoes e instituicoes, com es... more Este trabalho investiga as relacoes de mutua influencia entre organizacoes e instituicoes, com especial atencao a processos de mudanca institucional. Tomando como objeto empirico a industria de software e servicos do Brasil, analisa-se a participacao de empresas e associacoes empresariais setoriais em dois episodios de mudanca institucional com efeito sobre esse setor industrial. Toma-se como principal referencial teorico a literatura sobre empreendedorismo institucional, vinculada ao institucionalismo organizacional, mas busca-se suporte tambem na economia institucional e na abordagem coevolucionaria. Os dois episodios estudados sao a mudanca de legislacao relativa a propriedade intelectual do software, materializada na Lei do Software de 1998, e a desoneracao da folha de pagamento de empresas de software e servicos, que entrou em vigor em 2011. Para buscar informacoes que permitissem compreender como empresas e associacoes empresariais participaram desses movimentos de mudanca ins...
This study contributes to the analysis of institutional change, considering the conditions in an ... more This study contributes to the analysis of institutional change, considering the conditions in an organizational field and the position held by institutional entrepreneurs. We studied the case of the change in intellectual property rights in Brazil in the 80's and 90's decades of the last century. Data sources were interviews and document research that were analysed on their content. The examination of the process of institutional change on intellectual property of software revealed a complex interaction between two organizational fields, one local and another global. Initially protected from external threats by a market reserve policy, the local organizational field legitimated practices that have been condemned in the global organizational field. We concluded that multiple and contradictory institutions favoured the emergence of the institutional change as well as agency of powerful actors at the centre of the global organizational field.
O presente artigo tem o objetivo de oferecer uma síntese analítica das produções acadêmicas sobre... more O presente artigo tem o objetivo de oferecer uma síntese analítica das produções acadêmicas sobre o panorama atual da educação superior brasileira. O estudo tem caráter exploratório descritivo, utilizando a pesquisa bibliográfica. O material empírico se constituiu de 130 artigos publicados entre 2008 e 2018 em periódicos captados no Portal de Periódicos CAPES que apresentam um panorama do ensino superior brasileiro contemporâneo, tratando de tendências, políticas, modelos e configurações de gestão. Resultou em dois tipos de análises: bibliométrica e reflexiva/interpretativa. Os resultados indicam forte concentração de publicações entre 2015 e 2017, com foco principal em instituições privadas. Os estudos foram classificados em nove macrocategorias: políticas educacionais, expansão, internacionalização, diversificação, avaliação do ensino superior, gestão universitária, mercantilização, democratização e inclusão. Como tendência, percebeu-se que o cenário da educação superior no Brasil...
Global sourcing of knowledge services and innovation (GSKSI) has been the subject of several stud... more Global sourcing of knowledge services and innovation (GSKSI) has been the subject of several studies in a wide range of areas, including strategy and international management, economic geography, organizational behavior, operations management, among others. The objectives of this paper are twofold: a) to produce a summary of GSKSI studies and b) provide a research agenda for GSKSI. We conducted a systematic review of the academic literature and found that, in addition to essays, reports and theoretical papers, empirical studies on GSKSI are distributed into four main categories: strategic and international management; technology and innovation management; labor, organizational behavior and human resources; and operations management. Our paper contributes in two unique ways: by providing a quantitative analysis of the literature and a qualitative assessment of the results of previous studies.
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