esta investigación aborda la traducción de la variación lingüística del árabe egipcio al español ... more esta investigación aborda la traducción de la variación lingüística del árabe egipcio al español peninsular con el fin de analizar las estrategias aplicadas y el texto resultante de la aplicación de dichas estrategias. En la mayor parte de los casos, la traducción pierde mucha información lingüística, sociocultural y mucho valor literario cuando no se trasmiten las peculiaridades del lenguaje como en el original.
This research aims to study the skills of young people to manage some of their human resources in... more This research aims to study the skills of young people to manage some of their human resources in terms of time, effort and communication skills and their relation to participation in social development in its dimensions (development, education, tourism, environment). The sample of the study was ٢٨٠ students from university cities "From different colleges" and students of the Faculty of Specific Education Bashmon at the University of Menoufia, who obtained training courses in the development of human resources (١٦٥) students (١١٥) students.
The University is witnessing an increasing interest in knowledge management, dissemination, renew... more The University is witnessing an increasing interest in knowledge management, dissemination, renewal, and inclusion in university activities and in improving the services provided to students and beneficiaries of members of the local community and to benefit from all its available capabilities in achieving the requirements for success and excellence, preserving its survival and continuity, and achieving its competitive advantage among local and international universities. The current study aims to identify the role of cognitive sharing in achieving the competitive advantage of the university and to uncover its obstacles that are attributable to variables (gender, college theory or process, number of years of experience, number of conferences that have participated in, country of graduation) from the viewpoint of faculty members at Sohag University.. The study relied on the descriptive approach in collecting data and information on the theoretical framework for cognitive sharing, and on the descriptive survey approach to find out the viewpoint of a random sample of faculty members in the theoretical and practical colleges of the university that included the Faculties of Education, Arts, Science and Human Medicine at the University of Sohag on the obstacles facing its achievement at the university. Among the most important findings of the study: the availability of the university's organizational culture that supports the process of knowledge sharing among the faculty members at Sohag University, which means the existence of a fertile institutional environment for knowledge sharing and the availability of knowledge-sharing behaviors among the university's faculty members that confirm their competence and merit, and their desire to advance, produce and raise the university's level. Through knowledge sharing, as well as the سويف بني جامعة التربية كمية مجمة عدد يناير الجز الثالث ء 2021 248 availability of information and communication technology at a high degree, which means that the university's services are characterized by quality and quality, as the study sample confirmed the university's approach to a competitive policy with the aim of achieving its competitive advantage in order to achieve an advanced classification for it locally and globally.
يهدف البحث الراهن إلى تحقيق التعلم الرقمى بإستخدام تطبيقات الذکاء الإصطناعى للطلاب ذوى الإعاقة ال... more يهدف البحث الراهن إلى تحقيق التعلم الرقمى بإستخدام تطبيقات الذکاء الإصطناعى للطلاب ذوى الإعاقة البصرية بالمدارس الحکومية المصرية. وينبثق من هذا الهدف مجموعة من الأهداف الفرعية التى تتمثل فى التالي: تحقيق المکونات المعرفية والمهارية والإنفعالية السلوکية للتعلم الرقمى بإستخدام تطبيقات الذکاء ، ثم تحديد التحديات التى تحد فاعلية تحقيق التعلم الرقمى بإستخدام تطبيقات الذکاء الإصطناعى للطلاب ذوى الإعاقة البصرية بالمدارس الحکومية المصرية وذلک التوصل إلى آليات إجرائية مقترحة لتحقيق التعلم الرقمى بإستخدام الذکاء الإصطناعى للطلاب ذوى الإعاقة البصرية . وتمثلت عينة البحث فى عينة عشوائها قوامها (50) مفردة الخبراء والمتخصصين وأولياء الأمور والسادة المعلمين بمدارس التربية الخاصة ومدارس النور والامل الحکومية وأستخدم الباحث مقياس التعلم الرقمى بإستخدام تطبيقات الذکاء الإصطناعى للطلاب ذوى الإعاقة البصرية وکانت أهم نتائج البحث : - جاءت الترتيب الاول للبعد الخاص " المکون الانفعالى السلوکى للتعلم الرقمى. بوسط مرجح (2.82)وقوة نسبية مقدارها (94.1%) - جاءت الترتيب الثانى للبعد الخاص "المکون...
تستهدف الدراسة استکشاف علاقة العرضة للملل باليقظة العقلية ومظاهرها، وتکونت عينة الدراسة من 99 طال... more تستهدف الدراسة استکشاف علاقة العرضة للملل باليقظة العقلية ومظاهرها، وتکونت عينة الدراسة من 99 طالبا جامعيا بمتوسط عمري 20,51 سنة، وانحراف معياري ± 95‚0 سنة. وأدى جميع المشارکين على مقياس الوجوه الخمسة لليقظة العقلية ومقياس العرضة للملل. وأظهرت النتائج ارتباطا عکسيا بين العرضة للملل واليقظة العقلية بمختلف مظاهرها، فيما عدا کل من الملاحظة وعدم التفاعل مع الخبرات. وکان عامل التصرف بوعي أکثر العوامل إسهاما في التنبؤ بالعرضة للملل، فقد أسهم بما يقدر بنسبة 6‚26% من التباين المفسر. وأشارت النتائج إجمالا إلى أن انخفاض مهارات التنظيم الذاتي للانتباه يفسر المشاعر السلبية المرتبطة بالعرضة للملل. The study aims to explore the relation betweenboredom proneness and faces of mindfulness. The study sample consisted of 99 university students with an average age of 20.51 years, and a standard deviation of ± 0.95 years. All participants performed on the Five Faces Measure of Mindfulness and the Boredom Proneness Scale. Results showed a negative correlation between boredom proneness and mindfulnes...
and their number is (42) female/ teacher. The results of the research confirm that the use of the... more and their number is (42) female/ teacher. The results of the research confirm that the use of the proposed program led to the following: 1. Female pre-sevice teachers have acquired some moral values related to the teaching profession. 2. Developing the attitude of pre-service teachers towards the teaching profession. 3. There is a positive correlation between the students'/ teachers 'acquisition of some ethical values related to the teaching profession and their attitudes towards the profession.
esta investigación aborda la traducción de la variación lingüística del árabe egipcio al español ... more esta investigación aborda la traducción de la variación lingüística del árabe egipcio al español peninsular con el fin de analizar las estrategias aplicadas y el texto resultante de la aplicación de dichas estrategias. En la mayor parte de los casos, la traducción pierde mucha información lingüística, sociocultural y mucho valor literario cuando no se trasmiten las peculiaridades del lenguaje como en el original.
This research aims to study the skills of young people to manage some of their human resources in... more This research aims to study the skills of young people to manage some of their human resources in terms of time, effort and communication skills and their relation to participation in social development in its dimensions (development, education, tourism, environment). The sample of the study was ٢٨٠ students from university cities "From different colleges" and students of the Faculty of Specific Education Bashmon at the University of Menoufia, who obtained training courses in the development of human resources (١٦٥) students (١١٥) students.
The University is witnessing an increasing interest in knowledge management, dissemination, renew... more The University is witnessing an increasing interest in knowledge management, dissemination, renewal, and inclusion in university activities and in improving the services provided to students and beneficiaries of members of the local community and to benefit from all its available capabilities in achieving the requirements for success and excellence, preserving its survival and continuity, and achieving its competitive advantage among local and international universities. The current study aims to identify the role of cognitive sharing in achieving the competitive advantage of the university and to uncover its obstacles that are attributable to variables (gender, college theory or process, number of years of experience, number of conferences that have participated in, country of graduation) from the viewpoint of faculty members at Sohag University.. The study relied on the descriptive approach in collecting data and information on the theoretical framework for cognitive sharing, and on the descriptive survey approach to find out the viewpoint of a random sample of faculty members in the theoretical and practical colleges of the university that included the Faculties of Education, Arts, Science and Human Medicine at the University of Sohag on the obstacles facing its achievement at the university. Among the most important findings of the study: the availability of the university's organizational culture that supports the process of knowledge sharing among the faculty members at Sohag University, which means the existence of a fertile institutional environment for knowledge sharing and the availability of knowledge-sharing behaviors among the university's faculty members that confirm their competence and merit, and their desire to advance, produce and raise the university's level. Through knowledge sharing, as well as the سويف بني جامعة التربية كمية مجمة عدد يناير الجز الثالث ء 2021 248 availability of information and communication technology at a high degree, which means that the university's services are characterized by quality and quality, as the study sample confirmed the university's approach to a competitive policy with the aim of achieving its competitive advantage in order to achieve an advanced classification for it locally and globally.
يهدف البحث الراهن إلى تحقيق التعلم الرقمى بإستخدام تطبيقات الذکاء الإصطناعى للطلاب ذوى الإعاقة ال... more يهدف البحث الراهن إلى تحقيق التعلم الرقمى بإستخدام تطبيقات الذکاء الإصطناعى للطلاب ذوى الإعاقة البصرية بالمدارس الحکومية المصرية. وينبثق من هذا الهدف مجموعة من الأهداف الفرعية التى تتمثل فى التالي: تحقيق المکونات المعرفية والمهارية والإنفعالية السلوکية للتعلم الرقمى بإستخدام تطبيقات الذکاء ، ثم تحديد التحديات التى تحد فاعلية تحقيق التعلم الرقمى بإستخدام تطبيقات الذکاء الإصطناعى للطلاب ذوى الإعاقة البصرية بالمدارس الحکومية المصرية وذلک التوصل إلى آليات إجرائية مقترحة لتحقيق التعلم الرقمى بإستخدام الذکاء الإصطناعى للطلاب ذوى الإعاقة البصرية . وتمثلت عينة البحث فى عينة عشوائها قوامها (50) مفردة الخبراء والمتخصصين وأولياء الأمور والسادة المعلمين بمدارس التربية الخاصة ومدارس النور والامل الحکومية وأستخدم الباحث مقياس التعلم الرقمى بإستخدام تطبيقات الذکاء الإصطناعى للطلاب ذوى الإعاقة البصرية وکانت أهم نتائج البحث : - جاءت الترتيب الاول للبعد الخاص " المکون الانفعالى السلوکى للتعلم الرقمى. بوسط مرجح (2.82)وقوة نسبية مقدارها (94.1%) - جاءت الترتيب الثانى للبعد الخاص "المکون...
تستهدف الدراسة استکشاف علاقة العرضة للملل باليقظة العقلية ومظاهرها، وتکونت عينة الدراسة من 99 طال... more تستهدف الدراسة استکشاف علاقة العرضة للملل باليقظة العقلية ومظاهرها، وتکونت عينة الدراسة من 99 طالبا جامعيا بمتوسط عمري 20,51 سنة، وانحراف معياري ± 95‚0 سنة. وأدى جميع المشارکين على مقياس الوجوه الخمسة لليقظة العقلية ومقياس العرضة للملل. وأظهرت النتائج ارتباطا عکسيا بين العرضة للملل واليقظة العقلية بمختلف مظاهرها، فيما عدا کل من الملاحظة وعدم التفاعل مع الخبرات. وکان عامل التصرف بوعي أکثر العوامل إسهاما في التنبؤ بالعرضة للملل، فقد أسهم بما يقدر بنسبة 6‚26% من التباين المفسر. وأشارت النتائج إجمالا إلى أن انخفاض مهارات التنظيم الذاتي للانتباه يفسر المشاعر السلبية المرتبطة بالعرضة للملل. The study aims to explore the relation betweenboredom proneness and faces of mindfulness. The study sample consisted of 99 university students with an average age of 20.51 years, and a standard deviation of ± 0.95 years. All participants performed on the Five Faces Measure of Mindfulness and the Boredom Proneness Scale. Results showed a negative correlation between boredom proneness and mindfulnes...
and their number is (42) female/ teacher. The results of the research confirm that the use of the... more and their number is (42) female/ teacher. The results of the research confirm that the use of the proposed program led to the following: 1. Female pre-sevice teachers have acquired some moral values related to the teaching profession. 2. Developing the attitude of pre-service teachers towards the teaching profession. 3. There is a positive correlation between the students'/ teachers 'acquisition of some ethical values related to the teaching profession and their attitudes towards the profession.
Uploads
Papers by عبد اللطيف