Format 1:

Aspek yang diamati

Petunjuk Umum
Berilah tanda (V) atau nilai pada kolom yang sesuai dengan penilaian Kepala Madrasah dan
catatlah hal-hal yang penting yang berhubungan dengan aspek yang diamati pada kolom
keterangan.
1. Tidak ada (0-25)
2. Kurang baik (26-50)
3. Cukup (51-75)
4. Baik (76-100)
5. Sangat baik (101-125)

1
 Lembar Observasi

No Aspek yang diamati 1 2 3 4 5 Keterangan

A. Perencanaan Proses pembelajaran.

Apakah guru: Menyusun Silabus?

1. Identitas mata pelajaran

2. Identitas Sekolah
3. Kompetensi Inti
4. Kompetensi Dasar
5. Tema
6.
Materi Pokok

7. Pembelajaran
8. Alokasi waktu
9. Penilaian
10 Alokasi Waktu
11 Sumber Belajar
B. Menyusun RPP
10. Identitas Sekolah
11. Identitas Mata Pelajaran
12. Kelas/Semester

13. Materi Pokok

14. Alokasi Waktu
15. Tujuan Pembelajaran
16. Kompetensi Dasar

2
17. Materi Pembelajaran
Metode Pembelajaran
Media Pembelajaran
Sumber Belajar
Kegiatan Pembelajaran
a) Pendahuluan
18.
b) Inti
c) Penutup
19. Penilaian Hasil Belajar

C. Pelaksanaan Proses Pembelajaran

21. Pelaksanaan Pembelajaran

22. Penggunaan IT
23 Penguasaan Kelas
24. D. Pengawasan Proses Pembelajaran

Curug, 21 Nov 2024

Kepala Madrasah,

SITI SALAMAH, S. Pd
NIP.

3
 Hasil Observasi

Hasil penilaian
Komponen yang dengan instrumen
No Aspek yang disupervisi
dianalisis yang
dikembangkan

1 2 3 4 5

1. Tahap sebelum Contoh:

observasi  Persiapan mengajar yang disiapkan

 Konsep yang akan dibahas

 Tujuan yang akan dicapai

 Langkah-langkah penyajian

 Pemanfaatan media

 Proses interaksi

2. Tahap pelaksanaan  Kejelasan konsep

observasi  Tingkat keberhasilan

 Penggunaan media

 Efektivitas interaksi

3. Tahap sesudah  Kesan-kesan penampilan

observasi  Kemampuan mengidentifikasi
ketrampilan yang sudah baik

 Kemampuan mengidentifikasi
ketrampilan yang belum berhasil

 Diskusi tentang gagasan-gagasan

alternatif

4
 Hasil penilaian
Komponen yang dengan instrumen
No Aspek yang disupervisi
dianalisis yang
dikembangkan

Jumlah

Rata-rata

……………........., ………………..

Kepala sekolah

………………………………….
NIP.

Rentang penilaian:
1. Tidak ada (0-40)
2. Kurang baik (41-54)
3. Cukup (55-74)
4. Baik (75-90)
5. Sangat baik (91-100)

5
 INSTRUMEN SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS

1. Nama Guru : ……………………………..

2. Sekolah : ……………………………..
3. Kelas, Semester : ……………………………..
4. Identitas Mata pelajaran : ……………………………..
5. Standar Kompetensi : ……………………………..
6. Kompetensi Dasar :……………………………..
7. Hari tanggal : ……………………………..

KRITERIA
NILAI
No URAIAN KEGIATAN

1 2 3 4

1. Menjelaskan tujuan dan kompetensi dasar

Menyampaikan cakupan materi dan uraian kegiatan sesuai dengan

2.
silabus

3. Menjelaskan isi kegiatan kepada siswa/langkah kegiatan

4. Menggunakan ekspresi dalam berkomunikasi dengan siswa

5. Menggunakan respon siswa dalam menyelenggarakan kegiatan

Menggunakan media dan alat pembelajaran yang sesuai dengan

6.
tujuan

7. Menyelenggarakan kegiatan dengan urutan yang logis

8. Menggunakan berbagai metode dalam menjelaskan isi kegiatan

6
 Membimbing siswa dalam mengikuti kegiatan secara individual
9.
maupun kelompok

Memberikan banyak kesempatan kepada siswa untuk berpartisipasi

10.
dalam kegiatan yang dilaksanakan

11. Memberikan penguatan kepada siswa

12. Melaksanakan penilaian selama kegiatan berlangsung

13. Menutup kegiatan dengan tepat

14. Memberikan tugas

Jumlah NILAI RIIL = ……………………….

Jumlah NILAI IDEAL = 56 KLASIFIKAS

I
Nilai PERSENTASI = …………………….. %
………………
.

A : Baik Sekali : 76% - 100%

B : Baik : 56% - 75% SARAN PEMBINAAN :
C : Cukup : 26% - 55%
………………………………………………
D : Kurang : 0% - 25%
……………………………………….……..

………………………………………………

……………..,…………………
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

……………………
…………………… NIP
NIP

7
Lembar Observasi Siswa

INSTRUMEN OBSERVASI SISWA

PADA PROSES PEMBELAJARAN

KEGIATAN
NO NAMA SKOR NILAI KET
1 2 3 4

JUMLAH

KETERANGAN
1. Berpartisipasi aktif
2. Tanggung jawab
3. Disiplin dalan mengikuti pembelajaran
4. Memusatkan perhatian pada materi pembelajaran

KRITERIA SKOR
KRITERIAN KEAKTIFAN PESERTA
PENILAIAN

Nilai Sebutan Kuantitatif Kualitatif

1 Tidak Aktif 85 – 100 Sangat Aktif (SA)

2 Kurang Aktif 69 – 84 Aktif (A)

3 Aktif 53 – 68 Cukup Aktif (CA)

4 Sangat Aktif 37 – 52 Kurang Aktif (KA)

Curug, 21 Nov 2024

Kepala Madrasah,

SITI SALAMAH, S. Pd
Lembar Observasi Guru

INSTRUMEN KUNJUNGAN KELAS

PADA PROSES PEMBELAJARAN

Nama Guru : ……………………………..

Kelas : ……………………………..
Identitas Mata Pelajaran : ……………………………..
Waktu : ……………………………..
Semester : ……………………………..
Hari tanggal : ……………………………..

Kriteria Penilaian
No URAIAN KEGIATAN
1 2 3 4
1. Persiapan dan apresepsi
2. Relevansi materi dengan tujuan pembelajaran
3. Penguasaan materi
4. Strategi
5. Metode
6. Media
7. Manajemen kelas
8. Pemberian motivasi kepada siswa
9. Nada dan suara
10. Penggunaan bahasa
11. Gaya dan sikap perilaku
Jumlah NILAI RIIL = ……………………….
Jumlah NILAI IDEAL = 44 KLASIFIKASI
Nilai PERSENTASI = …………………….. % …………………….
Saran Pembina :
………………………………………………………………………………………………
A : Baik Sekali : 76% - 100% ……………..,………………
Kepala Madrasah
B : Baik : 56% - 75% 9
C : Cukup : 26% - 55% SITI SALAMAH, S. Pd

D : Kurang : 0% - 25%
 LEMBAR PENILAIAN
AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN

Nama Sekolah :………………….…………..............................

Guru :………………………………………………..
Kelas :………………………………………………..
Mata Pelajaran :………………………………………………..
Topik Pembelajaran :………………………………………………..
Waktu :…………..........................................................
Hari/Tanggal :………………………………………………..

Petunjuk
1. Berilah penilaian rencana pemebelajaran yang dibuat guru sesuai aspek-aspek yang ada.
2. Semakin baik yang ditampilkan semakin tinggi nilainya (1-4).

Skala Nilai
1 Siswa antusias dalam mengikuti pelajaran 1 2 3 4
2 Siswa menyimak ketika guru memberikan penjelasan 1 2 3 4
3 Siswa mengajukan pertanyaan pada saat yang tepat 1 2 3 4
4 Siswa tidak canggung bertanya atau mengajukan pendapat 1 2 3 4
5 Siswa melakukan aktivitas sesuai dengan pengalaman
1 2 3 4
belajar yang direncanakan
6 Siswa menunjukkan keinginan untuk menguasai materi 1 2 3 4
7 Siswa berbahasa dengan baik dan benar 1 2 3 4

Rata-rata:
Jumlah Nilai Rata-rata
Nilai Akhir = ------------------------------- =
7
Komentar/Saran
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

10
………………………………………………………………………………………………………
………
Curug ,…………2023
Penilai

..........................................

Keterangan
A = 3.28 – 4.00 Sangat Memuaskan
B = 2.78 – 3.27 Memuaskan
C = 2.38 – 2.77 Kurang

11
12