Naskah Soal SAS Genap IKM Pendidikan Pancasila Kelas 4
Naskah Soal SAS Genap IKM Pendidikan Pancasila Kelas 4
Naskah Soal SAS Genap IKM Pendidikan Pancasila Kelas 4
rela berkorban
DINAS PENDIDIKAN
KELOMPOK KERJA GURU (KKG) DASA 7. Rezky dikenal sebagai anak yang suka menolong. Karena sikapnya tersebut Rezky
TUNGGAL memiliki ….
KECAMATAN IJEN a. banyak teman b. banyak musuh c. sedikit teman d. banyak saingan
KABUPATEN BONDOWOSO
8. Kata “gotong” memiliki makna serupa yakni ….
a. menolong c. meletakkan kepentingan pribadi
PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) 2 b. mengangkat atau memikul sesuatu d. mempersatukan
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
9. Berikut yang merupakan gotong royong dengan keluarga adalah ….
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Nama : ……………………………….
a. b. c. d.
Kelas : IV (Empat) No. Absen : ……………………………….
Hari / Tanggal : Selasa, 4 Juni 2024
Waktu : 07.30 – 09.00 WIB Nilai : ……………………………….
10. Menjaga lingkungan agar tetap bersih dan sehat merupakan tanggung jawab ….
A. Berilah tanda silang ( X ) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar ! a. keluarga c. semua masyarakat
b. ketua RT d. tetangga
1. Berikut yang bukan tujuan NKRI adalah ….
a. membuat kaya seluruh penduduk 11. Perhatikan gambar berikut !
b. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia Hal yang dapat kita berikan sesuai gambar tersebut adalah ….
c. memajukan kesejahteraan umum a. doa dan semangat
d. mencerdaskan kehidupan bangsa b. materi
c. waktu
2. Para pemuda Indonesia dahulu melakukan sumpah pemuda agar dapat …. d. tenaga
a. menjadi penguasa c. bersatu mengusir penjajah
b. terus sekolah d. menjadi tantara Indonesia 12. Permainan yang memerlukan kerjasama tim adalah ….
a. gobak sodor b. kelereng c. layang-layang d. dakon
3. Para pemuda berikrar bahwa mengaku bertumpah darah yang satu, yaitu ….
a. tanah air Sabang Merauke c. tanah air Indonesia 13. Di sekolah ada Ani yang berasal dari Jakarta, Mita dari Sumatera Barat dan Agung
b. tanah air nusantara d. tanah air Jawa berasal dari Jawa Timur. Walaupun demikian, mereka harus hidup dengan ….
a. rukun dan bersahabat c. tidak mau berteman
4. Semboyan Bangsa Indonesia adalah …. b. sendiri-sendiri d. pilih-pilih teman
a. Maju Tak Gentar c. Tut Wuri Handayani
b. Bhineka Tunggal Ika d. Garuda Pancasila 14. Satu nusa berarti satu ….
a. tanah air b. bahasa c. budaya d. kesatuan
5. Perhatikan gambar berikut !
Kegiatan tersebut merupakan dampak dari ….
a. globalisasi c. peningkatan kesejahteraan 15. Manfaat dari gotong royong adalah ….
b. persatuan d. majunya pendidikan a. menambah beban, waktu, dan biaya
b. meringankan beban, waktu, dan biaya
6. Mengolah kekayaan alam dengan menjaga ekosistem merupakan contoh sikap …. c. meningkatkan rasa persaingan antar sesama
d. menumbuhkan rasa perselisihan antar warga 10. Piket membersihkan kelas merupakan salah satu penerapan gotong royong di ….
17. Jika ada kegiatan kerja bakti di lingkungan, tindakan yang sebaiknya kamu lakukan 3. Mengapa dalam hidup bermasyarakat kita harus bergotong royong ?
adalah …. 4. Tuliskan 3 contoh kegiatan gotong royong di sekolah !
a. tidur di rumah c. menonton kerja bakti
b. bermain bersama teman d. ikut membantu 5. Tuliskan bunyi pasal 34 ayat 1 UUD 1945 !
18. Contoh sikap yang baik dalam membina persatuan di lingkungan sekolah adalah ….
a. berkelahi dengan teman c. berteman dengan siapa saja
b. mengejek teman yang bodoh d. pilih-pilih teman sedarah saja Selamat Mengerjakan