Soal Pas Tema 3 Kelas 5

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 5

PEMERINTAH KABUPATEN KEBUMEN

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA


SEKOLAH DASAR NEGERI……………..
Alamat :……………………………………………………..

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 (PAS)


TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Tema 3 : Makanan Sehat


Kelas : V ( Lima )
Hari/tanggal :
Waktu :

PetunjukUmum:
1. Bacalah soal dengan teliti !
2. Pada soal Pilihan Ganda berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, dan d di depan
jawaban yang benar !
3. Pada soal isian, isilah titik-titik dengan jawaban yang singkat dan benar!
4. Pada soal Jawab singkat jawablah soal dengan jelas dan benar!
5. Teliti kembali sebelum lembar jawab diserahkan kepada bapak/ibu guru!
Berilah tanda silang (X) pada a, b, c ,dan d di depan jawaban yang benar !
PPKn KD 3.3
1. Made beragama Hindu dan berasal dari Bali. Andi beragama Islam dan berasal dari
Jawa. Berikut bagian dari keragaman kedua anak tersebut adalah ….
a. Made beribadah di pura, Andi beribadah di masjid.
b. Made dan Andi berasal dari provinsi yang sama.
c. Andi beribadah di masjid, Made beribadah di wihara.
d. Made berasal dari suku Jawa, Andi berasal dari suku Bali.

2. Penduduk yang terdapat pada gambar berasal dari suku ….


a. Bali c. Dayak
b. Asmat d. Sunda

3. Keanekaragaman yang dimiliki bangsa Indonesia, harus dipandang sebagai kekayaan


bangsa yang ….
a. Menghambat pembangunan
b. Menjadi alat pemersatu
c. Menjadi pengelompok
d. Memecah belah

4. Perhatikan sikap – sikap berikut!


(1) Menghapuskan semua perbedaan yang ada.
(2) Memandang rendah suku dan budaya lain.
(3) Menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik.
(4) Menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan negara.
Sikap yang harus dikembangkan untuk mewujudkan persatuan dalam keberagaman
ditunjukkan oleh nomor ….
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)
5. Semboyan negara Indonesia yang menjadi dasar sikap menanggapi keberagaman
adalah ….
6. Manusia sebagai makhluk sosial mempunyai kecenderungan untuk hidup ... dan …
7. Bagaimana fungsi Bahasa Indonesia dalam kehidupan yang beragam di Indonesia?

Bahasa Indonesia KD 3.4


8. Informasi yang disajikan dalam iklan adalah ….
a. ajakan minum susu
b. larangan mengonsumsi susu
c. bahaya tidak minum susu
d. keunggulan produk susu

9. Pernyataan:
(1) Memberikan informasi,
(2) Membujuk,
(3) Mengajak,
(4) Mengkritik,
(5) Memberi masukan.
Fungsi iklan ditunjukkan oleh pernyataan nomor ….
a. (1), (2), dan (3) c. (2), (3), dan (4)
b. (1), (2), dan (4) d. (3), (4), dan (5)
10. Poster terbuat dari kain yang dipasang di pinggir jalan termasuk jenis iklan media . . . .
a. Cetak c. luar ruangan
b. Elektronik d. dalam ruangan

11. Kata – kata pokok yang dibahas dalam sebuah iklan disebut ....
a. Judul iklan c. subjudul iklan
b. Kata kunci iklan d. visual iklan

12. Berdasarkan medianya, iklan dapat digolongkan ke dalam iklan … dan …


13. Sketsa gambar yang disusun berurutan sesuai naskah pada iklan disebut ….
14. Apa saja unsur – unsur iklan yang efektif?

IPA KD 3.3

15. Pada hewan ruminansia, makanan yang sudah dikunyah akan disimpan di … agar bisa
dikunyah lagi saat beristirahat.
a. Retikulum c. Rumen
b. Anus d. Omasum

16. Berikut yang tidak termasuk organ pencernaan ikan adalah ….


a. Mulut c. lambung
b. Kloaka d. kerongkongan

17. Penyebab sembelit adalah ….


a. Kurang tidur c. Pola makan teratur
b. Kelebihan minum d. Kurang makan makanan berserat
18. Berikut hal yang dapat mengganggu pencernaan pada tubuh manusia adalah ….
a. Makan pagi, siang, dan malam secara teratur
b. Sering makan makanan yang pedas
c. Mencuci sayuran sebelum dimasak
d. Rajin memakan buah

19. Pada sistem pencernaan manusia, makanan dicerna di dalam lambung menjadi bentuk
sederhana dengan bantuan ….
20. Edo mengalami gangguan pembengkakan pada pembuluh vena di sekitar anus.
Gangguan organ pencernaan yang dialami Edo disebut ….

21. Jelaskan nama penyakit yang dapat menyerang organ


pencernaan yang ditunjukkan oleh huruf X dan gejala yang
X timbul olehnya!

IPS KD 3.2

22. Manusia perlu berinteraksi dengan orang lain maupun kelompok lain. Oleh karena itu,
manusia disebut sebagai makhluk ….
a. Mandiri c. sempurna
b. Sosial d. tidak sempurna

23. Berikut tidak termasuk interaksi sosial adalah ….


a. Berkomunikasi dengan teman
b. Kegiatan jual beli di pasar
c. Membaca buku di kamar
d. Membuat kue Bersama ibu

24. Pembangunan sosial budaya dirancang untuk ….


a. Membuat masyarakat menjadi lebih modern
b. Menyatukan warga
c. Menghilangkan perbedaan di masyarakat
d. Meingkatkan taraf hidup masyarakat di dalamnya

25. Tujuan pembangunan sosial dapat terwujud jika ada kerja sama dari ….
a. Semua lapisan masyarakat
b. Pemerintah dengan pihak swasta
c. Negara – negara tetangga
d. Semua warga dunia

26. Contoh interaksi antara individu dan kelompok adalah ….


27. Sumber daya alam yang dimanfaatkan oleh petani dalam membuat garam sebagai
cerminan interaksi manusia dengan lingkungan alam adalah ….
28. Berilah 3 contoh kegiatan ekonomi produksi yang ada di sekitarmu!

SBdP KD 3.2

29. Berikut ini yang merupakan ciri alat musik ritmis adalah ....
a. Tidak memiliki irama
b. Tidak memiliki susunan nada
c. Dapat memainkan melodi
d. Dapat dimainkan dengan dipetik atau ditiup
30. Berikut yang bukan ciri – ciri tangga nada mayor adalah ….
a. Bersifat sedih c. memiliki tiga jenis jarak nada
b. Bersemangat d. diawali dan diakhiri dengan nada Do

31. Perhatikan alat musik pada gambar berikut!

Alat musik tersebut dimainkan dengan cara ….


a. Dipetik c. digoyangkan
b. Dipukul d. digesek

32. 1 – 1 – ½ – 1 – 1 – 1 – ½ adalah interval untuk tangga nada ….


a. Minor c. pentatonis
b. Mayor d. diatonis

33. Ciri – ciri lagu bertangga nada minor, antara lain ….


34. Sasando adalah alat musik ritmis yang berasal dari daerah ….
35. Tuliskan empat contoh alat musik ritmis yang kamu ketahui!

SBdP KD 3.3

36. Properti yang digunakan pada tari pakarena adalah ….


a. Kipas c. sapu tangan
b. Piring d. selendang

37. Properti berikut ini yang digunakan untuk tari lawung adalah ….
a. Keris c. pedang
b. Tombak d. kendi

38. Tari kipas pakarena berasal dari daerah ….


a. Kalimantan c. Sulawesi Selatan
b. Jawa Tengah d. Sumatra Utara

39. Tari gantar dari Kalimantan merupakan salah satu tari tradisional yang dimiliki Indonesia.
Tarian ini menggambarkan gerakan ….
a. Orang mendayung c. Orang membersihkan kelas
b. Orang berperang d. Orang menanam padi

40. Properti tari pada dasarnya ditujukan untuk memberi kesan ….


41. Properti yang digunakan pada tari merak adalah ….
42. Sebutkan tiga tarian tradisional yang menjadikan propertinya sebagai nama tarian!

SBdP KD 3.4

43. Motif batik yang memiliki simbol harapan agar pemakainya menemukan kehidupan yang
rukun, tentram, dan Bahagia adalah ….
a. Wirasat c. sido mukti
b. Truntum d. sido luhur

44. Daerah di Pulau Jawa yang terkenal dengan ukirannya adalah ….


a. Magelang c. Bandung
b. Jakarta d. Jepara
45. Ragam hias yang dibuat dengan cara meniru salah satu bagian dari suatu flora adalah
….
a. Papatraan c. ceplokan
b. Keketusan d. pilin

46. Motif batik pada gambar tersebut adalah ….


a. Manggaran
b. Mega mendung
c. Sida asih
d. peinggodani

47. Batik yang dibuat tidak menggunakan lilin, tetapi dengan diikat dan diekrut kencang.
Batik yang dibuat dengan proses tersebut adalah batik ….
48. Jenis batik tulis lebih mahal harganya karena ….
49. Sebutkan tiga teknik pembuatan batik!

Anda mungkin juga menyukai