Siklus 2 - Eksplorasi Konsep (Lki 25)

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DARING DAN BAURAN SIKLUS
2
EKSPLORASI KONSEP
LK Individu 25
Kuis Konsep Pembelajaran Bauran

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memilih pilihan jawaban (A, B, C, D, dan E) yang
menurut anda paling benar!
1. Kombinasi dari pengalaman belajar di tempat (tatap muka) dan online dinamakan... a.
Pembelajaran luring
b. Pembelajaran daring
c. Pembelajaran bauran
d. Hybrid
e. Hyflex
2. Pembelajaran daring atau disebut juga blended learning memiliki tujuan yaitu ...
a. Mendukung pembelajaran yang pasif

b. Menggantikan aktivitas pembelajaran di tempat
c. Membuat pengalaman belajar mengajar lebih fleksibel, efisien, dan efektif
d. Kurang berpusat pada guru
e. Motivasi belajar siswa kurang meningkat
3. Pembelajaran yang menggunakan model bauran dapat meningkatkan akses dan fleksibilitas
peserta didik dalam memperoleh pengalaman belajar melalui …
a. Memberi kebebasan kepada peserta didik untuk membuat jadwal belajar

b. Memperluas jangkauan sumber belajar tidak terbatas pada ruang kelas
c. Memfasilitasi peserta didik untuk dapat berdiskusi secara online
d. Kegiatan belajar yang dapat didesain menjadi lebih menarik dan interaktif.
4. Tipe pembelajaran bauran yang manakah dimana prosesnya memungkinkan siswanya untuk
memilih pembelajaran online atau offline secara opsional?
a. Hibrida/Hybrid
b. Flipped classroom
c. Hylex
d. Onsite classroom
e. Blended learning
5. Dibawah ini beberapa aplikasi atau platform yang dapat dimanfaatkan untuk model
pembelajaran bauran, kecuali ...
a. Moodle
b. Edmodo
c. Google Group
d. Zoom
e. Tik tok
Jawablah pertanyaan dibawah ini!
1. Menurut Anda, bagaimana menciptakan pembelajaran bauran dengan proporsi yang

seimbang antara online dan offline? Jawab:
Menciptakan pembelajaran bauran dengan proporsi yang seimbang antara online dan offline
dapat dilakukan dengan merancang kurikulum yang terintegrasi dengan baik. Guru dapat
menentukan topik dan aktivitas pembelajaran yang lebih cocok untuk dilakukan secara daring
atau tatap muka. Selain itu, penggunaan teknologi yang tepat dan fleksibel serta penyediaan
sumber daya pembelajaran yang dapat diakses baik secara online maupun offline juga sangat
penting.
2. Sebagai guru, apa harapan Anda pada pembelajaran bauran? Jawab:

Sebagai guru, harapan saya pada pembelajaran bauran adalah mampu memberikan pengalaman
belajar yang beragam dan inklusif bagi semua siswa. Saya berharap pembelajaran bauran dapat
memanfaatkan keunggulan dari kedua metode, baik daring maupun tatap muka, sehingga siswa
dapat mengembangkan pemahaman yang mendalam tentang materi pembelajaran.
3. Apa saja kelebihan dan kekurangan pembelajaran bauran? Jawab:

Kelebihan pembelajaran bauran antara lain adalah meningkatkan fleksibilitas dan aksesibilitas
belajar, memungkinkan interaksi yang lebih variatif antara siswa dan guru, serta dapat
mengakomodasi gaya belajar yang berbeda. Namun, kekurangannya adalah membutuhkan
infrastruktur teknologi yang memadai dan memerlukan perencanaan yang matang agar
proporsi antara pembelajaran online dan offline dapat seimbang.
4. jika diberi pilihan antara pembelajaran daring, luring dan bauran, manakah yang
Anda pilih?
Kemukakan alasannya! Jawab:
Jika diberi pilihan, saya akan memilih pembelajaran bauran. Alasannya, pembelajaran bauran
memungkinkan kombinasi antara keunggulan pembelajaran daring dan luring. Ini memberikan
fleksibilitas dan akses yang lebih luas bagi siswa, sambil tetap mempertahankan interaksi tatap
muka yang penting untuk pembelajaran yang efektif
5. Ceritakan sedikit pengalaman menarik anda ketika mengajar secara bauran! Jawab:
Pengalaman menarik saya ketika mengajar secara bauran adalah ketika saya dapat menyajikan
materi pembelajaran yang menarik melalui platform daring, sambil tetap menjaga interaksi
langsung dan diskusi mendalam saat sesi tatap muka terbatas.Siswa merespons positif terhadap
kombinasi ini, karena mereka merasa lebih terlibat dan mendapatkan pengalaman belajar yang
komprehensif

Siklus 2 - Eksplorasi Konsep (Lki 25)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Siklus 2 - Eksplorasi Konsep (Lki 25)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Siklus 2 - Eksplorasi Konsep (Lki 25)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DARING DAN BAURAN SIKLUS

Kuis Konsep Pembelajaran Bauran

a. Mendukung pembelajaran yang pasif

a. Memberi kebebasan kepada peserta didik untuk membuat jadwal belajar

1. Menurut Anda, bagaimana menciptakan pembelajaran bauran dengan proporsi yang

2. Sebagai guru, apa harapan Anda pada pembelajaran bauran? Jawab:

3. Apa saja kelebihan dan kekurangan pembelajaran bauran? Jawab:

Anda mungkin juga menyukai