SOAL QUIS PERTEMUAN KE – 7

Mata Kuliah : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (106)

PETUNJUK MENGERJAKAN !
1) Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jelas dan benar. Langsung ditulis jawabannya saja, soal tidak perlu
ditulis ulang!
2) Kerjakan dan cantumkan Nama Mata Kuliah, NIM, Kelas, Nama Lengkap dan Tanda Tangan dipojok atas
jawaban saudara.
3) Foto/Scan jawaban anda dengan jelas, Dalam posisi tegak. Simpan dalam bentuk pdf beri nama file Tugas
7_NIM_KELAS_NAMA LENGKAP
4) Simpan file jawaban ke google drive anda masing – masing, baru link nya yang dikirimkan ke Ruang
Tugas di Mybest.
5) Ingat link jawaban jangan di password agar bisa dicek dan dinilai!.

SOAL
PILIHLAH JAWABAN YANG TEPAT DARI SOAL DIBAWAH INI!
1. Warga negara adalah warga suatu negara yang ditetapkan berdasarkan peraturan perundang-undangan...
A. UU RI No. 12 Tahun 2006
B. UU RI No. 12 Tahun 2012
C. UU RI No. 20 Tahun 2003
D. UU RI No. 14 Tahun 2005
E. UU RI No. 14 Tahun 2004
2. Warga negara dalam kepustakaan Inggris dikenal dengan istilah...
A. Civic
B. Onderdaan
C. Nation-state
D. People
E. Society
3. Pendidikan kewarganegaraan di mana pun umumnya bertujuan untuk membentuk warga negara yang baik
(good citizen) ..
A. Tujuan pendidikan kewarganegaraan
B. Hakikat pendidikan kewarganegaraan
C. Definisi pendidikan kewarganegaraan
D. Konsep pendidikan kewarganegaraan
E. Rumusan pendidikan kewarganegaraan
4. Konsep warga negara pada zaman Yunani Kuno hanya meliputi....
A. Angkatan perang, artis, dan ilmuwan/filsuf
B. TNI, Polri, petani, pedagang, dan profesi serta kelompok masyarakat lainnya yang telah
memenuhi syarat menurut undang-undang
C. Kawula negara
D. Pemerintahan dan lembaga-lembaga negara
E. Kalangan terbatas
5. Konsep warga negara Indonesia adalah warga negara dalam arti modern, adalah ....
A. TNI, Polri, petani, pedagang, dan profesi serta kelompok masyarakat lainnya yang telah
 memenuhi syarat menurut undang-undang
B. Pemerintahan dan lembaga-lembaga negara
C. Kalangan terbatas
D. Angkatan perang, artis, dan ilmuwan/filsuf
E. Kawula negara
6. Pendidikan kewarganegaraan berasal dari kata “pendidikan” dan kata“kewarganegaraan”,ditinjau dari:
A. Etimologis
B. Terminologis
C. Historis
D. Yuridis
E. Sosiologis
7. Pendidikan Kewarganegaraan Indonesia dilakukan pada tataran sosial kultural oleh para pemimpin di
masyarakat yang mengajak untuk mencintai tanah air dan bangsa Indonesia, secara...
A. Sosiologis
B. Politis
C. Analitis
D. Demokratis
E. Historis
8. Secara .....Pendidikan Kewarganegaraan Indonesia lahir karena tuntutan konstitusi atau UUD 1945 dan sejumlah
kebijakan Pemerintah yang berkuasa sesuai dengan masanya.
A. Etimologis
B. Politis
C. Historis
D. Demokratis
E. Sosiologis
9. Secara......pendidikan kewarganegaran dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang
memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air.
A. Yuridis
B. Terminologis
C. Historis
D. Etimologis
E. Politis
10. Secara politis, Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia lahir karena tuntutan dan sejumlah kebijakan
Pemerintah yang berkuasa sesuai dengan masanya.
A. Konstitusi atau UUD 1945
B. Rasa kebangsaan
C. Cita-cita Indonesia merdeka
D. Sosial kultural
E. Hidup dalam kehidupan bermasyarakat
11. Secara harfiah, identitas berasal dari bahas Inggris identity yang berarti.....
A. Jati diri, ciri-ciri, atau tanda-tanda yang melekat pada seseorang atau sesuatu sehingga mampu
membedakannya dengan yang lain.
B. Kelompok-kelompok perskutuan hidup manusia yang lebih besar dari sekedar pengelompokan berdasar
 ras, agama, budaya, bahasa, dan sebagainya
C. Jumlah undang-undang dasar yang dimiliki
D. Hak untuk mengatur daerahnya
E. Kedaulatan keluar dipegang oleh pemerintah pusat
12. Identitas nasional sebagai identitas bersama suatu bangsa dapat dibentuk oleh beberapa faktor yang meliputi…
A. Primordial, sakral, tokoh, bhineka tunggal ika, sejarah, perkembangan ekonomi dan kelembagaan
B. Serikat
C. Kesatuan
D. Demokrasi
E. Monarki
13. Dalam konteks pendidikan kewarganegaraan, identitas nasional lebih dekat dengan arti jati diri yakni....
A. Ciri-ciri atau karakteristik, perasaan atau keyakinan tentang kebangsaan yang membedakan bangsa
Indonesia dengan bangsa lain
B. Permanen
C. Rigid
D. Flekksibel
E. Tertulis
14. Identitas nasional Indonesia menunjuk pada identitas-identitas yang bersifat nasional bersifat buatan karena:
A. Dibentuk dan disepakati
B. Sebelumnya sudah terdapat identitas kesukubangsaan dalam diri bangsa Indonesia
C. Sekedar pengelompokan berdasar ras, agama, budaya, bahasa dan sebagainya
D. Primordial, sakral, tokoh, bhineka tunggal ika, sejarah, perkembangan ekonomi dan kelembagaan
E. Identitas
15. Identitas nasional Indonesia menunjuk pada identitas-identitas yang bersifat nasioanl, bersifat buatan karena
dibentuk dan disepakati dan sekunder karena …
A. Sebelumnya sudah terdapat identitas kesukubangsaan dalam diri bangsa Indonesia
B. Dibentuk dan disepakati
C. Sekedar pengelompokan berdasar ras, agama, budaya, bahasa dan sebagainya
D. Konvensi/Kebiasaan
E. Peraturan perundan-undangan lainnya
16. Bendera Negara Indoensia, Bahasa Negara, dan Lambang Negara, serta Lagu Kebangsaan merupakan....
A. Kepentingan umum
B. Kebangsaan
C. Identitas nasional
D. Komunikasi
E. Proteksi
17. UU RI No. 24 Tahun 2009 tentang bendera, bahasa dam lambang negara, serta lagu kebangsaan merupakan:
A. Identitas nasional
B. Sejarah
C. Perkembangan ekonomi
D. Perkembangan kelembagaan
E. Kepentingan umum
18. Secara historis, identitas nasional Indonesia ditandai ketika munculnya kesadaran rakyat sebagai bangsa yang
sedang dijajah oleh bangsa asing pada tahun 1908 yang dikenal dengan masa....
A. Kebangkitan Nasional (Bangsa)
B. Psikis
C. Warisan
D. Tidak ternilai
E. Pasca kemerdekaan
19. Secara. ,bentuk identitas nasional Indonesia menjadi penciri atau pembangun jati diri bangsa Indonesia yang
meliputi bendera negara Sang Merah Putih, bahasa Indonesia sebagai bahasa nasioal atau bahasa negara,
lambang negara Garuda Pancasila, dan lagu kebangsaan Indonesia Raya.
A. Politis
B. Sosiologis
C. Historis
D. Psikis
E. Privat
20. Identitas nasional sangat penting bagi bangsa Indonesia karena....
A. Bangsa Indonesia dapat dibedakan dan sekaligus dikenal oleh bangsa lain
B. Perjalanan panjang menuju Indonesia merdeka
C. Pembentukan intensif pacsa kemerdekaan
D. Kongres kebudayaan 1918
E. Kongres bahasa Indonesia I tahun 1938
21. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, integrasi berarti….
A. Pembauran hingga menjadi kesatuan yang bulat dan utuh
B. Bangsa sebagai persekutuan hidup manusia
C. Membangkitkan kesadaran
D. Menguatkan
E. Membangun
22. Jenis-jenis integrasi mencakup....
A. Integrasi bangsa, integrasi wilayah, integrasi nilai, integrasi elit-massa dan integrasi tingkah laku
B. Nation
C. Bangsa
D. Kolonial
E. Persatuan hidup manusia
23. Model integrasi yang berlangsung di Indonesia …
A. Model integrasi imperium Majapahit, model integrasi kolonioal, dan model integrasi nasional Indonesia
B. Semakin banyak prinsip dijalankan maka semakin tidak demokratis negara tersebut
C. Semakin sedikit prinsip dijalankan maka semakin demokratis negara tersebut
D. Semakin sedikit prinsip dijalankan maka semakin maju negara tersebut
E. Semakin banyak prinsip dijalankan maka semakin tidak maju negara tersebut
24. Jenis-jenis integrasi mencakup....
A. Integrasi bangsa, integrasi wilayah, integrasi nilai, integrasi elit-massa dan integrasi tingkah laku
B. Politik
 C. Ekonomi
D. Sosial budaya
E. Iptek
25. Pengembangan integrasi dapat dilakukan melalui....
A. Adanya ancaman dari luar, gaya politik kepemimpinan, kekuatan lembaga-lembaga politik, ideologi
nasional, kesempatan pembangunan ekonomi
B. Integrasi bangsa, integrasi wilayah, integrasi nilai, integrasi elit-massa dan integrasi tingkah laku
C. Model integrasi imperium Majapahit, model iontegrasi kolonioal, dan model integrasi nasional Indonesia
D. Pembauran hingga menjadi kesatuan yang bulat dan utuh
E. Disintegrasi
26. Hal-hal yang dapat menyebabkan disintegrasi bangsa antara lain ……….
A. Kurang seimbangnya antara pembangunan material dengan pembangunan spiritual
B. Banyak kebudayaan asing yang diserap oleh bangsa Indonesia
C. Pembangunan nasional yang kurang merata
D. Keanekaragaman suku bangsa, budaya, adat istiadat serta agama
E. Tidak terjadinya kesalahpahaman antar individu
27. Disintegrasi menyiratkan adanya....
A. Keterpecahan, pertentangan dan konflik
B. Keterpaduan, kesatuan dan kesepakatan atau konsensus
C. Pembauran hingga menjadi kesatuan yang bulat dan utuh
D. Kehidupan yang dicita-citakan suatu bangsa ke depan
E. Sebagai alat peraturan pemerintah
28. Integrasi bangsa diperlukan guna....
A. Membangkitkan kesadaran akan identitas bersama, menguatkan identitas nasional, dan membangun
persatuan bangsa
B. Memberi tempat
C. Pembauran
D. Persekutuan
E. Kesepakatan
29. Dimensi integrasi mencakup....
A. Integrasi vertikal dan horizontal
B. Ekonomi
C. Politik
D. Sosial
E. Budaya
30. Aspek integrasi meliputi….
A. Politik, ekonomi, dan sosial budaya
B. Vertikal
C. Horizontal
D. Diagonal
E. Rectangula