I.

PILIHAN GANDA
PETUNJUK KHUSUS:
Untuk soal nomor 1 sampai dengan 20, pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (Ⅹ) pada
huruf A, B, C atau D pada lembar jawaban!

1. Usulan rancangan dasar negara pada sidang BPUPKI menghasilkan ....

A. Piagam Pengapdian
B. Piagam Penghargaan
C. Piagam Jakarta
D. Piagam Perjanjian
2. Dalam musyawarah desa, pak Budi sebagai kepala desa memberikan usul untuk melakukan kerja bakti
membersihkan selokan. Selokan perlu diperdalam agar air hujan tidak menggenang dan menimbulkan
banjir. Pak Santo kurang setuju dengan usul pak Budi, sedangkan sebagian besar warga setuju usul Pak
Budi yang memberikan banyak manfaat. Untuk menyikapi hal tersebut Pak Santo harus.....
A. Memutuskan untuk meninggalkan ruangan
B. Mencoba terbuka terhadap pendapat orang lain
C. Menolak pendapat orang lain
D. Tidak mengacuhkan pendapat orang tersebut
3. Pancasila sebagai dasar negara juga berkedudukan sebagai sumber dari segala sumber tertib
hukumyang artinya....
A. Segala peraturan perundangan tidak boleh bertentangan dan harus bersumber kepada dasar negara
pancasila
B. Kepribadiaan bangsa Indonesia dapat membedakan dengan bangsa-bangsa lain di dunia
C. Sumber tertib hukum di negara Republik Indonesia ada kalanya boleh tidak bersumber kepada
dasar Negara
D. Hanya ada satu sumber hukum di negara Republik Indonesia
4. Setiap warga negara ,baik rakyat maupun pemerintah harus menjunjung tinggi harkat dan martabat
manusia . Hal ini merupakan pernyataan yang terkandung dalam sila …………..
A. Pertama C. Ketiga
B. Kedua D. Keempat
5. Dalam kedudukannya sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia , pancasila merupakan .........
A. Cita-cita dan Tujuan bangsa
B. Dasar negara mengatur pemerintahan negara
C. Gambaran sikap dan perilaku manusia Indonesia
D. Pegangan dan pedoman hidup bangsa
6. Pancasila sebagai dasar Negara mengandung pengertian bahwa pancasila digunakan sebagai dasar
untuk mengatur ….
A. Kehidupan bermasyarakat
B. Kehidupan sehari-hari
C. Penyelenggara negara
D. Kehidupan berbangsa
7. Pancasila merupakan jiwa dan kepribadian karena pancasila mememberikan corak yang khas kepada
bangsa Indonesia serta memberikan ciri khas yang membedakan bangsa Indonesia dengan bangsa
lain. Hal tersebut menunjukkan kedudukan pancasila sebagai ….
A. Pandangan bangsa Indonesia
B. Falsafah bangsa Indonesia
C. Kepribadian bangsa
D. Dasar negara
8. Nilai-nilai pancasila yang terdapat dalam sila Ketuhanan Yang Maha Esa adalah ….
A. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
B. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia
C. Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa
D. Membina kerukunan hidup diantara sesame umat beragama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang
Maha Esa
9. Bagi bangsa Indonesia pancasila sebagai dasar Negara dan pandangan hidup bangsa, pandangan
hidup berarti ….
A. Suatu prinsip atau asas yang mendasari segala jawaban terhadap pertanyaan dasar, untuk landasan
suatu Negara untuk hidup

Pendidikan Kewarganegaraan AM – 2023 1

 B. Suatu prinsip atau asas yang mendasari segala jawaban terhadap pertanyaan dasar untuk hidup
C. Suatu prinsip atau asas yang mendasari segala hal terhadap pertanyaan dasar, untuk seseorang itu
untuk hidup
D. Suatu prinsip atau asas yang mendasari segala jawaban terhadap pernyataan dasar untuk seseorang
itu untuk hidup
10. Sidang kedua BPUPKI dipenuhi adu argumentasi dari setiap anggota sidang. Walaupun begitu setiap
anggota kelompok mampu mereda emosi sehingga agenda utama bias tercapai. Hal tersebut
dibuktikan dengan ….
A. Keberhasilan bangsa Indonesia merumuskan dan menetapkan hukum dasar bagi bangsa Indonesia
merdeka
B. Pengangkatan Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta selaku presiden dan wakil presiden pertama
Indonesia
C. Pernyataan kemerdekaan Indonesia yang telah diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945
D. Kesuksesan bangsa Indonesia dalam memperluas wilayah tanah air
11. Peraturan perundang-undangan nasional memiliki arti yang sangat penting, yaitu ….
A. Memberikan rasa keadilan bagi warga Negara
B. Melindungi dan mengayomi masyarakat desa
C. Melindungi dan mengayomi pejabat negara
D. Menciptakan keamanan dipedesaan
12. Sesuatu yang menjadi asas filosofis di dalam pembuatan peraturan perundang-undangan adalah ....
A. Pancasila C. Keputusan Presiden
B. UUD 1945 D. Ketetapan MPR
13. Perhatikan pernyataan berikut ini:
1.Undang-undang Dasar
2. Ketetapan MPR
3. Undang-undang/PERPU
4. Peraturan Presiden
5. Peraturan pemerintah
6. Peraturan Pemerintah Provinsi
7. Peraturan Daeah Kabupaten /Kota
Dari pernyataan di atas, tata urutan peraturan perundag-undangan Republik Indonesia menurut
UU. No. 12 Tahun 2011 adalah ....
A. 1,2,3,4,5,6, dan 7 C. 2,1,3, 4,5,6, dan 7
B. 1,2,3,5,4,6, dan 7 D. 2,1,5,4,3,6 dan 7
14. Teori kedaulatan rakyat sebenarnya sama dengan ajaran demokrasi, sebab demokrasi mempunyai arti
….
A. Kebebasan C. Pemerintahan rakyat
B. Kemerdekaan D. Pemerintahan Negara
15. Sekumpulan kaidah atau peraturan hidup manusia yang sumbernya dari wahyu Tuhan di sebut norma
….
A. Kesusilaan C. Hukum
B. Kesopanan D. Agama
16. Untuk mewujudkan system hukum nasional tentang pembentukan peraturan perundang-undangan
dijabarkan pada ….
A. Undang-undang nomor 11 tahun 2011
B. Undang-undang nomor 12 tahun 2010
C. Undang-undang nomor 12 tahun 2011
D. Undang-undang nomor 2 tahun 2011
17. Berikut yang bukan indikator untuk mengukur kesadaran warga Negara terhadap kepatuhan peraturan
perundang-undangan adalah ….
A. Pelaku hukum
B. Pengetahuan hukum
C. Pemahaman kaidah-kaidah hukum
D. Sikap terhadap norma-norma hukum
18. Sumpah pemuda merupakan cerminan dari tekad dan ikrar pada pemuda dan pelajar untuk bersatu
tanpa memandang perbedaan daerah, agama, bahasa dan warna kulit, sebagai bentuk tumbuhnya rasa
….
A. Kesatuan C. Nasionalisme
B. Kedaerahan D. Semangat untuk merdeka
19. Boedi Oetomo pada awalnya bergerak di bidang
Pendidikan Kewarganegaraan AM – 2023 2
 A.Sosial C. Politik
B.Keagamaan D. Perlawanan fisik terhadap penjajah Belanda
20. Orang yang bertengkar akibat saling mengejek merupakan perbuatan yang melanggar ….
A. Norma kesusilaan C. Norma kesopanan
B. Norma kebiasaan D. Norma agama

II. PILIHAN GANDA KOMPLEKS

PETUNJUK KHUSUS:
Untuk soal nomor 21 sampai dengan 30, pilihlah 2 jawaban benar dengan memberi tanda silang (Ⅹ) pada huruf A,
B, C atau D pada lembar jawaban!

21. Perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai sila kemanusian yang adil dan beradab adalah....
A. Memiliki semangat tenggang rasa dan tepa selira
B. Menghargai hasil karya orang lain
C. Mengakui persamaan derajat dan martabat manusia
D. Menjungjung tinggi semangat hidup rukun
22. Perhatikan beberapa contoh berikut !
A. Memiliki semangat tenggang rasa dan tepa selira
B. Menghargai hasil karya orang lain
C. Mengakui persamaan derajat dan martabat manusia
D. Menjunjung tinggi semangat hidup rukun
23. Contoh Perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai pancasila di lingkungan sekolah, adalah ….
A. Taat dan patuh terhadap orang tua
B. Menaati tata tertib di sekolah
C. Menaati rambu-rambu lalu lintas
D. Menunjukkan sikap toleransi terhadap semua warga sekolah
24. Nilai-nilai pancasila yang sesuai dengan sila keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia adalah ….
A. Membina kerukunan hidup diantara sesame umat beragama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang
Maha Esa
B. Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan Negara dan bangsa
C. Menghargai hak-hak orang lain
D. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
25. Yang termasuk wujud pelaksanaan norma agama adalah...
A. Bertegur sapa dengan orang yang dikenal
B. Menaati rambu-rambu lalu lintas
C. Berbicara jujur dan bersikap amanah
D. Menghormati cara ibadah umat beragama
26. Berikut ini adalah usulan dasar negara Indonesia yang merupakan usulan dari Mr. Muh. Yamin ....
A. Peri Kebangsaan
B. Kebangsaan Indonesia
C. Kekeluargaan
D. Kesejahteraan Sosial
27. Penerapan alinea keempat pembukaan Undang-undang Dasar Negara Republik Tahun 1945 di
lingkungan sekolah tampak pada pernyataan
A. Ratih belajar di kamar
B. Menghormati keputusan bersama untuk kepentingan kelas
C. Hari dan Galih berdoa bersama
D. Santi melaksanakan diskusi
28. Berikut adalah tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia adalah
A. Perasaan marah terhadap penjajah
B. Perasaan senasib
C.Kebangkitan nasional
D. Kebangsaan Indonesia
29. Melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari merupakan kewajiban warga negara
Indonesia. Bentuk pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam bidang politik tampak pada pernyataan …
A. Masyarakat rajin melaksanakan ronda setiap malam.
B. Para pedagang menjual barang dagangannya sesuai harga
C. Angota DPR melaksanakan sidang paripurna dengan tertib
D. Pengembangan Demokrasi Pancasila di Indonesia

Pendidikan Kewarganegaraan AM – 2023 3

 30. Pemilu yang dilaksanakan di Indonesia berasaskan LUBER JURDIL. Contoh penerapan asas bebas
tercermin dalam tindakan ….
A. Maya ikut memilih dalam pemilu karena telah berusia 17 tahun
B. Dania tidak menceritakan siapa yang dipilihnya dalam pemilu kepada sahabatnya
C. Meski sedang di rawat di rumah sakit, Hesti tetap melakukan pencoblosan saat pemilu
D. Alma memilih calon presiden dalam pemilu sesuai dengan pilihan orang tuanya
III. ISIAN SINGKAT
PETUNJUK KHUSUS:
Untuk soal nomor 31 sampai dengan 40, Isilah titik

31. Yang merupakan nilai-nilai yang dapat dipelajari dan ditiru dari perjuangan para pendiri bangsa
Indonesia adalah ....
32. Salah satu nilai-nilai yang terkandung dalam sumpah pemuda adalah ….
33. Sumpah pemuda bertujuan untuk menumbuhkan rasa ….
34. Contoh perilaku siswa yang menunjukkan sikap nasionalisme
35. Salah satu makna dan arti penting kebangkitan nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan
Indonesia adalah ….
36. Religiusitas yang tampak dalam pembentukan NKRI kemudian diwujudkan didalam pokok pikiran
yang dijelaskan dalam pembukaan UUD 1945 yaitu pokok pikiran ….
37. Kesanggupan dan kerelaan berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara bersumber pada ....
38. Tujuan Nasional yang terdapat dalam Pembukaan UUD NRI 1945 adalah......
39. Ciri-ciri idiologi terbuka......
40. Pokok Pikiran yang terkandung dalam Pembukaan UUD NRI 1945....

Pendidikan Kewarganegaraan AM – 2023 4