https://shmadyweb.blogspot.com/2020/01/download-silabus-terbaru-ips-smpmts.

html

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Kawali

Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2022/2023
KKM : 77

Standar Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Penetapan
Kompetensi Dasar Ketuntasan Nilai
dan Indikator KKM %

Daya Dukung
Kompleksitas

Intake
SEMESTER I
KOMPETENSI INTI
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

3.1. Menelaah perubahan keruangan dan interaksi antarruang negara-

negara Asia dan benua lainnya yang diakibatkan faktor alam, manusia
77
dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan manusia dalam
ekonomi, sosial, pendidikan dan politik.
·       Menunjukkan letak Benua Asia dan benua lainnya 80 80 70 77
·       Menyebutkan letak astronomis Benua Asia dan benua lainnya
80 80 70 77

·       Menyebutkan letak geografi s Benua Asia dan benua lainnya

80 80 70 77

·       Menyebutkan urutan benua berdasarkan luasnya 80 80 70 77

·       Menyebutkan pembagian region Benua Asia dan benua lainnya
80 80 70 77

·       Menjelaskan keadaan alam negara-negara di Benua Asia dan

benua Lainnya 80 80 70 77

·       Menjelaskan dinamika penduduk Asia dan benua lainnya 80 80 70 77

·       Menjelaskan pengaruh perubahan ruang dan interaksi antarruang
terhadap keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, 80 80 70 77
politik, dan pendidikan di Asia dan benua lainnya
3.2 Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya Bangsa
Indonesia dalam menghadapi arus globalisasi untuk memperkokoh 77
kehidupan kebangsaan.
·       Mengetahui pengertian perubahan sosial budaya. 80 80 70 77
https://shmadyweb.blogspot.com/2020/01/download-silabus-terbaru-ips-smpmts.html

·       Menjelaskan bentuk-bentuk perubahan sosial budaya. 80 80 70 77

·       Memahami aspek globalisasi di berbagai bidang kehidupan 80 80 70 77
·       Menganalisis dampak globalisasi dalam kehidupan bangsa 80 80 70 77
Indonesia.
·       Mendiskripsikan upaya menghadapi globalisasi. 80 80 70 77
Jumlah 2 KD 154

KKM SEMESTER I 77

SEMESTER II
KOMPETENSI INTI
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

3.3 Menganalisis ketergantungan antarruang dilihat dari konsep

ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, harga, pasar) dan pengaruhnya
77
terhadap migrasi penduduk, transportasi, lembaga sosial dan ekonomi,
pekerjaan, pendidikan, dan kesejahteraan masyarakat.

·       Menjelaskan konsep perdagangan internasional 80 80 70 77

·       Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perdagangan
internasional 80 80 70 77

·       Menjelaskan manfaat perdagangan internasional 80 80 70 77

·       Menjelaskan hambatan perdagangan internasional 80 80 70 77
·       Menentukan faktor pendorong dan penghambat perdagangan
internasional 80 80 70 77

·       Menganalisis pengaruh (positif dan negatif) perdagangan

Internasional bagi kehidupan negara 80 80 70 77

·       Menemukan manfaat yang dirasakan pelajar dari perdagangan

internasional 80 80 70 77

·       Menganalisis upaya yang dilakukan untuk mengatasi dampak

negatif perdagangan internasional 80 80 70 77

·       Menjelaskan pengertian ekonomi kreatif 80 80 70 77

·       Menjelaskan subsektor ekonomi kreatif 80 80 70 77
·       Menyelidiki kemampuan yang harus dimiliki seorang pengusaha
agar produski yang dihasilkan disukai masyarakat 80 80 70 77

·       Menghubungkan antara ekonomi kreatif dengan industri kreatif

80 80 70 77

·       Menganalisis upaya peningkatan ekonomi kreatif 80 80 70 77

https://shmadyweb.blogspot.com/2020/01/download-silabus-terbaru-ips-smpmts.html

·       Memprediksi prospek industri kreatif bagi peningkatan ekspor

Indonesia ke negara lain 80 80 70 77

·       Membandingkan antara modal dan kreatifitas sebagai sumber

daya yang paling dibutuhkan oleh seorang pengusaha 80 80 70 77

·       Membedakan antara keunggulan absolute dan keunggulan

komparatif 80 80 70 77

·       Menemukan keunggulan negara Indonesia di bidang ekonomi

80 80 70 77

·       Menganalisis upaya pemanfaatan keunggulan ekonomi bangsa

untuk dapat bersaing di pasar internasional 80 80 70 77
·       Mengidentifikasi pusat-pusat keunggulan ekonomi di Indonesia
80 80 70 77

·       Menemukan pusat-pusat keunggulan ekonomi di lingkungan 80 80 70 77

sekitar peserta didik
·       Menganalisis pengaruh pusat-pusat keunggulan ekonomi
terhadap migrasi penduduk, transportasi, lembaga sosial dan
ekonomi, pekerjaan, pendidikan, dan kesejahteraan masyarakat 80 80 70 77

·       Menjelaskan pengertian perdagangan bebas 80 80 70 77

·       Mengidentifikasi organisasi ekonomi berkaitan dengan
perdagangan bebas 80 80 70 77

·       Menelaah latar belakang berdirinya organisasi perdagangan

bebas ASEAN dan kawasan lainnya 80 80 70 77

3.4 Menganalisis kronologi, perubahan dan kesinambungan ruang

(geografi s, politik, ekonomi, pendidikan, sosial, budaya) dari awal 77
kemerdekaan sampai awal reformasi.

·       Mengidentifikasi berbagai peristiwa menjelang proklamasi

kemerdekaan 80 80 70 77

·       Mengidentifikasi tokoh yang turut serta dalam persiapan dan

pelaksanaan kemerdekaan; 80 80 70 77
·       Menjelaskan sambutan rakyat terhadap proklamasi kemerekaan
Indonesia 80 80 70 77
·       Menganalisis kronologi tercapainya proklamasi kemerdekaan
Indonesia 80 80 70 77

·       Menjelaskan terbentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia

80 80 70 77
·       Menggambarkan peran masing-masing tokoh dalam peristiwa
terbentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia 80 80 70 77

·       Menyimpulkan nilai luhur yang dapat dipetik dari masing-

masing tokoh peristiwa terbentuknya Negara Kesatuan Republik 80 80 70 77
Indonesia
·       Mengidentifikasi cara perjuangan mempertahankan
kemerdekaan 80 80 70 77

·       Menelaah peristiwa perjuangan fisik dalam mempertahankan

kemerdekaan 80 80 70 77
https://shmadyweb.blogspot.com/2020/01/download-silabus-terbaru-ips-smpmts.html

·       Menelaah peristiwa perjuangan diplomasi dalam

mempertahankan kemerdekaan 80 80 70 77

·       Menganalisis perkembangan politik Indonesia pada Masa

Kemerdekaan 80 80 70 77

·       Menganalisis perkembangan ekonomi Indonesia pada Masa

Kemerdekaan 80 80 70 77

·       Menelaah perkembangan kehidupan sosial, pendidikan, dan

kebudayaan masyarakat Indonesia pada Masa Kemerdekaan 80 80 70 77

·       Menganalisis perkembangan politik Indonesia pada masa

Demokrasi Parlementer 80 80 70 77

·       Menelaah perkembangan kehidupan ekonomi, sosial,

pendidikan, dan kebudayaan masyarakat Indonesia pada masa 80 80 70 77
Demokrasi Parlementer
·       Menganalisis perkembangan politik Indonesia pada masa
Demokrasi Terpimpin 80 80 70 77

·       Menelaah perkembangan kehidupan ekonomi, sosial,

pendidikan, dan kebudayaan masyarakat Indonesia pada masa 80 80 70 77
Demokrasi Terpimpin
·       Menganalisis perkembangan politik Indonesia pada masa Orde
Baru 80 80 70 77

·       Menelaah perkembangan kehidupan ekonomi, sosial,

pendidikan, dan kebudayaan masyarakat Indonesia pada masa Orde 80 80 70 77
Baru

·       Menganalisis perkembangan politik Indonesia pada masa

Reformasi 80 80 70 77

·       Menelaah perkembangan kehidupan ekonomi, sosial,

pendidikan, dan kebudayaan masyarakat Indonesia pada masa 80 80 70 77
Reformasi

Jumlah 2 KD 1610
KKM SEMESTER II 77
KKM MAPEL IPS KELAS 9 77

Mengetahui: Kawali, Juli 2022

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

HASANAH,S.Pd.
NIP.19670312 199003 1 010 NIP. 19740228 199802 2 001