RENCANA KERJA TAHUNAN

- Lembar Rencana Kerja Tahunan (RKT) ini digunakan untuk mencatat masalah, akar masalah, program dan kegiatan yang direncanakan u
- Perencanaan yang Anda masukkan ke RKT dapat diambil dari hasil Rapor Pendidikan, atau hasil diskusi dengan komite yang sudah disep

No Identifikasi Masalah Refleksi Akar Masalah Benahi

Nama indikator prioritas Nama indikator atau subindikator akar Program tindak lanjut sesuai dengan akar
yang ingin satuan masalah yang ingin satuan pendidikan masalah yang Anda tentukan (bisa diambil
pendidikan Anda fokuskan Anda perbaiki dari kolom Program Benahi yang
di tahun mendatang diberikan atau membuat program sendiri)

1 A.1 Kemampuan literasi Kompetensi membaca teks Peningkatan kompetensi GTK dan
informasi kebijakan yang menunjang
kompetensi membaca teks informasi

2 A.1 Kemampuan literasi Visi-misi sekolah Peningkatan kompetensi GTK dan

kebijakan yang menunjang
penyusunan dan implementasi visi-
misi sekolah

3 A.2 Kemampuan Kompetensi pada domain Aljabar Peningkatan kompetensi GTK dan
numerasi kebijakan yang menunjang
kemampuan numerasi pada domain
Aljabar
3 A.2 Kemampuan Kompetensi pada domain Aljabar Peningkatan kompetensi GTK dan
numerasi kebijakan yang menunjang
kemampuan numerasi pada domain
Aljabar

4 A.2 Kemampuan Kompetensi membaca teks Peningkatan kompetensi GTK dan

numerasi informasi kebijakan yang menunjang
kompetensi membaca teks informasi

5 D.1 Kualitas Metode pembelajaran Peningkatan kompetensi GTK dan

pembelajaran kebijakan yang menunjang aktivasi
kognitif

6 D.1 Kualitas Visi-misi sekolah Peningkatan kompetensi GTK dan

pembelajaran kebijakan yang menunjang
penyusunan dan implementasi visi-
misi sekolah
NA KERJA TAHUNAN (RKT)
dan kegiatan yang direncanakan untuk dilakukan tahun mendatang.
i dengan komite yang sudah disepakati bersama Satdik Anda.

Kegiatan Penjelasan Kegiatan Apakah Kegiatan

Kegiatan konkret dari program yang Anda Penjabaran kegiatan yang akan satuan Membutuhkan
tentukan (bisa diambil dari kolom Inspirasi pendidikan Anda lakukan berdasarkan Biaya?
Kegiatan Benahi yang diberikan atau membuat kegiatan yang dipilih Diisi dengan "Ya" / "Tidak".
kegiatan sendiri) Kegiatan yang membutuhkan
biaya perlu dipindah ke
Lembar Kerja ARKAS.

Satuan Pendidikan meningkatkan kompetensi Penguatan/pengembangan Tidak

GTK dengan mempelajari konten terkait teks pembelajaran literasi
informasi yang berkaitan erat dengan
kemampuan literasi di Platform Merdeka
Mengajar

Satuan Pendidikan melalui GTK Pelaksanaan kegiatan Tidak

mengimplementasikan pembelajaran tentang pengembangan minat baca peserta
teks informasi yang berkaitan erat dengan didik
kemampuan literasi siswa secara keseluruhan

Satuan Pendidikan meningkatkan kompetensi Penyusunan Visi dan Misi Ya

Kepala Sekolah dan guru yang terlibat dalam
manajemen sekolah dengan mempelajari
konten terkait perumusan, penyampaian dan
penerapan visi-misi sekolah untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran

Satuan Pendidikan melakukan perumusan, Sosialisasi Kebijakan-Kebijakan Tidak

penyampaian dan penerapan visi-misi sekolah
untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
dengan melibatkan seluruh warga sekolah

Satuan Pendidikan memfasilitasi adanya Kajian-Kajian yang sesuai dengan Tidak

kebijakan dan penganggaran untuk kondisi sekolah masing-masing
mendukung proses perumusan,
penyampaian, dan penerapan visi-misi
sekolah yang partisipatif

Satuan Pendidikan meningkatkan kompetensi penguatan peningkatan kompetensi Ya

GTK dengan mempelajari konten numerasi bidang studi sesuai dengan tiap
domain aljabar guru mapel
Satuan Pendidikan melalui GTK Pengembangan diri terkait Tidak
mengimplementasikan pembelajaran tentang pelibatan orang tua dalam
aljabar yang berkaitan erat dengan penguatan pembelajaran -
kemampuan numerasi siswa secara numerasi
keseluruhan

Satuan Pendidikan memfasilitasi adanya pengembangan diri terkait Tidak

kebijakan dan penganggaran terkait upaya peningkatan kapasitas satuan
penguatan numerasi di sekolah pendidikan secara mandiri untuk
mengajar numerasi secara efektif

Satuan Pendidikan meningkatkan kompetensi Penguatan/pengembangan Ya

GTK dengan mempelajari konten terkait teks pembelajaran literasi
informasi yang berkaitan erat dengan
kemampuan literasi di Platform Merdeka
Mengajar

Satuan Pendidikan melalui GTK Pelaksananaan kegiatan Tidak

mengimplementasikan pembelajaran tentang pengembangan minat baca peserta
teks informasi yang berkaitan erat dengan didik
kemampuan literasi siswa secara keseluruhan

Satuan Pendidikan meningkatkan kompetensi Pengembangan inovasi terkait Tidak

GTK dengan mempelajari konten terkait metode pembelajaran
praktik pembelajaran interaktif yang sesuai
dengan tujuan pembelajaran dan karakteristik
siswa

Satuan Pendidikan mengembangkan dan Workshop peningkatan kompetensi Ya

mengimplementasikan praktik pembelajaran guru tentang metode/strategi
interaktif yang sesuai dengan tujuan pembelajaran semua mapel
pembelajaran dan karakteristik siswa

Satuan Pendidikan memfasilitasi adanya Penyusunan Program Supervisi, Ya

kebijakan dan penganggaran untuk Monitoring dan Evaluasi
mendukung praktik pembelajaran interaktif di
sekolah

Satuan Pendidikan meningkatkan kompetensi Penyusunan Visi dan Misi Ya

Kepala Sekolah dan guru yang terlibat dalam
manajemen sekolah dengan mempelajari
konten terkait perumusan, penyampaian dan
penerapan visi-misi sekolah untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran
Satuan Pendidikan melakukan perumusan, Sosialisasi Kebijakan-Kebijakan Tidak
penyampaian dan penerapan visi-misi sekolah
untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
dengan melibatkan seluruh warga sekolah

Satuan Pendidikan memfasilitasi adanya Kajian-Kajian yang sesuai dengan Tidak

kebijakan dan penganggaran untuk kondisi sekolah masing-masing
mendukung proses perumusan,
penyampaian, dan penerapan visi-misi
sekolah yang partisipatif
 SASARAN PENANGGUNG ALOKASI
OUT PUT
KEGIATAN JAWAB WAKTU

Siswa Guru Peningkatan minat 15 menit

baca Peserta Didik sebelum jam
pembelajaran

Guru Kepsek guru dapat 15 menit

mengimplementasik sebelum jam
an pembelajaran pembelajaran
literasi terkait
membaca teks
informasi

Warga sekolah Kepsek warga sekolah dapat Awal Juli 2023

mengetahui tujuan
visi dan misi

Warga sekolah Kepsek warga sekolah dapat Akhir Juni 2023

Memahami
kebijakan-kebijakan
sekolah

Warga sekolah Kepsek warga sekolah dapat Akhir Semester

mengetahui Kajian- 2023
Kajian yang sesuai
dengan kondisi
sekolah

Guru Kepsek guru mampu Sep-23

memahami
numerasi pada
domain Aljabar
Guru Kepsek Guru dapat Agustus 2023
Mengimplementasik
an pembelajaran
tentang domain
aljabar

Guru Kepsek Guru dapat Juli 2023

meningkatan
pembelajaran
numerasi di sekolah

Guru Narasumber guru dapat Sep-23

mengetahui
pembelajaran terkait
numerasi secara
efektif melalui
Platform Merdeka
Mengajar

Siswa Guru peningkatan minat Awal KBM

baca peserta didik

Guru Kepsek Guru dapat Awal KBM

meningkatkan
inovasi metode
pembalajaran

Guru Narasumber guru dapat Oktober 2023

menguasai metode/
strategi
Pembelajaran

Guru Kepsek Guru dan kepsek Akhir

Penyusunan September2023
Program Supervisi,
Monitoring dan
Evaluasi

Warga sekolah Kepsek warga sekolah dapat Awal Juli 2023

mengetahui Visi dan
Misi sekolah
Warga sekolah Kepsek warga sekolah dapat Awal Agustus
memahami 2023
Kebijakan-Kebijakan

Warga sekolah Kepsek warga sekolah dapat Akhir Desember

mengetahui Kajian- 2023
Kajian yang sesuai
dengan kondisi
sekolah