Laporan Akhir KKN Juworo
Laporan Akhir KKN Juworo
Laporan Akhir KKN Juworo
Disusun Oleh :
KELOMPOK KKN 21
DESA : JUWORO
KECAMATAN : GEYER
KABUPATEN : GROBOGAN
2023
HALAMAN PENGESAHAN
PROGRAM KERJA KKN
Hari : Senin
Menyetujui/Mengesahkan :
Menyetujui,
Ketua KKN,
ii
RINGKASAN
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis haturkan kehadirat Allah SWT atas segala nikmat dan rahmat
serta karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Pelaksanaan Kegiatan
KKN Desa Juworo. Penyusunan Laporan KKN ini bertujuan sebagai pedoman dan
acuan dalam pelaksanaan Kegiatan KKN di Desa Juworo.
3. Drs. Toni Harsan, M.H. selaku Dosen Pembimbing Lapangan Kelompok 16.
8. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penyusunan laporan ini.
Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam laporan dan meminta
maaf atas kekurangan dalam laporan kegiatan KKN ini. Oleh sebab itu, penulis
membutuhkan saran dan kritik yang membangun untuk perbaikan kedepannya. Akhir
kata semoga laporan ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak yang
membutuhkan.
Penulis
iv
DAFTAR ISI
COVER...........................................................................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN.......................................................................................................ii
RINGKASAN...............................................................................................................................iii
KATA PENGANTAR..................................................................................................................iv
DAFTAR ISI.................................................................................................................................v
DAFTAR TABEL.........................................................................................................................vi
DAFTAR LAMPIRAN...............................................................................................................vii
BAB I (PENDAHULUAN)...........................................................................................................1
A. Analisis Situasi......................................................................................................................1
B. Justifikasi/Kelayakan Program..............................................................................................2
C. Identifikasi Permasalahan......................................................................................................3
E. Tujuan Kegiatan....................................................................................................................7
BAB IV (KEBERLANJUTAN)..................................................................................................38
B. Analisis SWOT....................................................................................................................40
BAB V (PENUTUP)....................................................................................................................42
A. Kesimpulan..........................................................................................................................42
LAMPIRAN-LAMPIRAN.........................................................................................................44
vi
DAFTAR TABEL
vii
DAFTAR LAMPIRAN
PENDAHULUAN
A. Analisis Situasi
B. Justifikasi/Kelayakan Program
1
dan peternak. Petani mencangkup petani jagung dan padi. Sedangkan Peternak
banyak yang berternak sapi. Selain itu, banyak warga Desa Sindurejo yang
menjadi seorang wirausaha yang mencangkup UMKM keripik tempe, keripik
pisang, keripik singkong, sale pisang, dan beras Porang. Namun beradasarkan
hasil wawancara dengan Kadus-kadus di Desa Juworo ternyata pemasaran dari
produk UMKM tersebut hanya mencangkup pemasaran offline berupa penjualan
di rumah, pasar dan ditutipkan ke warung. Untuk Beras Porang senidiri penjualan
ada pada agen. Maka dari itu dibutuhkan sebuah pengetahuan dalam hal literasi
digital untuk memasarkan produk UMKM dengan jangkauan yang lebih luas
hingga tingkat nasional sehingga harapannya semakin luas jangkauan penjualan
semakin banyak juga peminat yang membeli produk tersebut. Terkait dengan
literasi digital, Desa Juworo belum mempunyai sebuah fanspage yang biasanya
digunakan untuk berbagi informasi mengenai desa tersebut sehingga dibutuhkan
sebuah tempat pada media sosial yang diharapkan semakin mempermudah,
mengakrabkan dan mengedukasi antar warga di Desa Sindurejo.
Selain itu permasalahan yang mencolok dari Desa Juworo adalah putus
sekolah. Faktor yang mempengaruhi minat belajar anak berasal dari diri mereka
dan lingkungannya. Maka dari itu kami membuaka rumah belajar yang
menyenangkan agar anak – anak merasa enjoy untuk menuntut ilmu.
C. Identifikasi Permasalahan
3. Les atau bimbingan belajar di desa masih belum optimal yang diperuntukan
bagi anak-anak Desa Juworo khususnya Dusun Goprak yang nantinya
2
diusahakan menciptakan para generasi pendidik di pojok desa yang akan
disasarkan pada remaja –remaja desa yang berperan aktif dalam dunia
pendidikan
8. Kurangnya prasarana tentang papan petunjuk RT, RW, dan tugu selamat
datang.
3
Program UNGGULAN
a. Penanaman
tanaman TOGA Kantor
Kepala desa Pengajuan Rp Seluruh
dan sosialisasi 2 kali Ibu PKK Desa
manfaat tanaman Permohonan dana 1.380.0 anggota
pertemuan Juworo
TOGA. 00,- KKN
5
b. Mengajar Rp Seluruh
4 kali SD Negeri 1 Siswa Kelas 3 Pengajuan
Gerakan Pramuka 100.00 anggota
pertemuan Juworo dan 4 permohonan dana
0,- KKN
Pengajuan
permohonan dana
dan supaya
c. Rumah Belajar masyarakat
untuk anak-anak mengetahui opsi
Anak-anak
desa yang Posko KKN pembelajaran bagi Rp Seluruh
10 kali Desa dan
dihasilkan Dusun anak-anak dan 105.00 anggota
pertemuan Remaja yang
regenerasi Goprak remaja desa sebagai 0,- KKN
terkait.
pendidik di program
Rumah belajar. peningkatan
penyuluhan
pendidikan di
wilayah Desa.
Mengajukan
permohonan dana
dan supaya Rp Seluruh
30 hari Masyarakat
d. Company Profile Desa Juworo masyarakat 375.00 anggota
kerja Juworo
mengetahui tentang 0,- KKN
Desa Juworo lebih
detail.
Program PENUNJANG
Bidang Pendidikan
6
a. Membantu mengajar 30 hari Mendapatkan ilmu
SD Negeri Seluruh
di SD Negeri 1 tambahan dan
01 Juworo Siswa SD - anggota
Juworo memanfaatkan
KKN
waktu luang
4
ikut berpartisipasi
dengan acara
Posyandu
Memberikan
c. Ikut Serta dalam konsep penyuluhan
penyuksesan terkait kesehatan
keberlangsungan dan pencegahan Rp Seluruh
1 Hari Posyandu di Masyarakat
Lembaga STUNTING di 150.00 anggota
Kerja Balai Desa Desa Juworo
Posyandu Desa Juworo dan 0,- KKN
Remaja ikut berpartisipasi
dengan acara
Posyandu
Daerah Mengetahui dan
Warga menyebarluaskan
Seluruh
d. Kunjungan UMKM 6 Hari Setempat Masyarakat hasil olahan
anggota
Desa Juworo Kerja pengelola Desa Juworo maupun produk
KKN
usaha di UMKM di Desa
Desa Juworo Juworo
Lain-lain
5
E. Tujuan Kegiatan
Tujuan dan manfaat yang diharapkan dari program kegiatan KKN Periode II
tahun 2023 akan memberikan manfaat bagi warga Desa Juworo diantaranya :
6
c. Ikut serta dalam penyuksesan keberlangsungan Untuk meningkatkan daya pemahaman remaja
Lembaga Posyandu Posyandu Remaja desa terkait pernikahan dini.
d. Ikut serta dalam membantu kegiatan TPQ Menambah ilmu agama yang dapat mendorong
pengamalan ibadah.
e. Kunjungan UMKM Desa Juworo Untuk mengetahui UMKM yang ada di Desa
Juworo.
7 Lain-lain
a. Koordinasi dan evaluasi kegiatan rutin Mengkaji kegiatan yang sudah di lakukan dan
merencanakan tindakan selanjutnya
b. Berpartisipasi dalam acara adat tradisi budaya Terbangunnya jiwa toleransi dan religius
setempat di Desa dalam kearifan lokal.
c. Kerja bakti Supaya lebih dekat dengan masyarakat sekitar
dan membangun jiwa setiakawan dan
kekeluargaan.
d. Pemberian plakat Masjid dan Posyandu Agar mudah dalam mencari titik lokasi tokoh
masyarakat di Desa setempat.
8 Penyusunan Laporan Sebagai salah satu syarat kelulusan
1 Koordinasi/ perkenalan dengan perangkat desa dan tokoh Terbentuk persepsi yang sama tentang KKN
masyarakat. Tematik
7
2. Mengajar Gerakan Pramuka Ikut serta menyukseskan program
ekstrakurikuler wajib pramuka dan memberikan
penguatan pendidikan karakter serta
menghasilkan buku materi kepramukaan yang
dapat digunakan sebagai acuan pengajaran
pramuka bagi guru.
3. Rumah Belajar untuk anak-anak desa yang Mendapatkan ilmu tambahan dan
dihasilkan regenerasi pendidik di Rumah belajar. memanfaatkan waktu diluar pembelajaran
sekolah.
6 Program PENUNJANG
Bidang Pendidikan
a. Membantu mengajar di SD Negeri 1 Juworo Memberikan pengalaman baru kepada siswa
yang diharapkan dapat meningkatkan wawasan
dan pemahaman
b. Ikut serta dalam penyuksesan keberlangsungan Mengetahui upaya pencegahan stunting pada
Lembaga Posyandu Balita balita
c. Ikut serta dalam penyukseskan keberlangsungan Mengetahui akibat dari pernikahan dini
Lembaga Posyandu Remaja
d. Ikut serta dalam membantu kegiatan TPQ Membentuk generasi yang berakhlak mulia
1 Koordinasi/ perkenalan dengan perangkat desa dan tokoh Terbentuknya persepsi yang sama antara
masyarakat. mahasiswa dengan perangkat desa mengenai
KKN Tematik
3. Rumah Belajar untuk anak-anak desa yang Terlaksananya bimbingan belajara diluar
dihasilkan regenerasi pendidik di Rumah belajar. pembelajaran sekolah dan meminimalisir
penggunaan handphone
6 Program PENUNJANG
Bidang Pendidikan
Membantu mengajar di SD Negeri 1 Juworo Terlaksananya belajar mengajar di SDN
Juworo 1.
a. Memberikan pelajaran tambahan melalui bimbingan
belajar
9
b. Ikut serta dalam penyuksesan keberlangsungan Terlaksanannya kegiatan sosialisasi tentang
Lembaga Posyandu Balita stunting.
d. Ikut serta dalam membantu kegiatan TPQ Terbentuknya generasi yang taat akan agama
10
BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN
Pelaksanaan Kegiatan Program Kerja sesuai yang telah ditulis pada Proposal
KKN TEMATIK Periode II Kelompok 21 Desa Juworo Kecamatan Geyer
Kabupaten Grobogan telah berjalan dengan baik. Adapun perinian pada setiap
kegiatan adalah sebagai berikut:
11
pembelajaran
bagi anak-anak
dan remaja desa
sebagai program
peningkatan
penyuluhan
pendidikan di
wilayah Desa.
e. Company Profile 30 hari Desa Juworo Masyarakat Mengajukan Rp Seluruh
kerja Juworo permohonan 375.000,- anggota
dana dan supaya KKN
masyarakat
mengetahui
tentang Desa
Juworo lebih
detail.
6 Program PENUNJANG
Bidang Pendidikan
1. Membantu mengajar
di SD Negeri 1
Juworo 30 hari SD Negeri Siswa SD Mendapatkan - Seluruh
01 Juworo ilmu tambahan anggota
dan KKN
memanfaatkan
waktu luang
2. Ikut Serta dalam 1 Hari Posyandu di Masyarakat Memberikan Rp Seluruh
penyuksesan Kerja Balai Desa Desa Juworo konsep 150.000,00 anggota
keberlangsungan penyuluhan KKN
Lembaga Posyandu terkait
Balita kesehatan dan
pencegahan
STUNTING di
Desa Juworo
dan ikut
berpartisipasi
dengan acara
Posyandu
3. Ikut Serta dalam 1 Hari Posyandu di Masyarakat Memberikan Rp Seluruh
penyuksesan Kerja Balai Desa Desa Juworo konsep 150.000,- anggota
keberlangsungan penyuluhan KKN
Lembaga Posyandu terkait
Remaja kesehatan dan
pencegahan
STUNTING di
Desa Juworo
dan ikut
berpartisipasi
dengan acara
Posyandu
4. Kunjungan UMKM 6 Hari Daerah Masyarakat Mengetahui dan - Seluruh
Desa Juworo Kerja Warga Desa Juworo menyebarluaska anggota
Setempat n hasil olahan KKN
pengelola maupun produk
usaha di UMKM di Desa
12
Desa Juworo Juworo
7 Lain-lain
a. Koordinasi dan 8 hari kerja Posko KKN Mahasiswa Memeriksa - Seluruh
evaluasi kegiatan kinerja anggota anggota
rutin KKN
13
C. Deskripsi Masing-Masing Pelaksanaan Kegiatan
14
6. Berpartisipasi dalam kegiatan Posyandu Balita dan Lansia serta pemberian
vitamin A pada balita
8. Kunjungan UMKM
Kami melaksanakan program kerja kami dengan sasaran ibu – ibu dan
pemudi setempat yaitu Senam Sehat. Senam bersama dilaksanakan seminggu
15
sekali setiap hari Jum’at sore. Senam dilakukan dengan tujuan memberikan
kegiatan positif untuk ibu – ibu dan pemudi setempat.
Sejalan dengan tema KKN periode II kami membuat literasi Pamflet yang
berisikan tentang nama lokasi yang ada seperti Plakat Masjid dan Posyandu.
16
BAB III
EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN
17
Bidang Kesehatan
Bidang Ekonomi
a. Kunjungan UMKM
18
tersebut hanya sedikit peminat nya.
Bidang Lingkungan
b. Kerja Bakti
19
bersama masyarakat.
tangan dan trik mudah menghitung lainya dengan cara yang lebih kreatif agar
siswa lebih tertarik dalam berhitung. Cara tersebut digunakan untuk menambah
kemampuan anak dan mempercepat dalam pengerjaan tugas nantinya
2. Bidang Kesehatan
Hambatan yang ada dalam bidang kesehatan ialah susahnya pemahaman
orang tua tentang pentingnya posyandu bagi balita dan anak-anak. Untuk itu,
cara yang digunakan adalah pendekatan dan penjelasan tentang kesehatan dan
pentingnya posyandu bagi balita dan anak-anak agar terhindar dari stunting.
3. Bidang Ekonomi
Pada bidang ekonomi/kewirausahaan, antusias yang diberikan oleh para
warga juga sangat baik. Karena kegiatan yang dibuat oleh kelompok 21 KKN
Desa Juworo berbeda dengan yang sebelumnya pernah ada. Perbedaan tersebut
dari sisi rasa, warna dan ciri khas pembawaan produk. Sehingga banyak
masyarakat yang sangat tertarik untuk mengikuti kegiatan sosialisasi –
sosialisasi yang ada.
4. Bidang Lingkungan
Pada bidang Lingkungan kesadaran masyarakat terhadap lingkungan sudah
sangat baik. Sehingga Mahasiswa KKN hanya ikut andil didalam kegiatan yang
ada.
21
Table 7 penyerapan biaya pelaksanaan kegiatan
Jumlah Biaya
No Kegiatan Rincian Kebutuhan Sumber
(Rp)
1 Penyusunan proposal Cetak dan penggandaan 50.000,-
program kerja proposal
5 x Rp 30.000,- = Rp
150.000,-
2 Progr
am
UNG
GUL
AN
Bibit 300.000,- 1.380.000,-
1. Penanaman
Paranet 250.000,-
tanama
n
TOGA
Polybag 150.000,- 1. Stimulan Univet
dan
Bantara
sosialis Sukoharjo
asi
Pupuk 100.000,- 2. Iuran mahasiswa
manfaa
t KKN
tanama
n
Bambu 100.000,-
TOGA.
Cat 260.000,-
Kawat 50.000,-
Konsumsi 115.000,-
Paku 15.000,-
Kuas cat 40.000,-
2. Mengajar
Gerakan 100.000,-
Print dan Jilid
22
Pramuka
100.000,-
23
4. Company profile - 375.000,-
3 Program
PENUNJANG
Bidang Pendidikan - -
a. Membantu
mengajar di SD
Negeri 01
Juworo
b. Ikut Serta dalam Konsumsi 150.000,-
penyuksesan
150.000,-
keberlangsungan Stimulan Univet
Lembaga Bantara
Posyandu Balita Sukoharjo
Iuran mahasiswa
c. Ikut Serta dalam Konsumsi 150.000,- KKN
penyuksesan
Rp 150.000,-
keberlangsungan
Lembaga
Posyandu
Remaja
d. Kujungan - -
UMKM Desa
Juworo
4 Lain-lain - -
a. Koordinasi dan
evaluasi kegiatan
24
b. Berpartisipasi - -
dalam acara ata
istiadat setempat
dan keroharian
Stimulan Univet
c. Kerja bakti Konsumsi 50.000,-
Bantara
50.000,-
Sukoharjo
d. Pemberian plakat 800.000,- 800.000,- Iuran mahasiswa
Masjid dan KKN
Posyandu
5 Penyusunan Laporan Cetak, jilid, dan 200.000,-
penggandaan
Rp 200.000,-
TOTAL Rp 3.360.000,-
25
BAB IV
KEBERLANJUTAN
1. Rumah Belajar
26
3. Pembuatan Company Profile
Kegiatan ini dilakukan untuk mengajak masyarakat Desa Juworo agar dapat
memanfaatkan lahan kosong untuk menanam tanaman obat keluarga yang dapat
digunakan untuk jamu tradisional. Program ini juga sesuai dengan anjuran
pemrintah. Dalam hal ini, mahasiswa bekerjasama dengan ibu-ibu PKK Demi
melanjutkan kegiatan tersebut. Sebelum itu, ibu-ibu PKK juga telah diberi
sosialisi tentang manfaat TOGA.
B. Analisis SWOT
Strenght (Kekuatan)
Weakness (Kelemahan)
27
d. Kurangnya komunikasi antara tim KKN dengan karangtaruna dusun
Goprak.
Oportunities (Peluang)
Threat (Hambatan/Ancaman)
28
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
29
B. Rekomendasi Tindak Lanjut Kegiatan
30
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Sukoharjo, 14 September
1 Ridho Pradana Pendidikan Guru Sekolah Dasar L
2001
P
2 Elyn Tyas Inggriani Sukoharjo, 05 Mei 2001 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Sukoharjo, 28 Maret P
9 Aulya Nur Fauziah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
1999
31
B. Lampiran Berita Acara
Hasil Kegiatan :
Mahasiswa KKN menyediakan rumah belajar bagi anak-anak disekitar posko, yang mana
akan digunakan sebagai tempat pembelajaran tambahan bagi siswa terutama pada jenjang
Sekolah Dasar. Rumah belajar ini dilaksanakan seminggu sekali selama 90 menit. Siswa
dikelompokkan berdasarkan kelas. Mahasiswa KKN juga meminta bantuin kepada ibu-ibu
untuk menyebarluaskan lewat whatsaap group agar anak-anak mereka dapat meningkatkan
prestasi akademik dengan mengikuti kegiatan tersebut.
Permasalahan :-
Solusi :-
32
BERITA ACARA KEGIATAN
Hasil Kegiatan :
Mahasiswa KKN diberikan lahan kosong oleh kepala desa yang terletak di belakang
pendopo balai desa untuk dibuatkan taman TOGA (Tanaman Obat Keluarga). Waktu
pengerjaan yang dilakukan kurang lebih selama 2 pekan. Mulai dari mencari bambu untuk
pembuatan pagar hingga penanaman bibit TOGA. Untuk perawatan berkelanjutan,
mahasiswa KKN meminta tolong kepada ibu-ibu PKK Desa Juworo. Disamping itu,
mahasiswa KKN juga memberikan sosialisasi mengenai manfaat dari tanaman TOGA yang
disampaikan saat kegiatan arisan PKK. Materi tersebut disampaikan oleh Rimbawati dan
Aulya Nur Fauziah.
Permasalahan :-
Solusi :-
33
BERITA ACARA KEGIATAN
Hasil Kegiatan :
Mahasiswa KKN membuatkan video company profile untuk Desa Juworo. Yang mana
video tersebut berisi tentang keadaan, budaya, keberagaman, potensi desa, Sumber Daya
Alam dan Sumber Daya Manusia yang ada di desa tersebut. Serta dapat melihat kegiatan
yang dilakukan warga desa.
Permasalahan :
Dikarenakan yang ahli dalam bidang multimedia hanya sedikit, maka proses dari awal
hingga akhir cukup memakan waktu yang lama.
Solusi :
Untuk yang tidak ahli berusaha untuk menyiapkan semua peralatan yang dibutukan selama
proses pengambilan video.
34
BERITA ACARA KEGIATAN
Hasil Kegiatan :
Mahasiswa KKN membuatkan buku materi kegiatan gerakan pramuka. Buku tersebut
dapat digunakan sebagai pegangan dalam melaksanakan kegiatan pramuka. Buku tersebut
dibuat agar lebih memudakan guru pramuka.
Permasalahan :-
Solusi :-
35
C. Foto dan Nama Kegiatan
36
Gambar 1. Kegiatan Rumah Belajar
37
Gambar 4. Kegiatan
38 Penanaman TOGA
39
40
D. Peta Lokasi KKN
41
Gambar 21 Peta Lokasi
43