Analisis Butir Soal Kelompok 9

Tugas Kelompok 10:
Soal diambil dari Latihan Pembelajaran Bahasa Indonesia SMP Suluh Jakarta dalam bentuk Quizziz
ANALISIS BUTIR SOAL TINGKAT KESUKARAN
No Nama Siswa Nomor Soal & Bobot Jml
. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
1. Ade Vicko Trisyah 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 0 5 5 5 5 0 0 80
Putra
2. Alya Mutia Febriani 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 0 0 5 5 5 0 0 65
3. Arella Raina Dewi 0 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 0 5 80
4. Bintang Raffi Alvero 5 5 0 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 95
5. Callisha Aurelia 0 0 0 0 0 5 5 5 5 5 0 5 5 0 0 5 5 0 5 5 55
Hakim
6. Claudia 5 0 5 0 0 5 5 5 5 0 0 0 5 0 0 5 0 0 5 5 50
Novieradisyah
7. Fadya Tasya Azis 0 0 5 5 0 0 5 5 5 0 0 0 5 5 0 5 5 0 0 0 45
8. Galang Pamungkas 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 0 0 5 0 0 0 0 55
9. Ghassani Klandria 0 0 5 5 0 5 0 5 5 5 0 5 5 5 0 5 0 5 0 5 60
Yusrina
10. Kireniza Salwa 5 0 5 0 5 0 0 5 5 5 0 0 5 5 0 5 5 0 0 0 50
Nugraha
11. Moehamad Fadjri 0 5 5 0 0 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 5 0 0 5 0 60
12. Muhammad Fahri 5 0 5 5 5 5 5 0 5 5 0 0 5 5 5 0 5 0 5 5 70
Hasbullah
13. Muhammad Ghibran 5 0 5 0 5 5 5 5 0 5 0 5 0 5 5 5 5 5 0 0 65
Fakhrusy
14. Muhammad Rifan 5 5 0 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 5 0 5 5 0 5 5 75
Benjani
15. Naufal Rivian 0 5 5 0 5 5 5 0 5 0 0 5 0 5 5 5 0 0 5 0 55
16. Nazilla Rachmania 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 5 0 0 5 0 5 0 5 5 5 70
17. Panggih Mahendro 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 5 5 0 80
Wibisono
18. Pasha Muchdaryo Al 5 0 5 5 0 0 5 0 5 5 5 5 5 0 5 0 5 0 0 0 55
Hadar
19. Rafa Bagas Raditya 0 5 5 0 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 0 80
20. Sadhira Khirani 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 85
21. Salsabila Rasikh 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 5 0 0 5 5 5 5 5 5 0 75
22. Sierra Syakara 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 0 5 5 5 5 0 0 5 0 70
Aswindo
23. Tasya Septian 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 5 0 80
Ramadhani
24. Zahran Ridho 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 0 80
Rabbihi
Jumlah 1 1 2 1 1 2 2 2 2 17 8 14 19 17 15 22 16 11 13 9 1630
7 2 0 5 6 0 0 0 2
Tingkat Kesukaran = 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,7 0,3 0,5 0,7 0,7 0,6 0,9 0,6 0,4 0,5 0,3
, , , , , , , , ,
Jumlah siswa yang 7 5 8 6 6 8 8 8 9
menjawab benar
seluruh siswa yang

mengikuti tes
Interpretasi s s m s s m m m m sed su sed sed sed Se M sed sed sed Su

0,0 – 0,3 = sukar e e u e e u u u u an kar an an an da ud an an an kar
0,4 – 0,7 = sedang d d d d d d d d d g g g g ng ah g g g
0,8 – 1,0 = mudah a a a a a a a a a
n n h n n h h h h
g g g g
ANALISIS DAYA PEMBEDA

No Nama Siswa Nomor Soal & Bobot Jml
. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
4. Bintang Raffi Alvero 5 5 0 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 95
20. Sadhira Khirani 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 85
1. Ade Vicko Trisyah 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 0 5 5 5 5 0 0 80
Putra
3. Arella Raina Dewi 0 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 0 5 80
17. Panggih Mahendro 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 80
Wibisono
19. Rafa Bagas Raditya 0 5 5 0 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 0 80
23. Tasya Septian 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 5 0 80
Ramadhani
24. Zahran Ridho 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 0 80
Rabbihi
14. Muhammad Rifan 5 5 0 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 5 0 5 5 0 5 5 75
Benjani
21. Salsabila Rasikh 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 5 0 0 5 5 5 5 5 5 0 75
Jumlah Kelompok Atas 8 9 8 7 9 9 9 9 9 6 7 7 9 8 9 10 10 6 6 4 810
12. Muhammad Fahri 5 0 5 5 5 5 5 0 5 5 0 0 5 5 5 0 5 0 5 5 70
Hasbullah
16. Nazilla Rachmania 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 5 0 0 5 0 5 0 5 5 5 70
22. Sierra Syakara 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 0 5 5 5 5 0 0 5 0 70
Aswindo
2. Alya Mutia Febriani 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 0 0 5 5 5 0 0 65
13. Muhammad Ghibran 5 0 5 0 5 5 5 5 0 5 0 5 0 5 5 5 5 5 0 0 65
Fakhrusy
9. Ghassani Klandria 0 0 5 5 0 5 0 5 5 5 0 5 5 5 0 5 0 5 0 5 60
Yusrina
16. Moehamad Fadjri 0 5 5 0 0 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 5 0 0 5 0 60
5. Callisha Aurelia 0 0 0 0 0 5 5 5 5 5 0 0 5 5 0 5 5 0 5 5 55
Hakim
8. Galang Pamungkas 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 0 0 5 0 0 0 0 55
15. Naufal Rivian 0 5 5 0 5 5 5 0 5 0 0 5 0 5 5 5 0 0 5 0 55
18. Pasha Muchdaryo Al 5 0 5 5 0 0 5 0 5 5 5 5 5 0 5 0 5 0 0 0 55
Hadar
6. Claudia 5 0 5 0 0 5 5 5 5 0 0 0 5 0 0 5 0 0 5 5 50
Novieradisyah
10. Kireniza Salwa 5 0 5 0 5 0 0 5 5 5 0 0 5 5 0 5 5 0 0 0 50
Nugraha
7. Fadya Tasya Azis 0 0 5 5 0 0 5 5 5 0 0 0 5 5 0 5 5 0 0 0 45
Jumlah Kelompok 9 3 1 8 7 1 1 1 1 10 3 6 10 10 6 12 7 4 7 5 825
Bawah 2 1 1 1 3
Daya Beda= 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,5 0,1 0,3 0,6 0,3 0,0 0,3 0,4 0,3 0,2 0,5
Jumlah siswa yang , , , , , , , , ,
menjawab benar (KA) 8 2 1 6 7 5 5 2 4
Jumlah siswa keseluruhan

(KA)
Dikurangi
Jumlah siswa yang

menjawab benar (KB)
Jumlah siswa keseluruhan

(KB)
B J J B B B B J B Ba Jel Cu bai cu jel cu bai cu cu Ba

a e e a a a a e a ik ek ku k ku ek ku k ku ku ik
i l l i i i i l i p p p p p
k e e k k k k e k
s k k k
e
k
a
li
Interpretasi:
Kurang dari 0,2 = jelek (soal tidak bisa dipakai)
0,2 – 0,3 = cukup
0,4 – 0,7 = baik (digunakan)
Lebih dari 0,7 = baik sekali (digunakan)

Analisis Butir Soal Kelompok 9

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Analisis Butir Soal Kelompok 9

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Analisis Butir Soal Kelompok 9

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Tugas Kelompok 10:

seluruh siswa yang

Interpretasi s s m s s m m m m sed su sed sed sed Se M sed sed sed Su

ANALISIS DAYA PEMBEDA

Jumlah siswa keseluruhan

Jumlah siswa yang

Jumlah siswa keseluruhan

B J J B B B B J B Ba Jel Cu bai cu jel cu bai cu cu Ba

Anda mungkin juga menyukai