Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 32 tayangan

    LKPD Tema 6 ST 1 PB3

    Diunggah oleh

    Abdul Gias
    Dokumen tersebut berisi dua lembar kerja peserta didik (LKPD) untuk mengevaluasi pemahaman siswa tentang sumber energi, air bersih, dan satuan waktu. LKPD pertama berisi tujuan pelajaran dan petunjuk pengerjaan, sedangkan LKPD kedua hanya memuat tujuan mengenali satuan waktu. Kedua LKPD meminta siswa untuk mengisi identitas diri sebelum mengerjakan soal.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    LKPD Tema 6 ST 1 PB3

    Diunggah oleh

    Abdul Gias
    32 tayangan2 halaman
    Dokumen tersebut berisi dua lembar kerja peserta didik (LKPD) untuk mengevaluasi pemahaman siswa tentang sumber energi, air bersih, dan satuan waktu. LKPD pertama berisi tujuan pelajaran dan petunjuk pengerjaan, sedangkan LKPD kedua hanya memuat tujuan mengenali satuan waktu. Kedua LKPD meminta siswa untuk mengisi identitas diri sebelum mengerjakan soal.

    Judul Asli

    LKPD TEMA 6 ST 1 PB3

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Dokumen tersebut berisi dua lembar kerja peserta didik (LKPD) untuk mengevaluasi pemahaman siswa tentang sumber energi, air bersih, dan satuan waktu. LKPD pertama berisi tujuan pelajaran dan petunjuk pengerjaan, sedangkan LKPD kedua hanya memuat tujuan mengenali satuan waktu. Kedua LKPD meminta siswa untuk mengisi identitas diri sebelum mengerjakan soal.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    32 tayangan2 halaman

    LKPD Tema 6 ST 1 PB3

    Diunggah oleh

    Abdul Gias
    Dokumen tersebut berisi dua lembar kerja peserta didik (LKPD) untuk mengevaluasi pemahaman siswa tentang sumber energi, air bersih, dan satuan waktu. LKPD pertama berisi tujuan pelajaran dan petunjuk pengerjaan, sedangkan LKPD kedua hanya memuat tujuan mengenali satuan waktu. Kedua LKPD meminta siswa untuk mengisi identitas diri sebelum mengerjakan soal.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    Anda di halaman 1dari 2

    LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 1

    Nama Anggota Kelompok : ………………………………………………..


    : ………………………………………………..
    : ………………………………………………..
    : ………………………………………………..
    : ………………………………………………..
    Kelas/Semester : III / II
    Hari/tanggal : ………………………………………………..
    Tujuan :
    1. Peserta didik dapat mengidentifikasi informasi tentang sumber energi dengan tepat
    2. Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis satuan waktu dengan tepat
    3. Peserta didik dapat mengidentifikasi variasi pola irama pada sebuah lagu
    Petunjuk :
    1. Mulailah mengerjakan LKPD dengan membaca bismillah
    2. Lengkapi identitias diri agar guru dengan mudah mengoreksi hasil pekerjaanmu
    3. Bacalah baik-baik soal, serta teliti dalam menjawab
    4. Jika terdapat hal yang kurang jelas, tanyakan pada gurumu

    Bahasa Indonesia

    Aspek yang dinilai : Penilaian Keterampilan

    Setelah membaca wacana berjudul “Menjaga Kelestarian Energi adalah Kewajiban Bersama”, maka
    tuliskan informasi yang terdapat dalam wacana dengan menjawab pertanyaan di bawah ini!

    1. Mengapa kita membutuhkan makanan dan minuman?

    ……………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………….

    2. Apa gunanya air bagi tubuh?

    ……………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………….

    3. Mengapa banyak daerah yang kekurangan air bersih?

    ……………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………….

    4. Mengapa kita harus melestarikan sumber energi?

    ……………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………….

    5. Apa saja yang dapat dilakukan untuk menghemat air bersih?

    ……………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………….
    LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 2

    Nama Anggota Kelompok : ………………………………………………..


    : ………………………………………………..
    : ………………………………………………..
    : ………………………………………………..
    : ………………………………………………..
    Kelas/Semester : III / II
    Hari/tanggal : ………………………………………………..
    Tujuan :
    1. Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis satuan waktu dengan tepat
    Petunjuk :
    1. Mulailah mengerjakan LKPD dengan membaca DOA.
    2. Lengkapi identitias diri agar guru dengan mudah mengoreksi hasil pekerjaanmu
    3. Bacalah baik-baik soal, serta teliti dalam menjawab
    4. Jika terdapat hal yang kurang jelas, tanyakan pada gurumu

    Matemati
    ka

    Anda mungkin juga menyukai