1.2.4.4. Program Kerja Ekstra Kurikuler Ma Al Hidayah
1.2.4.4. Program Kerja Ekstra Kurikuler Ma Al Hidayah
1.2.4.4. Program Kerja Ekstra Kurikuler Ma Al Hidayah
A. Latar Belakang
Upaya peningkatan mutu kualitas Sumber Daya Manusia yang cerdas, terampil,
berakhlak mulia dan mampu hidup bersaing adalah tuntutan dari perkembangan zaman pada
saat ini. Oleh karena itu upaya peningkatan SDM ini harus diprogramkan secara terstruktur,
berkesinambungan dan di evaluasi secara berkala. Hal ini menjadi semakin penting karena
perubahan-perubahan akibat perkembangan ilmu pegetahuan dan teknologi (Iptek) serta
komunkasi menjadi semakin tidak kentara.
Salah satu bagian yang penting dalam upaya tersebut adalah sekolah sebagai fungsi
pendidikan berkewajban untuk mengembangkan kemampuan serta membentuk watak dan
kepribadian bangsa yang bermartabat, khususnya generasi muda sebagai penerus cita-cita
perjuangan bangsa dan sumber insani bagi pembangunan nasional. Kompetensi
penyelenggaraan pendidikan yang mengacu pada kompetensi siswa yang diarahkan pada
kompetensi multiple intelegensi sangatlah diharapkan. Oleh karena itu Upaya
pengembangan Potensi Diri Siswa sangatlah diperlukan dalam mewujudkan tujuan
pendidikan nasional.
Agar lebih memperluas dan memperkaya wawasan pengetahuan atau peningkatan
sikap/mental dalam rangka penerapan pengetahuan dan kemampuan yang telah dipelajari di
berbagai mata pelajaran dalam kurikulum. Untuk itu MA AL HIDAYAH PLUS
KETRAMPILAN pada Tahun Pelajaran 2022/2023 akan mengembangkan potensi non
akademik yang dilakukan dalam bentuk ekstrakurikuler
B. TUJUAN EKSTRAKURIKULER
1. Mengembangkan seluruh potensi siswa secara maksimal, baik potensi akademik maupun
non akademik.
2. Menyiapakan warga negara menuju masyarakat belajar yang cerdas dan memahami nilai-
nilai masyarakat yang beradab.
3. Menemukan dan memunculkan potensi-potensi yang ada pada diri siswa sehingga timbul
kecakapan hidup (life skill) yang bermanfaat bagi dirinya dan masyarakat.
4. Memberikan kemampuan minimal untuk melanjutkan ke perguruan tinggi dan hidup
bermasyarakat
5. Menumbuhkan daya tangkal pada diri siswa terhadap pengaruh negatif yang datang dari
luar maupun dari dalam lingkungan sekolah
6. Meningkatkan kemampuan siswa sebagai anggota masyarakat dalam mengadakan
hubungan timbal balik dengan lingkungan sosial, budaya dan alam sekitar.
7. Meningkatan apresiasi dan penghayatan seni.
8. Menumbuhkan sikap berbangsa dan bernegara dengan berdasarkan Pancasila.
9. Meningkatkan kesegaran jasmani dan daya kreasi siswa untuk memantapkan
keseimbangan antara pertumbuhan jasmani dan rohani.
D. BENTUK KEGIATAN
E. PELAKSANAAN
KELOMPOK
NO KEGIATAN HARI WAKTU TEMPAT GURU PEMBINA
(KELAS)
X IIS 1
X IIS 2
X MIA 1
PRAMUKA, HALAMAN
XI IIS 1 RIZKY AMALUDDIN, S. Pd
GEDUNG
PASKIBRA,
PMR, PKS XI IIS 2 JUM’AT 00.07 – 08 40 BARU MA AL SAIFUDDIN, S. Pt
HIDAYAH
HADRAH AL XI MIA NILNA HIDAYATI, S. Pd
1 BANJARI,
XII IIS 1
XII IIS 2
XII MIA
NILNA HIDAYATI, S. Pd
ANIS WULANDARI, S. Pd
SKUA
2 DEWI MARIYAH, S. Ag
X SENIN
11.30 – 12.00 RUANG KHOIRUL UBAB, S. Ag
XI SELASA
KELAS NUR AINI LUTFIAH,S. Ag
XII RABU
SUWANDI, SE
KHOIRUN NISAK, S. Pd
ALI ERFAN, S. Ag
B. EKSTRAKURIKULER PILIHAN
Waktu dan Tempat Kegiatan Ekstrakurikuler dapat berubah sewaktu waktu atas kebijaksanaan
dari pembina Ekstrakurikuler atas seijin Koordnator Ekstrakurikuler.
F. SIFAT KEGIATAN
Kegiatan ekstrakurikuler di MA AL HIDAYAH Plus Ketrampilan Lajukidul bersifat wajib dan pilihan
1. Ektrakurikuler Wajib : PRAMUKA, PASKIBRA, PMR, PKS HADRAH AL BANJARI, SKUA
1. Ekstrakurikuler Pilihan
2. Tahfidz Membatik Menjahit Elektro Tkj Dan Desain Grafis
G. KRITERIA PENILAIAN
Kegiatan kegiatan yang di lakukan harus di laporkan melalui link pelaporan yang telah di sediakan madrasah
2 hari setelah kegiatan itu di laprkan guna memenuhi LPJ kegiatan. Link bisa di pantau di bawah ini......
Waka Kesiswaan
Saifuddin, S. Pt