Wqih
Wqih
Wqih
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 1
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
PENDAHULUAN
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 2
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
2022-2023
ISI KANDUNGAN
Matlamat Sekolah
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 3
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 4
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
MATLAMAT SEKOLAH
VISI
Pendidikan Berkualiti
Insan Terdidik Negara Sejahtera
MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan
Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara
MOTO SEKOLAH
Usaha Berjaya
SLOGAN SEKOLAH
“ SKSN Excellent ”
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 5
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
Memberikan pendidikan yang sempurna serta membentuk pelajar yang berketrampilan tinggi.
1 Semua murid sifar 4M (menaakul, membaca, menulis, mengira) pada akhir Tahun 3 ;
5 Membentuk murid yang boleh berubah kepada yang lebih baik dan cemerlang;
pengurusan sekolah yang cekap, cepat, tepat dan mesra pelanggan supaya misi dan visi
Kementerian Pendidikan Malaysia dapat direalisasikan.
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 6
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
21.03.2022 31.03.2022 9
01.04.2022 30.04.2024 21
01.05.2022 31.05.2022 16 11
1 01.06.2022 03.06.2022 3
JUMLAH HARI 49
13.06.2022 30.06.2022 14
01.07.2022 31.07.2022 20
01.08.2022 31.08.2022 22 12
2 01.09.2022 02.09.2022 2
JUMLAH HARI 58
CUTI PENGGAL 2, SESSI 2022/2023
03.09.2022 - 11.09.2022 9 1
12.09.2022 30.09.2022 14
01.10.2011 31.10.2022 17
01.11.2022 30.11.2022 22 13
01.12.2022 09.12.2022 7
JUMLAH HARI 60
3 CUTI PENGGAL 3, SESSI 2022/2023
10.12.2022 – 31.12.2022 22 3
31.01.2023 31.01.2023 18
01.02.2023 17.02.2023 3 7
JUMLAH HARI 31
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESSI 2022/2023
18.02.2023 – 12.03.2023 23 3
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 7
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
PERISTIWA
TARIKH PELAKSANAAN CUTI
Sukan Tahunan
Perkhemahan Sekolah
Hari Kokurikulum
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 8
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
PENGURUSAN
PENTADBIRAN
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 9
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
KANDUNGAN
1 Ketetapan Pengurusan 12 - 20
13 Jawatan kuasa Perancangan Strategik Sekolah/ Jawatan kuasa Takwin dan Pengurusan/ 34
Jawatan kuasa PPPM
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 10
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
KETETAPAN
PENGURUSAN
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 11
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
ARAHAN AM
Selaku pegawai kerajaan, guru adalah tertakluk kepada segala arahan yang terdapat dalam
Perintah Am Kerajaan. Oleh itu semua guru dikehendaki membaca, memahami dan mematuhi
Perintah Am tersebut.
1. Guru hendaklah menghayati tatasusila profesion keguruan dan menjunjungnya sebagai satu
profesion dan bukan sebagai satu pekerjaan semata-mata.
2. Semua guru dan staf sokongan hendaklah mengamalkan dan menghayati prinsip-prinsip
Perkhidmatan Cemerlang.
3. Semua guru hendaklah menjalankan tugas sebagai satu pasukan : TEAM (Together Everyone
Achieve More)
4. Jumlah minggu pembelajaran tahun 2022-2023 ialah 38 minggu
1. Setiap arahan yang dikeluarkan oleh guru besar hendaklah dibaca dengan teliti dan dipatuhi
serta ditandatangani selepas membacanya. Simpan surat arahan dalam fail khas.
2. Sekiranya arahan tersebut daripada kementerian,JPN atau PPD, guru hendaklah mengambil
tindakan segera dan memulangkan semula ke pejabat.
3. Arahan/makluman boleh dikeluarkan dalam bentuk email,wasp dan telegram.
CUTI
1. Sijil sakit yang dikeluarkan oleh doktor swasta yang melebihi 2 hari berturut-turut hendaklah
disahkan oleh pegawai perubatan kerajaan.
2. Cuti sakit yang dikeluarkan oleh doktor swasta tidak boleh melebihi 15 hari setahun.
3. Pegawai yang menerima rawatan di hospital swasta boleh menerima cuti sakit sehingga 180
hari tanpa pengesahan daripada pegawai perubatan kerajaan.
4. Guru/ kaki tangan sokongan perlu memaklumkan kepada guru besar sekiranya mendapat cuti
sakit.
5. Menyerahkan sijil cuti sakit apabila hadir ke sekolah.
6. Cuti tanpa gaji boleh dipohon atas sebab-sebab persendirian yang mustahak. Kelayakan ialah
30 hari bagi tiap-tiap genap tahun perkhidmatan dan tidak melebihi 180 hari.
7. Cuti Rehat Khas - Guru dan kakitangan wajib mengisi Hrmis cuti atas sebab-sebab kecemasan,
upacara agama dan peribadi bagi tempoh 10 hari.
Rujukan
1. Perintah Am Bab C
2. Pekeliling Perkhidmatan Bil 2/2006 Pindaan Peraturan mengenai sijil sakit untuk tujuan cuti sakit.
3.
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 12
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
KEDATANGAN
1. Guru hendaklah berada di kawasan sekolah selewat-lewatnyan 7.30 pagI/ 10 minit sebelum
waktu belajar.
2. Waktu balik ialah pada jam 2.00 petang.
3. Guru Bertugas Mingguan dikehendaki berada di kawasan sekolah 30 minit sebelum waktu
persekolahan.
4. Guru yang tidak dapat hadir atau terpaksa datang lewat hendaklah memaklumkan kepada
Guru Besar atau Penolong Kanan dengan kadar segera agar Jadual Waktu Ganti dapat
disediakan.
5. Waktu Persekolahan wajib dipatuhi: Sila rujuk waktu persekolahan tahun 2022-2023
6. Semua urusan peribadi hendaklah dilakukan pada luar waktu persekolahan kecuali dalam
keadaan yang tidak boleh dielakkan
.
Rujukan
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 2/81 bertarikh 12 September 1981
TUGAS GURU
1. Guru akan diberikan tugas berbentuk kurikulum, hal ehwal murid, kokurikulum, pentadbiran dan tugas
khas. Laksanakan tugas yang diberikan dengan cekap, dedikasi dan bertanggungjawab.
2. Guru tidak dibenarkan mengarahkan guru lain melaksanakan tugasan/arahan yang menjadi
tanggungjawabnya tanpa kebenaran guru besar atau penolong kanan.
Rujukan
1. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 7/2001 Garis Panduan Bertugas di Sekolah
JADUAL WAKTU
1. Guru Kelas hendaklah menyediakan satu salinan Jadual waktu untuk dipamerkan di dalam
kelas.
2. Guru tidak dibenarkan mengubah jadual waktu ditetapakan tanpa kebenaran guru besar.
3. Jadual Guru Ganti hendaklah disediakan oleh setiausaha Jadual waktu dan ditandatangi oleh
guru besar/ penolong kanan.
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 13
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
4. Jika terdapat guru yang tidak hadir, Jadual Guru Pengganti akan diatur oleh Penolong Kanan
Pentadbiran. Guru berkenaan wajib masuk ke kelas tersebut.
GURU GANTI
1. Jika terdapat guru tidak hadir, maka Jadual Guru Pengganti akan diatur oleh Penolong Kanan/
jawatankuasa Jadual Waktu.
2. Guru pengganti WAJIB berada di dalam kelas untuk mengajar atau membimbing murid.
1. Guru dan staf tidak dibenarkan meninggalkan kawasan sekolah semasa waktu persekolaha kecuali jika
terdapat sesuatu perkara yang tidak dapat dielakkan atau arahan daripada Jabatan pendidikan/ PPD
dengan kebenaran Guru Besar atau Penolong Kanan.
2. Guru dan staf dikehendaki melengkapkan kebenaran keluar di dalam sisitem yang disediakan
3. Guru hendaklah menyediakan kerja bertulius kepada murid sebelum meninggalkan kawasan sekolah.
1. Kebersihan dan keselamatan Bilik Guru/ Bilik Khas/ Makmal Komputer adalah menjadi
tanggungjawab semua guru. Ini termasuklah keselamatan harta benda di dalam bilik-bilik
tersebut.
2. Guru tidak dibenar merokok di dalam bilik khas dan di kawasan sekolah.
3. Guru hendaklah berada di dalam bilik guru /bengkel semasa waktu senggang. Masa itu
hendaklah dianggap sebagai `non-teaching period` dan bukannya `free period`. Guru
hendaklah menggunakan masa tersebut di dalam bilik guru/bengkel untuk perkara-perkara
berkaitan pengajaran dan pembelajaran sahaja.
4. Pastikan alat pendingin hawa, lampu atau kipas dimatikan setelah selesai menggunakannya.
5. Guru yang berada di dalam bilik guru/ bengkel hendaklah sama-sama bertanggungjawab
memastikan suasana yang yang sesuai dan tidak mengganggu ketenteraman mana-mana
pihak.
6. Makmal komputer dan bilik-bilik khas : hanya 1 kelas sahaja yang boleh menggunakannya
pada satu-satu masa (Ikut Jadual penggunaan)
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 14
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
2. Semua guru diwajibkan menghadiri Perhimpunan Mingguan setiap Isnin bermula 7.30 am -8.10 am.
3. Guru Bertugas hendaklah menyelaras perjalanan dan aktiviti semasa perhimpunan diadakan dan
menulis laporan perhimpunan dalam rekod.
4. Guru mestilah berada dalam majlis hingga selesai perhimpunan.
5. Semua guru hendaklah duduk di bahagian hadapan perhimpunan.
6. Pakaian guru semasa perhimpunan:
6.1 Guru lelaki: Baju kemeja berlengan panjang, bertali leher dan blezer
6.2 Guru wanita : Pakaian kebangsaan, berkasut sarung dan bertumit
1. Semua guru dikehendaki hadir dalam semua acara atau majlis rasmi sekolah.
2. Guru yang tidak dapat hadir mestilah mendapat kebenaran daripada guru besar/
penolong kanan.
1. Semua guru secara automatik menjadi ahli Persatuan Ibu Bapa dan Guru
2. Guru dan kakitangan wajib menghadiri mesyuarat atas arahan guru besar/ penolong kanan
pada bila-bila masa.
3. Guru dan kakitangan yang tidak dapat hadir mestilah mendapat kebenaran daripada guru besar/
penolong kanan.
.
1. Guru sewajarnya memupuk hubungan peribadi dan profesional yang baik dan sihat sesama
guru dan sentiasa menngawal tutur kata dan tingkah laku mereka.
2. Bekerjasama mewujudkan semangat kekitaan dalam kalangan masyarakat sekolah.
3. Guru tidak dibenarkan mempengaruhi atau memaksa pendapat kepada guru lain, pelajar atau
staf sokongan.
4. Perhubungan berbentu kumpulan yang berdasarkan kepada kaum, status sosial, sosio-
ekonomi, kelulusan dan sebagainya adalah tidak dibenarkan sama sekali.
5. Semua guru dan kakitangan dilarang membuat kenyatan terbuka, hasutan atau berbaur politik di
media sosial.
Rujukan
1. Surat Pekeliling Ikhtisas ke arah membudayakan Nilai Berterima kasih bertarikh 30 April 2003.
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 15
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
JADUAL KEDATANGAN MURID (BKM)
1. Kehadiran murid melalui atas atas talian wajib dilengkapkan pada awal pagi.
2. Murid yang tidak hadir selama 3 hari berturut-turut pada waktu persekolahan, ibu bapa/
penjaga hendaklah memaklumkan melalui telefon atau bertulis.
3. Analisis mesti dibuat pada setiap akhir bulan dan akan disemak oleh Penolong Kanan HEM.
1. Semua guru dikehendaki memberi kerjasama sepenuhnya dalam menjaga keselamatan harta benda
sekolah. Murid yang merosakkankan harta benda sekolah samada sengaja atau tidak hendaklah
dibawa ke pengetahuan pihak sekolah.
2. Ketua Panitia dan Penolong Kanan hendaklah memastikan ada peraturan-peraturan mengenai
penggunaan alatan dan bilik-bilik seperti makmal, bengkel dan Pusat sumber.
1. Menghukum atau mendenda dalam bentuk fizikal atau mental seperti merotan, memukuk,
menghantukkan kepala, mencubit sehingga lebam, menarik telinga, melontar sesuatu barang,
berdiri di tempat panas, berlari keliling padang adalah dilarang
2. Guru juga harus mengelak daripada memaki hamun, mengejek, memperkecil keupayaan
semasa proses pembelajaran.
KEGIATAN KO KURIKULUM
1. Guru yang ditugaskan menjadi penasihat kegiatan kokurikulum hendaklah menjalan tugas
dengan cekap dan berkesan.
2. Guru-guru wajib hadir mengikut jadual yang ditetapkan.
3. Kegiatan ko kurikulum adalah tugas rasmi.
PAKAIAN
1. Guru dan staf hendaklah sentiasa berpakaian kemas sesuai dengan ptofession masing-masing.
2. Guru lelaki hendaklah berbaju kemeja/ berkolar.
3. Baju berlengan tidak dibenarkan berlipat
4. Guru perempuan tidak dibenarkan berbaju tanpa lengan dan berkasut yang sesuai.
5. Kasut sukan hanya dibenarkan untuk tujuan Pendidikan Jasmani atau aktiviti yang seumpamanya dan
baju-T berkolar.
Rujukan
1. Surat Pekeliling Profesional Kementerian Pelajaran Bil 1 3/69 bertarikh 26 disember 1969
(Persturan Pakaian Guru di dalam waktu persekolahan dan pada luar waktu persekolahan)
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 16
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
2. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 6/1985 bertarikh 9 Mei 1985 (Peraturan Pakaian Guru di sekolah)
3. Pekeliling Perkhidmatan BIl 2 tahun 1985.
4. Surat Pekeliling Ikhtisas BIl 7/2001 bertarikh 7 Jun 2001 (Garis Panduan Pakaian Guru Ketika
Bertugas di Sekolah)
TANDA NAMA
1. Semua guru dan kakitangan sekolah hendaklah memakai tanda nama pada hari persekolahan
dan majlis rasmi di sekolah atau di luar sekoalah.
.STOK/ INVENTORI
MEMBELI BARANG
1. Guru atau kaki tangan sekolah yang hendak mendapatkan bekalan atau membeli barang-
barang perlu mendapat kebenaran terlebih dahulundaripada guru besar dengan mengisi nota
minta.
2. Guru besar tidak akan menanggung kos pembelian tanpa kebenarannya.
KEBERSIHAN
1. Kebersihan sekolah adalah tanggungjawab semua guru, staf sokongan dan murid-murid.
2. Guru-guru hendaklah menyediakan jadual bertugas membersihkan bilik darjah dan bilik-bilik
khas.
LARANGAN MEROKOK
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 17
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
TELEFON
1. Penggunaan telefon pejabat hanyalah untuk urusan rasmi sahaja dan setiap panggilan
hendaklah direkodkan.
2. Peranti peribadi hendaklah sentiasa disenyapkan ketika PDPC sedang berlangsung.
KUNCI
PELAWAT
1. Semua pelawat diwajibkan berjumpa guru besar/ penolong kanan terlebih dahulu.
2. Guru-guru tidak dibenarkan berbincang dengan wakil-wakil firma atau penjual-penjual kecuali
dengan kebenaran guru besar atau penolong kanan
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 18
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
KETETAPAN GURU BERTUGAS MINGGUAN
1. Guru bertugas hendaklah datang sekurang-kurangnya 30 minit sebelum persekolahan bermuladan pulang
sekurang-kurangnya 30 minit selepas sekolah berakhir.
2. Menyambut kedatangan murid dengan mesra di pintu pagar dan menasihati murid yang hadir lewat.
3. Memastikan bilik-bilik darjah disapu, sampah-sarap telah dibuang/ tingkap telah ditutup setelah tamat
persekolahan.
4. Mengawasi disiplin murid di luar waktu belajar seperti waktu rehat dan waktu sebelum locengdibunyikan,
di sekitar sekolah dan waktu berakhir persekolahan ketika murid hendak pulang dan mengambil tindakan
segera danmunasabah jika perlu.
5. Mengawasi pergerakan murid dan memastikan murid-murid sentiasa beratur dan berbaris jika bergerak
dalam barisan.
6. Mengawasi murid-murid ketika waktu rehat.
7. Mengawasi kebersihan bilik-bilik darjah, tandas, bilik-bilik khas dan kawasan sekolah.
8. Mengurus murid yang sakit.
9. Mengeluarkan surat kebenaran ke hospital dan merekodkan nama murid yang memohon.
10. Memastikan murid menepati waktu datang dan pulang dari sekolah, masa rehat dan masa pertukaran
guru.
11. Mengurus hal-hal bersabit kehilangan barang.
12. Menentukan keselamatan murid di sekitar kawasan sekolah serta mengawasi harta benda sekolah.
13. Membuat catatan mengenai perkara-perkara penting yang berlaku sepanjang hari/minggu persekolahan
dalam buku Laporan Bertugas.
13.1 Laporan Perhimpunan Mingguan (Isnin)
13.2 Kedatangan murid dan guru, peratus murid hadir
13.3 Ucapan/ pengumuman-pengumuman dalam perhimpunan
13.4 Mencatat kebersihan, disiplin dan keselamatan murid
13.4 Mencatat kegiatan-kegiatan sekolah seperti sukan,persatuan,unit unifom dan aktiviti-aktiviti lain
13.5 Lawatan-lawatan/ pelawat dan lain-lain maklumat
14. Menulis laporan dalam Buku Laporan Bertugas yang disediakan dan jika perlu dilaporkan terus kepada
guru besar supaya tindakan segera dapat diambil.
15. Mengurus perhimpunan mingguan dan lain-lain jika perlu.
15.1 Memaklumkan tempat perhimpunan lain jika dewan tidak dapat digunakan
15.2 Memastikan semua guru menghadiri perhimpunan
15.3 Memastikan pembesar suara dan tempat duduk guru telah disediakan
15.4 Memastikan murid yang akan membuat persembahan
15.5 Memastikan pengawas bertugas sebagai pengerusi majlis
16. Memastikan makanan RMT disediakan mengikut peraturan
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 19
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
Saya ......................................... guru/Penolong Kanan/Guru Besar Sekolah Kebangsaan Sungai Nipah mengaku
bahawa saya telah menerima maklumat dan arahan tentang pentadbiran dan pengurusan sekolah daripada
Guru Besar pada 17/03/2022 dan memahami segala maklumat yang disampaikan dan dinyatakan dalam Buku
Pengurusan dan Takwim 2022-2023 serta akan mematuhi segala arahan yang diberikan.
Saya juga berjanji akan berusaha bersungguh-sungguh menunaikan tanggung jawab sejajar dengan
Kemajuan ikhtisas dan sosial serta sentiasa mengawasi diri supaya tidak mencemarkan nama baik profesion
perguruan.
Tandatangan : ………………….…………….
Jawatan : ………………….…………….
Tarikh : …………………………... …
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 20
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
Ruj. Kami : SKSNBD/01/02/01( )
Tarikh :
Kepada;
Tuan/Puan,
2. Adalah dimaklumkan, saya selaku Guru Besar, Sekolah Kebangsaan Sungai Nipah, melantik tuan/puan
untuk menjalankan tugas dan bertanggungjawab seperti tersenarai di dalam Manual Pengurusan 2022-2023
berkuatkuasa mulai 21/03/2022 sehingga 17/02/2023 Sebarang perubahan tugas dan tanggungjawab
tuan/puan akan dimaklumkan secara bertulis.
3. Pihak Pengurusan Sekolah yakin tuan/puan dapat menjalankan tugas dengan penuh komitmen dan
bertanggungjawab, mematuhi dasar-dasar, pekeliling-pekeliling dan peraturan Kementerian Pendidikan
Malaysia serta mengamalkan sikap proaktif, inovatif dan kreatif bagi mempertingkatkan profesionalisme
keguruan ke tahap yang cemerlang, gemilang dan terbilang. Tuan/puan juga diberikan kuasa mengurus dan
melaksanakan tugas dan tanggungjawab mengikut pekeliling-pekeliling ikhtisas Kementerian Pendidikan
Malaysia, Jabatan Pelajaran Perak dan Pejabat Pendidikan Daerah Hilir Perak.
4. Pengurusan yang cemerlang melibatkan perancangan, pengurusan, kepimpinan dan pengawalan diikuti
dengan pemantauan dan tindakan demi meningkatkan kualiti kerja. Semua tugas dan tanggungjawab ini akan
menjadi dasar penilaian prestasi tuan/puan.
5. InsyaAllah, dengan berkat keikhlasan, kejujuran dan kesungguhan tuan/puan melaksanakan tugas dan
tanggungjawab akan dapat meningkatkan pencapaian murid dan seterusnya dapat mengekalkan
kecemerlangan Sekolah Kebangsaan Sungai Nipah. Semoga Visi dan Misi Sekolah Kebangsaan Sungai Nipah akan
tercapai.
……………………………….
(MOHD IQBAL BIN ZAKARIA)
Guru Besar
SK Sg Nipah
36100, Bagan Datuk
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 21
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
SENARAI GURU SKSN 2022-2023
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 22
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 23
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
KAKITANGAN SOKONGAN
Pn. Noor Hanizah Asmahwati En. Iksran bin Che Wali Pn. Zarah Sufinah bt Robiki
bt Ishak (Pembantu Operasi) (Pembantu Pengurusan
(Pembantu Tadbir) Murid)
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 24
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
CADANGAN TARIKH MESYUARAT
PENGURUSAN SEKOLAH
BIL PERKARA TARIKH
1 Mesyuarat Pengurusan 1 18/03/2022
2 Mesyuarat Pengurusan 2 15/06/2022
3 Mesyuarat Pengurusan 3 05/10/2022
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 25
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
En. Mohd Iqbal b. Zakaria 1. En. Kosnin b. Abd Karim 1. Pn. Halwa bt Remli
2. Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin 2. Pn. Intan Suhana bt Sabuti
3. Pn. Zawiyah bt Mat Munun 3.Pn. Mistiriatun bt Mokhtar
4. Pn. Noorashikin bt Mohamad
5. Pn. Ropidah bt Mohd Nasir
6. Pn. Noor Fazliana bt Sayuti
7.Cik Nurul Aina bt A. Fazil
8.Cik Anis Suhaila bt Azemi
9. Cik Fairuz Izma bt Adnan
10. En Karthik a/l Ramar
11. Pn. Suziyah bt Mamat Suhim
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 26
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
JADUAL PENCERAPAN/PEMANTAUAN
PENCERAPAN 3 Julai
Pengesanan Instrumen KP
Pentaksiran ke 1
PENCERAPAN 4 November KP
Pengesanan Instrumen
Pentaksiran ke 2
PENCERAPAN 5 Julai PP1
Pemantauan Hasil Kerja Murid ke PP2
1
PENCERAPAN 6 November PP1
Pemantauan Hasil Kerja Murid PP2
ke 2
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 27
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
2 Cik Fairuz Izma bt Adnan Visi dan Misi Sekolah PK. PENTADBIRAN
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 28
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
MINGGU GURU BERTUGAS TAJUK PENTADBIR
40 Pn. Nurul Aina bt Ahmad Fazil Ilmu Yang Berkat PK. PENTADBIRAN
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 29
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
JAWATAN KUASA INDUK PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN SEKOLAH
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 30
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
JAWATANKUASA KELAB GURU DAN STAFF
PENASIHAT : En. Mohd Iqbal b. Zakaria
PENASIHAT II : Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
PENASIHAT III : En. Kosnin bin Abd Karim
PENASIHAT IV : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
PENGERUSI : Pn. Norashikin bt Mohamad
NAIB PENGERUSI : Pn. Rofidah bt Mohd Nasir
SETIAUSAHA : Cik Fairuz Izma bt Adnan
BENDAHARI : Pn. Halwa bt Remli
AHLI JAWATANKUASA : Pn. Intan Suhana bt Sabuti
Pn. Nurfazliana bt Md Sayuti
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 31
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
: Pn. Halwa bt Remli : KP Kesenian (Seni & Muzik)
: Pn. Halwa bt Remli : Bimbingan Kaunseling
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 32
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
: Cik Fairuz Izma bt Adnan : KP RBT
: Pn. Intan Suhana bt Sabuti : KP Math
: Pn. Mistiriatun bt Mokhtar : KP Pend. Islam
: Pn. Halwa bt Remli : KP Kesenian (Seni & Muzik)
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 33
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
JAWATANKUASA JAMINAN KUALITI
JAWATANKUASA SKPMg2
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 34
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
JAWATANKUASA PEMBANGUNAN PROFESIONALISME GURU / LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (LADP)
JAWATANKUASA PBPPP
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 36
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
PENGURUSAN
KURIKULUM
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 37
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
2 Carta Organisasi 45
3 Takwim Pentaksiran 46
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 38
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
KETETAPAN
KURIKULUM
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 39
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
Dasar Kurikulum Sekolah sepanjang masa mestilah selari dengan arus perdana sistem dan dasar pendidikan
kebangsaan. Kurikulum yang dilaksanakan mestilah mematuhi kehendak Kementerian Pendidikan Malaysia,
Jabatan Pendidikan Negeri Perak dan Pejabat Pendidikan Daerah.
1.0 OBJEKTIF
2.0 MESYUARAT
1.1 Jawatankuasa Kurikulum akan bermesyuarat minimum 4 kali setahun mengikut standard
piawaian Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri Perak dan Pejabat
Pendidikan Daerah
2.2 Isi kandungan mesyuarat mengikut garis panduan yang diberikan.
2.3. Mesyuarat Panitia –4 kali setahun dan minit mesyuarat hendaklah siap dan diedarkan kepada
semua ahli dalam tempoh 14 hari bekerja dan difailkan ke dalam fail panitia masing-masing.
2.4. Kehadiran bagi setiap mesyuarat adalah wajib kecuali dengan pelepasan dan kebenaran guru
besar
3.1. Modul Teras Asas : Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris, Matematik, Pendidikan Islam,
Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani dan Pend Kesihatan.
Modul Teras Tema : Kesenian, Dunia Sains dan Teknologi dan Dunia,Sejarah, RBT/TMK
Modul Elektif : Bahasa Arab.
4.1. Perhimpunan Rasmi (Isnin). Kehadiran semua guru semasa perhimpunan rasmi adalah wajib
sehingga perhimpunan selesai kecuali atas kebenaran guru besar.
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 40
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
5.2. Semua Rancangan Tahunan hendaklah disiapkan/lengkapkan tidak lewat dari 15 hari dari tarikh awal
persekolahan tahun berkenaan.
3.3 Rancangan Tahunan hendaklah disahkan oleh Guru Besar.
5.4. Rancangan Pelajaran Harian mengikut ketetapan Panitia seperti yang dikursuskan.
5.5. Buku Rekod Mengajar dihantar setiap hari Jumaat pada setiap minggu tanpa gagal.
5.6. Semua guru mesti membawa buku rekod persediaan mengajar, rancangan tahunan dan DSKP
setiap kali masuk ke kelas untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran.
5.7. Rancangan Pengajaran Harian hendaklah disediakan walaupun guru menghadiri kursus,
perancangan yang disediakan akan djalankan oleh guru pengganti.
5.8. Menghabiskan Sukatan ;
i) Tahun 1- th 6 menghabiskan sukatan pelajaran dalam jangka masa 38 minggu PDPC tahun
semasa.
7.1 Merupakan satu pentaksiran yang bersifat holistik yang menilai aspek kognitif, afektif dan
psikomotor selaras FPN dan Kurikulum Kebangsaan.
7.2 PBD meliputi Pentaksiran Sekolah tahun 1 hingga 6, Pentaksiran Pusat –UPSR tahun 6,
Pentaksiran Psikometrik dan PAJSK tahun 3 - 6 .
7.3 Pelaporan hendaklah diserahkan kepada penjaga pada pertengahan tahun dan akhir tahun.
8.1 Guru perlu menerapkan KBAT dalam PdP seperti mengemukakan soalan-soalan yang
berunsurkan KBAT semasa proses PdP dijalankan, menjalankan program atau aktiviti yang
berunsur KBAT dan menggunakan program i-THINK.
8.2 Menggunakan soalan-soalan KBAT dalam latihan, ujian dan PKSR di sekolah supaya murid
mampu menilai, mengeluar atau mencipta buah fikiran yang bernas.
8.3 Program yang bertujuan mempertingkatkan dan membudayakan kemahiran berfikir dalam
kalangan murid ke arah menghasilkan murid berinovatif diterap dalam pdp.
8.4 Alat berfikir yang digunakan ialah Thinking Maps, Habits of Mind, Thinking Hats, Q-Matrix
Charts
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 41
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
9.0 JADUAL WAKTU
9.1 Jumlah waktu setiap mata pelajaran mengikut ketetapan Akta Pendidikan yang berkuatkuasa
9.2 Tambahan waktu setiap mata pelajaran dibolehkan mengikut keperluan sekolah dengan persetujuan
mesyuarat kurikulum dan dilaksanakan diluar jadual waktu rasmi.
9.3 Dasar pengagihan mata pelajaran – keutamaan kepada guru opsyen dan kepakaran guru.
9.4 Jumlah waktu pengajaran maksima guru ialah 30 waktu seminggu tidak termasuk perhimpunan dan
bergantung kepada pengisian waran layak bagi tahun semasa.
10.1 Mana-mana guru yang CRK/ berkursus perlu merekod dan memaklumkan kepada guru besar,
penolong kanan pentadbiran atau Ketua Pembantu Tadbir serta catat pada papan notis dan Buku
kehadiran Guru (Bahagian Tidak Hadir dan menyatakan sebab).
10.2 Menggunakan bahan yang disediakan oleh guru sepatutnya menjalankan PdP.
10.3 Penyediaan guru ganti disediakan dan direkod oleh Penolong Kanan Pentadbiran/HEM/ Kokurikulum/
Setiausaha Jadual Waktu Sekolah
12.0 PEMANTAUAN
12.1 Pengajaran dan Pembelajaran Guru/ murid di bilik darjah akan dicerap minimum 2 kali dalam setahun
oleh guru besar guru-guru penolong kanan.
12.2 Perbincang perlu dibuat untuk menetapkan tarikh dan masa yang sesuai untuk dicerap.
12.3 Ketua-ketua panitia juga digalakkan mencerap guru-guru di bawah panita masing-masing.
12.4 Pengurusan Panitia diletakkan sepenuhnya di bawah pengawasan Ketua Panitia Mata pelajaran
12.5 Penolong kanan akan menyelia semua panitia 2 kali setahun.
12.6 Semua Fail Pengurusan Panitia akan disemak dari masa ke semasa dan diletakkan di bilik Penolong
Kanan Pentadbiran.
12.6 Semua panitia perlu membuat Pelan Perancangan Strategik, Pelan Taktikal,dan Pelan Operasi.
12.7 Semua panitia mesti menentukan sasaran tahunan berdasarkan TOV, ETR kohort tertentu.
Ini termasuk mengambil kira OTI dan headcount murid.
12.8 Ketua panitia bertanggungjawab menyediakan Anggaran Belanjawan Tahunan.
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 42
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
12.9 Ketua panitia perlu memastikan panitia di bawah mereka membelanjakan PCG secara berkesan
dan mematuhi peraturan kewangan.
12.10 Semua bilik khas mesti diurus dengan sempurna oleh guru yang bertanggungjawab berdasarkan
Buku T dan Panduan Tugas.
12.11 Bilik-bilik khas hendaklah sentiasa berada di dalam keadaan yang kondusif, selamat dan
sesuai sebagai fungsi bagi setiap bilik khas itu sendiri.
14.1 Dasar perbelanjaan dan perolehan akan ditentukan semasa Mesyuarat Kewangan Sekolah.
14.2 Setiap Panitia dikehendaki menyediakan anggaran perbelanjaan tahun berikutnya dengan
mengemukakan cadangan pembelian buku dan peralatan bantu mengajar kepada Penolong
Kanan Pentadbiran dua minggu sebelum cuti akhir tahun persekolahan semasa.
14.3 Dasar perolehan, penggunaan, penyelenggaraan dan verifikasi tahunan mesti mengikut Arahan
perbendaharaan yang sedang berkuat kuasa..
14.4 Bajet hendaklah berdasarkan peruntukan wang kerajaan dan wang suwa yang diturunkan.
16.1 Semua program utama yang berlangsung dalam pdp dibuat berdasarkan keperluan panitia.
16.2 Dasar Kurikulum menyokong penuh semua program peningkatan akademik yang bertunjang
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 43
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
ke arah kecemerlangan murid.
16.3 Panitia diminta menyediakan dan melaksanakan program akademik panitia yang mengandungi
Program Utama, Sampingan dan Sokongan.
17.1 Semua guru yang menghadiri kursus mesti memberikan taklimat ringkas Kepada guru besar dan
Penolong Kanan Pentadbiran apabila pulang berkursus menggunakan format minit curai.
17.2 Kursus dalaman akan dianjurkan oleh guru berkenaan mengikut keperluan dan budi bicara guru
besar dan Penolong Kanan apabila dirasakan perlu atau atas arahan penganjur kursus.
17.3 Bahan edaran kursus adalah aset sekolah dan guru hanya menyimpan salinan untuk keperluan sendiri
dan guru lain.
17.4 Kursus Perkembangan Staf / Konsultasi dirancang mengikut permintaan guru berdasarkan keperluan
kursus dalam LNPT guru.
17.5 Lawatan ke sekolah yang cemerlang boleh diadakan dalam kumpulan kecil untuk mendapatkan
maklumat dan perkongsian pintar.
20.1 Perubahan boleh dilakukan dari semasa ke semasa mengikut keputusan pentadbir melalui
mesyuarat pengurusan dan mesyuarat kurikulum.
21.1 Penggunaan telefon bimbit untuk urusan peribadi di dalam kelas adalah dilarang sama sekali.
21.2 Telefon bimbit mesti dalam keaadaan mod senyap semasa PDPC.
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 44
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
DASAR KURIKULUM
2022-2023
TAHAP 1
MENINGKATKAN PENGUASAAN 3M(KEMAHIRAN ASAS)
MENGURANGKAN BUTA HURUF
TAHAP 2
MENGUASAI SEMUA KEMAHIRAN PEMBELAJARAN SEKURANG-KURANGNYA
MENCAPAI TAHAP MINIMUM
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 45
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
CARTA ORGANISASI PENGURUSAN KURIKULUM
PROGRAM
NILAM : Pn. Suziyah
HAK : Pn. Rofidah
KBS : Pn. Mistiriatun
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 46
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
TAKWIM PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
PERSONEL
TARIKH
BIL. PENTAKSIRAN YANG
PELAKSANAAN
MENJALANKAN
Guru mata pelajaran
1 Pentaksiran Bilik Darjah Sepanjang tahun
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 47
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM SEKOLAH
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 48
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
JAWATANKUASA PROGRAM NILAM
JAWATANKUASA PANITIA
BAHASA MALAYSIA
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 49
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
BAHASA INGGERIS
MATEMATIK
SAINS
Pengerusi : En. Azhar bin Mohamad Hashim
Naib Pengerusi : Pn. Hjh Zawiyah bt Mat Munun
Naib Pengerusi II : En. Kosnin b. Abd. Karim
Naib Pengerusi III : Pn. Ruhayani bt Zainal Abidin
Ketua Panitia : Pn. Nurfazliana bt Sayuti
Setiausaha : Pn. Nurul Aina bt Ahmad Fazil
Ahli jawatankuasa : Pn. Suziyah bt Mamat Suhim
PENDIDIKAN ISLAM
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 50
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
SEJARAH
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 51
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
KETUA BILIK-BILIK KHAS KURIKULUM
JAWATANKUASA E-PELAPORAN
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 52
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
Pn. Intan Suhana bt Sabuti
Pn. Nurul Aina bt Ahmad Fazil
Pn. Mistiriatun bt Mokhtar
JAWATANKUASA SEGAK
JAWATANKUASA PEMULIHAN
JAWATANKUASA IPPK
JAWATANKUASA HIP
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 53
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
Setiausaha : Cik Anis Suhaila bt Azemi
Ahli Jawatankuasa : Pn. Nurfazliana bt Sayuti
JAWATANKUASA ICT
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 54
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
JAWATANKUASA KEM BESTARI SOLAT/ KECEMERLANGAN JAWI
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 55
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
PROGRAM PANITIA
Pementoran
informal
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 56
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
PROGRAM PANITIA
meningkatkan bilangan
murid yang mencapai semua guru
3 Permata Hati TP3-TP6 bilangan murid
penggal 3 yang melepasi
(intervensi, tahap minimum
pengukuhan,
pengayaan)
mengukuhkan
pengetahuan/kemahiran KP sepanjang
4 Rekreasi Minda asas semua disiplin ilmu penyertaan
tahun
aktif murid
mengukuhkan fakta
asas sifir panitia MT
5 Sifir sepanjang bilangan murid
tahun yang
menguasai sifir
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 57
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
PROGRAM KECEMERLANGAN MURID:KPM PERKASAKU /MINGGU PANITIA
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 58
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
14 28/6-30/6 7.30-7.40 Agama Islam
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 59
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 60
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
3. mengadakan mesyuarat 4 kali setahun
4. Membuat anggaran tahunan bagi mata pelajaran
tersebut.
5. Merancang peningkatan prestasi mata pelajaran
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 61
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022-2023
disediakan pada waktu tertentu.
8. Membuat pindaan jika perlu.
9. Memastikan salinan jadual waktu dihantar kepada Guru
Besar dan dipaparkan untuk makluman semua
10. Menyediakan jadual ganti bagi guru-guru yang tidak dapat
hadir ke sekolah atau menghadiri kursus / mesyuarat
PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 62
SKSN 2022 - 2023
PENGURUSAN
HAL EHWAL
KETETAPAN
MURID
HAL EHWAL MURID
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 62
SKSN 2022 - 2023
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 63
SKSN 2022 - 2023
KETETAPAN
HAL EHWAL
MURID
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 64
SKSN 2022 - 2023
DASAR PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (HEM)
BAHAWASANYA mengakui bahawa ilmu itu adalah penentu utama arah tujuan negara
dan penyelamat bangsa:
DAN BAHAWASANYA adalah dianggap sesuatu yang perlu, selagi ia selaras dengan
dasar itu, dengan menyediakan pengajaran yang cekap dan selagi ia tidak melibatkan
perbelanjaan awam yang tidak munasabah untuk mengambil kira akan prinsip am bahawa
murid harus dididik mengikut hasrat ibu bapa masing-masing:
“Murid” ertinya seseorang tanpa mengira umurnya yang kepadanya pendidikan atau
latihan sedang diberikan di sesuatu institusi pendidikan;
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 65
SKSN 2022 - 2023
2.0 PENGENALAN
Pengurusan Hal Ehwal Murid adalah antara aspek utama untuk membantu pengurusan
sekolah. Ini bermakna pencapaian prestasi berkualiti pengurusan Hal Ehwal Murid boleh
membantu untuk menghasilkan sekolah berkesan serta boleh mencapai visi dan misi
sekolah ke arah kegemilangan.
Dengan adanya permintaan dan harapan yang tinggi dalam kalangan murid dan
masyarakat seluruhnya terhadap kemampuan sekolah, pentadbir sekolah seharusnya
memainkan peranan yang lebih daripada hanya menjalankan fungsi pentadbiran dan
penyelenggaraan. Pentadbir sekolah mesti berupaya menjadi penggerak dan penggalak
perubahan untuk mempengaruhi ahli-ahli dalam sekolah menuju ke arah kecemerlangan.
Ini kerana murid-murid merupakan aset negara masa depan. Jatuh bangunnya negara
bergantung kepada kualiti tenaga manusia yang dihasilkan oleh pendidikan. Untuk
membantu individu supaya seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani, dan intelek
sebagaimana yang tercerna dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan bukanlah satu
perkara yang mudah. Di peringkat sekolah ia berkehendakkan satu perancangan yang
lebih berstruktur dan strategik untuk memastikan sesebuah sekolah itu memenuhi ciri-ciri
institusi yang berjaya dalam bidang akademik dan bukan akademik.
3.2 Sebagai dokumen panduan untuk menangani isu-isu pengurusan HEM di sekolah,
3.3 Sebagai dokumen panduan oleh Guru HEM untuk merujuk kepada pegawai HEM
dalam menangani isu-isu disiplin untuk tindakan jabatan.
3.4 Sebagai dokumen bercetak tambahan bagi Pengurusan Disiplin Sekolah yang
sedia ada terbitan Kementerian Pelajaran Malaysia.
4.1 E-Kehadiran
a) Semua butiran murid hendaklah dilengkapkan dalam bulan pertama
persekolahan (Mac).
b) Guru Kelas mengemaskini kehadiran murid pada setiap hari sekolah
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 66
SKSN 2022 - 2023
sebelum pukul 8.00 pagi dan memberitahu pihak yang berkenaan. Sila
ambil perhatian terhadap murid yang datang lewat dan murid ponteng
sekolah. Murid yang datang lewat dikira sebagai hadir.Bagaimana pun,
sekolah perlu menyediakan rekod nama, kelas, masa tiba dan sebab
kelewatan untuk tujuan nasihat dan tindakan penambahbaikan.
5.1 Bagi murid “Bukan Warga Negara” (MBWN), Yuran Warga Asing sebanyak
RM120.00 bagi sekolah rendah setiap tahun wajib dibayar di Unit Akaun
Jabatan Pendidikan Negeri Perak terlebih dahulu sebelum didaftar sebagai
murid sekolah. Resit bayaran mesti ditunjukkan kepada PK HEM. Setiap
MBWN juga dikenakan bayaran tambahan mengikut arahan Pendaftar
Sekolah.
5.2 Rujuk Sektor Pengurusan Sekolah - surat kebenaran sekolah bagi bukan
warga
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 67
SKSN 2022 - 2023
membawa bersama SMM dari sekolah asal, sila pastikan maklumat adalah
lengkap dan terkini.
7.3 Guru Kelas akan memasukkan data murid-murid baru. Bagi murid asal,
guru-guru hanya mengemaskini data SMM yang telah dibuat dan
menyerahkan ‘hard copy’ kepada guru SMM / guru data.
7.4 Guru kelas hendaklah menyemak jika murid berkenaan menerima sebarang
bentuk biasiswa / bantuan dan melaporkan kepada Guru Biasiswa / Guru
Kebajikan.
7.5 Guru Kelas perlu selalu mengambil inisiatif mengenal pasti murid
berkeperluan
khas dan yang memerlukan bantuan khas (anak yatim, murid miskin, oku dll),
serta melaporkan kepada PK HEM untuk tindakan lanjut.
8.1 PK HEM perlu memastikan surat setuju terima diperolehi dari sekolah yang
dipohon sebelum mengeluarkan Borang Jadual Ketiga ( yang telah dilengkapi
)
kecuali pertukaran antara negeri / wilayah dan surat perakuan ibubapa /
penjaga. (Rujuk SPS) - masalah pertukaran ke luar negara – Rujuk SPS
8.2 Guru Kelas perlu mencatatkan maklumat / butiran perpindahan.
8.3 Bagi pertukaran keluar dari WP Labuan, PK HEM perlu memastikan semua
buku teks telah dipulangkan (diluar zon-rujuk SPBT) dan senarai judul buku
yang dipulangkan diserahkan kepada Guru SPBT untuk rekod dan tindakan
lanjut (permohonan hapus kira, bayaran, bekalan baru dll). Maklumat bantuan
yang diterima murid.
8.4 Untuk pertukaran dalam WP Labuan, PK HEM merekodkan judul buku yang
akan dibawa ke sekolah baru dan menyerahkan kepada Guru SPBT untuk
rekod dan tindakan lanjut.
8.5 Semua fail yang berkaitan dengan murid perlu diserahkan kepada murid untuk
Rujukan pihak sekolah baru kecuali fail sulit akan dihantar ke sekolah baru.
8.6 Sijil Berhenti Sekolah hanya diberikan kepada murid Tahun 6, diterima masuk
ke
Sekolah Menengah Harian, Sekolah Menengah Agama dan Sekolah
Berasrama Penuh mana-mana sekolah di bawah KPM Atau Kerajaan
Negeri.(murid bukan warga – rujuk SPS)
8.7 Merujuk Dasar Pendidikan Wajib pihak sekolah tidak dibenarkan mengeluarkan
sijil berhenti sekolah selain yang dinyatakan dalam perkara 8.6. selagi murid itu
berada dalam lingkungan umur pendidikan wajib.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 68
SKSN 2022 - 2023
9.1 Guru Kelas boleh melantik Jawatankuasa Kelas yang terdiri daripada :
• Ketua Kelas
• Penolong Ketua Kelas
• Bendahari
• AJK Keceriaan dan Kebersihan
• AJK Keselamatan
• AJK SPBT
9.3 Bilangan kehadiran harian mesti ditulis di penjuru papan tulis (kanan / atas )
atau di tempat yang mudah dilihat.
9.4 Guru Kelas dengan dibantu oleh Ketua Kelas hendaklah memastikan semua
kerusi dan meja mencukupi dan telah diberi nombor siri. Perabot yang telah
rosak hendaklah diganti dan dikeluarkan untuk disimpan di dalam stor peralatan
sekolah.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 69
SKSN 2022 - 2023
9.6 Peralatan kebersihan akan dibekalkan pada awal tahun. Adalah menjadi
tanggungjawab ketua kelas Untuk melaporkan kepada guru kelas jika hilang
atau rosak.
Ponteng Berkala /
Tindakan Ponteng Berterusan
Tidak Berterusan
Amaran I 3 hari berturut-turut 10 hari
Amaran III 7 hari selepas surat Amaran II 20 hari selepas Surat Amaran II
Buang Sekolah hari selepas surat Amaran III 20 hari selepas Surat Amaran III
Jumlah
31 hari 60 hari
Keseluruhan
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 70
SKSN 2022 - 2023
berikut :
• AP : Amaran Pertama
• AK : Amaran Kedua
• AT : Amaran Terakhir
• BS : Buang Sekolah
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 71
SKSN 2022 - 2023
mengikut susunan minggu dan bulan dan diserahkan kepada GPK HEM
pada setiap akhir semester 1 & 2.
j) Sekiranya BKK hilang , Ketua Kelas hendaklah melaporkan kepada
Ketua Guru Disiplin sekolah dengan segera.
k) Nama guru yang tidak hadir mengajar dalam BKK , Ketua Guru Disiplin
hendaklah melaporkan kepada PK HEM dan Pengetua / Guru Besar.
e) Tiada sentuhan badan kepada murid atau tingkah laku negatif guru yang
boleh menimbulkan prasangka kepada murid.
f) Semua guru perlu menjadi role model – contoh teladan yang baik
kepada murid-murid.
a) Guru mestilah mengenali setiap nama murid mereka. Ini diangap sebagai
satu usaha bahawa guru mempunyai sikap keprihatinan dan mengenali
mereka sebagai seorang individu. (Amalan Budaya Penyayang)
b) Guru hendaklah memahami dan mengenali mana-mana murid yang
sering menimbulkan masalah disiplin dan memberikan tumpuan yang
lebih terhadap mereka bagi mendapatkan kerjasama.
c) Jangan memulakan proses Pembelajaran dan Pengajaran jika murid-
murid tidak memberi tumpuan atau sedang bising dan bercakap sesama
sendiri.
d) Jangan membiarkan murid-murid berkumpul di hadapan meja guru
sedangkan murid-murid lain dibiarkan bising di tempat mereka atau di
belakang kelas.
e) Guru haruslah memeriksa kebersihan kelas termasuk bahagian kaki lima
kelas dan melaporkan kepada pentadbir sekolah untuk mengambil
tindakan lanjut.
f) Guru-guru haruslah mengambil perhatian terhadap murid-murid yang
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 72
SKSN 2022 - 2023
selalu tidak membuat kerja rumah atau tugasan dalam kelas. Cuba kenal
pasti sebab-sebabnya dan ambil tindakan yang sewajarnya.
a) Setiap murid wajib memiliki buku peraturan sekolah dan mesti dibawa ke
sekolah pada setiap hari. Peraturan sekolah perlu difahami dan dipatuhi.
b) Setiap murid wajib memiliki buku nota dan wajib dibawa bersama
sewaktu perhimpunan.
c) Pada awal tahun permulaan semasa persekolahan, murid akan diberi
penjelasan dan penerangan tentang peraturan sekolah dan tindakan-
tindakan disiplin yang dikuatkuasakan.
d) Penerangan dan penjelasan mengenai peraturan disiplin sekolah juga
disampaikan kepada murid-murid dari semasa ke semasa.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 73
SKSN 2022 - 2023
11.1 Semua bentuk bantuan dan kebajikan murid mesti merujuk kepada data
Sistem Maklumat Murid (SMM) dalam APDM yang sentiasa dikemaskini.
11.2 Pengurusan Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT)
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 74
SKSN 2022 - 2023
mengambil buku akaun murid. Seorang murid hanya boleh menerima satu
biasiswa sahaja. Jika mendapat lebih daripada satu biasiswa, satu surat
pemberitahuan perlu dihantar kepada pihak penaja.
d) Bagi penerima bantuan Biasiswa Baitulmal, Guru Biasiswa berkenaan
mestilah mengenalpasti jika ada murid-murid baru terutamanya murid
Tingkatan Satu yang pernah menerima bantuan tersebut semasa mereka
di sekolah rendah.
e) Walaupun murid-murid berkenaan pernah menerima bantuan, mereka
mesti memperbaharui permohonan mereka semasa di sekolah
menengah dengan mengisi borang permohonan bantuan Baitulmal.
f) Guru biasiswa perlu menyimpan rekod prestasi akademik murid
penerima biasiswa.
g) Murid ”Bukan Warga Negara” (BWN) tidak layak menerima biasiswa dan
bantuan-bantuan lain.
g) GBK hanya boleh menjalankan tugas di luar sekolah dengan kadar 10%
daripada hari persekolahan setahun.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 75
SKSN 2022 - 2023
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 76
SKSN 2022 - 2023
a) Guru Kelas mestilah prihatin jika ada dalam kalangan murid kelasnya yang
sakit atau kurang sihat pada hari tersebut.
b) Jika murid berkenaan ingin meminta izin untuk pulang, Guru Bertugas atau
Guru Kelas boleh menghubungi ibu bapa / penjaga berkenaan untuk
menjemputnya di sekolah.
c) Guru Bertugas atau Guru Kelas tidak boleh membenarkan murid
berkenaan pulang sendiri ke rumah walau pun rumahnya berhampiran
dengan sekolah.
d) Jika keadaan kesihatan murid serius atau berlaku kes-kes kecemasan atau
kecederaan, guru bertugas mestilah menghubungi ibu bapa / penjaga dan
menghantar murid berkenaan ke klinik atau hospital terdekat samada
menggunakan kenderaan sendiri, kenderan sekolah atau menghubungi
ambulan.
e) Guru bertugas mestilah merekodkan butiran murid yang dibenarkan
pulang dalam Buku Laporan Bertugas dan Buku Rekod Keluar Murid.
c) Guru Penyelaras Kantin perlu membuat laporan kepada GPK HEM atau
pentadbir lain jika berlakunya kes keracunan makanan di kantin sekolah.
d) Pihak pentadbir sekolah perlu melaporkan kes keracunan makanan ke JPN
WP Labuan dengan kadar segera sebaik sahaja menerima aduan daripada
murid.
e) Guru-guru juga bertanggungjawab menasihatkan para murid supaya
mengamalkan pemakanan seimbang dan tidak menggalakkan murid
membeli makanan daripada penjual di luar kawasan sekolah.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 77
SKSN 2022 - 2023
e) Buku Jadual Kedatangan Murid (BJKM) dibawa keluar dari pejabat oleh
staf pejabat ke tempat berkumpul.
f) Guru Tingkatan mestilah mengambil BJKM kelas masing-masing di
tempat berkumpul dan mengira bilangan murid dengan segera. Mana-
mana murid yang tiada hendaklah dimaklumkan kepada Pentadbir
dengan serta-merta
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 78
SKSN 2022 - 2023
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 79
SKSN 2022 - 2023
Dasar Pengurusan Hal Ehwal Murid ini digunakan di SK Sungai Nipah berkuatkuasa 21
Mac 2022.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 80
SKSN 2022 - 2023
Melahirkan murid yang bersahsiah terpuji, mempunyai jati diri serta mencapai
kecemerlangan dalam bidang akademik dan kokurikulum.
Mewujudkan suasana sekolah yang sihat, selamat, bersih dan kondusif untuk proses
pembelajaran dan pengajaran.
Memastikan kebajikan murid diberi perhatian pada tahap yang tinggi dan berkualiti.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 81
SKSN 2022 - 2023
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 82
SKSN 2022 - 2023
4. KANTIN
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 83
SKSN 2022 - 2023
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 84
SKSN 2022 - 2023
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 86
SKSN 2022 - 2023
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 87
SKSN 2022 - 2023
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 88
SKSN 2022 - 2023
Keselamatan.
10. 4K
10.1 Mengadakan mesyuarat 4 kali setahun
10.2. Merancang dan melaksanakan program keselamatan
sepanjang tahun.
10.3 Mengadakan latihan mengosongkan bangunan
(Kebakaran) dua kali setahun.
10.4 Memastikan pelan/ laluan kecemasan keselamatan di
tampal pada bilik dan alat pemadam api berfungsi.
10.5 Memastikan peraturan keselamatan ditampal di bilik-bilik
khas.
10.6 Meletakkan tanda amaran ‘BAHAYA’ di tempat yang
merbahaya dan melaporkan kepada Guru Besar/PK HEM
sekiranya berlaku hal yang membahayakan keselamatan .
10.7 Menetapkan laluan tertentu bagi murid bagi mengelakkan
kesesakan.
10.8 Mengadakan kempen keselamatan jalanraya, keselamatan
pergi dan balik dari sekolah (bencana alam.)
Kesihatan
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 89
SKSN 2022 - 2023
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 90
SKSN 2022 - 2023
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 91
SKSN 2022 - 2023
A. DISIPLIN
1. OBJEKTIF.
1.1 Meningkatkan tahap pengkayaan nilai disiplin.
1.2 Menamankan kesedaran bahawa disiplin menjadi tunggak dalam menuju
kejayaan dalam semua bidang.
1.3 Menwujudkan masyarakat penyayang di sekolah.
1.4 Membentuk pembinaan insani yang sempurna serta bertanggungjawab
terutama dari segi akhlak dan budi pekerti.
2. PERANCANGAN TAHUNAN.
2.1 Menyediakan senarai “PERATURAN SEKOLAH DAN SALAHLAKU”, untuk :
a) Diedar dan ditampal pada setiap kelas.
b) Dibaca dan difahami.
c) Ditampal di papan kenyataan umum.
2.2 Melantik pengawas-pengawas sekolah yang terdiri dari murid-murid lelaki dan
perempuan dari tahun 4 hingga tahun 6.
2.3 Memberi taklimat mengenai tanggungjawab kepada semua pengawas dari
masa ke semasa.
2.4 Menubuhkan Jawatankuasa Pengawas Sekolah.
2.5 Memberi tugas harian kepada semua pengawas.
2.6 Mengemaskini bilik pengawas.
2.7 Menyediakan buku rekod salahlaku dan buku laporan disiplin murid.
2.8 Mengambil tindakan yang wajar terhadap murid-murid yang bemasalah dan
ponteng sekolah.
2.9 Taklimat keselamatan jalan raya.
2.10 Mengadakan pemeriksaan basikal murid-murid dari masa ke semasa untuk
mengelakkan dari kecurian.
2.11 Mempastikan semua murid sentiasa berbaris dan bersopan semasa rehat.
2.12 Membantu guru-guru apabila diperlukan dari masa ke semasa.
2.13 Mengadakan mesyuarat bila-bila diperlukan.
2.14 Mengadakan kursus Bimbingan Pengawas.
B. KESELAMATAN
2. PERANCANGAN TAHUNAN.
2.1 Menyediakan peraturan dan arahan yang mesti dipatuhi bila berlaku
kebakaran / kecemasan.
2.2 Menyediakan pelan yang mesti diikuti dan patuh bila berlaku kebakaran.
2.3 Menampalkan pelan tersebut dalam tiap-tiap bilik darjah dan tempat-tempat
yang penting dan juga di papan kenyataan.
2.4 Mengadakan latihan kebakaran pada bila-bila masa.
2.5 Menjemput pegawai bomba memberi ceramah semasa latihan kebakaran.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 92
SKSN 2022 - 2023
KANTIN SEKOLAH
1. OBJEKTIF.
1.1 Memberikan perkhidmatan yang sempurna kepada semua guru, murid dan tetamu
yang datang ke sekolah.
1.2 Mewujudkan kesedaran semua pihak agar mematuhi segala arahan peraturan
yang dikeluarkan oleh Kementerian dan Jabatan.
2. PERANCANGAN TAHUNAN.
2.1 Memastikan semua kemudahan yang ada di kantin tersusun dengan kemas, bersih
dan rapi.
2.2 Mempamerkan di papan kenyataan di kantin perkara-perkara berikut :
a) Senarai Jawatankuasa Kantin
b) Senarai Pengawas Kantin.
c) Peraturan kantin.
d) Poster-poster yang berkaitan.
2.3 Memastikan persekitaran dan kantin sentiasa bersih.
2.4 Memastikan semua makanan yang dijual mengikut peraturan yang ditetapkan oleh
Kementerian dan Jabatan Kesihatan.
2.5 Mempastikan makanan dan minuman yang dijual dengan harga yang berpatutan.
2.6 Mempastikan semua murid mematuhi segala peraturan semasa di kantin.
2.7 Menyediakan buku “Laporan Kantin” untuk diberi perhatian dan diambil tindakan.
2.8 Peringatan mengenai perkara berikut diberi perhatian dan diambil semasa
perhimpunan mingguan.
a) Adat dan sopan santun semasa makan.
b) Tatatertib semasa membeli makanan dan minuman.
c) Bersyukur atas rezeki dan berdoa sebelum dan selepas makan / minum.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 93
SKSN 2022 - 2023
A. KESIHATAN
1. OBJEKTIF.
1.1 Memastikan kesihatan murid dalam keadaan baik.
1.2 Menggalakkan semua murid mempunyai fizikal dan mental yang baik dan sihat.
1.3 Menanamkan sikap mementingkan kebersihan rohani dan jasmani seterusnya
persekitaran mereka.
2. PERANCANGAN TAHUNAN.
2.1 Mengemaskini “Bilik Rawatan /Klinik Sekolah”.
2.2 Menyediakan jawatankuasa yang dilantik untuk tugasan harian.
2.3 Melantik murid tahun 5 dan 6 sebagai pengawas Bilik Kesihatan supaya bilik
sentiasa bersih dan kemas.
2.4 Menyediakan ubat-ubat pertolongan cemas secukupnya.
2.5 Mengawasi kesihatan murid dan keselamatan dari masa ke semsa.
2.6 Menyediakan kemudahan asas dan memberi kerjasama dan bantuan kepada
Pegawai Kesihatan / Pergigian memeriksa dan memberi rawatan kepada
murid-murid.
2.7 Menyedia dan melengkapkan “Rekod / Kad Kesihatan” (tindakan guru kelas).
2.8 Mengedarkan Borang Kebenaran Ibu bapa / Penjaga untuk suntikan pelali
untuk tahun 6 sahaja.
2.9 Menjemput Pegawai Kesihatan untuk memberi ceramah kesihatan.
2.10 Mempamerkan poster-poster yang berkaitan dengan kesihatan.
2.11 Melaksanakan projek mengikut keperluan semasa.
4. LAIN-LAIN PERKARA.
4.1 Mengadakan pemeriksaan mengejut terhadap murid-murid mengenai
kebersihan diri seperti rambut, gigi, kuku dan pakaian dari masa ke semasa.
4.2 Memastikan rancangan “Colgate Sekolah” sampai ke tangan murid dan
digunakan dengan sewajarnya.
B. KEBAJIKAN MURID.
1. OBJEKTIF
1.1 Membuat perangkaan sewajarnya bagi menangani masalah kebajikan murid
dari semasa ke semasa.
1.2 Mengurangkan perasaan rendah diri pada murid.
1.3 Memastikan semua murid yang kurang bernasib baik mendapat berbagai
kemudahan /bantuan.
1.4 Menanamkan semangat berjimat cermat dan menyumbang di kalangan murid.
2. PERANCANGAN TAHUNAN.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 94
SKSN 2022 - 2023
1. OBJEKTIF.
1.1 Untuk memberi kemudahan kepada semua murid sekolah ini.
1.2 Membentuk kesedaran menghargai harta benda sekolah dan kerajaan.
2. PERANCANGAN TAHUNAN.
2.1 Mengemaskini bilik buku SPBT (BOSS)
2.2 Menyemak penyata komputer untuk tindakan selanjutnya jika ada masalah.
2.3 Menerima dan memproses buku dari pembekal.
2.4 Mengagihkan buku kepada murid di minggu pertama persekolahan.
2.5 Mengagihkan borang “G” kepada guru untuk dilengkapkan dan disimpan.
2.6 Menyediakan senarai hapuskira untuk dihantarkan ke Jabatan.
2.7 Mengadakan pemeriksaan Buku Teks mengejut kepada semua murid dari
masa ke semasa.
2.8 Melantik Pembantu SPBT di kalangan murid tahap 2.
2.9 Memastikan Bilik SPBT sentiasa kemas dan bersih dan semua buku tersusun
mengikut mata pelajaran.
2.10 Memproses permohonan SPBT dan memberi kelulusan sama ada layak atau
tidak.
2.11 Setiausaha memanggil Penyelaras Tahun bermesyuarat bila perlu.
2.12 Penyelaras Tahun perlu membuat senarai semak kelayakan dan selesai
seminggu dari tarikh Panel Kelayakan bersidang.
2.13 Penyelaras Tahun membantu setiausaha SPBT mengedarkan surat
pemberitahuan kelayakan.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 95
SKSN 2022 - 2023
1. OBJEKTIF.
1.1 Meningkatkan lagi taraf kesihatan murid dan amalan pemakanan melalui
makanan seimbang dan tabiat minum susu.
1.2 Menggalakkan murid suka minum susu.
1.3 Mengembangkan pengetahuan sikap dan amalan berkenaan dengan makanan
seimbang dan amalan harian.
2. PERANCANGAN TAHUNAN.
2.1 Menyediakan senarai nama murid yang layak mendapat RMT dari tahun 1
hingga6.
2.2 Memilih dan memastikan murid yang layak menerima susu percuma bukan dari
murid RMT.
2.3 Membuat pesanan susu mengikut jadual yang ditetapkan.
2.4 Melantik pengusaha kantin untuk menyediakan dan mengelolakan RMT mengikut
menu yang ditetapkan.
2.5 AJK RMT sentiasa mengawa murid semasa makan dan mencatatkan kehadiran
murid dalam jadual kedatangan.
2.6 AJK RMT sentiasa mengawasi, menilai dan memerhati mutu makanan yang
disediakan.
DATA / MAKLUMAT
1. OBJEKTIF
1.1 Membantu PPD, JPN Dan kementerian Pendidikan dalam perancangan pendidikan
dengan mengemukakan data yang tepat.
1.2 Kesedaran kepentingan maklumat kepada semua.
2. PERANCANGAN
2.1 Menguruskan kemasukan dan mengemaskinikan data dalam komputer menerusi
aplikasi EMIS, SMS dan Penyata Bulanan.
2.2 Melaporkan peningkatan atau peningkatan bilangan murid mengikut kelas
2.3 Menyediakan statistik mengikut keperluan JPN atau PPD.
2.4 Mengemaskini Jadual Statistik murid yang dipamerkan dalam pejabat.
2.5 Guru kelas sentiasa maklumat murid dalam system APDM
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 96
SKSN 2022 - 2023
1. OBJEKTIF
1.1 Membantu melancarkan urusan rekod dan pendaftaran.
1.2 Membantu mempertingkatkan kecekapan pengurusan.
1.3 Memeberi khidmat yang terbaik untuk masyarakat.
2. PERANCANGAN
2.1 Menguruskan kemasukan murid tahun satu.
2.2 Menulis maklumat murid dan rekod daftar murid.
2.3 Menguruskan pengesahan murid :
- Menghantar surat makluman pengesahan
- Menyediakan Kad Nama murid Tahun 1
- Menggerakkan Jawatankuasa Hari Suaikenal Tahun 2021
2.4 Memproses borang Rayuan Tahun 1
2.5 Memastikan kad kesihatan, kad gigi, Buku Laporan Kemajuan dan sebagainya
dalam fail peribadi tersusun mengikut kelas.
2.6 Menguruskan pengasingan fail-fail peribadi mengikut pergerakan murid setiap akhir
tahun.
2.7 Bekerjasama dengan guru kelas dalam melaksanakan tugas.
2.8 Memastikan Buku Kedatangan diisi dengan lengkap
2.9 Memastikan Buku Kedatangan murid sampai ke Pejabat sebelum atau pada pukul 9
pagi setiap hari
2.10 Memastikan murid keluar masuk dicatat.Sentiasa semak fail kemasukan dan
pertukaran murid.
2.11 Mengumpul Borang Data Peribadi murid.
2.12 Menguruskan pemberian sijil-sijil di akhir tahun seperti sijil berhenti sekolah dan
lain-lain sijil yang diperlukan.
2.13Menguruskan borang-borang penempatan murid tahun 1 dan tahun 6 serta
pekeliling penempatan dari PPD seperti rayuan penempatan.
INVENTORI / PERABOT
1. OBJEKTIF.
1.1 Memastikan perabot dan kelengkapan sekolah dalam keadaan baik
1.2 Memastikan Hak Kerajaan tidak disalahgunakan atau berlaku kehilangan
2. PERANCANGAN
2.1 Menyenaraikan semua barangan yang dikategorikan dalam inventori sekolah oleh
guru-guru kelas dan guru bilik khas.
2.2 Melabelkan barang atau perabot yang baru.
2.3 Memastikan barang tidak hilang.
2.4 Menyediakan buku daftar inventori yang mengandungi
- Nama bilik dan Nombor Bilik Inventori
- Item dan Kod Inventori
2.5 Merekod harta kerajaan ke dalam Kad Biru dan kad Hijau Inventori
2.6 Mengawasi pergerakan perabot dalam kelas dan bilik-bilik khas.
2.7 Rekod bilangan perabot yang ditampal di setiap bilik.
2.8 Mengawal keluar masuk kerusi dan meja dari stor.
2.9 Merekod perabot yang telah rosak.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 97
SKSN 2022 - 2023
1. OBJEKTIF
1.1 Memastikan keadaan sekitar sekolah bersih dan ceria.
1.2 Mewujudkan “ Sekolah Dalam Taman”
2. PERANCANGAN
2.1 Jawatankuasa ini juga menjadi jurufoto.Setiap majlis rasmi sekolah perlu diambil
dan album tersebut perlu disimpan dalam bilik Guru Besar.
2.2 Menyediakan pelan induk lanskap sekolah.
2.3 Merancang dan menaja berbagai-bagai projek kebersihan dan keceriaan sekolah
seperti:
i) Mengadakan pertandingan kebersihan kelas.
ii) Ceramah-ceramah alam sekitar
iii) Pertandingan poster kebersihan.
iv) Menanam bunga/pokok.
v) Kempen kebersihan.
vi) Gotong-royong.
2.4 Mengadakan program “Kawasan Angkat Kebersihan“ dimana setiap kelas
mengambil satu kawasan untuk diceriakan.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 98
SKSN 20 22 - 20 23
PROGRAM/ TARIKH/
BIL AKTIVITI OBJEKTIF TEMPOH SASARAN TINDAKAN
Murid Prasekolah,
Pendaftaran Mengalu-alukan kemasukan murid-murid. Hujung Feb Guru Kelas
2. Tahun 1 dan murid
Murid Memastikan maklumat murid lengkap. 2022 Guru Data /APDM
baharu
Pengawas
Sekolah,
Membina sikap bertanggung jawab, kepimpinan,
Penyampaian Pengawas Pusat Guru Pengawas
ketrampilan dan yakin diri.
4. Watikah 05 April 2022 Sumber, Ketua Guru Perpustakaan
Membantu melicinkan pelaksanaan peraturan
Pengawas Kelas & Penolong, Guru Kelas
dan disiplin.
Pembimbing
Rakan Sebaya.
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 98
SKSN 20 22 - 20 23
Pengagihan
dan Membantu pembelajaran murid. Februari
Semua Murid Guru SPBT
6. Menanam sikap bertanggung jawab. 2022
Pemulangan
Buku Teks
Guru Bebas
Program Bertanggung jawab menjaga kebersihan Sepanjang Denggi
11. Semua Murid
Bebas Denggi persekitaran. Tahun Guru bertugas
Menyedari bahaya demam denggi. mingguan
MANUAL PENGURUSAN/KURIKULUM/HEM/KOKURIKULUM 99
SKSN 20 22 - 20 23
Mengeratkan silaturrahim.
Sambutan Hari Guru Bantuan &
16. Mengwujudkan suasana meriah dan bantu May 2022 Semua Murid
Raya Kebajikan
membantu terhadap yang kurang bernasib baik.
PENGURUSAN
KO-KURIKULUM
113
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
KANDUNGAN
114
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
SK SUNGAI NIPAH
36100 BAGAN DATUK, PERAK
MOTO
115
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
KETETAPAN
KOKURIKULUM
116
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
1. PENDAHULUAN
1.1 Aktiviti kokurikulum adalah sebahagian daripada kurikulum sekolah, dan setiap murid harus
melibatkan diri. Aktiviti ini boleh dijalankan di dalam dan di luar bilik darjah, mengikut
kesesuaian sesuatu aktiviti. Dengan andaian bahawa murid-murid tidak mendapat
pengalaman tertentu di bilik darjah, maka aktiviti kokurikulum dapat menyediakan pelbagai
pengetahuan dan pengalaman untuk perkembangan mental, minat, bakat, jasmani, rohani
dan pembentukan nilai-nilai estetika serta sosial yang positif.
1.2 Sebagai satu bidang pendidikan, penglibatan semua murid dan anggota masyarakat adalah
perlu, berasaskan kepada anggapan bahawa:
"Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan
kegiatan kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur
kebudayaan dan kepercayaan, untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan
sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan emosi serta untuk menanam dan
mempertingkatkan nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan."
117
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
dikenakan kepadanya di bawah Akta ini berkenaan dengan kesalahan itu, bagi setiap hari
kesalahan itu terus dilakukan. {Rujuk Subseksyen 135(2) Akta 550}.
1.5 Kokurikulum adalah ’kegiatan kumpulan’.
Rujuk Warta Kerajaan No. 5652 Jilid 11/Bil.27 (Tambahan No. 2) bertarikh 28hb Disember
1967, (Peraturan Kursus Pengajian Sekolah 1956).
1.6 ’Kegiatan kokurikulum’ ertinya apa-apa kegiatan yang dirancang lanjutan daripada proses
pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah yang memberikan murid peluang untuk
menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang dipelajari
di bilik darjah.
1.7 Kokurikulum adalah kegiatan atau aktiviti selain mata pelajaran yang diajarkan dalam bilik
darjah tetapi yang dianggap sebagai sebahagian daripada kursus pendidikan murid di
sekolah (misalnya kegiatan dalam persatuan-persatuan, kegiatan sukan, dan lain-lain).
Rujuk Kamus Dewan (Edisi Ketiga), Dewan Bahasa dan Pustaka (2002), m.s. 692.
1.8 Kokurikulum merupakan satu saluran pembelajaran yang berasaskan gerak kerja yang
terancang. Gerak kerja ini merupakan lanjutan daripada proses pengajaran dan
pembelajaran di bilik darjah. Oleh itu aktiviti-aktiviti kokurikulum dapat menyediakan peluang
kepada murid untuk menambah, mengukuh dan mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan
nilai-nilai yang telah dipelajari di bilik darjah.
Rujuk Buku Penerangan Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah, Dewan Bahasa dan
Pustaka (1992); m.s. 11).
1.9 Kokurikulum adalah bidang pengajian luar bilik darjah atau yang tidak formal.
1.10 Kokurikulum adalah wadah pembinaan jasmani, emosi dan rohani dengan menawarkan
pelbagai pengetahuan, pengalaman, kemahiran dan latihan, berteraskan konsep pendidikan
dan pembangunan insan yang bersepadu dan menyeluruh. Pengetahuan, pengalaman dan
kemahiran yang mengandungi unsur-unsur intelek, disiplin kendiri, kepimpinan,
keusahawanan, kreativiti dan inovasi, kecintaan kepada alam semula jadi,
kewarganegaraan dan kesetiaan kepada bangsa dan negara, kebudayaan, integrasi
nasional, dan sebagainya akan membantu murid menentukan hala tuju kehidupan masa
depannya.
Rujuk Ramlan Abd. Wahab; Dewan Masyarakat, Januari 2002, Kerangkraf Publication Sdn.
Bhd, m.s. 44.
1.11 Kokurikulum adalah aktiviti pembelajaran tidak formal yang berteraskan keperluan pelajar
mengalami sendiri aktiviti-aktiviti kependidikan dalam keadaan sebenar.
Rujuk Ramlan Abd. Wahab; Dewan Masyarakat, Januari 2002, Kerangkraf Publication Sdn
118
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
1. KONSEP KOKURIKULUM
1.1 Merupakan satu rancangan pembelajaran berbentuk pendidikan untuk semua pelajar.
1.2 Memperkembangkan bakat yang ada pada pelajar.
1.3 Memupuk ciri-ciri kepimpinan.
1.4 Menanam semangat sedia berkhidmat.
1.5 Sebagai pelengkap kepada kurikulum yang ada.
1.6 Dilaksanakan diluar bilik darjah.
1.7 Merangkumi tiga bidang pembelajaran iaitu pengetahuan (kognitif), nilai (efektif), dan kemahiran
(psikomotor)
1.8 Terdapat dalam dua bentuk iaitu formal dan non-formal.
Terdiri daripada persatuan/kelab akademik, sukan/permainan dan pakaian seragam/unit
beruniform
2. MATLAMAT / OBJEKTIF
3. STRATEGI PELAKSANAAN
119
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
4.2 Aktiviti yang dirancang hendaklah mengambil kira mempelbagaikan gerak kerja untuk
memenuhi minat, bakat dan kebolehan serta mampu memberi pengalaman baru.
4.2 Mengadakan gerak kerja yang baru yang menarik dan berupa pembaharuan.
4.3 Mengadakan lebih banyak pertandingan mengikut kepelbagaian gerak kerja dengan
melibatkan lebih ramai pelajar yang kurang berminat dan berbakat.
4.4 Menggalakkan pelajar mengambil bahagian dalam pertandingan yang dianjurkan oleh
badan-badan luar.
4.5 Mendapatkan kerjasama daripada ibu bapa, NGO, dan lain-lain pihak.
5.1 Mengambil bahagian dalam aktiviti kokurikulum yang dipilih berdasarkan bakat, minat dan
kebolehan atau berdasarkan kepada apa yang ditentukan oleh pihak sekolah mengikut
kemampuannya.
5.2 Sentiasa mematuhi peraturan-peraturan yang ditetapkan.
5.3 Berazam dan berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapai kecemerlangan.
5.4 Menanamkan semangat kekitaan (spirit-de-corp).
5.5 Mewujudkan semangat pertandingan yang sihat samada sebagai peserta, penyokong atau
penonton.
5.6 Menyelenggara peralatan dan kelengkapan dengan baik.
5.7 Sentiasa mengutamakan keselamatan diri dan rakan-rakan.
A. JAWATANKUASA KOKURIKULUM
1. Merancang aktiviti kokurikulum sekolah ( Rancangan Jangka masa panjang dan pendek ).
2. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya dua kali setahun.
3. Menentukan peraturan kokurikulum sekolah.
4. Menentukan takwim dan jadual aktiviti.
5. Memastikan penglibatan pelajar menyeluruh.
6. Memastikan sekolah mengambil bahagian dalam kegiatan kokurikulum zon/daerah/negeri/
Kebangsaan.
7. Memastikan guru mematuhi takwim dan jadual aktiviti kokurikulum.
8. Menentukan tarikh Temasya Sukan Sekolah, Merentas Desa, Hari Kokurikulum dan
sebagainya.
9. Menilai aktiviti kokurikulum dan menyediakan laporan tahunan.
10. Memastikan konsep sukan untuk semua dan sukan elit dilaksanakan di sekolah.
11. Membuat anggaran perbelanjaan dan menentukan peruntukan kewangan yang akan
digunakan.
12. Memberi pengiktirafan dan penghargaan kepada guru dan pelajar yang telah menunjukkan
prestasi yang cemerlang dalam bidang masing-masing.
120
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
C. SETIAUSAHA SUKAN
1. Memastikan adanya Senarai Ahli Rumah Sukan yang lengkap ( guru dan pelajar ).
2. Membuat pengagihan tugas kepada semua ahli sukan rumah.
3. Membentuk jawatan kuasa rumah sukan dikalangan pelajar yang meliputi olahraga dan
permainan.
4. Menjalankan Mesyuarat Agong Rumah Sukan dan Permainan.
5. Menentukan guru rumah untuk menjadi pengadil dalam pertandingan peringkat sekolah.
6. Sentiasa berbincang dengan Setiausa Sukan/GPK HEM/GPK KOKO sekiranya timbul
masalah.
7. Memastikan laporan aktiviti rumah sukan disediakan untuk edaran,rujukan dan rekod.
8. Merekod dan melapor pencapaian cemerlang pelajar kepada Setiausaha Sukan untuk
dicalonkan sebagai wakil sekolah.
121
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
F. GURU PERMAINAN
122
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
ii. Mengutip kembali daripada guru pada akhir tahun untuk simpanan dan rekod di Bilik
Bimbingan dan Kaunseling.
9. Menyediakan borang/buku yang diperlukan untuk aktiviti:
i. Borang memasuki persatua.
ii. Borang senarai AJK dan ahli
iii. Buku Laporan Kegiatan
iv. Fail-fail yang diperlukan.
10. Mengumpulkan Rancangan Tahunan pada awal tahun untuk edaran, rujukan dan rekod.
11. Mengumpulkan Laporan Tahunan dan Buku Kegiatan untuk edaran, rujukan dan rekod.
12. Membuat Laporan Tahunan Keseluruhan tentang aktiviti dan pancapaian kokurikulum
sekolah.
123
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
• “Sekolah – sekolah khususnya yang kurang kemudahan untuk gerakerja kokurikulum ini
hendaklah mengalakkan murid-muridnya mengambil bahagian dalam membuat kerja-kerja
amal untukmasyarakat setempat; bergotong royong memperbaiki kawasan sekolah ; gerekerja-
gerakerja yang menekankan perpaduan kaum, ketatanegaraan, moral dan sebaganya yang sesuai
bagi pendidikan menyeluruh dan pembentukan keperibadian.”
▪ [Perkara 5.3 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985, KP(BS) 8591/Jld. 929]
-Kegiatan kokurikulum di sekolah boleh dilaksanakan dengan penglibatan dan penyertaan anggota
masyarakat setempat.
▪ [Rujuk Subperkara 4.2.1 dan Subperkara 5.2 dalam Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1985 KP. 8591-
11(32) bertajuk ‘Sekolah Sebagai Institusi Masyarakat’]
-“Kementerian Pendidikan amat menggalakkan murid-murid bergiat dalam keguatan Pasukan Pakaian
Seragam yang terdapat di sekolah-sekolah. Selaras dengan dasar tersebut, guru-guru dan murid-
murid juga dibenarkan menyertai aktiviti seperti perkhemahan, perbarisan dan kursus yang
dianjurkan dari semasa ke semasa oleh agensi-agensi kerajaan atau oleh petubuhan bukan kerajaan
yang berdaftar”. (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 24/1998).
▪ “Sesuai dengan matlamat Falsafah Pendidikan Negara, Kementerian Pendidikan ingin menegaskan
bahawa murid-murid di sekolah perlu diberi ruang untuk mengembangkanpotensi mereka
secara menyeluruh dan bersepadu agar mereka menjadi insan yang seimbang dari segi intelek,
rohani,emosi dan jasmani’. (Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 18/2000).
▪ “Sekolah hendaklah memberi penghargaan kepada guru-guru dan murid-murid atau orang
perseorangan (atas penyertaan , penglibatan dan pencapaian masing-masing dalam bidang
kokurikulum di sekolah). Penghargaan tidak hanya terbatas kepada kejayaan/kemenangan semata-
mata,tetapi hendaklah juga diberi kepada murid-murid yang mempunyai sifat disiplin yang baik”.
(Subperkara 8.2.4 Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/1985).
▪ Sekolah mewujudkan peluang kepada murid-murid mengembangkan bakat dan potensi diri masing-
masing dalam bidang-bidang kokurikulum yang mereka minati ke peringkat yang lebih tinggi
sehinggalah ke peringkat antarabangsa.
▪ Murid-murid juga sebaik-baiknya diberi peluang memperagakan bakat dan kecemerlangan masing-
masing.
ISTILAH
124
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
MASA PELAKSANAAN KEGIATAN KOKURIKULUM SEKOLAH RENDAH
TAHUN MASA
TAHUN 3 dan 4 120 minit seminggu
TAHUN 5 dan 6 120 minit seminggu
b) Aktiviti persatuan dan kelab serta unit badan beruniform akan diadakan pada setiap hari
RABU dari jam 12.30 tengahari – 1.30 tengahari mengikut jadual aktiviti tahunan.
c) Aktiviti kelab sukan dan permainan 1M1S akan diadakan setiap hari KHAMIS dari
jam 7.40 hingga 8.45 pagi.
MASA AKTIVITI
Agihan masa bagi pelaksanaan aktiviti-aktiviti unit-unit kokurikulum adalah
seperti berikut:
Unit-unit koku Kekerapan Hari / Masa Tempoh
Rabu
Sepanjang
Unit Beruniform 12.30 – 1.30
1 minggu sekali tahun
tengahari
Rabu
Kelab/Persatuan Sepanjang
12.30 – 1.30
Akademik 1 minggu sekali tahun
tengahari
Kelab Sukan dan Khamis Sepanjang
Permainan 1 minggu sekali 7.40 – 8.40 pg tahun
Latihan Rumah Sukan
1. 1.Merah Isnin,Selasa
2. 2.Biru Khamis MEI-JUN
1 minggu sekali
3. 3.Kuning 4.30 – 5.30 ptg
d) Pelajar boleh memilih kelab atau persatuan, permainan dan sukan serta pasukan badan
beruniform mengikut peraturan yang ditetapkan oleh penyelaras ketiga-tiga unit ini. Keahlian
pelajar dalam ketiga-tiga unit mesti dilaporkan dan dicatat oleh guru penasihat dalam Buku
Rekod Pengurusan Kokurikulum. (akan diedarkan setiap tahun kepada Persatuan/ Kelab/ Unit
Uniform/ Persatuan Permainan dan Sukan)
125
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
e) Ahli rumah sukan akan diagihkan mengikut bilangan pelajar dalam satu-satu kelas dan ini
akan dilakukan oleh setiausaha sukan dan penolong setiausaha sukan dan guru kelas.
f) Guru penasihat akan sentiasa memerhati bakat-bakat pelajar dalam setiap aktiviti yang
disertai untuk tujuan penyertaan dalam pelbagai pertandingan di peringkat daerah.
g) Kehadiran pelajar dan guru penasihat dalam aktiviti kokurikulum adalah wajib .
h) Penilaian akan dibuat oleh guru penasihat dengan mengisi Buku Laporan Pengurusan
Kokurikulum sekolah pada hujung tahun dan Laporan Akhir perlu dihantar ke PK Kokurikulum.
i) Pelajar-pelajar tahun 6 akan menerima sijil kokurikulum pada akhir tahun pengajiannya.
PENGHARGAAN
Kecemerlangan adalah matlamat utama sekolah ini. Oleh itu setiap pencapaian yang cemerlang
samada diperingkat zon,, daerah, negeri dan kebangsaan akan menerima penghargaan dan
pengiktirafan daripada pihak sekolah. Penghargaan dan pengiktirafan boleh diterjemahkan dalam
pelbagai bentuk seperti :
1. Ucapan tahniah dan penghargaan serta kata-kata perangsang oleh pihak pentadbiran, guru-guru dalam
majlis rasmi atau perhimpunan sekolah.
2. Memberi sijil-sijil penghargaan.
3. Memberi hadiah-hadiah khas dalam bentuk cenderahati, jamuan, lawatan dan sebagainya.
4. Mempamerkan gambar-gambar dan sijil-sijil penghargaan pada papan kenyataan.
1. Buku laporan mestilah dilengkapkan dengan sistematik iaitu pada setiap kali selepas aktiviti yang
dijalankan pada hari RABU. (sejurus selepas tamat aktiviti)
2. Setiausaha perlu melengkapkan segala butiran dan maklumat aktiviti dan menyerahkan buku laporan
kepada guru penasihat untuk ditandatangani. Kemudian buku laporan perlu dihantar kepada penyelaras
untuk disemak pada setiap akhir bulan.
3. Pastikan ahli-ahli Kelab dan Persatuan, Pasukan Beruniform dan Kelab Permainan dan Sukan
melantik Setiausaha, Pengerusi dan AJK kecil yang amanah, bertanggungjawab dan cekap menjalankan
tugas serta aktiviti yang dirancang oleh guru penasihat. AJK tertinggi yang tidak menjalankan tugas
dengan sempurna boleh dipecat pada bila-bila masa dan digantikan oleh ahli lain dengan persetujuan
guru penasihat dan anggota persatuan atau kelab.
126
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
4. Pengerusi mestilah bertanggungjawab memastikan ahli-ahlinya hadir di tempat yang ditetapkan
sebelum aktiviti dijalankan. Pastikan anda berjumpa dengan penasihat bagi memastikan aktiviti yang
akan dijalankan dan peralatan yang diperlukan mencukupi.
5. Sebarang pembatalan aktiviti, sila rujuk dengan penyelaras yang dilantik. Jangan batalkan aktiviti
sewenang-wenangnya. Setelah mendapat kepastian daripada penyelaras barulah anda mengumumkan
kepada anggota persatuan atau kelab.
6. Latihan rumah sukan berjalan sebagaimana termaktub di dalam takwim sekolah diwajibkan kepada
semua pelajar.
UNIT-UNIT KOKURIKULUM
127
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
128
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
JAWATANKUASA PELAKSANA KOKURIKULUM SKSN 2022/2023
129
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
130
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
131
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
132
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
7. JAWATANKUASA PAJSK
133
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
134
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
Ahli Jawatankuasa :
135
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
136
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
JADUAL AKTIVITI KELAB/PERSATUAN
137
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
*Untuk panduan protokol perhimpunan boleh rujuk garis panduan yang telah disediakan.
138
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
GARIS PANDUAN
MENGENDALIKAN PERHIMPUNAN KOKURIKULUM (HARI ISNIN) 2022/2023
1. Tepat jam 7.40 pagi apabila loceng berbunyi, setiap Ketua Platun Unit Pakaian Seragam
WAJIB memberikan arahan seperti berikut kepada ahlinya:
• MASUK BARIS
• SEDIA
• SENANG DIRI
2. Tepat jam 7.45 pagi, Komander bertugas akan memberi arahan kepada semua
Unit Pakaian Seragam:
• SEDIA
3. Tepat jam 7.50 pagi, Komander bertugas melapor kepada Tuan Pengetua:
• PASUKAN PAKAIAN SERAGAM SEBANYAK 2 PASUKAN SIAP SEDIA MENERIMA
ARAHAN SETERUSNYA, TUAN !
• ARAHAN TUAN PENGETUA – TERIMA KASIH TUAN !
4. Pengacara Majlis mengambil alih tugas untuk:
a) BACAAN DOA
b) LAGU NEGARAKU
c) LAGU SEKOLAH
d) IKRAR
e) PERSEMBAHAN UNIT PAKAIAN SERAGAM/WACANA ILMU
f) PENGUMUMAN
g) UCAPAN GURU BESAR / PK
5. Dalam sesi (a), (b) dan (c), Komander memberi arahan berikut kepada semua Unit
Pakaian Seragam:
• SEDIA
6. Dalam sesi (d), (e), dan (f) Komander memberi arahan kepada semua Unit Pakaian
Seragam:
• SENANG DIRI
7. Dalam sesi (g) Komander memberi arahan kepada semua Unit Pakaian Seragam:
• SEDIA
8. Komander menghadap Guru Besar untuk meminta kebenaran perhimpunan bersurai:
• PASUKAN PAKAIAN SERAGAM SEBANYAK 2 PASUKAN SIAP SEDIA UNTUK
MENJALANKAN TUGAS YANG LAIN, TUAN !
• ARAHAN TUAN GURU BESAR – TERIMA KASIH, TUAN !
9. Komander memberi arahan kepada Ketua Platun Pakaian Seragam:
• SENANG DIRI
• SEDIA
• KETUA PLATUN, JALANKAN TUGAS.
10. Ketua Platun memberi arahan kepada ahlinya:
• KELUAR BARIS
11. Perhimpunan bersurai.
KEDUDUKAN PASUKAN PAKAIAN SERAGAM SEMASA PERHIMPUNAN
P
E PENGAKAP KANAK-
N KANAK
KOMANDER
T
A PUTERI ISLAM
S
139
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
140
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
2. Kemaskini rekod, fail dan buku stok Guru Permainan
3. Mesyuarat pengurusan kokurikulum Sekolah ke 3 S/U Sukan
4. Mesyuarat sukan dan permainan kali ke 3
5. Lawatan sekolah*
6. Aktiviti Kokurikulum Mingguan
7. Perhimpunan Bulanan Ko-kurikulum
1. Pelancaran Bulan Kecergasan*
2. Hari keluarga S/Usaha Koku
DISEMBER 3. Laporan kokurikulum kali ke2
4. Pengisian PAJSK online
5. Majlis Anugerah Kecemerlangan
1 Penilaian Pencapaian murid dalam aktiviti kokurikulum Guru permainan
2 Serahan alatan sukan dan pj S/U Sukan
JANUARI 3 Mesyuarat pengurusan kokurikulum Sekolah ke 4
4 Majlis Anugerah Kecemerlangan
5 Persediaan Pasukan Sekolah sesi 2022.
141
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
RUMAH MERAH
RUMAH KUNING
RUMAH BIRU
142
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
143
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
144
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
AKTA/PEKELILING/SURAT SIARAN KOKURIKULUM
Akta pendidikan 1996
1 SPI Bil.1/1971 (Perkhidmatan Masyarakat dan Muhibbah di Sekolah-sekolah
2 SPI Bil.8/1971 (Permainan Catur di Sekolah-sekolah Menengah)
3 SPI Bil.1/1985 (Jawatankuasa Bimbingan Pelajar Sekolah)
4 SPI Bil.4/1985 (Sekolah Sebagai Institusi Masyarakat)
5 SPI Bil.2/1986 (Rekod Kedatangan dan Laporan Gerko)
6 SPI Bil.1/1988 (panduan Penubuhan dan Pengurusan Kelab Rekacipta sekolah)
7 SPI Bil.6/1988 (Panduan Tajaan)
8 SPI Bil.4/1992 (Panduan Penubuhan dan pengurusan Persatuan Silat Sekolah
9 SPI Bil.4/1995 ( Pelaksanaan KRS)
10 SPI Bil.2/1997 (Pengikhtirafan Persatuan Seni Bela Diri sebagai Pasukan pakaian seragam)
11 SPI Bil.5/1998 (Akta Pendidikan 1996 dan Peraturan Di Bawah Akta 1996)
12 SPI Bil.24/1998 (Penglibatan Guru dan Murid anjuran Go & NGO)
13 SPI Bil.8/2000 (Panduan Penubuhan dan Pengurusan Kelab Komputer/Teknologi Maklumat Sekolah)
14 SPI Bil.9/2000 (Panduan Keselamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran Pendidikan Jasmani dan KesihatanSerta Kegiatan
kokurikulum dan Sukan Di Dalam dan Di Luar Kawasan Sekolah)
15 SPI Bil.9/2000 (Panduan Keselamatan Diri PJK/Kokurikulum)
16 SPI Bil.13/2000 (Pendaftaran Seni Bela Diri Di Sekolah-Sekolah)
17 SPI Bil.17/2000 (Kelab Rukun Negara)
18 SPI Bil.18/2000 (Panduan Kelab Fotografi)
19 SPI Bil.5/2002 (Lawatan Sekolah Pada Hari Persekolahan)
20 SPI Bil.9/2004 (Panduan Penglibatan Murid-Murid Sekolah Dalam Program atau Aktiviti Anjuran Agensi-Agensi Selain Daripada
Agensi Di Bawah KPM)
21 SPI Bil.6/2006 (Pemantapan Pelaksanaan Skim Takaful Pelajar Malaysia Bagi Murid Pra-Sekolah, Sek.Ren. Dan sek.Men.)
22 SPI Bil.7/2006 (Panduan Perbelanjaan Peruntukan Kokurikulum Sekolah)
23 SPI Bil.2/2007 (Peruntukan Waktu Kegiatan kokurikulum Di Sekolah Rendah dan Menengah)
24 SPI Bil.8/2007 (Garis Panduan Pemakaian Pakaian Kokurikulum Di Hari Persekolahan dan Perhimpunan Kokurikulum)
25 SPI Bil.3/2008 (Mengundang Orang Kenamaan Ke Upacara Sekolah dan Penggunaan Premis Sekolah Oleh Pihak Luar)
26 SPI Bil.4/2008 ( Garis panduan Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan Dan Kokurikulum Sekolah Menengah)
27 SPI Bil.6/2008 (Panduan Pengurusan dan Pelaksanaan Program Bumi Hijau Sekolah)
28 SPI Bil.10/2009 (Pelaksanaan Program Pendidikan Keselamatan Jalan Raya (PKJR) dalam Bahasa Malaysia Di Sekolah
Rendah)
29 SPI Bil.2/2011 (Penubuhan Persatuan Agama Bukan Islam Di Sekolah-Sekolah Kerajaan dan Bantuan Kerajaan)
30 SPI Bil.10/2010 (Pemansuhan Sewaan Kedai/Premis Koperasi Sekolah Malaysia Mulai Tahun 2011)
31 SPK Bil.11/2010 (Pemberian Bantuan Pakaian Seragam Pasukan Badan Beruniform Di Sekolah)
32 SPK Bil.2/2011 (Kadar Kelayakan Makan Dan Penginapan Murid/Atlet Di Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) Yang Terlibat
Dalam Pelaksanaan Aktiviti Kurikulum, Kokurikulum Dan Sukan dalam Atau Luar Negara)
33 SPK Bil,.2/2011 Pindaan 2012 (Pindaan Perenggan 3.1 dan 3.4 SPK Bil.2/2011 Bertarikh 13 Julai 2011 :(Kadar Kelayakan
Makan Dan Penginapan Murid/Atlet Di Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) Yang Terlibat Dalam Pelaksanaan Aktiviti
Kurikulum, Kokurikulum Dan Sukan dalam Atau Luar Negara)
34 SPI Bil.10/2011 (Garis Panduan penglibatan Pihak sekolah Dalam Program Atau aktiviti Anjuran pihak Luar selain Daripada
Agensi Di Bawah KPM)
35 SPK Bil.8/2012 (Garis panduan Pengurusan Kewangan Bantuan Persekolahan Ke Sekolah Berdasarkan Per Kapita dan
Enrolmen Murid)
36 SPI Bil.9/2014 (Penilaian 10% Markah Sebagai Syarat Kemasukan Ke Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) sesi 2014/2015
Bagi Calon-Calon SPM, STPM Dan STAM Tahun 2013 (KPM.BKK(KOKU)100-16/08 Jid. 3(13) Bertarikh 18 Disember 2013)
37 SPI Bil.19/2013 (Pemakaian Uniform Kadet Remaja Sekolah Bagi Pengarah bahagian, Pengarah Pendidikan Negeri, Pegawai-
Pegawai Bahagian, Jabatan Pendidikan Negeri Dan Pejabat Pendidikan Daerah Serta Pengetua, Guru Besar dan Guru-Guru
Yang Berkenaan)
38 SPI Bil.5/2016 (Persediaan Sekolah Berhubung Penjagaan Kebajikan, Kesihatan Dan Keselamatan Murid Semasa Menghadapi
Cuaca Panas Dan Kering Yang Berpanjangan)
39 Surat-Surat Siaran KPM/JPN/PPD Berkaitan Kokurikulum
145
MANUAL PENGURUSAN SKSN 2022 - 2023
TERIMA KASIH!
146