UNIVERSITAS TADULAKO

EKONOMIC AND BUSINESS FACULTY Document No.

ACCOUNTING DEPARTMENT ……………
STUDY PROGRAM OF S1
SEMESTER LEARNING PLAN
Approval Revision No. Number of Page Date of Compilation
………….. ………….. ………….. ………………..
Course: Code of Course: Group of Courses: Amount Credit Semester:
Pengantar Akuntansi (SKS): 3 Genap/Gasal
I
Study Program of Accounting S1 Supporting Lecturer: Coordinator of Prodi:

Dr. A. Chairil F, SE., MSc.

Prerequisite Courses -
Mata kuliah prasyarat
Learning Outcomes S9 : Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
Capaian Pembelajaran Lulusan P3 : Menguasai konsep umum dan prinsip-prinsip akuntansi, meliputi: siklus akuntansi.
(CPL) KU5: Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di
bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
KK7: Mampu menyusun dan menganalisis laporan akuntansi manajemen, meliputi
perencanaan dan penganggaran, manajemen biaya, pengendalian kualitas,
pengukuran kinerja, dan benchmarking, yang relevan dan andal dalam mendukung
pengambilan keputusan dan pengendalian manajemen dengan menerapkan teknik-
teknik akuntansi manajemen;

Course Learning Outcomes 1. Memahami gambaran umum akuntansi manajemen

Capaian Pembelajaran Mata kuliah
(CPMK) 2. Memahami konsep dasar akuntansi manajemen

3. Memahami Pola Perilaku biaya

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 4. Memahami konsep Analisis Biaya Volume Laba Alat Perencanaan Manajerial

5. Memahami Activity Based Manajemen dan menjelaskan Process Value Analysis (PVA) dan
berbagai ukuran efisiensi aktivitas

6. Memahami peranan anggaran dalam perencanaan pengendalian. Membedakan jenis jenis

anggaran dalam sektor publik dan privat. Mengidentifikasikan jenis informasi yang dibutuhkan
untuk membuat anggaran serta menjelaskan dimensi perilaku dalam anggaran.

7. Memahami tentang responsibility accounting, mendeskripsikan empat jenis

responsibility centers. menjelaskan alasan entitas melakukan desentralisasi.menghitung
dan menginterpretasikan return on investment (ROI), residual income (RI), dan economic
value added (EVA).Menjelaskan berbagai metode evaluasi kinerja manajer. Menjelaskan
peranan transfer pricing dalam perusahaan yang terdesentralisasi dan menjelaskan
metode penentuan harga transfer

8. Memahami konsep biaya diferensial dan biaya relevan. Mampu Menganalisis

Keputusan membuat atau membeli, Menganalisis keputusan Meneruskan atau
Menghentikan produk, Menganalisis Keputusan Menerima atau Menolak Pesanan
Khusus dan Menganalisis Keputusan Menjual atau Memproses lebih Lanjut serta
Mengkaji Penetapan Harga

9. Memahami konsep Keputusan Investasi Modal, memahami konsep net present value
dan tingkat pengembalian internal (IRR) untuk menilai diterima atau tidaknya proyek-
proyek independen

10. Memahami model manajemen persediaan tradisional dan manajemen persediaan

dengan pendekatan just in time, serta Penggunaan Teori kendala (theory of constraints)
dalam pengendalian persediaan.

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 11. Memahami dan menganalisis Biaya Kualitas dan Produktivitas serta Pengukuran,
Pelaporan, dan Pengendalian

12. Memahami Lean accounting. Dasar- dasar manajemen biaya dan Perhitungan biaya
target

13. Memahami fitur-fitur balanced scorecard. menghubungkan balanced scorecard dan

strategi menjelaskan cara mencapai strategic alignment melalui balanced scorecard

14. Memahami Manajemen biaya lingkungan atas suatu produk

Mata kuliah Akuntansi Manajemen membahas mengenai konsep dan metode perhitungan akuntansi
manajerial dalam menjalankan fungsi manajemen yaitu, perencanaan, pengendalian dan pengambilan
keputusan dalam konteks keuangan entitas/organisasi. Adapun topik dari mata kuliah ini diawali
dengan (1), pengenalan gambaran umum dan konsep dasar akuntansi manajemen, (2) Analisis pola
perilaku biaya, (3) Analisis Biaya Volume Laba Alat Perencanaan Manajerial, (4) Activity Based
Manajemen dan menjelaskan Process Value Analysis (PVA) dan berbagai ukuran efisiensi aktivitas.
(5). Peranan anggaran dan membedakan anggaran publik dan privat serta perilaku dalam anggaran.
Description of Course (6) Responsibility Accounting (7) Biaya diferensial dan biaya relevan.dalam pengambilan keputusan
Deskripsi Mata kuliah bisnis, (8) Investasi modal, (9) Manajemen persediaan tradisional dan manajemen persediaan dengan
pendekatan just in time, (10) Biaya Kualitas dan Produktivitas serta Pengukuran, Pelaporan, dan
Pengendalian, (11) Lean Accounting., (12) Balanced scorecard dan (13) Manajemen biaya
lingkungan atas suatu produk.

Topik topik yang dibahas diharapkan akan mampu mempersiapkan mahasiswa sejak dini sebagai
calon manajer dengan bekal kemampuan menggunakan informasi akuntansi manajemen dengan
mengaplikasikan konsep-konsep akuntansi manajemen sehingga mampu dalam memimpin

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 perusahaan dimasa yang akan datang.

Perkuliahan dilaksanakan dalam berbagai metode dengan menyesuaikan topik yang akan dibahas.
Metode yang dimaksud dapat berbentuk ceramah (explained) dari dosen, contoh kasus dan
penugasan dengan model pembelajaran yang variatif seperti small group discussion, discovery
learning, contextual learning, mengikuti kuliah tamu dengan topik yang sesuai, dan problem based
learning. Perkuliahan juga menerapkan e-learning melalui pemanfaatan aplikasi learning management
system seperti zoom, google classroom, Kahoot, Mentimeter.
BK-1: .RPS dan Gambaran umum Akuntansi Manajemen
BK-2: Konsep Dasar Akuntansi Management
BK-3: . Perilaku Biaya
BK 4: Analisis Biaya Volume Laba Alat Perencanaan Manajerial
BK 5: Activity Based Management (ABM)
BK 6: Peranan Anggaran dalam Perencanaan dan Pengendalian serta Jenis jenis anggaran
BK 7: Sistem Pelaporan Segmen, Metode Evaluasi Investasi dan Harga Transfer
BK 8: MATERI 1-7; UJIAN TENGAH SEMESTER
Study Material BK 9: Pengambilan Keputusan Jangka Pendek Dalam Berbagai Situasi Bisnis
Bahan Kajian
BK 10: Keputusan Investasi Modal, Net Present Value Dan Tingkat Pengembalian Internal (IRR)
Untuk Menilai Diterima Atau Tidaknya Proyek-Proyek Independen
BK 11: Model Manajemen Persediaan Tradisional Dan Manajemen Persediaan Dengan Pendekatan
Just In Time, Serta Penggunaan Teori Kendala (Theory Of Constraints) Dalam Pengendalian
Persediaan
BK 12: Biaya Kualitas dan Produktivitas ; Pengukuran, Pelaporan, dan Pengendalian
BK 13: Lean Accounting ; Perhitungan Biaya Target
BK 14:, Balance Scorecard

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 BK 15: Manajemen Biaya Lingkungan Atas Suatu Produk
BK 16: MATERI 9-15; UJIAN AKHIR SEMESTER

Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 ● Mahasiswa ● Kontrak 1. Kontrak 1. Kuliah: TM 3 x 1. Brainstorming 1. Melakukan kontrak 2%
mampu Perkuliahan Perkuliahan, dan Pemaparan 50 proses Perkuliahan
memahami , dan RPS RPS singkat ASM perkuliahan 2. Mahasiswa mampu
Gambaran ● Gambaran 2. Pengertian tentang: selama satu menjelaskan
umum Umum akuntansi - Bentuk dan semester yang pengertian
akuntansi akuntansi manajemen. kontrak meliputi: akuntansi
manajemen manajemen 3. Akuntansi perkuliahan materi, tugas, manajemen dengan
(S9,P3) manajemen dan - materi, kehadiran, baik dan benar.
● Mahasiswa akuntansi keuangan sistem 3. Mahasiswa mampu
mampu 4. Pengguna informasi 2. ASM: penilaian, dan menjelaskan
-Mempelajari
menjelaskan akuntansi tata tertib. perbedaan
bahan yang
gambaran manajemen 2. Menjelaskan akuntansi
tersedia di
umum pengertian manajemen dan
file/Buku
akuntansi akuntansi.man akuntansi keuangan
manajemen ajemen dengan benar dan
(CPMK 1) 3. Mengidentifika tepat.
sikan 4. Mahasiswa mampu

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
perbedaan menjelaskan
akuntansi manfaat informasi
manajemen akuntansi
dan akuntansi manajemen.
keuangan.
4. Mengidentifika
sikan
pengguna
informasi
akuntansi
manajemen

2 Mahasiswa Konsep dasar 1. Manfaat dan 1. Kuliah: 150 1. Menjelaskan 1. Mahasiswa mampu 3%
mampu akuntansi akuntansi Paparan menit manfaat menjelaskan
menjelaskan akuntansi manajemen. singkat, akuntansi manfaat akuntansi
konsep dasar manajemen 2. Peran akuntansi diskusi manajemen manajemen
akuntansi manajemen. tentang 2. Menjelaskan 2. Mahasiswa mampu
manajemen 3. Tema baru dalam materi, peran menjelaskan peran
(CPMK-1) akuntansi 2. ASM: akuntansi akuntansi
manajemen - Mempelaja 3. Mengidentifik manajemen
4. Peranan Akuntansi ri bahan asi tema baru 3. Mahasiswa mampu
yang dalam menjelaskan

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Manajerial tersedia di akuntansi manfaat tema baru
5. Akuntansi file/Buku manajemen dalam akuntansi
Manajerial dan - Menjawab 4. Menjelaskan manajemen.
Kode Etik pertanyaa peranan 4. Mahasiswa mampu
n yang ada akuntansi menjelaskan kode
di Tugas 1. manajerial Etik akuntansi
5. Mengidentifik dalam akuntansi
asi kode etik manajerial
dalam
akuntansi
manajerial

3 Mahasiswa Konsep 1. Pengertian dan 1. Kuliah: 150 1. Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 4%

mampu Dasar penggunaan biaya Paparan menit dapat menjelaskan
menganalisis Perilaku 2. Dasar-dasar singkat, menjelaskan pengertian dan
Biaya
konsep perilaku perilaku biaya diskusi pengertian dan penggunaan biaya
biaya (CPMK 1) 3. Metode tentang penggunaan secara umum
pemisahaan biaya materi, biaya dengan tepat.
campuran 2. ASM: 2. Mahasiswa
- Mempelaja dapat 2. Mahasiswa mampu
ri bahan menjelaskan menjelaskan dasar-
yang dasar-dasar dasar perilaku biaya

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
tersedia di perilaku biaya 3. Mahasiswa dapat
file/Buku 3. Mahasiswa menganalisis
- Menjawab dapat pemisahan biaya
pertanyaa menganalisis campuran ke dalam
n yang ada metode komponen biaya tetap
sesuai pemisahan biaya dan biaya variabel.
dengan campuran ke Dengan benar.
topik dalam komponen
pembahas biaya tetap dan
an biaya variabel.

4 Mahasiswa 1. Kuliah: 150 1. Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 4%

mampu 1. Perhit Paparan menit memahami menghitung titik
menjelaskan ungan titik singkat, tentang impas baik dalam
Analisis Biaya Analisis Titik impas diskusi perhitungan unit maupun satuan
Volume Laba Alat Impas dalam unit tentang titik impas uang
Perencanaan dan materi, dalam unit dan 2. Mahasiswa mampu
Manajerial(CPMK penjualan 2. ASM: penjualan menjelaskan
3) (satuan - Mempelaja (satuan uang) analisis CVP
uang) ri bahan 2. Mahasiswa 3. Mahasiswa mampu
2. yang dapat memahami dan
Analisis tersedia di menganalisis membuat Grafik
Biaya file/Buku CVP hubungan CVP

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Volume - Case 3. Mahasiswa
Laba (CVP) Method dapat
- Project. memahami
grafik
hubungan
CVP
3. Grafik
Hubungan Biaya
Volume Laba

5 Mahasiswa Activity-Based 1. Kuliah: 150 1. Mahasiswa Mahasiswa mampu 3%

mampu ABM Management (ABM) Paparan menit dapat 1. menjelaskan
menjelaskan - Konsep Activity singkat, memahami hubungan
Based Costing antara Activity-
Activity Based diskusi konsep ABM
- Konsep Activity Based Costing
Management(CP Based tentang 2. Mahasiswa (ABC) dan
MK 4) Management materi, dapat Activity-Based
Mahasiswa - Analisis aktivitas 2. ASM: menganalisis Management
mampu - Sistem pelaporan - Mempelajari aktivitas sistem (ABM)
menjelaskan biaya aktivitas bahan yang pelaporan 2. menjelaskan
Process Value Process Value
tersedia di biaya aktivitas
Analysis (PVA) Analysis (PVA)
dan file/Buku --
3. menjelaskan

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
menjelaskan Menjawab berbagai
berbagai ukuran pertanyaan ukuran
efisiensi aktivitas yang ada. efisiensi
Sesuai aktivitas
dengan
pembahasan

6 Mahasiswa Anggaran Budgeting: Planning 1. Kuliah: 150 1. Mahasiswa Mahasiswa mampu 5%

mampu untuk and control Paparan menit dapat menjelaskan
- menjelaskan Perencana - Peranan anggaran singkat, memahami peranan anggaran,
peranan an dan dan perencanaan diskusi peranan jenis-jenis anggaran
anggaran Pengendali - Jenis-jenis
dalam an anggaran tentang anggaran dan dan dimensi perilaku
perencanaan - Dimensi perilaku materi, perencanaan dalam
dan anggaran 2. Case 2. Mahasiswa penganggaran
pengendalian Method dapat dengan benar.
- membedakan 3. Project. menganalisis
jenis-jenis berbagai jenis
anggaran
anggaran
dalam sektor
privat dan 3. Mahasiswa
public dapat
- mengidentifikas menganalisis
i jenis informasi perilaku dalam
yang

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
dibutuhkan anggaran
untuk membuat
anggaran
- menjelaskan
dimensi
perilaku dalam
penganggaran

7 Mahasiswa - Akuntansi 1. Kuliah: 150 1. Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 6%

mampu pertanggungjawaba Paparan menit dapat memahami tentang
mendefinisikan Sistem n singkat, memahami responsibility
dan menjelaskan Pelaporan - Desentralisasi diskusi tentang accounting
--responsibility Segmen, - Metode
accounting tentang responsibility 2. Mahasiswa mampu
Metode pengukuran kinerja
- mendeskripsika segmen materi, accounting menganalisis alasan
Evaluasi
n empat jenis Investasi dan - Sistem pelaporan 2. ASM: 2. Mahasiswa entitas melakukan
responsibility Harga segmen - Mempelajari dapat desentralisasi
centers Transfer - Harga transfer bahan yang menganalisis 3. Mahasiswa mampu
- menjelaskan . tersedia di alasan entitas menginterpretasikan
alasan entitas
file/Buku melakukan ROI, RI dan EVA
melakukan
desentralisasi - Menjawab desentralisasi 4. Mahasiswa mampu
- menghitung pertanyaan 3. Mahasiswa memahami konsep
dan sesuai dapat harga transfer
menginterpreta
Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako
Revisi RPS Tahun 2022
 Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
sikan return on dengan menginterpret
investment topik yang asikan ROI,
(ROI), residual dibahas. RI dan EVA
income (RI),
4. Mahasiswa
dan economic
value added dapat
(EVA) memahami
- menjelaskan konsep harga
berbagai transfer
metode
evaluasi kinerja
manajer
- menjelaskan
peranan
transfer pricing
dalam
perusahaan
yang
terdesentralisas
i
- menjelaskan
metode
penentuan
harga transfer

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

8 Ujian Tengah Materi 1-7 UTS sesuai 150

Semester (UTS). dengan jadwal menit 20%
Mampu yang ditentukan
mengerjakan
penugasan
sesuai instruksi
yang diberikan
9 Mahasiswa dapat 1. Biaya diferensial Kuliah dengan : 150 Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 5%
- mendefinisika dan biaya relevan 1. Menyimak menit dapat Memahami dan
n konsep 2. Keputusan penjelasan menganalisis Menganalisis
biaya dosen, dan dan mengambil konsep biaya
membuat atau
keputusan dalam diferensial dan
diferensial membeli diskusi
berbagai kondisi biaya relevan
dan biaya Pengambilan 3. Keputusan 2. Case terhadap sebuah 2. Memahami dan
relevan Keputusan meneruskan atau Method produk dengan Menganalisis
- Menganalisis Jangka menghentikan 3. Project mengkaji biaya keputusan
keputusan Pendek produk diferensial dan membuat atau
membuat atau Dalam 4. Keputusan biaya relevan membeli
membeli Berbagai menerima atau
3. 3. Memahami dan
- Menganalisis Situasi Bisnis menolak pesanan
4. Menganalisis
keputusan khusus
5. keputusan
Meneruskan 5. Keputusan

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
atau menjual atau 6. Meneruskan atau
Menghentikan memproses lebih 7. Menghentikan
produk lanjut 8. produk
- Menganalisis 6. Penetapan harga 4. Memahami dan
Keputusan Menganalisis
Menerima atau Keputusan
Menolak Menerima atau
Pesanan Menolak Pesanan
Khusus Khusus
- Menganalisis 5. Memahami dan
Keputusan Menganalisis
Menjual atau Keputusan
Memproses Menjual atau
lebih Lanjut Memproses lebih
- Mengkaji Lanjut
Penetapan 6. Memahami dan
Harga menganalisis
penetapan harga

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
10 Mahasiswa 1. Mendefinisikan 1. Kuliah: 150 Mahasiswa 1. Mahasiswa 4%
dapat, Keputusan pengertian Paparan menit dapat memahami mampu
memahami Investasi investasi modal singkat, - investasi menjelaskan
konsep dan perbedaan Pengertian
modal diskusi modal dan
Keputusan keputusan investasi modal
Investasi Modal, investasi modal tentang perbedaan
dan perbedaan
memahami eksklusif dan materi, keputusan keputusan
konsep net modal 2. ASM: investasi modal investasi modal
present value independen - Mempelajari eksklusif dan eksklusif dan
dan tingkat 2. Periode bahan yang modal modal independen
pengembalian pengembalian tersedia di independen 2. Mahasiswa dapat
internal (IRR) atas usulan menjelaskan
file/Buku - Periode
untuk menilai investasi Periode
diterima atau 3. Konsep nilai - Menjawab pengembalian
pengembalian
tidaknya proyek- sekarang (NPV) pertanyaan atas usulan atas usulan
proyek Tingkat sesuai investasi investasi
independen pengembalian dengan topik - Konsep nilai 3. Mahasiswa dapat
internal (IRR) yang sekarang (NPV) menjelaskan
dibahas. Tingkat pengertian
pengembalian Konsep nilai
sekarang (NPV)
internal (IRR
4. Mahasiswa dapat
menguraikan
bagaimana tingkat
pengembalian
internal (IRR)

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
untuk menilai
diterima atau
tidaknya proyek-
proyek
independen

11 Mahasiswa dapat 1. Manajemen 1. Kuliah: 150 Mahasiswa 5%

memahami model persediaan Paparan menit dapat 1. Mahasiswa
manajemen JIT tradisional dan just singkat, memahami mampu
menjelaskan
persediaan in time (JIT) diskusi 7. manajemen
manajemen
tradisional dan 2. Teori kendala tentang persediaan persediaan
manajemen dalam materi, tradisional tradisional
persediaan pengendalian 2. ASM: 8. manajemen 2. Mahasiswa
dengan manajemen - Mempelajari persediaan mampu
pendekatan just bahan yang pendekatan menjelaskan
in time, serta tersedia di just in time manajemen
persediaan
Penggunaan file/Buku- (JIT)
pendekatan just in
Teori kendala Menjawab 9. Teori kendala time (JIT)
(theory of pertanyaan (theory of 3. Mahasiswa
constraints) sesuai dengan constraints) mampu

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
dalam topik yang dalam menjelaskan Teori
pengendalian dibahas . penggunaany kendala (theory of
persediaan. a pada constraints) dalam
penggunaannya
pengendalian
pada
persedian pengendalian
persedian

12 Mahasiswa dapat 1. Kuliah: 150 Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 5%

memahami dan Biaya 1. Biaya Kualitas Paparan menit dapat Mengidentifikasi
menganalisis Kualitas dan dan Produktivitas singkat, memahami dan menjelaskan
Biaya Kualitas Produktivitas 2. Manfaat Informasi diskusi - empat jenis empat jenis biaya
dan Produktivitas ; Pengukuran, biaya kualitas dan tentang biaya kualitas. kualitas.
serta Pelaporan, penggunaannya materi, - manfaat 2. Mahasiswa mampu
Pengukuran, dan 3. Dampak 2. ASM: Informasi menjelaskan
Pelaporan, dan Pengendalian produktivitas dan - Mempelajari biaya kualitas manfaat Informasi
Pengendalian pengaruhnya bahan yang dan biaya kualitas dan
terhadap laba tersedia di penggunaann penggunaannya
file/Buku ya 3. Mahasiswa mampu
- Menjawab - Dampak Menjelaskan
pertanyaan Produktivitas Dampak
sesuai dan Produktivitas dan

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
dengan pengaruhnya pengaruhnya
topik yang terhadap terhadap laba
dibahas . laba

1. Kuliah: Mahasiswa 1. Mahasiswa mampu 4%

13 Mahasiswa dapat 1. Fitur dasar dalam Paparan dapat memahami memahami fitur
memahami Lean Lean lean singkat, - fitur dasar dasar dalam lean
accounting ; Accounting ; manufacturing diskusi dalam lean manufacturing
Dasar- dasar 2. Definisi Lean manufacturin 2. Mahasiswa mampu
Perhitungan tentang
manajemen biaya accounting g
dan Perhitungan Biaya Target materi, memahami definisi
3. Dasar-Dasar - definisi Lean
biaya target, 2. ASM: 150 Lean accounting
Manajemen accounting
biaya, biaya - Mempelajari Menit 3. Mahasiswa mampu
bahan yang - dasar-dasar memahami dasar-
siklus hidup dan
perhitungan biaya tersedia di manajemen dasar manajemen
target biaya, biaya biaya, biaya siklus
file/Buku
siklus hidup hidup dan
- Menjawab perhitungan biaya
pertanyaan dan
target
sesuai perhitungan
dengan biaya target
topik yang
dibahas .

14 Mahasiswa 1. Kuliah: 150 Mahasiswa 1. Mahasiswa 5%

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
mampu Balance The Balanced Paparan menit dapat memahami dapat
- menjelaskan Scorecard Scorecard singkat, dengan baik: memahami
fitur-fitur - Konsep Balanced diskusi fitur-fitur Konsep
balanced Scorecard balanced
tentang Balanced
scorecard - Strategic alignment scorecard serta
- menghubungka melalui Balanced materi, hubungannya Scorecard
n balanced Scorecard 2. ASM: dengan strategi,
- Mempelajar 2. Mahasiswa
scorecard dan - Metode serta cara
dapat
strategi pengukuran i Bahan mencapai
memahami
- menjelaskan perspektif yang strategic
dan
cara mencapai tersedia di alignment
menganalisis
strategic melalui balanced
file/Buku Strategic
alignment scorecard
- Menjawab alignment
melalui .
pertanyaan melalui
balanced
sesuai Balanced
scorecard
Scorecard
dengan 3. Mahasiswa
topik yang dapat
dibahas memahami dan
menganalisis
metode
pengukuran
perspektif
..
15 1. Pentingnya 1. Kuliah: 150 Mahasiswa 1. Mahasiswa 5%

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Mahasiswa dapat Manajemen pengukuran Paparan menit dapat memahami dapat
memahami Biaya biaya lingkungan singkat, dengan baik menjelaskan
Manajemen biaya Lingkungan 2. Pembebanan diskusi pentingnya pentingnya
lingkungan atas biaya lingkungan pengukuran
Atas Suatu tentang pengukuran
suatu produk pada produk dan biaya
Produk proses materi lingkungan, biaya
3. Model penilaian 2. ASM: bagaimana biaya lingkungan
biaya siklus - Mempelajari lingkungan 2. Mahasiswa
hidup bahan yang dibebankan pada dapat
4. Perbandingan tersedia di produk dan menjelaskan
pengendalian file/Buku proses t bagaimana
lingkungan menjelaskan
- Menjawab biaya
berbasis aktivitas Model penilaian
dan strategi pertanyaan biaya siklus lingkungan
sesuai hidup serta dibebankan
dengan topik menjelaskan pada produk
yang dibahas perbandingan dan proses
pengendalian 3. Mahasiswa
lingkungan dapat
berbasis
menjelaskan
aktivitas strategi.
Model
penilaian biaya
siklus hidup
4. Mahasiswa

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 Time Distribu
Ses Plan of Learning Study Sub of Study Methods of Study Indicator and
Estima tion of
sion Outcome Material Material Study Experience Criteria of
tion Point
Kemampuan Estima
Bentuk dan Pengalaman Bobot
Pert Akhir yang Bahan si Kriteria Penilaian
Sub Bahan Kajian Metode Belajar Penilaia
Ke Direncanakan Kajian Waktu dan Indikator
Pembelajaran Mahasiswa n
(SUB-CPMK) (Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
dapat
menjelaskan
perbandingan
pengendalian
lingkungan
berbasis
aktivitas
strategi

16 Ujian Akhir Materi 9-15 Mengikuti UAS Sesuai instruksi 20%

Semester (UAS) sesuai dengan terstruktur
Mampu jadwal yang
mengerjakan ditentukan.
penugasan
sesuai instruksi
yang diberikan

References:
1 Akuntansi Managerial. Maryanne M. Mowen. Don R Hansen, Dan L Heitger. Penerbit Salemba Empat: Jakarta 2017
2. Perencanaan dan Penganggaran Daerah.Pendekatan Kinerja. Haryanto. Badan Penerbit Universitas Diponegoro.2008.

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022
 EVALUASI DAN PENILAIAN PROSES PEMBELAJARAN
RENCANA ASESMEN MATA KULIAH (PENGANTAR AKUNTANSI 1)
No. Komponen Penilaian Bobot CPMK Media
(%) 1 2 3 4 5 6 7

1 Case Method 25 √ √ Tatap muka/LMS

2 Tim Base Project 25 √ Tatap muka/LMS

3 Ujian Tengah Semester (UTS) 20 √ √ Tatap muka/ LMS

4 Ujian Akhir Semester (UAS) 20 √ √ √ √ √ Tatap muka/LMS

5 Keaktifan (Tugas) 10 √ √ √ √ √ √ √ Tatap muka/LMS

TOTAL 100
Bobot Penilaian Catatan:
(1) Bobot Tugas Case Method: 25% 1. komponen penilaian bisa berbeda dari setiap MK
(2) Bobot Tugas Proyek (T6): 25 % kecuali poin UTS dan UAS sesuai dengan panduan
(3) Ujian Tengah Semester (UTS): 20% akademik sebagai syarat wajib diikuti untuk melulusi mata
(4) Ujian Akhir Semester (UAS): 20% kuliah.
(5) Keaktifan: 10 % 2. Besarnya bobot harus sesuai dengan indikator dan
bobot penilaian yang ada dalam RPS.
3. Kesesuaian disinkronkan dengan CPMK yang ingin
dicapai.
4. Media disesuaikan dengan yang digunakan.

Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Tadulako

Revisi RPS Tahun 2022