PENILAIAN HARIAN TEMA 4

SDN WATESNEGORO 2
No Abs: TTD Wali kelas TTD Orang Tua Nilai
Nama :_______________________

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!
1. Pengaruh globalisasi setiap orang harus meninggalkan kebiasaan lama yang menghambat
kemajuan seperti…

a. Semangat kerja tinggi c. Pasrah pada nasib

b. Berani bersaing d. Mau belajar

2. Meningkatkan kemampuan berkompetisi dan meningkatkan kualitas produksi dalam negeri

untuk meningkatkan pendapatan perkapita masyarakat termasuk dampak globalisasi dalam
bidang…

a. Ekonomi c. Hukum
b. Politik d. Social budaya

3. Berikut manfaat mencintai produk dalam negeri adalah…

a. Mendongkrak produksi dan pendapatan per kapita dalam negeri
b. Menurunnya kapasitas produksi industry kecil, menengah, dan besar
c. Peluang dan lapangan kerja makin sempit
d. Menurunkan daya saing produk lokal
4. Keberagaman ekonomi sebaiknya ditanggapi dengan sikap…

a. Menolak c. Negative
b. Acuh tak acuh d. posistif

5. Karakteristik atau ciri dari teks eksplanasi adalah…

a. Isinya memuat fakta c. Adanya langkah prosedur

b. Muatannya didasarkan pada d. Terdapat unsur persuasive di
pendapat/opini dalamnya

6. Berikut yang merupakan ciri-ciri kosakata baku adalah…

a. Dipengaruhi Bahasa derah
b. Merupakan Bahasa percakapan
c. Tidak mengandung arti pleonasme
d. Menggunakan pemakaian imbuhan secara eksplisit
7. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Bersifat persuasive
(2) Mengutamakan unsur kata-kata
(3) Memadukan unsur gambar dengan kata, gerak, dan suara
(4) Mengutamakan kekuatan gambar dan kata-kata
(5) Dipajang di tempat umum.
(6) Disampaikan melalui media massa
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang merupakan unsur-unsur poster adalah…
 a. (1), (2), (3) c. (1), (3), (5)
b. (1), (2), (5) d. (1), (4), (5)
8. Perhatikan istilah – istilah berikut!
(1) Kesepadanan
(2) Kepararelan
(3) Kehematan kata
(4) Kecermatan
(5) Ketegasan
(6) Kepaduan
(7) Kelogisan
Istilah-istilah tersebut merupakan syarat kalimat…
a. Efektif c. Tanya
b. Berita d. Seru
9. Akibat jika pasokan listrik habis, yaitu …
a. Pajak listrik meningkat
b. Pemadaman listrik
c. Pengurangan penggunaan peralatan elektronika
d. Penggunaan peralatan elektronika menggunakan sumber listrik alternatif
10. Pada PLTA poros turbin yang berputar dihubungkan dengan…

a. Diesel c. Converter
b. Baling-baling d. Generator

11. Pemanfaatan energi listrik dengan bijak dapat dilakukan dengan cara

a. Menggunakan aki d. Tidak menggunakan listrik sama

b. Menyalakan listrik di siang hari sekali
c. Hemat listrik

12. Sel surya merupakan perangkat yang dimanfaatkan untuk mengubah energi cahaya matahari
menjadi energi…

a. Listrik c. Panas
b. Gerak d. Kinetic

13. Dengan adanya kerjasama ekonomi antar negara-negara ASEAN, keuntungan yang kita peroleh
adalah…
a. Kita bisa bekerja di luar negeri
b. Kita dapat membeli barang dari luar negeri karena harganya murah
c. Kita dapat melakukan ekspor ke negara tetangga
d. Bepergian ke luar negeri menjadi mudah
14. Berikutmerupakan kerja sama ASEAN di bidang ekonomi adalah…

a. Program tukar menukar acara c. Pembangunan pabrik pupuk suser

televisi fosfat di Thailand
b. Temu karya pemuda ASEAN d. Festival ASEAN

15. Berikut yang merupakan pertemuan tentang traktat bantuan hokum timbal balik di pidang
pidana adalah…

a. MLAT c. ADMM
b. ACCT d. SEANWFZ
 16. ASEAN-US Scince and Technology Fellows merupakan bentuk kerjasama negara – negara ASEAN
dalam bidang…

a. Iptek c. Ekonomi
b. Militer d. Sosial budaya

17. Memberikan informasi kepada konsumen yang berkaitan dengan perusahaan melalui presentasi
perusahaan, produk baru, layanan perusahaan yang ditawarkan, dan sebagainya merupakan
fungsi… dari brosur

a. Informatif c. Identifikasi
b. Iklan d. Klarifikasi

18. Poster yang berisi ajakan untuk melakukan hal yang lebih baik kepada masyarakat, dinamakan
poster…

a. Hiasan c. Komersial
b. Kegiatan d. Layanan masyarakat

19. Bentuk reklame yang bertujuan untuk mendapatkan keuntungan dengan sebanyak-banyaknya
berupa barang atau uang disebut reklame…

a. Jasa c. Komersial
b. Layanan d. Non komersial

20. Salah satu ciri reklame adalah…

a. Menggunakan kata-kata Panjang c. Berupa gambar cerita besar

b. Bahasa singkat dan disertai d. Seperti artikel
gambar mencolok

II. Isilah titik-titik di bawah ini!

21. Arti Bhineka Tunggal Ika adalah…
22. Sila Pancasila yang sesuai pada sikap membantu orang yang membutuhkan adalah sila ke…
23. Angklung telah ditetapkan oleh UNESCO sebagai warisan budaya dunia sejak tahun…
24. Kalimat efektif tersusun atas…
25. Bagian teks eksplanasi untuk mengetahui adanya proses dari peristiwa disebut…
26. Isi dari interpretasi adalah…
27. PLTA adalah singkatan dari…
28. Cara menghemat listrik di sekolah adalah…
29. Sel surya adalah…
30. ASEAN adalah singkatan dari...
31. Tujuan dibentuknya ASEAN Senior Offisial on Drug Matters (ASOD) adalah…
32. Pembentukan Kawasan damai, bebas, dan netral (Zone of peace, freedom, and
Neutrality/ZOPFAN) bertujuan untuk…
33. Poster biasanya ditempelkan di…
34. Reklame yang diletakkan pada suatu benda atau dicetak langsung pada kemasan produk atau
dicetak terpisah dari kemasan disebut…
35. Reklame yang dibuat menyerupai buku dengan jumlah halaman lebih dari dua lembar adalah…
III. Jawablah pertanyaan di bawah ini!
36. Mengapa kita harus mencintai produk dalam negeri?
37. Sebutkan bagian-bagian teks eksplanasi!
 38. Sebutkan 3 cara menghemat energi listrik di rumah!
39. Sebutkan 5 menteri luar negeri beserta negara asalnya yang memprakarsai berdirinya ASEAN!
40. Sebutkan 3 fungsi dari brosur!

Penilaian Harian I
Basa Jawa
SDN WATESNEGORO 2
No Abs: TTD Wali kelas TTD Orang Tua Nilai
Nama :_______________________

Wacanen seng teliti!

Limbah kanthong plastik dadi salah sawijining sebab kang njalari polusi. Menawa
awake dhewe nyambut gawe bareng-bareng lan miwiti nganggo tas plastik ramah lingkungan
iku bakal mbiyantu nylametake saperangan lingkungan. Yagene kok awake dhewe
kudu ngganti kanthong plastik karo tas plastik ramah lingkungan?
Ora mung nganggu pemandhangan, sampah kanthong plastik uga ora becik disawang.
Sampah kanthong plastik kang sansaya numpuk bisa njalari lingkungan reged, awur-awuran
lan wong-wong padha ora aman. Meh sakabehing wong sing nganggo kanthong plastik,
mbuwang kanthi srampangan. Akibate, bumi iki sansaya akeh polusi jalaran sampah plastik.
Sabanjure, menawa sampah kanthong plastik dibuwang menyang segara bisa
mbebayani kewan-kewan kang urip ana ing segara kaya ta iwak lan kura-kura. 
Menawa awake dhewe ora gelem keganggu, mulane kudu miwiti saka saiki anggone
nylametake lingkungan kanthi nganggo barang-barang kang ramah lingkungan. Menawa
kura-kura nguntal sampah kanthong plastik kang dibuwang ing segara banjur bisa mati
amarga lemes utawa kena kontaminasi.
Apa sing sampeyan rasakne menawa iku kedadeyan marang sampeyan jalaran wong-
wong males sing mbuwang sampah plastik sembarangan?
Ya iki sebabe, yagene kok awake dhewe kudu nganggo tas plastik ramah lingkungan
kang dadi gantine kantong plastik. Kajaba iku, kantong plastik mbutuhake wektu kang suwe
supaya bisa diurai lemah. Dadi, sampeyan bisa mbayangne dhewe, kepiye dadine menawa
sampeyan males nglakoni perkara kang bener kaya ta mbuwang sampah plastik ing
panggonan kang samesthine? 
 Iki mung bisa dilakoni kanthi nganggo tas plastik ramah lingkungan kanggo ngganti
kantong plastik. Wiwit saiki, ayo nganggo tas plastik ramah lingkungan.
A. Wangsulana Pitakon-pitakon ing ngisor iki!
1. Apa irah-irahan sing mathuk kanggo ing dhuwur?
Wangsulan : ________________________________________________________________
2. Ana pirang paragraph wacan ing dhuwur?
Wangsulan : ________________________________________________________________
3. Kepriye carane miwiti nylametake lingkungan?
Wangsulan: ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Apa sebabe awak dewe kudu nganggo tas plastik ramah lingkungan?
Wangsulan : ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Apa amanat kang disampekaen penulis wacan ing dhuwur?
Wangsulan : ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
B. Pilihen A, B, C, utawa D minangka wangsulan sing paling bener!
1. Teks sing tujuane nginformasikake sawernana bab utawa apa wae arane…
a. Teks eksplanasi c. Teks deskripsi
b. Teks informasi d. Teks narasi
2. Sing dudu kalebu teks Informasi yaiku…
a. Teks eksposisi c. Teks deskripsi
b. Teks narasi factual d. Teks persuasi
3. Sing kalebu tuladhane teks narasi factual kayata
a. Teks pawarta, teks persuasi, teks deskdripsi
b. Teks pawarta, pengalaman pribasi, argumentasi
c. Teks persuasi, deskripsi, profil tokoh
d. Profil tokoh, teks pawarta, pengalaman pribadi
4. Ing ngisor iki sing kalebu ciri-ciri karangan narasi yaiku…
a. Arupa crita bab prastawa utawa pengalamane penulis
b. Sifate menehi katrangan supaya wong sing maca tambah wawasane
c. Nganggo data, grafik, utawa itung-itungan
d. Ditulis nganggo pilihan tembung sing nggugah
5. Karangan sing nyritakake kedadeyan prastawa lan nduweni telung unsur arupa kedadeyan,
paraga, lan konflik diarani karangan…
a. Deskripsi c. Informasi
b. Narasi d. Eksposisi
6. Telung unsur yaiku kedadeyan, paraga, lan konflik sajrone karangan iku diarani…
a. Paraga c. Weling
b. Latar panggonan d. alur
7. Karangan sing nggambarake kahanan, saengga wong sing maca kaya-kaya melu ndeleng,
melu krungu, lan melu ngrasakake kahanan mau diarani karangan…
a. Narasi c. Eksposisi
b. Informasi d. deskripsi
8. Karangan sing isine papapran utawa katrangan ngenani bab tartamtu kanggo nerangake
utawa njlentrehake supaya sing maca tambah wawasane diarani karangan …
a. Narasi b. Eksposisi
 c. Deskripsi d. deduksi
9. Ing ngisor iki sing kalebu ciri-cirine karangan deskripsi yaiku…
a. Sawijining objek utawa kahanan dicritakake kanthi rinci
b. Menehi pengaruh sensitive kanggo ngembangake imajinasine sing maca
c. Luwih akeh maparake bab-bab sing bisa dirungokake, dideleng, lan dirasakake
d. Katrangan sing dicritakake kasunyatan apa anane
10. Teks sing gunane kanggo mamerake, lan ngajak supaya dideleng, dituku, lan digunakake
arane…
a. Pawarta c. Persuasi
b. Pariwara d. sesanti
C. Isenana ceceg-ceceg ing ngisor iki nganggo wangsulan sing bener!
1. Teks sing ngandharake fakta, lan diamot ing medhia cetak utawa elektronik arane ...............
2. Teks pawarta lan pengalaman pribadi kalebu teks ...................................................................
3. Teks sing isine ngajak-ajak, narik kawigatene liyan, lan ngyakinake wong sing maca diarani
teks ............................................................................................................................................
4. Slogan utawa sesanti isine ........................................................................................................
5. Bocah marang wong tuwa kudu nganggo basa ........................................................................
 Penilaian Harian 2
Basa Jawa
SDN WATESNEGORO 2
No Abs: TTD Wali kelas TTD Orang Tua Nilai
Nama :_______________________

Mangkono ilmu kang nyata,

Sanyatane mung we reseping ati,
Bungah ingaran cubluk,
Sukeng tyas yen den ina,
Nora kaya si punggung anggung gumunggung,
Ugungan sadina dina,
Aja mangkono wong urip.

A. Garapen adhedasar tembang ing ndhuwur

1. Tembang ing dhuwur ana pirang gatra? _____________________________________________
2. Tulisen unine gatra katelu!_______________________________________________________
3. Tulisen guru wilangan lan guru lagune gatara kalima! _________________________________
4. Gatra kapira wae sing guru wilangan lan guru lagune 8a?
5. Katitik saka guru gatra, guru wilangan, lan guru lagune, tembang ing dhuwur arane tembang
apa?
_____________________________________________________________________________
B. Pilihen A, B, C, utawa D minangka wangsulan sing paling bener!
1. Tembang sing nggambarake tahap-tahap uripe manungsa wiwit ana kadhutane ibu nganti
tumekaning pati diarani tembang…
a. Dolanan
b. Gedeh
c. Macapat
d. tengahan
2. tembang macapat sing guru gatrane ana papat yaiku…
a. Sinom lan dandhanggula
b. Dandhanggula lan pocung
c. Pocung lan maskumambang
d. Maskumambang lan sinom
3. Tembang macapat kabehe ana…
a. 10
b. 11
c. 12
d. 13
4. Tembang kang nduweni watak sereng utawa galak yaiku tembang…
a. Durma
b. Pangkur
c. Sinom
d. dhandhanggula
5. Cacahe gatra utawa larik saben sakpada diarani
a. Guru gatra
b. Guru lagu
c. Guru wilangan
d. Guru lampah
6. Cacahe wanda utawa suku kata saben sagatra diarani…
 a. Guru gatra
b. Guru lagu
c. Guru wilangan
d. Guru lampah
7. Tibaning swara (vocal) ana ing pungkasaning gatra/baris diarani…
a. Guru gatra
b. Guru lagu
c. Guru wilangan
d. Guru lampah
8. 10i, 6o, 10e, 10i, 6i, 6u, arane guru wilangan lan guru lagune tembang…
a. Gambuh
b. Pocung
c. Megatruh
d. mijil
9. tembang macapat kang nduweni gatra cacahe 10 yaiku…
a. dhandhanggula
b. sinom
c. pangkur
d. durma
10. tembang mijil nduweni watak…
a. prihatin
b. ngresepake
c. ngeres
d. asih
C. Isenana ceceg-ceceg ing ngisor iki nganggo wangsulan sing bener!
1. Tembang macapat kang isine ngejak manungsa supaya nyingkirake hawa nafsu angkara murka
yaiku ..............................................................................................................................................
2. Bapak pucung bisa nggereng bisa mbengung
Ngambah jumantara
Kayu manuk rajawali
Wira-wiri nggawa barang lan manungsa
Batangane tembang pocung ing dhuwur yaiku .............................................................................
3. Guru wilangan lan guru lagune tembang pangkur yaiku ..............................................................
4. Tembang macapat sing guru gatrane pitu yaiku ...........................................................................
5. Pungkur asale saka tembung .........................................................................................................