Kesamben,11 Juli 2011

Guru Pembimbing,
RINCIAN MINGGU EFEKTIF
AHMAD SUWANDI, S.Pd, M.M.Pd
NAMA SEKOLAH : SMP Negeri 3 Lubuk Sikaping E. Distribusi Waktu NIP. 19690716 199903 1 009
MATA PELAJARAN : Bimbingan Konseling
KELAS / SEMESTER : VII dan IX / GANJIL ALOKASI
TAHUN PELAJARAN : 2016 / 2017 NO TOPIK / MATERI
WAKTU
KONSELOR
1 Cara menghilangkan rasa bosan dalam belajar 1
A. Jumlah Minggu dalam Semester 2 Jenis-jenis pekerjaan yang memiliki prospek bagus di masa depan 1
3 Pekerjaan yang berkaitan dengan kesehatan yang mendukung cita-cita 1
BANYAK 4 TeknIk-teknik belajar 1
NO BULAN KETERANGAN
MINGGU 5 Cara mengatasi perbedaan pendapat 1
1 Juli 4 6 Cara melepaskan diri dari lingkungan pertemanan yang kurang mendukung 1
2 Agustus 4 cita-cita
3 September 4 7 Cara mengendalikan diri, berpikir dan bersikap positif 1
4 Oktober 4 8 Pergaulan bebas 1
5 Nopember 4 9 Perencanaan pemilihan pendidikan lanjutan 1
6 Desember 4 10 Dampak menyontek pada saat ulangan bagi masa depan 1
11 Cara menyalurkan bakat yang mengarah ke karir tertentu 1
JUMLAH 24 12 Meningkatkan rasa percaya diri berbicara dengan lawan jenis 1
13 Pengaruh pendidikan dengan keberhasilan karir 1
B. Jumlah Minggu Yang Tidak Efektif 14 Peminatan dalam kurikulum 2013 1
BANYAK 15 Mengatasi rasa bimbang 1
NO BULAN KETERANGAN
MINGGU 16 Menumbuhkan sikap optimis terhadap masa depan 1
1 Juli 3 MOS & LHR 17 Cara belajar melalui tutor sebaya 1
2 Agustus - -
3 Sepetember - - JUMLAH 17 JP
4 Oktober 1 UTS
5 Nopember - - Lubuk Sikaping Juli 2016
6 Desember 3 US & Pemb. Rapor Mengetahui:
Guru BK,
LIB. SMSTR Kepala Sekolah

JUMLAH 7

C. Jumlah Minggu Efektif : 24 - 7 = 17 Minggu

Drs.HERMANSYAH,M.Pd RINA EFIANA, S.Pd.I
NIP. 19880731 201101 2 010
 RINA EFIANA, S.Pd.I
D. Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 17 x 1 = 17 Jam Pelajaran NIP. 19590907 198203 1 013 NIP. 19880731 201101 2 010
 PROGRAM TAHUNAN BIMBINGAN DAN KONSELING

NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 1 PASAMAN KELAS / SEMESTER : VII DAN IX / Genap
KONSELOR
MATA PELAJARAN : Bimbingan Konseling TAHUN PELAJARAN : 2017/ 2018

BIDANG PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN

FUNGSI LAYANAN SASARAN TUJUAN
NO JENIS KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN PELAKSANA
P S B K HAM GAH HAR BAN TAS 7 8 9 LAYANAN
A PERSIAPAN
Melakukan asesmen kebutuhan X x Menetapkan Materi Layanan sesuai dengan Kebutuhan Peserta Didik Kep.Sek
Mendapatkan dukungan kepala sekolah X x Koord BK
dan komite sekolah X x x Guru BK
1. Konsultasi X x x Untuk mempersiapkan Program Bimbingan dan Konseling di SMP N 1 Pasaman Guru BK
2. Rapat koordinasi Guru BK
3. Sosialisasi Guru BK
Menetapkan dasar perencanaan Guru BK
layanan Guru BK
B PELAKSANAAN Guru BK
LAYANAN DASAR
Bimbingan Klasikal
1. Pengenalan Sekolah SMP N 1 Pasaman X Siswa mampu mengenal dan memahami kondisi lingkungan Sekolah Guru BK
2. Aturan/Tata Tertib Sekolah X Siswa mampu dan melaksanakan peraturan di SMP N 1 Pasaman Guru BK
3. Cara Belajar di Sekolah Baru X Siswa mampu mengenali cara belajar di Sekolah baru Guru BK
4. Adaptasi di Lingkungan Sekolah Baru X Siswa mampu beradaptasi di lingkungan sekolah baru Guru BK
5. Penilaian di SMP N 1 Pasaman X Siswa mampu mengtetahui dan memahami sistem penilaian di SMP N 1 Pasaman Guru BK
6. Tuhan selalu Hadir dalam Hidupku X Siswa dapat memahami dan menerapkan pentingnya bersyukur atas semua karunia nikmat yang di berikanNya. Guru BK
7. Mengenal Diri Sendiri X Siswa dapat menerima dan memahami perkembangan fisik dan psikis awal remaja serta dapat hidup penuh percaya diri Guru BK
8. Cara Mengatur Waktu X Siswa dapat memahami dan menerapkan mengatur kegiatan sehari-hari Guru BK
9. Disiplin Diri X Siswa dapat memahami dan menerapkan didiplin dalam kehidupan Guru BK
10. Potensi Diri X Siswa dapat memahami dan menerapkan cara mengenali potensi dirinya. Guru BK
11. Penelusuran Minat Pemahaman Diri X Siswa dapat memahami, mengidentifikasi bakat, hobi dan karir Guru BK
12. Cita-cita Karirku X Siswa dapat memahami dan menerapkan pengertian cita-cita, dan menggapai cita-cita Guru BK
13. Pelaksanaan Sosiometri X Siswa mampu mengetahui keadaan sosial dalam kelas Guru BK
14. Manusia sebagai Makhluk Sosial X Siswa dapat memahami dan menerapkan kedudukan manusia untuk berbuat baik kepada orang tua dan sesama manusia Guru BK
15. Penelusuran Nilai Kehidupan X Sisma mampu memahami dan menerapkan nilai-nilai kehidupan yang baik dalam hidupnya Guru BK
16. Persiapan Menghadapi Ujian Semester I X Siswa mampu mempersiapkan diri untuk menghadapi ujian semester Guru BK
17. Nilai Suatu Sikap Kejujuran X Siswa memahami dan menerapkan kejujuran dalam kehidupan sehari-hari Guru BK
18. Orientasi Belajar Semester II X Siswa mampu menyesuaikan cara belajar di semester II Guru BK
19. Tanggung Jawab Seorang Siswa X Siswa dapat memahami dan menerapkan tanggung jawab siswa di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat Guru BK
20. Pola Hidup Bersih dan Sehat X Siswa dapat memahami dan menerapkan pola hidup bersih dan sehat (PHBS) Guru BK
21. Masa Remaja dan Perubahanku X Siswa dapat memahami perubahan fisik, psiskis, mental, dan sosial Guru BK
22. Belajar Efektif dan Efisien X Siswa mampu memahami dan menerapkan cara belajar efektif dan efisien Guru BK
23. Kiat Mencari dan Disenangi Teman X Siswa mampu menyesuaikan diri dengan teman di sekolah Guru BK
24. Pentingnya Motivasi Belajar X Siswa dapat memahami faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi dalam belajar Guru BK
25. Membentuk Pribadi Mandiri X Siswa dapat memahami sifat yang mencerminkan kemandirian dan memahami manfaat menjadi pribadi yang mandiri Guru BK
26. Bahaya dan Dampaknya Merokok X Siswa mampu memahami bahaya dan dampak merokok Guru BK
27. Pentingnya Disiplin Belajar X Siswa mampu memahami dan menerapkan disiplin dalam belajar Guru BK
28. Bakat, Minat, Hobi, dan Karir X Siswa dapat memahami dan mengidentifikasi bakat, hobi, dan karir Guru BK
29. Kiat Sukses Beradaptasi di Sekolah X Siswa dapat memahami cara menumbuhkan kiat sukses berprestasi di sekolah Guru BK
30. Bersyukur dengan Hati yang Ikhlas X Siswa mengetahui atau menyadari Nikmat dari pemberi Nikmat (Tuhan YME) serta memiliki sikap Syukur terhadap nikmat yang tGuru BK
31. Meningkatkan Rasa Percaya Diri X Siswa mampu meningkatkan rasa percaya diri Guru BK
32. Kecerdasan Emosi X Siswa mampu mengendalikan emosi Guru BK
33. Pengendalian Diri X Siswa mampu mengendalikan diri dalam bersikap dan bertindak Guru BK
Bimbingan Kelompok
1. Cara Mengatur Waktu Siswa dapat memahami dan menerapkan kegiatan sehari-hari Guru BK
2. Potensi Diri Siswa dapat berusaha mengoptimalkan potensi diri untuk meraih sukses dimasa depan Guru BK
3. Cita-cita Karirku Siswa dapat memahami pengertian cita-cita dan karir dan cara menggapai cita-cita Guru BK
4. Manusia sebagai Makhluk Sosial Siswa dapat memahami dan menerpkan kedudukan manusia untuyk berbuat baik kepada orangtua dan sesama manusia Guru BK
5. Pola Hidup Bersih dan Sehat Mampu memilih lembaga bimbingan belajar Guru BK
6. Belajar Efektif dan Efisien Membantu mengatasi masalah siswa Guru BK
7. Bahaya dan Dampaknya Merokok
8. Kiat Sukses Berprestasi di Sekolah Siswa dapat memahami pengertian kiat sukses berrestasi di sekolah Guru BK
9. Meningkatkan Rasa Percaya Diri
PEMINATAN DAN PERENCANAAN INDIVIDUAL
1. Tahap Pengungkapan/Aplikasi Instrumentasi
a. Akademik Guru BK
1) Biodata Guru BK
2) Raport Guru BK
3) SKHU Guru BK
b. Non-akademik Guru BK
1) Seni Guru BK
2) Olahraga Guru BK
2. Tahap Pemahaman Guru BK
3. Tahap Penentuan Pilihan Guru BK
a. OSN Guru BK
b. O2SN Guru BK
c. FLS2N Guru BK
4. Tahap Tidak Lanjut dan Penyaluran Guru BK
a. Ekskul Guru BK
b. Pengayaan Guru BK
LAYANAN RESPONSIF
Konseling Individual dan Kelompok (Menyesuaikan)
Referal (Rujukan atau Alih Tangan) Guru BK
(Sesuai dengan kebutuhan)
Konsultasi
1. Orangtua Guru BK
2. Guru Mapel Guru BK
3. Wali Kelas Guru BK
4. Wakil Kesiswaan Guru BK
5. Kepala Sekolah Guru BK
6. Pihak Lain Guru BK
Konferensi Kasus Guru BK
1. Persiapan Guru BK
2. Pelaksanaan Guru BK
3. Pelaporan Guru BK
Advokasi (Sesuai Kebutuhan) Siswa menyampaikan pean scr tertulis Guru BK
Tampilan Kepustakaan
DUKUNGAN SISTEM Memperoleh informasi melalui papan bimbingan Guru BK
Pengembangan Jejaring Membantu dan mendampingi siswa dalam Guru BK
Kegiatan Manajemen memecahkan masalah
PKB (Pengembangan Keprofesionalan
Berkelanjutan) Memperoleh data siswa Guru BK
Keterangan: : Terus menerus : Sesuai kebutuhan : Terjadwal

Simpang Empat, Juli 2017

Mengetahui:
Kepala Sekolah Guru Pembimbing,

Henri Dunan, S. Pd Ismawita, S. Pd

NIP. 19670424 199203 1011
 PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN DAN KONSELING
NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 3 LUBUK SIKAPING KELAS / SEMESTER :VII DAN IX / GANJIL
KONSELOR
MATA PELAJARAN : Bimbingan dan Konseling TAHUN PELAJARAN : 2016/2017
JENIS KEGIATAN LAYANAN BIDANG BULAN / MINGGU
FUNGSI LAYANAN SASARAN
NO BIMBINGAN JUL AGUST SEPT OKT NOP DES
RUMUSAN KOMPETENSI
P S B K HAM GAH HAR BAN TAS 7 8 9 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
A Kegiatan Layanan
1 PERSIAPAN
Melakukan asesmen kebutuhan X
Mendapatkan dukungan kepala sekolah
dan komite sekolah
1. Konsultasi X
2. Rapat koordinasi X
3. Sosialisasi
Menetapkan dasar perencanaan X
layanan X
2 PELAKSANAAN
PELAKSANAAN X
LAYANAN DASAR X
Bimbingan Klasikal X
1. Orientasi Belajar Semester II
2. Tanggung Jawab Seorang Siswa X
3. Pola Hidup Bersih dan Sehat X
4. Masa Remaja dan Perubahanku
5. Belajar Efektif dan Efisien X
6. Kiat Mencari dan Disenangi Teman
7. Pentingnya Motivasi Belajar X
8. Membentuk Pribadi Mandiri
9. Bahaya dan Dampaknya Merokok X
10. Pentingnya Disiplin Belajar X
11. Bakat, Minat, Hobi, dan Karir X
12. Kiat Sukses Beradaptasi di Sekolah X
13. Bersyukur dengan Hati yang Ikhlas X
14. Meningkatkan Rasa Percaya Diri
15. ecerdasan Emosi
16. Pengendalian Diri
Bimbingan Kelompok
1. Cara Mengatur Waktu
2. Potensi Diri
3. Cita-cita Karirku
4. Manusia sebagai Makhluk Sosial
5. Pola Hidup Bersih dan Sehat
6. Belajar Efektif dan Efisien
7. Bahaya dan Dampaknya Merokok
8. Kiat Sukses Berprestasi di Sekolah
9. Meningkatkan Rasa Percaya Diri
PEMINATAN DAN PERENCANAAN INDIVIDUAL
1. Tahap Pengungkapan
a. Akademik
1) Biodata
2) Raport
3) SKHU
b. Non-akademik
1) Seni
2) Olahraga
2. Tahap Pemahaman
3. Tahap Penentuan Pilihan
a. OSN
b. O2SN
c. FLS2N
4. Tahap Tidak Lanjut dan Penyaluran
a. Ekskul
b. Pengayaan
LAYANAN RESPONSIF
Konseling Individual dan Kelompok (Menyesuaikan)
Referal (Rujukan atau Alih Tangan)
(Sesuai dengan kebutuhan)
Konsultasi
1. Orangtua
2. Guru Mapel
3. Wali Kelas
4. Wakil Kesiswaan
5. Kepala Sekolah
6. Pihak Lain
Konferensi Kasus
1. Persiapan
2. Pelaksanaan
 3. Pelaporan
Advokasi (Sesuai Kebutuhan)
DUKUNGAN SISTEM
Pengembangan Jejaring
Kegiatan Manajemen
PKB (Pengembangan Keprofesionalan
Berkelanjutan)

Mengetahui Simpang Empat, Juli 2017

Kepala Sekolah Guru BK

Henri Dunan, S. Pd Ismawita, S. Pd

NIP. 19670424 199203 1011

JENIS KEGIATAN LAYANAN BIDANG BULAN / MINGGU

FUNGSI LAYANAN SASARAN
NO BIMBINGAN JUL AGUST SEPT OKT NOP DES
RUMUSAN KOMPETENSI
P S B K HAM GAH HAR BAN TAS 7 8 9 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
5 Layanan Konseling Perorangan
* Ragu pada tercapainya cita-cita karena orang tua
tidak sejalan
* Minder dengan teman di kelas
* Orang tua kurang peduli terhadap kegiatan belajar
6 Layanan Konseling Kelompok
* Khawatir tugas-tugas pelajaran hasilnya kurang memu-
askan
* Khawatir tidak mampu menamatkan sekolah dan harus
segera bekerja
* Pernyatan cinta ditolak secara terang-terangan
7 Layanan Mediasi
* Orang tua tidak sejalan pada rencana pilihan pendidikan
lanjutan siswa
* Sedih karena memiliki masalah dengan salah seorang
 guru mata pelajaran
* Siswa dipaksa mengikuti pilihan karir orang tua
8 Layanan Bimbingan Kelompok
* Cara mengendalikan perasaan cinta dan pacaran
9 Layanan Konsultasi
* Ingin membantu kawan akrab yang baru saja diputus
oleh pacarnya
* Memiliki teman yang setiap hari melemahkan semangat
belajar
* Memiliki teman yang selalu mengeluhkan dirinya
memiliki tubuh gemuk atau kurus
10 Layanan dengan Papan Bimbingan X X X X X X X X X X X X X X X X X
11 Layanan Advokasi

JENIS KEGIATAN LAYANAN BIDANG BULAN / MINGGU

FUNGSI LAYANAN SASARAN
NO BIMBINGAN JUL AGUST SEPT OKT NOP DES
RUMUSAN KOMPETENSI
P S B K HAM GAH HAR BAN TAS 7 8 9 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

B Kegiatan Pendukung
1 Aplikasi Instrumen
* Pemanfaatan instrumen
* Angket
2 Himpunan Data
* Pengisian data pribadi siswa
* Analisa hasil belajar
3 Kunjungan Rumah
10 Konferensi Kasus
4 Alih Tangan Kasus
C Penilaian
* Pelaksanaan Program
* Analisa Hasil Pelaksanaan
D Tindak Lanjut
E Laporan

Keterangan: : Terus menerus : Sesuai kebutuhan X : Terjadwal

Lubuk Sikaping, Juli 2016

Mengetahui:
Kepala Sekolah Guru Pembimbing,
 RINA EFIANA, S.Pd.I
Drs.HERMANSYAH,M.Pd NIP. 19880731 201101 2 010
NIP. 19590907 198203 1 013
 PROGRAM TAHUNAN BIMBINGAN KONSELING
KONSELOR

NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 3 LUBUK SIKAPING KELAS / SEMESTER : VIII / Ganjil
MATA PELAJARAN : Bimbingan Konseling TAHUN PELAJARAN : 2016/ 2017

BIDANG PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN

FUNGSI LAYANAN SASARAN TUJUAN
NO JENIS KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN PLKSANA
P S B K HAM GAH HAR BAN TAS 7 8 9 LAYANAN
A PERSIAPAN
1. Penyusunan program BK X x Untuk mempersiapkan kegiatan layanan Kep.Sek
2. Pembagian tugas guru pembimbing X x BK selama 1 tahun pelajaran Koord BK
3. Konsultasi program BK X x x Konsultasi kepada kepala sekolah Guru BK
4 Penyediaan fasilitas X x x Untuk layanan BK

B JENIS LAYANAN
1. Layanan Orientasi x x Memahami lingk. Yang baru Guru BK
* Pekerjaan yang berkaitan dg kese- Menambah wawasan yang berkaitan dengan
hatan yg mendukung cita-cita kesehatan
* Jenis-jenis pekerjaan jasa Mengetahui jenis-jenis pekerjaan jasa
* Sistem belajar di SLTA Menambah wawasan tentang sistem belajar
2. Layanan Informasi Memahami & menerima informasi baru Guru BK
* Cara menghilangkan rasa bosan Dapat menghindari kebosanan dalam belajar
dalam belajar
* Jenis pekerjaan yg memiliki prospek Memahami jenis-jenis pekerjaan
bagus di masa depan
* Cara mengatasi perbedaan pendapat Dapat berkomunikasi secara santun
* Cara melepaskan diri dari lingkungan Dapat memilah pertemanan yang mendukung
pertemanan yg kurang mendukung cita-cita
cita-cita
* Pergaulan bebas Menghindari pergaulan bebas
* Dampak menyontek pada saat Tidak menyontek saat ulangan
ulangan bagi masa depan
* Peminatan dalam kurikulum 2013 Mengetahui seluk beluk kurikulum 2013
* Perbedaan SMA, SMK dan MA Memahami perbedaan SMA, SMK, MA
3. Layanan Penguasaan Konten Menemp. Siswa sesuai dg potensi Guru BK
* Cara mengendalikan diri berpikir dan Mengembangkan pikiran dan sikap positif
bersikap positif
* Cara menyalurkan bakat yang mengarah Dapat menyalurkan bakat
ke karir tertentu
* Meningkatkan rasa percaya diri berbicara Mempunyai rasa percaya diri
dengan lawan jenis
* Cara belajar melalui tutor sebaya Dapat mengembangkan tutor sebaya
* Trik menghadapi ujian nasional Mengetahui trik ujian nasional
* Cara mengatasi nervous saat ujian Tidak nervous saat ujian
4. Layanan Penempatan & Penyaluran Mengembangkan sikap belajar Guru BK
* Teknik-teknik belajar Mengembangkan teknik-teknik belajar
* Perencanaan pemilihan pendidikan Mampu merencanakan pendidikan lanjutan
lanjutan
* Pengaruh pendidikan dg keberhasilan Memahami pentingnya pendikan untuk karir
karir
* Mengatasi rasa bimbang Tidak ragu dalam menentukan pilihan
* Menumbuhkan sikap optimis dalam Mengembangkan rasa optimis
mengatasi persaingan memasuki pendi-
dikan lanjutan
* Memantapkan pilihan sekolah lanjutan Yakin dengan pilihan sekolah lanjutan
yang sesuai dengan bakat dan minat
* Cara memilih lembaga bimbingan belajar Mampu memilih lembaga bimbingan belajar
5. Layanan Konseling Individu Membantu mengatasi masalah siswa Guru BK
* Ragu pada tercapainya cita-cita karena
orang tua tidak sejalan
* Minder dengan teman di kelas
* Orang tua kurang peduli thdp kegiatan
* Bingung belum memiliki cita-cita
6. Layanan Konseling Kelompok Guru BK
* Khawatir tugas-tugas pelajaran hasilnya
kurang memuaskan
* Khawatir tidak mampu menamtkan sekolah
dan harus segera bekerja
* Pernyataan cinta ditolak secara terang-
terangan
7. Layanan Bimbingan Kelompok Guru BK
* Cara mengendalikan perasaan cinta dan
pacaran
8. Layanan Mediasi Membhs. Topik yg berguna bg individu Guru BK
* Orang tua tidak sejalan pada rencana
pilihan pendidikan lanjutan siswa
* Sedih karena memiliki masalah dengan
salah seorang guru mata pelajaran
* Siswa dipaksa mengikuti pilihan karir
orang tua
9. Layanan Konsultasi Guru BK
 * Ingin membantu kawan akrab yang baru
saja diputus oleh pacarnya
* Memiliki teman yang setiap hari melemah-
kan semangat belajar
* Ingin membantu teman yang mengatasi
kesulitan memperoleh informasi tentang
pendidikan lanjutan
* Memiliki teman yang selalu mengeluhkan
dirinya memiliki tubuh terlalu gemuk atau
kurus
* Mempunyai teman yang tidak berminat
melanjutkan padahal mampu
10. Layanan dengan Kotak Konseling X Siswa menyampaikan pean scr tertulis Guru BK
11. Layanan dengan Papan Bimbingan X Memperoleh informasi melalui papan bimbingan Guru BK
12. Layanan Advokasi X Membantu dan mendampingi siswa dalam Guru BK
memecahkan masalah

C KEG. PENDUKUNG BK
1. Aplikasi instrumen X Memperoleh data siswa Guru BK
2. Himpunan Data X Menghimpun data siswa Guru BK
3. Kunjungan Rumah X Memperoleh data dari wali murid Guru BK
4. Konferensi Kasus X Mengatasi masalah dengan pihak terkait Guru BK
5. Alih Tangan Kasus X Memindahkan proses pemecahan mslh Pihak terkait
D PENILAIAN / EVALUASI
1. Pelaksanaan Program X Mengetahui pelaksanaan program BK Guru BK
2. Analisis Hasil Pelaksanaan X Mengetahui hasil layanan BK Guru BK
E TINDAK LANJUT X Follow up pelaksanaan BK Guru BK
F LAPORAN X Menyampaikan hasil layanan BK Guru BK
Keterangan: : Terus menerus : Sesuai kebutuhan : Terjadwal

Lubuk Sikaping, Juli 2016

Mengetahui:
Kepala Sekolah Guru Pembimbing,

YENI DESWITA, S.Pd

Drs.HERMANSYAH,M.Pd
NIP. 19590907 198203 1 013
 PROGRAM SEMESTER NON KLASIKAL BIMBINGAN DA
NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 3 LUBUK SIKAPING KELAS / SEM
KONSELOR
MATA PELAJARAN : Bimbingan dan Konseling TAHUN PELA
JENIS KEGIATAN LAYANAN BIDANG
FUNGSI LAYANAN SASARAN
NO BIMBINGAN JANUARI FEBRUARI
RUMUSAN KOMPETENSI
P S B K HAM GAH HAR BAN TAS 7 8 9 1 2 3 1
A Kegiatan Layanan
1 Layanan Orientasi
* Pekerjaan yang berkaitan dg kesehatan yg mendukung
cita-cita
2 Layanan Informasi
* Cara menghilangkan rasa bosan dalam belajar
* Jenis-jeins pekerjaan yang memiliki prospek bagus
di masa depan
* Cara mengatasi perbedaan pendapat
* Cara melepaskan diri dari lingkungan pertemanan yang
kurang mendukung cita-cita
* Pergaulan bebas
* Dampak menyontek pada saat ulangan bagi masa depan
* Peminatan dalam kurikulum 2013
3 Layanan Penguasaan Konten
* Cara mengendalikan diri berpikir dan bersikap positif
* Cara menyalurkan bakat yang mengarah ke karir
tertentu
* Meningkatkan rasa percaya diri berbicara dengan
lawan jenis
* Cara belajar melalui tutor sebaya
4 Layanan Penempatan dan Penyaluran
* Teknik-teknik belajar
* Perencanaan pemilihan pendidikan lanjutan
* Pengaruh pendidikan dg keberhasilan karir
* Mengatasi rasa bimbang
* Menumbuhkan sikap optimis terhadap masa depan

JENIS KEGIATAN LAYANAN BIDANG

FUNGSI LAYANAN SASARAN
NO BIMBINGAN JANUARI FEBRUARI
RUMUSAN KOMPETENSI
P S B K HAM GAH HAR BAN TAS 7 8 9 1 2 3 1
5 Layanan Konseling Perorangan
* Ragu pada tercapainya cita-cita karena orang tua
tidak sejalan
* Minder dengan teman di kelas
* Orang tua kurang peduli terhadap kegiatan belajar
6 Layanan Konseling Kelompok
* Khawatir tugas-tugas pelajaran hasilnya kurang memu-
askan
* Khawatir tidak mampu menamatkan sekolah dan harus
segera bekerja
* Pernyatan cinta ditolak secara terang-terangan
7 Layanan Mediasi
 * Orang tua tidak sejalan pada rencana pilihan pendidikan
lanjutan siswa
* Sedih karena memiliki masalah dengan salah seorang
guru mata pelajaran
* Siswa dipaksa mengikuti pilihan karir orang tua
8 Layanan Bimbingan Kelompok
* Cara mengendalikan perasaan cinta dan pacaran
9 Layanan Konsultasi
* Ingin membantu kawan akrab yang baru saja diputus
oleh pacarnya
* Memiliki teman yang setiap hari melemahkan semangat
belajar
* Memiliki teman yang selalu mengeluhkan dirinya
memiliki tubuh gemuk atau kurus
10 Layanan dengan Papan Bimbingan X X X X
11 Layanan Advokasi

JENIS KEGIATAN LAYANAN BIDANG

FUNGSI LAYANAN SASARAN
NO BIMBINGAN JANUARI FEBRUARI
RUMUSAN KOMPETENSI
P S B K HAM GAH HAR BAN TAS 7 8 9 1 2 3 1

B Kegiatan Pendukung
1 Aplikasi Instrumen
* Pemanfaatan instrumen
* Angket
2 Himpunan Data
* Pengisian data pribadi siswa
* Analisa hasil belajar
3 Kunjungan Rumah
10 Konferensi Kasus
4 Alih Tangan Kasus
C Penilaian
* Pelaksanaan Program
* Analisa Hasil Pelaksanaan
D Tindak Lanjut
E Laporan

Keterangan: : Terus menerus : Sesuai kebutuhan

Mengetahui:
Kepala Sekolah

Drs.HASYIM
NIP. 196208171987101001
IMBINGAN DAN KONSELING
KELAS / SEMESTER :VII DAN IX / GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2016/2017
BULAN / MINGGU
FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

BULAN / MINGGU
FEBRUARI MARET APRIL MAI JUNI
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
 X X X X X X X X X X X X X X X X

BULAN / MINGGU
FEBRUARI MARET APRIL MAI JUNI
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

X : Terjadwal

Lubuk Sikaping, Januari 2017

Guru Pembimbing,

RINA EFIANA, S.Pd.I

NIP. 19880731 201101 2 010
 PROGRAM TAHUNAN NON KLASIKAL BIMBINGAN DAN

NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 3 LUBUK SIKAPING KELAS / SEMESTER

MATA PELAJARAN : Bimbingan Konseling TAHUN PELAJARAN
KONSELOR

BIDANG PELAKSANAAN KEGIATAN

FUNGSI LAYANAN SASARAN
NO JENIS KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN

P S B K HAM GAH HAR BAN TAS 7 8 9

A PERSIAPAN
1. Penyusunan program BK X x
2. Pembagian tugas guru pembimbing X x
3. Konsultasi program BK X x x
4 Penyediaan fasilitas X x x
B JENIS LAYANAN
1. Layanan Orientasi
* Pekerjaan yang berkaitan dg kese-
hatan yg mendukung cita-cita
* Jenis-jenis pekerjaan jasa
* Sistem belajar di SLTA
2. Layanan Informasi
* Cara menghilangkan rasa bosan
dalam belajar
* Jenis pekerjaan yg memiliki prospek
bagus di masa depan
* Cara mengatasi perbedaan pendapat
* Cara melepaskan diri dari lingkungan
pertemanan yg kurang mendukung
cita-cita
* Pergaulan bebas
* Dampak menyontek pada saat
ulangan bagi masa depan
* Peminatan dalam kurikulum 2013
* Perbedaan SMA, SMK dan MA
3. Layanan Penguasaan Konten
* Cara mengendalikan diri berpikir dan
bersikap positif
* Cara menyalurkan bakat yang mengarah
ke karir tertentu
* Meningkatkan rasa percaya diri berbicara
dengan lawan jenis
* Cara belajar melalui tutor sebaya
* Trik menghadapi ujian nasional
* Cara mengatasi nervous saat ujian
4. Layanan Penempatan & Penyaluran
* Teknik-teknik belajar
* Perencanaan pemilihan pendidikan
lanjutan
* Pengaruh pendidikan dg keberhasilan
karir
 * Mengatasi rasa bimbang
* Menumbuhkan sikap optimis dalam
mengatasi persaingan memasuki pendi-
dikan lanjutan
* Memantapkan pilihan sekolah lanjutan
yang sesuai dengan bakat dan minat
* Cara memilih lembaga bimbingan belajar
5. Layanan Konseling Individu
* Ragu pada tercapainya cita-cita karena
orang tua tidak sejalan
* Minder dengan teman di kelas
* Orang tua kurang peduli thdp kegiatan
* Bingung belum memiliki cita-cita
6. Layanan Konseling Kelompok
* Khawatir tugas-tugas pelajaran hasilnya
kurang memuaskan
* Khawatir tidak mampu menamtkan sekolah
dan harus segera bekerja
* Pernyataan cinta ditolak secara terang-
terangan
7. Layanan Bimbingan Kelompok
* Cara mengendalikan perasaan cinta dan
pacaran
8. Layanan Mediasi
* Orang tua tidak sejalan pada rencana
pilihan pendidikan lanjutan siswa
* Sedih karena memiliki masalah dengan
salah seorang guru mata pelajaran
* Siswa dipaksa mengikuti pilihan karir
orang tua
9. Layanan Konsultasi
* Ingin membantu kawan akrab yang baru
saja diputus oleh pacarnya
* Memiliki teman yang setiap hari melemah-
kan semangat belajar
* Ingin membantu teman yang mengatasi
kesulitan memperoleh informasi tentang
pendidikan lanjutan
* Memiliki teman yang selalu mengeluhkan
dirinya memiliki tubuh terlalu gemuk atau
kurus
* Mempunyai teman yang tidak berminat
melanjutkan padahal mampu
10. Layanan dengan Kotak Konseling X
11. Layanan dengan Papan Bimbingan X
12. Layanan Advokasi X

C KEG. PENDUKUNG BK
1. Aplikasi instrumen X
2. Himpunan Data X
3. Kunjungan Rumah X
4. Konferensi Kasus X
5. Alih Tangan Kasus X
D PENILAIAN / EVALUASI
 1. Pelaksanaan Program X
2. Analisis Hasil Pelaksanaan X
E TINDAK LANJUT X
F LAPORAN X
Keterangan: : Terus menerus : Sesuai kebutuhan

Mengetahui:
Kepala Sekolah

Drs.HASYIM
NIP. 196208171987101001
BIMBINGAN DAN KONSELING

KELAS / SEMESTER : VII DAN IX / Genap

AHUN PELAJARAN : 2016/ 2017

ELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN

TUJUAN
PLKSANA
LAYANAN

Untuk mempersiapkan kegiatan layanan Kep.Sek

BK selama 1 tahun pelajaran Koord BK
Konsultasi kepada kepala sekolah Guru BK
Untuk layanan BK

Memahami lingk. Yang baru Guru BK

Menambah wawasan yang berkaitan dengan

kesehatan

Mengetahui jenis-jenis pekerjaan jasa

Menambah wawasan tentang sistem belajar

Memahami & menerima informasi baru Guru BK

Dapat menghindari kebosanan dalam belajar

Memahami jenis-jenis pekerjaan

Dapat berkomunikasi secara santun

Dapat memilah pertemanan yang mendukung

cita-cita

Menghindari pergaulan bebas

Tidak menyontek saat ulangan

Mengetahui seluk beluk kurikulum 2013

Memahami perbedaan SMA, SMK, MA

Menemp. Siswa sesuai dg potensi Guru BK

Mengembangkan pikiran dan sikap positif

Dapat menyalurkan bakat

Mempunyai rasa percaya diri

Dapat mengembangkan tutor sebaya

Mengetahui trik ujian nasional

Tidak nervous saat ujian

Mengembangkan sikap belajar Guru BK

Mengembangkan teknik-teknik belajar

Mampu merencanakan pendidikan lanjutan

Memahami pentingnya pendikan untuk karir

Tidak ragu dalam menentukan pilihan

Mengembangkan rasa optimis

Yakin dengan pilihan sekolah lanjutan

Mampu memilih lembaga bimbingan belajar

Membantu mengatasi masalah siswa Guru BK

Guru BK

Guru BK

Membhs. Topik yg berguna bg individu Guru BK

Guru BK

Siswa menyampaikan pean scr tertulis Guru BK

Memperoleh informasi melalui papan bimbingan Guru BK
Membantu dan mendampingi siswa dalam Guru BK
memecahkan masalah

Memperoleh data siswa Guru BK

Menghimpun data siswa Guru BK
Memperoleh data dari wali murid Guru BK
Mengatasi masalah dengan pihak terkait Guru BK
Memindahkan proses pemecahan mslh Pihak terkait
 Mengetahui pelaksanaan program BK Guru BK
Mengetahui hasil layanan BK Guru BK

Follow up pelaksanaan BK Guru BK

Menyampaikan hasil layanan BK Guru BK

: Terjadwal

Lubuk Sikaping, Januari 2017

Guru Pembimbing,

YENI DESWITA, S.Pd

 Kesamben,11 Juli 2011
Guru Pembimbing,
RINCIAN MINGGU EFEKTIF
AHMAD SUWANDI, S.Pd, M.M.Pd
NAMA SEKOLAH : SMP Negeri 1 PASAMAN E. Distribusi Waktu NIP. 19690716 199903 1 009
MATA PELAJARAN : Bimbingan Konseling
KELAS / SEMESTER : VII/ GANJIL
NO TOPIK / MATERI
KONSELORTAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
1 Orientasi Bimbingan dan konseling
A. Jumlah Minggu dalam Semester 2 Adaptasi di lingkungan sekolah baru
3 Cara Belajar di Sekolah Baru
BANYAK 4 Tanggungjawab seorang siswa
NO BULAN KETERANGAN
MINGGU 5 Pentingnya motivasi belajar
1 JULI 3 6 Kiat berprestasi di sekolah
2 AGUSTUS 5 7 Cara Mengatur Waktu
3 SEPTEMBER 3 8 Disiplin Diri
4 OKTOBER 4 9 Potensi Diri
5 NOVEMBER 5 JUMLAH
6 DESEMBER 1
Simpang empat, Juli 2018
JUMLAH 22 Mengetahui:
Guru BK,
Kepala Sekolah
B. Jumlah Minggu Yang Tidak Efektif
BANYAK
NO BULAN KETERANGAN
MINGGU
1 JULI 3
2 AGUSTUS 5 Henri Dunan, S. Pd Elyus Famela, S. Pd
3 SEPTEMBER 3 UTS NIP 196704241992031011
4 OKTOBER 1
5 NOVEMBER 5
6 DESEMBER 1 US & Pemb. Rapor
 LIB. SMSTR
JUMLAH 22
C. Jumlah Minggu Efektif : 26 - 8 = 18 Minggu
D. Jumlah Jam Pelajaran Efektif : 18 x 1 = 18 Jam Pelajaran
1

Pd, M.M.Pd
1 009

ALOKASI
WAKTU
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7 JP

li 2018
 PROGRAM TAHUNAN BIMBINGAN DAN KONSELING

NAMA SEKOLAH : SMP NEGERI 1 PASAMAN KELAS / SEMESTER : VII / GANJIL

MATA PELAJARAN : Bimbingan Konseling TAHUN PELAJARAN : 2018/ 2019
KONSELOR

BIDANG PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN

FUNGSI LAYANAN SASARAN TUJUAN
NO JENIS KEGIATAN LAYANAN BIMBINGAN
P S B K HAMGAHHAR BAN TAS 7 8 9 LAYANAN
A PERSIAPAN

Melakukan asesmen kebutuhan X x Menetapkan Materi Layanan sesuai dengan Kebutuhan Peserta Didik
Mendapatkan dukungan kepala sekolah X
dan komite sekolah X x x
1. Konsultasi X x x Untuk mempersiapkan Program Bimbingan dan Konseling di SMP N 1 Pasaman
2. Rapat koordinasi
3. Sosialisasi
Menetapkan dasar perencanaan
layanan
B PELAKSANAAN

LAYANAN DASAR
Bimbingan Klasikal

1. Orientasi Bimbingan dan konseling X Siswa mampu mengenal dan memahami kondisi lingkungan Sekolah
2. Adaptasi di lingkungan sekolah baru X Siswa mampu dan melaksanakan peraturan di SMP N 1 Pasaman

3. Cara Belajar di Sekolah Baru X Siswa mampu mengenali cara belajar di Sekolah baru

4. Tanggungjawab seorang siswa X Siswa mampu beradaptasi di lingkungan sekolah baru

5. Pentingnya motivasi belajar X Siswa dapat memahami dan menerapkan pentingnya bersyukur atas semua karunia nikmat yang di berikanNya.

6. Kiat berprestasi di sekolah X Siswa dapat menerima dan memahami perkembangan fisik dan psikis awal remaja serta dapat hidup penuh percaya diri
7. Cara Mengatur Waktu X Siswa dapat memahami dan menerapkan mengatur kegiatan sehari-hari
8. Disiplin Diri X Siswa dapat memahami dan menerapkan didiplin dalam kehidupan
9. Potensi Diri X Siswa dapat memahami dan menerapkan cara mengenali potensi dirinya.
10. Tuhan selalu hadir dalam hidupku X Siswa mampu menyesuaikan cara belajar di semester II
11. Bersyukur dengan hati yang ikhlas X Siswa dapat memahami dan menerapkan tanggung jawab siswa di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat
12. Pola Hidup Bersih dan Sehat X Siswa dapat memahami dan menerapkan pola hidup bersih dan sehat (PHBS)

13. Masa Remaja dan Perubahanku X Siswa dapat memahami perubahan fisik, psiskis, mental, dan sosial
 PELAKSANA

Kep.Sek
Koord BK
Guru BK
Guru BK
Guru BK
Guru BK
Guru BK
Guru BK
Guru BK

Guru BK
Guru BK

Guru BK

Guru BK
Guru BK

Guru BK
Guru BK
Guru BK
Guru BK
Guru BK
Guru BK
Guru BK

Guru BK
14. Kiat Mencari dan Disenangi Teman X Siswa mampu menyesuaikan diri dengan teman di sekolah Guru BK

15. Membentuk Pribadi Mandiri X Siswa dapat memahami sifat yang mencerminkan kemandirian dan memahami manfaat menjadi pribadi yang mandiri Guru BK

16. Mengenali bakat, minat, hobi, dan karir X Siswa mengetahui atau menyadari Nikmat dari pemberi Nikmat (Tuhan YME) serta memiliki sikap Syukur terhadap nikmat yang telah diberikan olehNya Guru BK

17. Pemahaman diri (mengenal diri) X Siswa mampu mengendalikan emosi Guru BK
18. Nilai suatu kejujuran X Siswa mampu mengendalikan diri dalam bersikap dan bertindak Guru BK
Bimbingan Kelompok
1. Cara Mengatur Waktu Siswa dapat memahami dan menerapkan kegiatan sehari-hari Guru BK
2. Potensi Diri Siswa dapat berusaha mengoptimalkan potensi diri untuk meraih sukses dimasa depan Guru BK
3. Cita-cita Karirku Siswa dapat memahami pengertian cita-cita dan karir dan cara menggapai cita-cita Guru BK
4. Manusia sebagai Makhluk Sosial Siswa dapat memahami dan menerpkan kedudukan manusia untuyk berbuat baik kepada orangtua dan sesama manusia Guru BK
5. Pola Hidup Bersih dan Sehat Mampu memilih lembaga bimbingan belajar Guru BK
6. Belajar Efektif dan Efisien Membantu mengatasi masalah siswa Guru BK
7. Bahaya dan Dampaknya Merokok

8. Kiat Sukses Berprestasi di Sekolah Siswa dapat memahami pengertian kiat sukses berrestasi di sekolah Guru BK
9. Meningkatkan Rasa Percaya Diri

PEMINATAN DAN PERENCANAAN INDIVIDUAL

1. Tahap Pengungkapan/Aplikasi Instrumentasi

a. Akademik Guru BK

1) Biodata Guru BK

2) Raport Guru BK

3) SKHU Guru BK

b. Non-akademik Guru BK

1) Seni Guru BK

2) Olahraga Guru BK

2. Tahap Pemahaman Guru BK

3. Tahap Penentuan Pilihan Guru BK

a. OSN Guru BK
 b. O2SN Guru BK
c. FLS2N Guru BK
4. Tahap Tidak Lanjut dan Penyaluran Guru BK
a. Ekskul Guru BK
b. Pengayaan Guru BK
LAYANAN RESPONSIF
Konseling Individual dan Kelompok (Menyesuaikan)
Referal (Rujukan atau Alih Tangan) Guru BK
(Sesuai dengan kebutuhan)
Konsultasi
1. Orangtua Guru BK
2. Guru Mapel Guru BK
3. Wali Kelas Guru BK
4. Wakil Kesiswaan Guru BK
5. Kepala Sekolah Guru BK
6. Pihak Lain Guru BK
Konferensi Kasus Guru BK
1. Persiapan Guru BK
2. Pelaksanaan Guru BK
3. Pelaporan Guru BK
Advokasi (Sesuai Kebutuhan) Siswa menyampaikan pesan secar a tertulis Guru BK
Tampilan Kepustakaan
DUKUNGAN SISTEM Memperoleh informasi melalui papan bimbingan Guru BK
Pengembangan Jejaring Membantu dan mendampingi siswa dalam Guru BK
Kegiatan Manajemen memecahkan masalah
PKB (Pengembangan Keprofesionalan
Berkelanjutan) Memperoleh data siswa Guru BK
Keterangan: : Terus menerus : Sesuai kebutuhan : Terjadwal

Simpang Empat, Juli 2018

Mengetahui:
KEPALA SMP N 1 PASAMAN Guru Pembimbing,

Henri Dunan, S.Pd Elyus Famela, S. Pd

NIP.196704241992031011
 PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN DAN KONSELING
NAMA SEKOLAH : SMP N 1 PASAMAN KELAS / SEMES
MATA
KONSELOR PELAJARAN : Bimbingan dan Konseling TAHUN PELAJA
JENIS KEGIATAN LAYANAN BIDANG
FUNGSI LAYANAN SASARAN
NO BIMBINGAN JUL AGUST
RUMUSAN KOMPETENSI
P S B K HAM GAH HAR BAN TAS 7 8 9 2 3 4 1
A PERSIAPAN
1 Melakukan Asesmen kebutuhan
2 Mendapatkan Dukungan Kepala
Sekolah dan Komite Sekolah
3 1. Konsultasi
2. Rapat koordinasi
4 Menetapkan Dasar
Perencanaan Layanan
B PELAKSANAAN LAYANAN DASAR
1 Bimbingan Klasikal
1. Orientasi Bimbingan dan konseling
2. Adaptasi di lingkungan sekolah baru
3. Cara Belajar di Sekolah Baru
4. Tanggungjawab seorang siswa
5. Pentingnya motivasi belajar
6. Kiat berprestasi di sekolah
7. Cara Mengatur Waktu
8. Disiplin Diri
9. Potensi Diri
Bimbingan Kelompok
2 1.Kelompok tugas
2. Kelompok bebas
PEMINATAN DAN
C PERENCANAAN INDIVIDUAL
Tahap Pengungkapan
1 a. Akademik
1) Biodata
2) Raport
3) SKHU
2) Olahraga
Tahap Pemahaman
2 Tahap Penentuan Pilihan
3 a. OSN
b. O2SN
c. FLS2N
Tahap Tidak Lanjut dan Penyaluran
4 a. Ekskul
b. Pengayaan
LAYANAN RESPONSIF
D Konseling Individual dan
1 kelompok (menyesuaikan)
Referal (Rujukan atau Alih Tangan)
2 Konsultasi
3 1. Orangtua
 2. Guru Mapel
3. Wali Kelas
4. Wakil Kesiswaan
5. Kepala Sekolah
6. Pihak Lain
Konferensi Kasus
4 1. Persiapan
2. Pelaksanaan
3. Pelaporan
Advokasi (Sesuai Kebutuhan)
5 DUKUNGAN SISTEM
E Pengembangan Jejaring
1 Kegiatan Manajemen
2
3 Berkelanjutan)

Keterangan: : Terus menerus : Sesuai kebutuhan

Mengetahui:
Kepala Sekolah

Henri Dunan, S. Pd
NIP 196704241992031011
AN KONSELING
KELAS / SEMESTER :VII / GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
BULAN / MINGGU
AGUST SEPT OKT NOP DES
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

\
: Terjadwal

Simpang Empat, Juli 2018

Guru Pembimbing,

Susi Mindasari,S.pd
 PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN DAN KONSELING
NAMA SEKOLAH : SMP N 1 PASAMAN KELAS / SEMES
MATA
KONSELOR PELAJARAN : Bimbingan dan Konseling TAHUN PELAJA
JENIS KEGIATAN LAYANAN BIDANG
FUNGSI LAYANAN SASARAN
NO BIMBINGAN JAN FEB
RUMUSAN KOMPETENSI
P S B K HAM GAH HAR BAN TAS 7 8 9 2 3 4 1
A PERSIAPAN
1 Melakukan Asesmen kebutuhan
2 Mendapatkan Dukungan Kepala
Sekolah dan Komite Sekolah
3 1. Konsultasi
2. Rapat koordinasi
4 Menetapkan Dasar
Perencanaan Layanan
B PELAKSANAAN LAYANAN DASAR
1 Bimbingan Klasikal
1. Tuhan selalu hadir dalam hidupku
2. Bersyukur dengan hati yang ikhlas
3. Pola Hidup Bersih dan Sehat
4. Masa Remaja dan Perubahanku
5. Kiat Mencari dan Disenangi Teman
6. Membentuk Pribadi Mandiri
7. Mengenali bakat, minat, hobi, dan karir
8. Pemahaman diri (mengenal diri)
9. Nilai suatu kejujuran
Bimbingan Kelompok
2 1.Kelompok tugas
2. Kelompok bebas
PEMINATAN DAN
C PERENCANAAN INDIVIDUAL
Tahap Pengungkapan
1 a. Akademik
1) Biodata
2) Raport
3) SKHU
2) Olahraga
Tahap Pemahaman
2 Tahap Penentuan Pilihan
3 a. OSN
b. O2SN
c. FLS2N
Tahap Tidak Lanjut dan Penyaluran
4 a. Ekskul
b. Pengayaan
LAYANAN RESPONSIF
D Konseling Individual dan
1 kelompok (menyesuaikan)
Referal (Rujukan atau Alih Tangan)
2 Konsultasi
3 1. Orangtua
 2. Guru Mapel
3. Wali Kelas
4. Wakil Kesiswaan
5. Kepala Sekolah
6. Pihak Lain
Konferensi Kasus
4 1. Persiapan
2. Pelaksanaan
3. Pelaporan
Advokasi (Sesuai Kebutuhan)
5 DUKUNGAN SISTEM
E Pengembangan Jejaring
1 Kegiatan Manajemen
2
3 Berkelanjutan)

Keterangan: : Terus menerus : Sesuai kebutuhan

Mengetahui:
Kepala Sekolah

Henri Dunan, S. Pd
NIP 196704241992031011
AN KONSELING
KELAS / SEMESTER :VII / GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019
BULAN / MINGGU
FEB MAR APR MEI JUNI
2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
: Terjadwal

Simpang Empat, Juli 2018

Guru Pembimbing,

Elyus Famela, S. Pd