KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

JENJANG MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) SESUAI KMA 183 TAHUN 2019

AL-QUR’AN HADITS
AL-QUR’AN HADIS MTs KELAS IX SEMESTER GASAL

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
1. Menerima dan 2. Menunjukkan perilaku 3. Memahami 4. Mencoba, mengolah, dan
menjalankan jujur, disiplin, tanggung pengetahuan (factual, menyaji dalam ranah
ajaran agama jawab, santun, peduli konseptual dan konkret (menggunakan,
yang dianutnya. (toleran, gotong royong), procedural) dengan cara mengurai, merangkai,
santun, percaya diri, dan mengamati [mendengar, memodifikasi, dan
percaya diri dalam melihat,membaca] membuat) dan ranah
berinteraksi secara efektif berdasarkan rasa ingin abstrak (menulis, membaca,
dengan lingkungan sosial tahu tentang ilmu menghitung, menggambar,
dan alam dalam pengetahuan, teknologi, dan mengarang) sesuai
jangkauan pergaulan dan seni dan budaya terkait dengan yang dipelajari di
keberadaannya. fenomena dan kejadian sekolah dan sumber lain
tampak mata. yang sama dalam sudut
pandang/teori
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1 Menghayati 2.1 Menjalankan sikap 3.1 Memahami ketentuan 4.1 Mempraktikkan hukum
keutamaan disiplin dalam kehidupan hukum bacaan mad bacaan mad lazim
membaca Al- sehari-hari lazim mukhaffaf kilmi, mukhaffaf kilmi,
Qur'an sesuai mutsaqqal kilmi, mad mutsaqqal kilmi, mad
kaidah Ilmu lazim mutsaqqal harfi, lazim mutsaqqal harfi,
Tajwid dan mad lazim dan mad lazim
mukhaffaf harfi mukhaffaf harfi dalam
Al-Qur'an
1.2 Menerima 2.2 Mengamalkan sikap jujur 2.1 Memahami isi 4.2.1 Mendemonstrasikan
kebenaran isi dalam kehidupan kandungan Q.S. hafalan Q.S.
kandungan Al- seharihari alMuthaffifin (83): alMuthaffifin (83): 1-17,
Qur'an tentang 1-17, Q.S. al-An'am Q.S. al-An'am (6):152.
jujur (6):152 tentang 4.2.2 Mengomunikasikan
jujur dalam keterkaitan hasil analisis
muamalah dampak positif jujur
dalam muamalah sesuai
pemahaman Q.S.
alMuthaffifin (83): 1-17,
Q.S. al-An'am (6):152
dengan fenomena sosial
1.3 Menerima 2.3 Mengamalkan sikap jujur 2.2 Menganalisis isi 4.2.3 Mendemonstrasikan
bahwa Allah dalam kehidupan kandungan hadis hafalan hadis riwayat
Swt. mencintai seharihari riwayat Baihaqi dari Baihaqi dari Ibnu Abbas
orang yang jujur Ibnu Abbas; dan hadis riwayat
Tirmidzi dari Hasan bin
Ali tentang jujur dalam
muamalah.
4.2.4 Mengomunikasikan hasil
analisisi hadis riwayat
dan hadis riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas
Tirmidzi dari Hasan bin dan hadis riwayat
Ali Tirmidzi dari Hasan bin
Ali tentang jujur dalam
muamalah

tentang jujur dalam

muamalah
1. Al-Qur’an Hadis MTs Kelas 9 Semester Genap

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

1 2 (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL)
1. Menerima dan 2. Menunjukkan 3. Memahami pengetahuan (factual, 4. Mencoba, mengolah, dan
menjalankan perilaku jujur, konseptual dan procedural) dengan cara menyaji dalam ranah
ajaran agama disiplin, mengamati [mendengar, konkret (menggunakan,
yang dianutnya. tanggung jawab, melihat,membaca] berdasarkan rasa mengurai, merangkai,
santun, peduli ingin tahu tentang ilmu pengetahuan, memodifikasi, dan
(toleran, gotong teknologi, seni dan budaya terkait membuat) dan ranah
royong), santun, fenomena dan kejadian tampak mata. abstrak (menulis,
percaya diri, dan membaca, menghitung,
percaya diri menggambar, dan
dalam mengarang) sesuai
berinteraksi dengan yang dipelajari di
secara efektif sekolah dan sumber lain
dengan yang sama dalam sudut
lingkungan pandang/teori
sosial dan alam
dalam
jangkauan
pergaulan dan
keberadaannya.
KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
DASAR DASAR
1.4 Menghayati 2.4 Mengamalkan 3.4 Memahami ketentuan bacaan gharib 4.4 Mempraktikan bacaan
keutamaan sikap cermat dalam (Imalah, Isymam, Tashil, Naql, gharib dalam (Imalah,
membaca Al- dalam Mad/ Qashr) dalam Al-Qur'an Isymam, Tashil, Naql,
Qur'an sesuai kehidupan Mad/Qashr) dalam
kaidah Ilmu sehari-hari AlQur'an
Tajwid
1.5 Menghayati 2.5 Mengamalkan 3.5 Memahami isi kandungan Q.S. Abasa 4.5.1 Mendemonstrasikan
bahwa Allah perilaku (80):1-10 dan Q.S. al-Mujadilah (58): 11 hafalan Q.S. Abasa
meninggikan semangat tentang menuntut ilmu (80):1-10 dan Q.S.
derajat orang menuntut ilmu alMujadilah (58): 11
yang beriman dalam belajar 4.5.2 Mengomunikasikan
dan berilmu kandungan Q.S.
`Abasa (80):1-10
dan Q.S.
alMujadilah (58): 11
1.6 Menghayati 2.6 Mengamalkan 3.6 Menganalisis isi kandungan hadis 4.3.1 Mendemonstrasikan
bahwa sikap pantang riwayat Muslim dari Abu Hurairah; hafalan hadis
menuntut ilmu menyerah riwayat Muslim dari
adalah ibadah dalam meraih Abu Hurairah dan
yang sangat keberhasilan hadis riwayat Ibnu
utama Majah dari Safwan
bin Assal alMuradi.
4.3.2 Menyimpulkan
keterkaitan
dan hadis riwayat Ibnu Majah dari kandungan hadis
Safwan bin Assal al-Muradi; riwayat Muslim dari
Abu Hurairah dan
hadis riwayat Ibnu
Majah dari Safwan
bin Assal alMuradi
dengan fenomena
pendidikan dan
menyajikanya
secara lisan atau
tulisan
 tentang menuntut ilmu

Ampah, 13 Juli 2020

Mengetahui;
Kepala MTsN 2 Barito Timur, Guru Al-Qur’an Hadits,

Dra.Hj. PARIDAH SAMSUL KHAIR, S.Pd.I

NIP. 19670104 199803 2 008 NIP. 19830320 200912 1 005