SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah           :  SMK NEGERI 1 Karanganyar

Bidang Keahlian        :  Bisnis Dan Manajemen
Kompetensi Keahlian  :  Akuntansi dan Keuangan Lembaga (C3)
Mata Pelajaran          :  Produk Kreatif Dan Kewirausahaan
Durasi (Waktu)          :  350JP

KI-3 (Pengetahuan)     : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan)   : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan
keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif,
dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Aloka Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi si
Waktu
(JP)
1 2 3 4 5 6
3.1 Memahami 3.1.1  Menjelaskan kewirausahawan 28  Mengamati untuk Pengetahuan:
kewirausahawan dan pengertian dan wirausaha mengidentifikasi dan  Tes
wirausaha kewirausahaan dan merumuskan masalah Tertulis
wirausaha tentang kewirausahaan dan  penugasa
3.1.2  Menjelaskan wirausaha n
macam-macam karakter  Mengumpulkan data
wirausaha tentang kewirausahaan dan Keterampilan
3.1.3  Menjelaskan wirausaha :
macam-macam masalah  Mengolah  data  Portofolio
kewirausahaan tentang kewirausahaan dan
wirausaha
4.1 Melakukan 4.3.1  Mengidentifikasi  Mengomunikasikan
pengelompokan karakter ciri wirausaha tentang kewirausahaan dan
wirausaha 4.3.2  Mengidentifikasi wirausaha
karakter wirausaha
3.2 Menganalisis peluang 3.3.1  Menjelaskan peluang usaha 35  Mengamati untuk Pengetahuan:
usaha produk barang/jasa pengertian peluang produk mengidentifikasi dan  Tes
usaha barang/jasa merumuskan masalah Tertulis
3.3.2  Menjelaskan ciri- tentang peluang usaha produk  penugasa
ciri peluang usaha barang/jasa n
3.3.3  Menjelaskan  Mengumpulkan data
sumber-sumber peluang tentang peluang usaha produk Keterampilan
usaha barang/jasa :
3.3.4 Menjelaskan faktor  Mengolah  data tentang peluang  Portofolio
keberhasilan dan usaha produk barang/jasa
kegagalan peluang usaha  Mengomunikasikan
4.2 Merencanakan produk 4.3.1  Mengidentifikasi tentang peluang usaha produk
usaha dokumen administrasi barang/jasa
usaha yang dibutuhkan
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Aloka Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi si
Waktu
(JP)
1 2 3 4 5 6
4.3.2  Merencanakan
pembuatan dokumen
usaha
3.3Menerapkan dokumen 3.3.1  Menjelaskan Dokumen 35  Mengamati untuk Pengetahuan:
administrasi usaha pengertian dokumen Administrasi mengidentifikasi dan  Tes
administrasi usaha Usaha merumuskan masalah Tertulis
3.3.2  Menjelaskan tentang dokumen administrasi  penugasa
fungsi dari dokumen usaha n
administrasi usaha  Mengumpulkan data
3.3.3  Menjelasan jenis- tentang dokumen administrasi Keterampilan
jenis dokumen usaha :
administrasi usaha  Mengolah  data  Portofolio
3.3.4 Menentukan tentang dokumen administrasi
dokumen administrasi usaha
usaha  Mengomunikasikan
4.3.  Merencanakan pembua 4.3.1  Mengidentifikasi tentang dokumen administrasi
tan dokumen usaha dokumen administrasi usaha
usaha yang dibutuhkan
4.3.2  Merencanakan
pembuatan dokumen
usaha
3.4      Menganalisis 3.4.1  Menjelaskan Kebutuhan 35  Mengamati untuk Pengetahuan:
kebutuhan sumberdaya pengertian  sumber daya Sumber Daya mengidentifikasi dan  Tes
usaha dalam usaha Usaha merumuskan masalah Tertulis
4.4.  Membuat perencanaan 3.4.2  Menjelaskan tentang kebutuhan sumberdaya  penugasa
kebutuhan sumberdaya Prinsip 5 M (Manpower, usaha n
usaha Material, Money,  Mengumpulkan data
machine, Methode) + 2 M tentang kebutuhan sumberdaya Keterampilan
(Media, Motivation) usaha :
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Aloka Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi si
Waktu
(JP)
1 2 3 4 5 6
dalam usaha  Menganalisis kebutuhan  Portofolio
3.4.3  Menerapkan 5 M + sumberdaya usaha
2 M dalam usaha  Mengolah  data
3.4.4  Menganalisis tentang kebutuhan sumberdaya
Kebutuhan sumber daya usaha
usaha  Mengomunikasikan
tentang kebutuhan sumberdaya
usaha
3.5Menganalisis sistem 3.5.1Menjelaskan Sistem produksi 35 JP 1.Stimulation (Pemberian  Lisan
layanan usaha macam- macam produk usaha Rangsangan)  Tertulis
4.5Merencanakan sistem factor produksi
 Portofolio
layanan usaha 3.5.2Menjelaskan - Guru meminta siswa untuk
prinsip- prinsip melihat media tayang atau
tata letak mesin membaca buku tentang sistem
pada ruangan
layanan usaha (mengamati)
produksi
3.5.3Menjelaskan
- Guru menugaskan siswa
strategi memilih
lokasi usaha yang berdiskusi tentang sistem layanan
strategis usaha (mengamati)
3.5.4Menjelaskan
kelebihan dan 2.Problem Statement (Identifikasi
kelemahan proses Masalah)
produksi terus 3.Data Collection (Pengumpulan Data)
menerus dan
proses produksi - Guru meminta siswa membentuk
terputus- putus kelompok untuk mengidentifikasi
4.5.1 Membuat sistem layanan usaha
kesimpulan hasil
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Aloka Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi si
Waktu
(JP)
1 2 3 4 5 6
identifikasi (mengumpulkan informasi)
tentang macam-
macam factor 4.Processing (Pengolahan Data)
produksi
4.5.2 Mengkomunikasik - Guru meminta siswa untuk
an hasil analisis melakukan diskusi tentang
tentang prinsip- permasalahan yang ditemukan
prinsip tata letak (mengumpulkan informasi)
mesin pada
ruangan produksi 5.Verification (Pembuktian)
4.5.3 Mempresentasika
n hasil analisis - Siswa mengidentifikasi dan
mengenai strategi menerapkan sistem layanan
memilih lokasi usaha yang terdapat di daerah
usaha yang
strategis sekitar (menalar)
4.5.4 Membuat
- Siswa melakukan diskusi
kesimpulan
tentang kelebihan kelompok (menalar)
tentang kelebihan
6.Generalization (Menarik
dan kelemahan
proses produksi Kesimpulan)
terus menerus
dan proses - Guru menugaskan siswa untuk
terputus- putus menyajikan hasil praktek
(mengkomunikasikan)

- Siswa membuat bahan dan

menyajikan presentasi tentang
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Aloka Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi si
Waktu
(JP)
1 2 3 4 5 6
hasil penerapan
(mengkomunikasikan)

- Siswa dari kelompok lain

memberikan tanggapan terhadap
presentasi (mengkomunikasikan)

- Siswa menerima tanggapan dari

siswa lain dan guru
(mengkomunikasikan)

Siswa memperbaiki hasil presentasi

dan membuat simpulan
(mengkomunikasikan)

3.6   Menerapkan 3.6.1  Menentukan Jenis Produksi/Layan 35  Mengamati untuk Pengetahuan:

layanan  usaha produksi/layanan usaha an Usaha mengidentifikasi dan  Tes
4.6.  Melakukan layanan 3.6.2  Menerapkan merumuskan Tertulis
usaha proses produksi masalah produksi/layanan  us  penugasa
/layanan usaha aha
n
 Mengumpulkan data
tentang produksi/layanan  us
aha Keterampilan
 Mengolah  data :
tentang produksi/layanan  us  Unjuk
aha
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok Aloka Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi si
Waktu
(JP)
1 2 3 4 5 6
 Mengomunikasikan Kerja
tentang produksi/layanan  us  Portofolio
aha

3.7      Menerapkan media 3.7.1  Menjelaskan Media Promosi 42  Mengamati untuk Pengetahuan:

promosi pemasaran pengertian media Pemasaran mengidentifikasi dan  Tes
promosi pemasaran merumuskan Tertulis
3.7.2  Menjelaskan masalah pembuatanmedia  penugasa
fungsi media promosi promosi untuk pemasaran
n
pemasaran  Mengumpulkan data
3.7.3  Menjelaskan jenis- tentang pembuatanmedia
jenis media promosi promosi untuk pemasaran Keterampilan
pemasarn  Mengolah  data :
3.7.4  Menentukan tentang pembuatanmedia  Portofolio
media promosi promosi untuk pemasaran
pemasaran  Mengomunikasikan
4.7.  Membuat media 4.7.1 Menyiapkan alat tentang pembuatanmedia
promosi untuk pemasanan dan bahan untuk promosi untuk pemasaran
membuat media promosi
pemasaran
4.7.2  Membuat media
promosi pemasanan