KELOMPOK KERJA MADRASAH

MADRASAH TSANAWIYAH
KABUPATEN BANTUL
PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
MADRASAH TSANAWIYAH
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Hari, Tanggal : Jumat, 24 Mei 2019
Kelas : VII Waktu : 90 Menit
Kode : Ts.VII.14 Pukul : 09.00-10.30
PETUNJUK UMUM
a. Berdoalah sebelum dan sesudah mengerjakan soal.
b. Semua jawaban dikerjakan di lembar jawaban yang telah disediakan.
c. Pastikan Anda menerima naskah soal dan lembar jawaban dalam keadaan baik dan
lengkap.
d. Pastikan identitas peserta pada lembar jawaban diisi dengan benar dan lengkap
sebelum mengerjakan soal.
e. Periksa kembali pengisian identitas dan jawaban Anda sebelum waktu mengerjakan
soalberakhir.

I. Pilihen salah siji jawaban A,B,C, utawa D kang kok anggep paling bener kanthi
ngirengake (•) bunderan ing lembar jawaban kang kasedhiakake !

Wacan kanggo mangsuli soal nomer 1-3.

Welinge Simbah

Isih dumeling cetha welinge simbah

Ngendikane …, aja kakehan sambat yen pinuju susah
Nanging gelema metani tindak kawuri sing salah
Lan dadekna pecut mungguhing uripmu kanggo jumangkah
Supaya bisa, nemokake urip tentrem kanthi ati sumarah

1. Wedharing gagasan utawa isen-isening ati, pangarep-arepe manungsa kanthi

diwedharake nganggo larik-larik tetembungan kanthi pilihan tembung kang ngemu
kaendahan, kaya wacan ing dhuwur diarani ….
A. tembang C. tembung
B. parikan D. geguritan

2. Wacan kasebut kanthi irah irahan ‘Welinge Simbah’, tembung weling tegesipun ….
A. ula C. eling
B. pesen/pitutur D. gelung

3. Geguritan kasebut isine ngandharake ….

A. welinge simbah aja kakehan sambat menawa nandhang susah
B. welinge simbah kudu bisa nggawa pecut kangge sangu urip

PAT BAHASA JAWA VII MTs 2018/20191

 C. simbah kena kanggo sambat para putu
D. isih kelingan welinge simbah

4. Ibu… sabaring atimu pindha segara

Tanpa wates lan ora bakal asat
Larik geguritan kasebut mengku teges ….
A. Ibu kang ora sabar. C. Sabar kang ana watese.
B. Sapa sabar bakal mujur. D. Kesabaraning ibu ora ana enteke.
5. Tekadku tan bisa dipepalang
Krentegku tan bisa ditrejang
Mrih lestarining budaya lan basa
Pethikan geguritan kasebut isine ngandharake ….
A. Tekad sing gampang dialang-alangi.
B. Kekarepan kang bisa dialang-alangi.
C. Tekad kanggo nglestarekake budaya lan basa.
D. Tekad kanggo munthesake budaya lan basa Jawa.

6. Kekarepan kang kuwat lan samubarang kang ngalang-alangi baka disirnakake, trep
karo paribasan ….
A. Jer basuki mawa beya. C. Becik ketitik ala ketara.
B. Sapa salah seleh. D. Rawe-rawe rantas malang-malang putung.

7. Wong kang becik bebudene bakal disenengi wong akeh, bebasane ….

A. Kejugrugan gunung menyan. C. Lahang karoban manis.
B. Tekek mati ing ulone. D. Katon cepaka sewakul.

8. Mikul dhuwur mendhem jero, tegese ….

A. Kabeh gegayuhan butuhake ragad.
B. Cilaka merga saka omongane dhewe.
C. Tansah njunjung drajate wong tuwa.
D. Oleh kabegjan kang gedhe banget.

9. Nalika maca geguritan kudu migatekake 4W, kang diarani 4W, yaiku ….
A. wirama, wirasa, wicara, wiraga
B. wiraga, wirasa, wicara, wibasa
C. wirama, wirasa, widagda, wiraga
D. wirama, wibasa, wicara, wiraga

10. Dhuh anak mas, sira pepujaning ati

Manuta mring tata
Aywa nerak lan nalisir
Mrih yuwana ing bawana
Larik geguritan kasebut ngemu pitutur kangge para putra supados ….
A. Tansah murang tata.
B. Nerak ing tata supaya tansah slamet.
C. Manut ing tata supaya nemu keslametan.
D. Tansah duwe pepujaning ati kanggo keslametaning urip.

Wacan kanggo mangsuli soal nomer 11-12.

PAT BAHASA JAWA VII MTs 2018/20192

 Dak papag surya ing wiwitane warsa
Nadyan rada surem cahyane
Ora cetha bakal tansaya peteng apa bakal sumilak
Bakal kesaru tekane mendhung angendhanu
Apa malik dadi kencar-kencar sumunar

11. Tema saking geguritan kasebut, yaiku ….

A. greget ing warsa enggal C. greget ing wulan enggal
B. greget sanadyan mendhung D. greget ing cahya kang surem

12. ‘Dak papag surya ing wiwitane warsa.’ Tembung surya tegese ….
A. bumi C. wulan
B. langit D. srengenge

13. Kang kalebu titikane geguritan kang becik, yaiku ….

A. Tetembungane gladrah.
B. Geguritan kang ora ana maknane.
C. Ngandhut pitutur luhur kang bisa dadi patuladhan ing urip.
D. Migunakake tetembungan kang dipunginakaken guneman padinan.

14. Ukara ing ngisor iki kang migunakake purwakanthi swara, yaiku ….
A. Gemi nastiti ngati-ati.
B. Ruruh riris raras.
C. Urip iku ora angel, angel merga digawe dhewe.
D. Gegodhongan padha jejogedan katiyup angin sore.

15. Ukara ing ngisor iki kang migunakake purwakanthi satra, yaiku ….
A. Gemi nastiti ngati-ati.
B. Ruruh riris raras.
C. Urip iku ora angel, angel merga digawe dhewe.
D. Gegodhongan padha jejogedan katiyup angin sore.

16. Ukara ing ngisor iki kang migunakake purwakanthi lumaksita (basa), yaiku ….
A. Gemi nastiti ngati-ati.
B. Ruruh riris raras.
C. Urip iku ora angel, angel merga digawe dhewe.
D. Gegodhongan padha jejogedan katiyup angin sore.

17. Ukara ing ngisor iki kang migunakake lelewaning basa, yaiku ….
A. Gemi nastiti ngati-ati.
B. Swaraning jangkrik nggugah sepining ati.
C. Gegodhongan padha tiba kena angin.
D. Urip iku ora angel, angel merga digawe dhewe.

18. Larik-larik geguritan ing ngandhap menika kang trep kanggo medharake gagasan bab
bekti marang tiyang sepuh, yaiku ….
A. Yen sinawang katon nengsemake.
B. Aja duraka marang rama ibu.
C. Datan angon wektu anggonku sinau.

PAT BAHASA JAWA VII MTs 2018/20193

 D. Tan kendhat anggonku ndedonga.

19. Larik-larik geguritan ing ngandhap menika kang nuwuhake rasa greget, yaiku ….
A. Rinusak dening tangan duraka.
B. Tangising ati tan ana kang ngerti.
C. Dak singkirake kang ngalang-alangi impenku.
D. Lamun aku wis pasrah sumarah marang Gusti.

20. Tembang dolanan kang isine ngemu pitutur menawa dadi bocah aja tumindak
sembrana mundhak cilaka, yaiku ….
A. Gugur gunung C. Gundhul-gundhul pacul
B. Kupu kuwi D. Cubak-cublak suweng

21. Tembang dolanan kang isine nggambarake greget gotong royong kanggo
karaharjaning negara, yaiku ….
A. Gugur gunung C. Lumbung desa
B. Kupu kuwi D. Menthok-menthok

Wacan kanggo mangsuli soal nomer 22-23.

Lumbung Desa

Lumbung desa pra tani padha makarya

Njupuk pari nata lesung nyandhak alu, ayo yu
Padha maju yen wis rampung nuli adang, ayo kang
Dha tumandang nosoh beras aneng lumpang

22. Saking tembang dolanan kasebat, nyariosaken pakaryanipun para ….

A. among raga C. among tani
B. bakul D. wong desa

23. Njupuk pari nata lesung nyandhak alu, ayo yu. Lesung lan alu piranti kanggo ….
A. nandur pari C. ngliwet
B. nutu pari D. panen pari

24. Tembang Macapat cacahe wonten ….

A. sepuluh C. sewelas
B. rolas D. sanga

25. Kang kalebu paugeran tembang Macapat, yaiku ….

A. guru gatra, guru wilangan, lan guru uleman
B. guru gatra, guru wilangan, lan guru lagu
C. guru sastra, guru wilangan, lan guru lagu
D. guru gatra, guru uleman, lan guru lagu

Wacan kanggo mangsuli soal nomer 26-29.

PAT BAHASA JAWA VII MTs 2018/20194

 Kinanthi

Titikane budi luhur

Tansah manembah mring Gusti
Uga bekti mring wong tuwa
Asih tresna mring sasami
Remen tetulung dedana
Adil datan pilih pilih

26. Budi pakarti saking tembang Kinanthi kasebat, yaiku ….

A. Tansah nyaketake marang Gusti, bekti marang wong tuwa, lan seneng tetulung.
B. Tansah kumawani marang tiyang sepuh.
C. Anggenipun tetulung tansah pilih pilih marang sapadha-padha.
D. Tresna marang sapadha-padha ingkang kersa tetulung.

27. Guru wilangan saha guru lagu tembang Kinanthi kasebut, yaiku ….
A. 8r, 8i, 8a, 8i, 8a, 8h
B. 8u, 8i, 8a, 8i, 8a, 8h
C. 8r, 8i, 8a, 8i, 8a, 8i
D. 8u, 8i, 8a, 8i, 8a, 8i

28. ‘Adil datan pilih-pilih.’ Tembung datan ngemu teges ….

A. lan C. ora
B. tansah D. banget

29. Tembang Kinanthi nggambarake ….

A. Wis lair jabang bayi wujud lanang utawa wadon.
B. Dituntun/dikanthi supaya bisa mlaku ngambah panguripan ing donya.
C. Kanoman, minangka kalodhangan sing paling penting kanggone remaja supaya
bisa ngangsu kawruh sak akeh-akehe.
D. Rasa tresna marang liyan kang kabeh wis dadi kodrat Illahi.

30. Tembang … nggambarake rasa tresna marang liyan kang kabeh wis dadi kodrat Illahi.
A. Sinom C. Dhandhanggula
B. Asmaradana D. Gambuh

31. Ing ngandhap menika kang minangka sandhang swara suku lan taling, yaiku ….
A. …u,[… C. …i,[…
B. …u,…e D. …u,[…o

32. ?bugururwuhnitih[mo[t/o. Ukara kasebut menawa diwaca unine ….

A. Bu Guru rawuh ngasta buku.
B. Bu Guru rawuh nitih bis.
C. Bu Guru rawuh nitih motor.
D. Bu Guru rawuh nitih sepedha.

PAT BAHASA JAWA VII MTs 2018/20195

33. ?sinautemB=mcptkinnQi. Ukara kasebut menawa diwaca unine ….
A. Sinau tembang macapat Kinanthi.
B. Sinau tembang dolanan.
C. Sinau tembang macapat Gambuh.
D. Sinau tembang dolanan lan Kinanthi.

34. ‘Para among tani padha makarya.’ Ukara kasebut menawa ditulis mawa aksara Jawa
kang leres, yaiku ….
A. ?pra[m=otnipdmk/y.
B. ?pra[m=otnipfmk/y.
C. ?pra[mogTnipdmk/y.
D. ?pra[m=otnipdmkrY.

35. ‘Kacang tholo disayur brongkos.’ Ukara kasebut menawa ditulis mawa aksara Jawa
kang leres, yaiku
A. ?kc=[to[lofisyu/[b=][kos\.
B. ?kc=[qo[lofisyu/[b=][kos.
C. ?kc=[qo[lofisyur\[b=][kos\.
D. ?kc=[qo[lofisyu/[b=][kos\.
36. Crita Ramayana asale saka tlatah ….
A. Cina C. India
B. Korea D. Jepang

37. Prabu Rama kagungan garwa asmane ….

A. Dewi Drupadi C. Dewi Setyowati
B. Dewi Sembrada D. Dewi Sinta

38. Ing ngandhap menika kang kalebu paraga wayang Ramayana, yaiku ….
A. Ramawijaya, Dewi Sinta, Anoman, Lesmana.
B. Ramawijaya, Dewi Sembrada, Anoman, Lesmana.
C. Pandhawa, Dewi Sinta, Anoman, Lesmana.
D. Ramawijaya, Dewi Sinta, Ganesha, Lesmana

39. Ing ngandhap menika dasanamanipun tembung sedulur, yaiku ….

A. kanca, sedherek, kadang C. sedherek, sanak, kadang
B. sedherek, rama, sanak D. sanak, putra, kadang

40. Jalma, manungsa, jana, nara. Tetembungan kasebut dasanama saking tembung ….
A. ibu C. bapak
B. kanca D. wong

II. Kawangsulana kanthi cekak aos!

41. Kadamela 2 ukara kang migunakake purwakanthi sastra!

42. Kasebatna 4 jinis tembang Macapat!

43. Tulisen cakepan (lirik) tembang dolanan Cublak-cublak suweng!

44. Kasebatna 4 paraga wayang Ramayana!

PAT BAHASA JAWA VII MTs 2018/20196

45. Unen-unen iki golekana tegese:
A. Ana catur mungkur.
B. Sepi ing pamrih rame ing gawe.

PAT BAHASA JAWA VII MTs 2018/20197