RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI : S1 AKUNTANSI

FAKULTAS: EKONOMI
UNIVERSITAS ANDALAS

MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl

Penyusunan
Akuntansi Biaya EKA 202 Akuntansi Manajemen 3 3 05-12-2016
OTORISASI Dosen Pengembang Koordinator Rumpun MK Ka Program Studi
RPS

tanda tangan tanda tangan tanda tangan

Capaian Pembelajaran CP Program Studi

(CP) S8 menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

S9 menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

S11 menginternalisasi prinsip-prinsip etika organisasi, etika bisnis dan profesi akuntan
Catatan :
S : Sikap PP7 Menguasai konsep teoritis secara mendalam tentang penghitungan dan pengendalian biaya produk dan
P : Pengetahuan jasa
KU : Keterampilan PP12
Umum Memahami etika bisnis dan kode etik profesi akuntansi
KK : Keterampilan
Khusus
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur.
KU7 mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi
terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung
jawabnya

KK7 Mampu secara mandiri menyusun dan menganalisis laporan akuntansi biaya dan manajemen, meliputi
perhitungan biaya suatu objek biaya, perencanaan dan penganggaran, manajemen biaya, pengendalian
 kualitas, pengukuran kinerja, dan benchmarking, yang relevan dan andal dalam mendukung
pengambilan keputusan dan pengendalian manajemen dengan menerapkan teknik-teknik akuntansi
manajemen

CP Mata Kuliah
1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep biaya, dan biaya produksi, serta mampu melakukan pencatatan
biaya produksi, dan menyusun laporan harga produksi (S8, S9, S11, PP7, P12, KU2, KU7, KK7);
2 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep prilaku biaya berbasis fungsi dan aktivitas serta mampu
mengklasifikasikan biaya menjadi biaya tetap, biaya variabel, dan biaya semivariabel dan membuat formula
estimasi biaya (S8, S9, S11, PP7, P12, KU2, KU7, KK7);
3. Mahasiswa mampu menghitung biaya untuk suatu objek biaya dengan pendekatan tradisional dan
kontemporer (S8, S9, S11, PP7, P12, KU2, KU7, KK7);
4. Mahasiswa mampu menghitung harga pokok produk dengan metode harga pokok pesanan dan metode
harga pokok proses (S8, S9, S11, PP7, P12, KU2, KU7, KK7);
5. Mahasiswa mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan
evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung
jawabnya (S8, S9, S11, PP7, P12, KU2, KU7, KK7);
Deskripsi Singkat Pada mata kuliah ini, mahasiswa belajar tentang konsep, sistem, metode, dan teknik perhitungan biaya suatu objek
Mata Kuliah biaya dengan penekanannya pada perhitungan harga pokok produk pada perusahaan pabrik. Mahasiswa belajar
perhitungan harga pokok produk dengan pendekatan tradisional yang disebut dengan Perhitungan Harga Pokok
Produk Berbasis Volume atau Fungsi (Volume- or Functional-Based Costing / VBC atau FBC) dan pendekatan
kontemporer yang disebut dengan Perhitungan Harga Pokok Produk Berbasis Aktivitas (Activity-Based Costing /
ABC). Dengan belajar kedua pendekatan ini , mahasiswa memahami secara baik kelemahan perhitungan harga
pokok produk dengan pendekatan tradisional dan keunggulan perhitungan harga pokok produk dengan pendekatan
kontemporer.

Materi Pembelajaran/ 1. Konsep biaya, biaya produksi, akuntansi biaya produksi dan laporan harga pokok produksi
Pokok Bahasan 2. Perilaku biaya berbasis fungsi dan berbasis aktivitas serta estimasi biaya
3. Perhitungan harga pokok produk berbasis fungsi
4. Perhitungan harga pokok produk berbasis aktivitas
5. Perhitungan harga pokok pesanan berbasis fungsi dan berbasis aktivitas
6. Perhitungan harga pokok proses berbasis fungsi dan berbasis aktivitas
7. Perhitungan harga pokok produk bersama dan produk sampingan
Pustaka Utama :
 1. Rayburn (R), Cost Accounting, Using a Cost Management Approach, 6th Edition, Richard D. Irwin, Publisher,
2. Riwayadi (Rwd) (2016), Akuntansi Biaya: Pendekatan Tradisional dan Kontemporer, Edisi 2, Jakarta, Penerbit
Salemba Empat.

Pendukung :
1. Michael R. Kinney, Cecily A. Rayborn, Cost Accounting: Foundations and Evolutions, 8th Edition, Thomson
Publisher, 2011
2. Horngren, T. Charles et. all., Cost Accounting, A Managerial Emphasis, 11th edition, Prentice Hall International,
Inc. Englewood Cliffs, NJ, 2003.
3. Hammer, Lawrence H., Carter, William K. & Usry, Milton F., Cost Accounting, 11th Edition, South-Western
Publishing Co., Cincinnati, Ohio, 1994.
4. Barfield, Jesse T., Rayborn, Cecily A., Kinney, Michael, R., Cost Accounting: Traditions and Innovations, 5th
Edition, Thomson, 2003.

Media Pembelajaran Perangkat lunak : Perangkat keras :

LCD & Projector
Team Teaching 1. Dr. Suhairi, SE., MSi., Ak., CA.,
2. Drs. Riwayadi, MBA., Ak., CA., CSRS.
3. Dra. Sri Dewi Edmawati, MSi., Ak., CA.
4. Drs. Edi Herman, MBA., Ak., CA.
5. Drs. Iswardi, MM., Ak., CA.
6. Dra. A. Rizal Putra, MSi., Ak., CA.
7. Denny Yohana, SE., Ak.
Assessment
Matakuliah Syarat Pengantar Akuntansi II
Pelaksanaan Perkuliahan 3 SKS
Mg Kemampuan akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Kreteria (Indikator) Bobot
Ke- yg diharapkan (Materi Ajar) dan Alokasi Waktu Belajar Penilaian Penila
Dan Referensi Mahasiswa n
(%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1. Mahasiswa Pengertian konsep Minggu ke 1: Indikator
mampu biaya, akuntansi biaya, 1. Menjelaskan RPS (30 Tugas 1: 1. Ketepatan
menjelaskan tujuan akuntansi biaya, menit) Mahasiswa menjelaskan konsep
konsep biaya, beda akuntansi biaya, 2. Membagi kelompok mencari laporan biaya
biaya produksi, akuntansi keuangan, (15 menit) harga pokok 2. Ketepatan
10
arus biaya dan akuntansi 3. Kuliah dan diskusi produksi pencatatan biaya
produksi, dan manajemen, biaya (105 menit) perusahaan produksi
laporan harga produksi, arus biaya audited 3. Ketepatan
pokok produksi produksi, dan laporan Minggu ke 2: perhitungan biaya
(S8, S9, S11, PP7, harga pokok produksi 1. Presentasi tugas produksi
1,2 P12, KU2, KU7, rumah (20 menit) Tugas 2:
KK7) Referensi 2. Tanggapan atas tugas Kasus akuntansi Bentuk non-test;
R-2, Rwd-2,3 yang dipresentasikan biaya produksi 1. Tugas Kelompok
(30 menit) 2. Presentasi
3. Kuliah dan diskusi 3. Partisipasi kelas
(100 menit)

2. Mahasiswa Pengertian prilaku biaya; 1. Presentasi tugas Tugas 3: Indikator

mampu perilaku biaya tetap, rumah (20 menit) Kasus perilaku 1. Ketepatan
3 10
menjelaskan biaya viriabel, dan biaya biaya menjelaskan konsep
konsep prilaku semivariabel; pemilahan perilaku biaya
Mg Kemampuan akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Kreteria (Indikator) Bobot
Ke- yg diharapkan (Materi Ajar) dan Alokasi Waktu Belajar Penilaian Penila
Dan Referensi Mahasiswa n
(%)
biaya berbasis biaya semi variabel 2. Tanggapan atas tugas 2. Ketepatan
fungsi dan menjadi biaya variabel yang dipresentasikan mengklasifikasikan
aktivitas; mampu dan biaya tetap; formula (30 menit) biaya
memilah biaya biaya untuk estimasi 3. Kuliah dan diskusi 3. Ketepatan memilah
biaya menjadi biaya; perbedaan (100 menit) biaya menjadi biaya
biaya variabel, perilaku biaya berbasis tetap dan biaya
biaya tetap, dan fungsi dan aktivitas variabel
biaya 4. Ketepatan membuat
semivariabel Referensi: formulasi biaya
berbasis fungsi R-3, Rwd-4 untuk estimasi biaya
dan aktivitas
serta melakukan Bentuk non-test;
estimasi biaya 1. Tugas Kelompok
(S8, S9, S11, PP7, 2. Presentasi
P12, KU2, KU7, 3. Partisipasi kelas
KK7)

4, 5 3. Mahasiswa Pembebanan biaya Minggu ke 4: Indikator

mampu produksi ke produk; 1. Presentasi tugas Tugas 4: 1. Ketepatan
menghitung pembebanan biaya rumah (20 menit) Kasus alokasi menjelaskan konsep
harga pokok overhead dengan 2. Tanggapan atas tugas biaya pembebanan biaya
produk berbasis menggunakan yang dipresentasikan Departemen Jasa overhead untuk
fungsi / volume departmental rates; (30 menit) Ke Departemen departmental rates
(S8, S9, S11, PP7, konsep kapasitas; 3. Kuliah dan diskusi Produksi Dengan 2. Ketepatan
P12, KU2, KU7, langkah-langkah (100 menit) Metode Alokasi mengalokasikan
KK7) perhitungan harga pokok Langsung / biaya departemen
berbasis fungsi/volume Metode Alokasi
Mg Kemampuan akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Kreteria (Indikator) Bobot
Ke- yg diharapkan (Materi Ajar) dan Alokasi Waktu Belajar Penilaian Penila
Dan Referensi Mahasiswa n
(%)
Analisis selisih biaya Bertahap Tidak jasa ke departemen
overhead; akuntansi Timbal Balik produksi 20
biaya overhead pabrik 3. Ketepatan
untuk departmental Minggu ke 5: menghitung tarif
rates. 1. Presentasi tugas biaya overhead
rumah (20 menit) departemen
2. Tanggapan atas tugas Tugas 5: 4. Ketepatan
Referensi: yang dipresentasikan Kasus alokasi menghitung selisih
R-4, Rwd-5 (30 menit) biaya biaya overhead dan
3. Kuliah dan diskusi Departemen Jasa menganalisis selisih
(100 menit) Ke Departemen biaya overhead
Produksi Dengan pabrik
Metode Alokasi 5. Ketepatan akuntansi
aljabar, analisis biaya overhead
selisih biaya pabrik untuk
overhead, dan departmental rates
pencatatan biaya
overhead pabrik Bentuk non-test;
1. Tugas Kelompok
2. Presentasi
3. Partisipasi kelas
 Mg Kemampuan akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Kreteria (Indikator) Bobot
Ke- yg diharapkan (Materi Ajar) dan Alokasi Waktu Belajar Penilaian Penila
Dan Referensi Mahasiswa n
(%)
6,7 4. Mahasiswa Desain perhitungan Minggu ke 6: Tugas 6: Indikator
mampu harga pokok berbasis 4. Presentasi tugas Kasus perhitungan 1. Ketepatan
menghitung aktivitas; Klasifikasi rumah (20 menit) harga pokok menjelaskan konsep
harga pokok aktivitas berdasarkan 5. Tanggapan atas tugas produk berbasis pembebanan biaya
produk berbasis hirarki / tingkat; metode yang dipresentasikan aktivitas overhead dengan
aktivitas (S8, S9, pembebanan biaya; (30 menit) pendekatan
S11, PP7, P12, perbedaan perhitungan 6. Kuliah dan diskusi perhitungan harga
KU2, KU7, KK7) harga pokok berbasis (100 menit) pokok produk
fungsi dengan berbasis aktivitas
perhitungan harga pokok Minggu ke 7: 2. Ketepatan 20
berbasis aktivitas; 1. Presentasi tugas mengalokasikan
kelemahan perhitungan rumah (20 menit) Tugas 7: biaya dengan
harga pokok produk 2. Tanggapan atas tugas Kasus dampak pendekatan
berbasis fungsi; langkah- yang dipresentasikan kesalahan perhitungan harga
langkah perhitungan (30 menit) perhitungan harga pokok produk
harga pokok berbasis 3. Kuliah dan diskusi (100 pokok produk berbasis aktivitas
aktivitas menit) terhadap tingkat 3. Ketepatan
persaingan produk menghitung tarif
Referensi yang dihasilkan biaya overhead
R-5, Rwd-6 4. Ketepatan
perhitungan harga
pokok produk
berbasis aktivitas

Bentuk non-test;
1. Tugas Kelompok
2. Presentasi
3. Partisipasi kelas
 Mg Kemampuan akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Kreteria (Indikator) Bobot
Ke- yg diharapkan (Materi Ajar) dan Alokasi Waktu Belajar Penilaian Penila
Dan Referensi Mahasiswa n
(%)
8 Ujian Tengah Smt.
9, 10 5. Mahasiswa Karakteristik perusahaan Minggu ke 9: Indikator
mampu yang menerapkan 1. Presentasi tugas Tugas 9: 1. Ketepatan
menghitung harga metode harga pokok rumah (20 menit) Kasus perhitungan menjelaskan konsep
pokok produk pesanan; karakateristik 2. Tanggapan atas tugas harga pokok perhitungan harga
dengan metode perhitungan harga pokok yang dipresentasikan pesanan berbasis pokok pesanan
harga pokok pesanan; kartu harga (30 menit) fungsi berbasis fungsi
pesanan berbasis pokok pesanan berbasis 3. Kuliah dan diskusi 2. Ketepatan
fungsi maupun fungsi; perhitungan (100 menit) menghitung harga
aktivitas (S8, S9, harga pokok produk pokok pesanan
S11, PP7, P12, KU2, dengan metode harga Minggu ke 10: berbasis fungsi 10
KU7, KK7) pokok pesanan berbasis 1. Presentasi tugas 3. Ketepatan dalam
fungsi; Pencatatan rumah (20 menit) Tugas 10: mencatat transaksi
transaksi pada metode 2. Tanggapan atas tugas Kasus perhitungan dengan metode
perhitungan harga pokok yang dipresentasikan harga pokok harga pokok
pesanan; perhitungan (30 menit) pesanan berbasis pesanan
harga pokok produk 3. Kuliah dan diskusi (100 aktivitas 4. Ketepatan
dengan metode harga menit) menjelaskan
pokok pesanan berbasis perhitungan harga
aktivitas. Kartu harga pokok pesanan
pokok pesanan berbasis berbasis aktivitas
aktivitas 5. Ketepatan
menghitung harga
Referensi pokok pesanan
R-6, Rwd-7 berbasis aktivitas

Bentuk non-test;
1. Tugas Kelompok
 Mg Kemampuan akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Kreteria (Indikator) Bobot
Ke- yg diharapkan (Materi Ajar) dan Alokasi Waktu Belajar Penilaian Penila
Dan Referensi Mahasiswa n
(%)
2. Presentasi
3. Partisipasi kelas
11,12, 6. Mahasiswa Karakateristik Minggu ke 11:
13 mampu perusahaan yang 1. Presentasi tugas Tugas 11: Indikator
menghitung harga menerapkan perhitungan rumah (20 menit) Laporan harga 1. Ketepatan
pokok produk harga pokok proses; 2. Tanggapan atas tugas pokok produksi menjelaskan konsep
dengan metode karakteristik perhitungan yang dipresentasikan untuk produk diolah perhitungan harga
harga pokok harga pokok proses; (30 menit) melalui 1 pokok proses
proses berbasis laporan harga pokok 3. Kuliah dan diskusi Departemen berbasis fungsi
produksi dengan metode
fungsi dan aktivitas (100 menit) Produksi 2. Ketepatan
7. Mahasiswa harga pokok rata-rata; menyusun laporan
memahami laporan harga pokok Minggu ke 12: harga pokok 20
perlakuan produk produksi dengan metode 1. Presentasi tugas produksi dengan
hilang dalam masuk pertama, keluar rumah (20 menit) Tugas 12: metode harga pokok
proses produksi, pertama (first ini, first out 2. Tanggapan atas tugas Laporan harga rata-rata dan metode
produk cacat, method); perlakuan yang dipresentasikan pokok produksi masuk pertama,
produk rusak, dan produk hilang, produk (30 menit) untuk produk diolah keluar pertama (first
tambahan unit cacat, produk rusak, dan 3. Kuliah dan diskusi lebih dari 1 ini, first out method),
yang dihasilkan tambahan unit karena (100 menit) departemen termasuk perlakuan
karena tambahan tambahan bahan baku produksi dan terjadi produk hilang,
bahan baku pada pada departemen produk hilang, produk cacat, produk
departemen lanjutan; produk cacat, rusak, dan
lanjutan. (S8, S9, Perhitungan harga pokok produk rusak, dan tambahan unit
S11, PP7, P12, KU2, proses berbasis aktivitas tambahan unit karena tambahan
KU7, KK7) karena tambahan baku pada
bahan baku pada departemen lanjutan
Referensi departemen 3. Ketepatan dalam
R-7, Rwd-8. Minggu ke 13: berikutnya mencatat transaksi
 Mg Kemampuan akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Kreteria (Indikator) Bobot
Ke- yg diharapkan (Materi Ajar) dan Alokasi Waktu Belajar Penilaian Penila
Dan Referensi Mahasiswa n
(%)
1. Presentasi tugas dengan metode
rumah (20 menit) harga pokok proses
2. Tanggapan atas tugas Tugas 13: 4. Ketepatan
yang dipresentasikan Laporan harga menyusun laporan
(30 menit) pokok produksi harga pokok
3. Kuliah dan diskusi berbasis aktivitas produksi berbasis
(100 menit) aktivitas

Bentuk non-test;
1. Tugas Kelompok
2. Presentasi
3. Partisipasi kelas
14,15 Mahasiswa mampu Produk bersama; produk Minggu ke 14: Tugas 14: Indikator:
menghitung harga utama; produk 1. Presentasi tugas Perhitungan harga 1. Ketepatan
pokok produk sampingan; biaya rumah (20 menit) pokok produk menjelaskan konsep
bersama dan produk produksi bersama; split- 2. Tanggapan atas tugas bersama dan produk bersama,
sampingan (S8, S9, off point; separable yang dipresentasikan produk sampingan produk utama,
S11, PP7, P12, KU2, production costs; (30 menit) beserta ayat produk sampingan,
KU7, KK7) akuntansi produk 3. Kuliah dan diskusi jurnalnya biaya bersama, split-
sampingan; alokasi (100 menit) off point, dan
biaya bersama ke separable cost
produk bersama; 2. Ketepatan 10
perhitungan harga pokok perhitungan harga
produk berssama dan Minggu ke 15: pokok produk
produk sampingan; 1. Presentasi tugas bersama dan
perhitungan harga pokok rumah (20 menit) sampingan
produk yang diproses 3. Ketepatan
pencatatan transaksi
 Mg Kemampuan akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran Pengalaman Kreteria (Indikator) Bobot
Ke- yg diharapkan (Materi Ajar) dan Alokasi Waktu Belajar Penilaian Penila
Dan Referensi Mahasiswa n
(%)
melalui beberapa split-off 2. Tanggapan atas tugas produk bersama dan
point yang dipresentasikan produk sampingan
(30 menit)
Referensi 3. Kuliah dan diskusi
R-9, Rwd-10 (100 menit)
16 Ujian Akhir
Semester