Ipa

Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI UJIAN PRAKTIK UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

Jenis Sekolah : Sekolah Dasar (SD)


Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Materii yang Diuji Level Bentuk


NO Indikator Soal Butir Soal Skor Nilai
Kognitif Soal
Membuat magnet serta 1. Siswa dapat membuat C3 Praktik 1. Praktikkan cara membuat
1. mengelompokan benda- magnet dengan cara Magnet dengan cara
benda yang dapat Menggosok, Induksi dan Menggosok, Induksi dan
ditarik magnet dan Elektomagnet Elektomagnet dengan benar 80
kegunaannya dalam 2. Siswa dapat menyebutkan C1 Lisan
kehidupan., secara lisan masing-masing 2. Sebutkan masing-masing 5
5 benda yang dapat dan tidak benda yang dapat dan tidak 10
dapat ditarik oleh magnet dapat ditarik magnet
3. Siswa dapat menjelaskan
C2 Lisan
secara lisan 5 kegunaan 10
magnet dalam kehidupan 3. Jelaskan 5 kegunaan magnet
sehari-hari dalam kehidupan sehari-hari

2. 2) Merangkai batu 1. Siswa dapat membuat C3 Praktik 1. Praktikkan cara membuat 50


baterai, lampu,dan kabel rangkaian listrik seri dengan rangkaian listrik seri
dalam rangkaian paralel disertai penjelasan disertai dengan penjelasan
dan seri sehingga lampu penggunaan alat-alat listrik alat-alat yang digunakan
bisa menyala secara lisan. secara lisan
2. Siswa dapat membuat C3 Praktik
rangkaian listrik pararel 50
dengan disertai penjelasan
penggunaan alat-alat listrik
secara lisan. 2. Praktikkan cara membuat
rangkaian listrik pararel
disertai dengan penjelasan
alat-alat yang digunakan
secara lisan
Pulaupanggung, …………………….2019
Tim Soal,

PENILAIAN PRAKTIK ILMU PENGETAHUAN ALAM

NAMA SEKOLAH : …………………………………


MATERI UJIAN : Membuat Magnet dan Kegunaannya

NOMOR Menjelaskan
Aspek pembuatan Magnet Jumlah
URUT UJIAN NAMA SISWA Pertanyaan Keterangan
Skor
1 2 3 4 5 6

………………………………, ………………….2019
Penguji 1, Penguji 2,

--------------------- ------------------------------
-
Keterangan Skor :
1. Menggosok : Skor = 5 - 20 5. Menyebutkan benda ditarik dan tidak ditarik magnet : Skor = 5 - 10
2. Induksi : Skor = 5 - 20 6. Menjelaskan kegunaan magnet dalam kehidupan : Skor = 5 - 10
3. Elektromagnet : Skor = 5 - 20
4. Proses dalam Praktik : Skor = 5 - 20

Skor Tertinggi : 100


Skor Terendah : 30
PENILAIAN PRAKTIK ILMU PENGETAHUAN ALAM

NAMA SEKOLAH : …………………………………


MATERI UJIAN : Membuat Rangkaian Listrik

NOMOR Aspek yang dinilai


Jumlah
URUT UJIAN NAMA SISWA Rangkaian Seri Rangkaian Pararel Keterangan
Skor
1 2 3 4

………………………………, ………………….2019
Penguji 1, Penguji 2,

--------------------- ------------------------------
-
Keterangan Skor :
1. Penjelasan cara kerja rangkaian seri : Skor = 5 - 20
2. Hasil Rangkaian listrik seri : Skor = 5 - 30
3. Penjelasan cara kerja rangkaian pararel : Skor = 5 - 20
4. Hasil Rangkaian listrik pararel : Skor = 5 - 30

Skor Tertinggi : 100


Skor Terendah : 20
REKAP PENILAIAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UJIAN PRAKTIK USBN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Jumlah
NOMOR ASPEK YANG DINILAI NA Keterangan
Skor
URUT UJIAN NAMA SISWA Membuat Magnet Membuat
dan Rangkaian
kegunaannya Listrik

………………………………, ………………….2019
Penguji 1, Penguji 2,

--------------------- ------------------------------
-

Anda mungkin juga menyukai