PROGRAM KERJA

RENCANA PENGEBANGAN SEKOLAH

Oleh :
Yudi Nugraha. ST.,MM.

SMK TRI MITRA – KOTABARU

2018
 PROGRAM KERJA
RENCANA PENGEBANGAN SEKOLAH

Kotabaru 1 Januari 2018

Mengetahui DIbuat Oleh

Iwan Sumitra. ST., S.Kom., MM.Pd Yudi Nugraha. ST., MM

Kepala SMK Tri Mitra Wakil Manajemen Mutu
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat serta karunia-Nya
kepada kami sehingga dapat menyelesaikan Program Kerja ini tepat pada waktunya. Program Kerja ini
berjudul “RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH”.
Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran dari semua
pihak yang bersifat membangun, selalu kami harapkan demi kesempurnaan makalah ini. Semoga makalah
ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca.
Akhir kata, kami sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam
penyusunan Program Kerja ini dari awal sampai akhir. Semoga Allah SWT senantiasa meridhoi segala
usaha kita. Amin.

Kotabaru, 10 Januari 2018

Penyusun
Yudi Nugraha, ST.,MM

i
 DAFTAR ISI

Hal

KATA PENGANTAR ..................................................................................................................... i

DAFTAR ISI ................................................................................................................................ ii
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................................................1
A. Latar Belakang ........................................................................................................1
B. Tujuan .....................................................................................................................2
C. Sasaran ...................................................................................................................2
BAB II VISI dan MISI Sekolah ...................................................................................................3
BAB III GAMABARAN UMUM UNI (WMM) ................................................................................4
A. Rumusan Umum Tugas dan Fungsi ........................................................................4
B. Uraian Tugas dan Tanggung Jawab ........................................................................4
C. Wewenang ...............................................................................................................4
D. Koordinasi . ..............................................................................................................5
E. Persyaratan Wakil Manajemen Mutu .......................................................................5
BAB IV RENCANA PRGRAM PENGEMBANGAN SEKOLAH ................................................6
A. Basis Teknologi .......................................................................................................6
B. Manajemen .............................................................................................................7
C. Sumber Daya Manusia ............................................................................................8
D. Angaran ..................................................................................................................9
E. Sarana dan Prasarana ............................................................................................9
BAB V PENUTUP ......................................................................................................................10

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Globalisasi yang semakin pesat berdampak pada bidang ekonomi, bidang politik, bidang
sosial budaya, bidang pertahanan dan keamanan, bidang agama, dan bidang pendidikan. Dibidang
pendidikan, globalisasi tentunya mempunyai dampak yang sangat besar terhadap perubahan dalam
dunia pendidikan baik secara sistem maupun kurikulum yang ada. Kualitas pendidikan di Indonesia
harus ditingkatkan dengan cara peningkatan kualitas pendidik, peningkatan sarana prasarana bagi
sekolah-sekolah, sistem pendidikan yang sesuai dengan keadaan masyarakat Indonesia.
Globalisasi juga berdampak pada persaingan dalam dunia pendidikan dengan semakin pesatnya
kemajuan teknologi dan informasi. Instansi-instansi pendidikan harus mampu bersaing dengan sehat,
agar memperoleh hasil yang baik dan diakui oleh dunia luar. Selain itu dengan adanya Masyarakat
Ekonomi Asean (MEA) yang akan diberlakukan pada Desember 2015, semakin terlihat persaingan
dalam bidang ekonomi sosial dan budaya. Untuk itu pendidikan di Indonesia perlu adanya peningkatan
kualitas agar para lulusan baik pada pendidikan dasar maupun pendidikan menengah dan perguruan
tinggi mampu bersaing dengan negara-negara ASEAN.
Tujuan Pendidikan Nasional di Indonesia sebagaimana tercantum dalam Undang-undang Republik
Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 3 yaitu Pendidikan
Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa
yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya
potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warganegara yang
demokratis serta bertanggung jawab.
Untuk itu perlu adanya Rencana Kerja pengembangan Sekolah sebuah rencana untuk
meningkatkan kinerja sebuah sekolah secara berkesinambungan dan sistematis. Adapun tujuan
pembuatan Rencana Kerja Pengembangan Sekolah ini yaitu terarahnya manajemen sekolah dalam
hal peningkatan kualitas yang akan dicapai, agar sekolah secara terus menerus meningkatkan
kinerjanya. Selain didasarkan pada Visi dan Misi yang sudah ditetapkan oleh sekolah, Rencana Kerja
Pengembangan Sekolah ini disesuaikan dengan kondisi sekolah pada saat rencana pengembangan
tersebut disusun, dengan melihat dan mengkaji terhadap kondisi internal maupun eksternal dimana
sekolah itu berada.

B. Tujuan

1
 a. Menyelenggarakan pendidikan yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja yang didukung
manajemen sekolah yang professional.
b. Meningkatkan citra sekolah dan pengakuan masyarakat.
c. Membangun lingkungan belajar dan bekerja dengan fasilitas memadai untuk mendukung
pengembangan siswa secara menyeluruh berdasarkan nilai-nilai moralitas.
d. Meningkatkan kualitas guru yang professional dan berkualitas.
e. Membuat rancangan penempatan kerja dan hubungan industri.
f. Membangun unit produksi atau usaha yang dikelola secara professional dan mendukung sistem
pendidikan.

C. Sasaran
1. Terwujudnya bangunan SMK TRI MITRA-Kotabaru sesuai dengan yang tertera dalam site plan
2. Tersedianya Sarana dan prasarana sesuai dengan kebutuhan SMK TRI MITRA-Kotabaru
secara umum dan yang mendukung komptensi keahlian dan berbasis ICT
3. Terwujudnya Kompetasi Keahlian sesuai dengan animo masyarakat
4. Terwujudnya system pembelajaran yang kreatif dan inovatif yang berbasis ICT dengan
menggunakan modul, master learning dan system link and match
5. Meningkatknya profesionalisme kepala sekolah, guru dan pegawai
6. Meningakatnya komitmen guru dan pegawai terhadap profesi dan pelaksanaan tugasnya
7. Meningakatnya kepedulian warga sekolah terhadap lingkungan harmonisasi sosial
8. Meningkatnya kepedulian Pemerintah Pusat, Pemerintah Daerah dan masyarakat terhadap
kemajuan dan keberlangsungan SMK TRI MITRA Kotabaru
9. Terwujudnya penerapan menejemen berbasis sekolah (MBS) dan ISO 9001-2008.
10. Terwujudnya Budaya kerja yang propesional
11. Terwujudnya lingkungan yang memenuhi kriteria 7 K
12. Terbentuknya kemitraan antara sekolah dengan DU/DI dalam rangka pelaksanaan link and match
13. Meningkatnya pemahaman masyarakat terhadap keberadaan SMK TRI MITRA -
KOTABARU

2
 BAB II
VISI dan MISI SEKOLAH

• Visi :
Mewujudkan SMK Tri Mitra menjadi sekolah yang unggul, kreatif dan berprestasi di tingkat
internasional pada tahun 2020

• Misi:
Menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah yang unggul dalam sikap, beriman dan bertaqwa, kreatif
dalam keterampilan, seni dan budaya serta berpresstasi dalam wawasan dan ilmu pengetahuan
melalui proses pendidikan yang dinamis, terpadu, serta relavan dengan pasar kerja.

3
 BAB III
GAMBARAN UMUM UNIT
WAKIL MANAJEMEN MUTU

A. Rumusan Umum Tugas dan Fungsi :

Membantu Kepala Sekolah dalam pelaksanaan kegiatan Perencanaan dan Pengembangan
Sekolah, membuat program kerja sekolah dan mengkoordinir pelaksanaan tugas-tugas Staf
Kepala Sekolah, serta menghimpun dan mengolah data-data yang diperlukan untuk
pengembangan Sekolah.

B. Uraian Tugas dan Tanggung Jawab :

1. Menyusun program kerja tahunan ( Action Plan ).
2. Mengkoordinir penyusunan program kerja dan evaluasi program kerja tahunan Sekolah.
3. Mengkoordinasikan pelaksanaan tugas-tugas Wakil Kepala Sekolah dan Staf Kepala Sekolah
lainnya.
4. Dengan Pembantu Kepala Sekolah dan Staf lainnya membuantu Kepala Sekolah dalam
menyusun, RAPBS RIPS, Program Peningkatan Kinerja Sekolah (PPKS), Program Kerja
Sekolah dan Evaluasi Program Kerja Tahunan.
5. Mengadakan koordinasi dengan Pembantu Kepala Sekolah dan Staf Kepala Sekolah lainnya
untuk menganalisis kebutuhan berbagai komponen penunjang pelaksanaan Diklat di Sekolah.
6. Mengkoordinir perencanaan, pelaksanaan dan pelaporkan dalam berbagai kegiatan kegiatan
peningkatan serta pengembangan kualitas Sumber Daya Manusia.
7. Mengkoordinir pengajuan berbagai kebutuhan Sekolah.
8. Menganalisa hasil evaluasi pemelajaran secara berkala, untuk peningkatan kualitas tamatan.
9. Mengkoordinir pelaksanaan pengembangan Sekolah.
10. Memonitor pelaksanaan program Standar Nasional dan Internasional serta Program Sekolah
lainnya.
11. Mengajar minimal 12 (dua belas) jam pelajaran/minggu.
12. Menyusun laporan berkala dan insidentil tentang kegiatan perencanaan dan pengembangan
Sekolah.

C. Wewenang :
1. Mengkoordinir pelaksanan tugas Wakil Kepala Sekolah.
2. Mengatur pelaksanaan tugas dan mekanisme kerja staf pembantu Kepala Sekolah.

4
 3. Mengembangkan sekolah yang dituangkan dalam program kerja sekolah sejalan dengan
Renstra Dikmenjur.
4. Memberikan data sekolah kepada pihak-pihak terkait yang memerlukan.
5. Bekerja sama dengan Komite Sekolah dalam mengembangkan sekolah.

D. Koordinasi Dengan :
1. Kepala Sekolah
2. Pembantu Kepala Sekolah (PKS)
a. PKS Kurikulum
b. PKS Kesiswaan
c. PKS Sarana Prasarana
d. PKS Hubungan Industri
e. PKS BP/BK
3. Ketua Program Keahlian (KPK)
a. KPK Adminstrasi Bisnis
b. KPK Teknik Komputer Jaringan
c. KPK Teknik Audio Video
d. KPK Teknik Sepeda Motor
4. KepalaTata Usaha.
5. BP/BK

E. Persyaratan Wakil Manajemen Mutu :

1. Berijazah minimal S-1, dan memiliki Akta Mengajar.
2. Usia minimal 35 tahun
3. Sehat Jasmani dan Rohani.
4. Memahami Visi dan Misi sekolah
5. Memiliki etos kerja yang tinggi.
6. Bertanggung Jawab.
7. Pernah Menjabat Wakil Kepala Sekolah.
8. Berwawasan luas dan berjiwa kepemimpinan
9. Memiliki sikap dan penampilan yang baik.
10. Ditunjuk dan di tetapkan oleh Kepala Sekolah.
11. Mampu/menguasai komputer dan teknologi informasi.
Masa Jabatan 3 tahun dan dapat di tunjuk kembali untuk periode berikutnya.

5
 BAB IV
RENCANA PROGRAM PENGEMBANGAN
SMK TRI MITRA

Yang harus diperhatikan :

1. Memperhatikan “Minimal Requirement” Anak didik yang akan diterima
2. Kualifikasi Guru
3. Kompetensi Guru
4. Sarana & Prasarana yang baik
5. Manajemen Sekolah yang efektif

A. Basis Teknologi
Penerapan Sistem Imformasi Manajemen
1. Data Siswa
2. Sistem Keauangan
3. Absensi Guru
4. Absen Siswa
5. PKL
6. Data Pelanggaran
7. Nilai
8. Tugas
9. Dan Lain-lain
Media Pembelajaran
1. Pembelajaran Berbasis Komputer
2. Pembelajaran Online
Kurikulum
1. Analisis Kebutuhan Panggunaan Perangkat Teknologi
2. Penyesuaian Bahan Ajar Lebih Mengarah Media Berbasis Teknologi
3. Penerapan Sistem Evaluasi secara online
Kebutuhan
1. Data Center
2. Lab dan Bengkel Kerja Berdasarkan Rasio Siswa
3. Lab Komputer disesuaikan dengan Mata Pelajaran Yang menggunakan
4. Jaringan WiFi
5. Infrastruktur Kelas

6
B. Manajemen
Legal “UU Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003”
Jenjang Karir
1. Guru Biasa
2. Pembina Ekstra Kurikuler
3. Wali Kelas
4. Ketua Program Studi
5. Wakasek
Sistem Penggajian
1. Masa Kerja
2. Pendidikan
3. Jabatan
Rotasi Jabatan
Dilaksanakan setiap satu periode jabatan
Pengangkatan Pejabat Baru
Disesuaikan dengan kebutuhan dan telah memenuhi syarat berjenjang
Penerimaan Siswa
1. Promosi
a. Media Cetak
b. Media Elektronik
c. Media Online
d. Door to door
e. Guru
f. Alumni
2. Persyaratan
a. Akademik
b. Latar Belakang Keluarga
• Dari keluarga baik-baik
• Keluarga Mampu
c. Fisik
• Tinggi Badan
• Berat Badan
• Tidak cacat Fisik
• Tidak bertato
• Sehat Jasmani dan Rohani

7
C. Sumber Daya Manusia
Guru
Guru Tetatap Yayasan
1. Syarat Sebagai GTT sudah Terpenuhi
2. Mengajar Minimal 4 Tahun
3. Tidak mengajar ditempat lain
Guru Tidak Tetap
a. Syarat Akademik
1. Kualifikasi S1 / S2
2. Sesuai Bidang Jurusannya
3. Sertifikat Lainya
b. Fisik
1. Menarik enak dipandang
2. Tidak ada kekurangan
3. Tinggi Badan
4. Berat Badan
c. Test
1. Kemampuan Akademik
2. Kemampuan Menyelesaikan Masaalah
3. Kemampuan Mengajar
4. Wawancara
5. Kemampuan Menggunakan Komputer
6. Kemampuan Menggunakan Perangkat Teknologi
d. Mampu Membuat Perangkat Pembelajaran
e. Berkelakuan baik
Wakasek
1. Syarat GTT dan GTY sudah terpenuhi
2. Mempunyai Kemampuan Memimpin
3. Mampu Membuat Program Kerja
4. Mampu Membuat Anggaran
5. Mampu Menganalisa Masalah
6. Mampu membuat keputusan yang bijaksana
7. Mampu Bekerja secara Team
8. Mampu berkoordinasi
9. Tidak berpihak

8
 Kepala Tata Usaha
Sekurity
a. Syarat
1. WNI
2. Sehat Jasmani dan Rohani
3. Penedidikan Minmal SMA
4. Usia Minimal 20h, Maksimal 20Th
5. Tinggi Badan 170
6. Lulus Psykotes
7. Bebas Narkoba
8. Mempunyai KTA
b. Kemampuan
1. Lulus Pelatihan Dasar (Gada Pratama)
2. Lulus Pelatihan Penyelia (Gada Madya)
3. Bela Diri
4. Berkomunikasi dan Berkoordinasi
5. Menahan Emosi dan Menjaga Etika
Caraka

D. Anggaran
Sumber Anggaran
1. BOSS
2. SPP
Penggunaan Anggaran
• Operasional 40 %
• Honor Guru 20 %
• Gaji Staff 20 %
• Belanja 20 %
1. Kebutuhan Program Studi
2. Kebutuahan TU
3. Kebutuhan Wakasek
4. Pemeliharaan dan Perbaikan Infrastruktur Sekolah

E. Sarana dan Prasarana

1. Pengadaan

9
 • Alat dan Bahan Praktek Jurusan dengan Rasio 1 : 2
• Lab Komputer 1:1
• Keperluan Guru dan Staff disesuaikan dengan kebutuhan dan skala prioritas
2. Pemeliharaan
• Dilakasanakan setiap berdasarkan jadwal Tri Wulan, enam Bulan dan Tahun untuk
bangunan dan elektrikal
• Dilakasanakan setiap berdasarkan jadwal Mingguan, Bulan, Tri Wulan, enam Bulan dan
Tahun Barang Elektronik
• Tiap hari untuk akses Internet
3. Perbaikan
• Berdasarkan Permintaan
• Berdasarkan kejadian
• Berdasarkan skala prioritas

10
 BAB V
PENUTUP

Demikian Program Kerja “Pengembangan Sekolah” ini kami susun semoga bermanfaat
dikemudian hari untuk peningkatan pengembangan sekolah dalam menghadapi era globalisasi, Semoga
penjelasan-penjelasan yang diberikan dapat dipahami dengan baik. Wassalamu'alaikum warahmatulahi
wabarakatuh.

11