Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 3K tayangan

    LKS Hubungan Antar Sudut

    Diunggah oleh

    HumamNuralam
    Lembar kerja siswa (LKS) ini membahas hubungan antar sudut yang terbentuk dari dua garis sejajar yang dipotong garis transversal. LKS ini berisi penjelasan tentang kompetensi inti dan kompetensi dasar, contoh soal hitung besar sudut, dan tes soal identifikasi hubungan antar sudut dan penyelesaian soal nilai sudut.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    LKS Hubungan Antar Sudut

    Diunggah oleh

    HumamNuralam
    3K tayangan5 halaman
    Lembar kerja siswa (LKS) ini membahas hubungan antar sudut yang terbentuk dari dua garis sejajar yang dipotong garis transversal. LKS ini berisi penjelasan tentang kompetensi inti dan kompetensi dasar, contoh soal hitung besar sudut, dan tes soal identifikasi hubungan antar sudut dan penyelesaian soal nilai sudut.

    Judul Asli

    LKS Hubungan Antar Sudut.docx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Lembar kerja siswa (LKS) ini membahas hubungan antar sudut yang terbentuk dari dua garis sejajar yang dipotong garis transversal. LKS ini berisi penjelasan tentang kompetensi inti dan kompetensi dasar, contoh soal hitung besar sudut, dan tes soal identifikasi hubungan antar sudut dan penyelesaian soal nilai sudut.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    3K tayangan5 halaman

    LKS Hubungan Antar Sudut

    Diunggah oleh

    HumamNuralam
    Lembar kerja siswa (LKS) ini membahas hubungan antar sudut yang terbentuk dari dua garis sejajar yang dipotong garis transversal. LKS ini berisi penjelasan tentang kompetensi inti dan kompetensi dasar, contoh soal hitung besar sudut, dan tes soal identifikasi hubungan antar sudut dan penyelesaian soal nilai sudut.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    Anda di halaman 1dari 5

    Hari / Tanggal : .............................................

    Nama : 1. .......................................... LEMBAR KERJA SISWA (LKS)


    Nama : 2. ..........................................
    Nama : 3. .......................................... Mata Pelajaran : Matematika
    Nama : 4. .......................................... Kelas / Semester : VII / Dua
    Kelas : ............................................. Topik : Garis dan Sudut

    Petunjuk Pengerjaan LKS


    1.Bacalah dengan seksama petunjuk yang telah diberikan
    2.Kerjakan perintah dalam LKS secara berkelompok
    3.Isilah hasil yang diperoleh pada tempat yang telah disediakan

    A. Kompetensi Inti :
    3.10 Menganalisis hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua garis sejajar yang dipotong
    oleh garis transversal
    B. Kompetensi Dasar :
    3.10.1 Mengidentifikasi bentuk-bentuk sudut yang dibentuk oleh dua garis sejajar yang
    dipotong oleh garis transversal
    3.10.2 Menemukan besar sudut yang dibentuk oleh dua garis sejajar yang dipotong oleh
    garis transversal
    3.10.3 Menilai masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sudut yang dibentuk oleh dua
    garis sejajar dan menyelesaikannya menggunakan konsep yang telah dipelajari
    C. Informasi Pendahuluan :
    1. Hubungan antar garis

    KEGIATAN 1

    A. Hubungan antarsudut jika dua garis sejajar dipotong oleh garis lain.
    1. Sudut sehadap
    1 = _______
    3 = _______
    4 = _______
    2 = _______

    2. Sudut dalam berseberangan


    3 = _______
    4 = _______

    3. Sudut luar berseberangan


    4 = _______
    3 = _______
    4. Sudut dalam sepihak
    1 + _______ = _______
    4 + _______ = _______

    5. Sudut luar sepihak


    1 + _______ = _______
    4 + _______ = _______

    Contoh :
    Perhatikan gambar di samping! Jika besar 2 = 73,
    maka hitunglah besar :
    a. 4 c. 3
    b. 4 d. 3

    Jawab :
    a. 4 = ______ = _______ (sudut _________________________)

    b. 4 = ______ = _______ (sudut _________________________)

    c. 3 + ______ = _______ (sudut _________________________)


    3 + ______ = _______
    3 + ______ - ______ = _______ - ______
    3 = _______

    d. 3 + ______ = _______ (sudut _________________________)


    3 + ______ = _______
    3 + ______ - ______ = _______ - ______
    3 = _______
    KEGIATAN 2
    1. Tentukan tempat mana saja yang saling sehadap, dalam berseberangan, luar berseberangan,
    dalam sepihak, dan luar sepihak pada gambar berikut! serta berikan alasannya!
    TES UNIT

    1. Perhatikan gambar berikut!

    Tentukan pasangan sudut sehadap, sudut dalam sepihak, sudut luar sepihak, dan sudut
    dalam berseberangan, dan sudut luar berseberangan!

    2. Perhatikan gambar berikut!

    Tentukan nilai y!

    3. Perhatikan gambar berikut!


    H
    J

    K L

    Hitunglah nilai x!
    JAWABAN TES UNIT

    Anda mungkin juga menyukai