SOALATG

Soal Soal Siap UN 2011 , Lebih lengkap soal (total 300 soal seluruh skl) dapat di DL di cahyadiheru.blogspot.
com
Halaman 1 Dari 60
SIAP MENGHADAPI UN 2011
Kisi-kisi 1. Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi
pada bilangan bulat

Soal Pembahasan
1. Nilai dari -3- (-7) =
a. 10 b. 4
c. - 4 d. 10

Jawaban b.
-3 + 7 = 4

2. Hasil dari (-1)
3
+ 2
3
= ....
a. -8 b. -9
c. 7 d. -7

(-1)
3
= (-1) x (-1) x (-1) = -1
2
3
= 2 x 2 x 2 = 8
-1 + 8 = 7
3. Nilai dari 27 : (-9) + 6 x (-5) = . . . .
a. 45 b. -15
c. -27 d. -33

4. Hasil dari
| 6 +(-2)+(-9) | - | -5 (-4) + (-7) |
adalah ..
a. 1 b. 2
c. 3 d. 4

5. Suhu di dalam kulkas sebelum dihidupkan
29
o
C. Setelah dihidupkan, suhunya turun
3
o
C setiap 5 menit. Setelah 10 menit suhu
di dalam kulkas adalah (UN 2008-A)
a. 23
o
C b. 26
o
C
c. 32
o
C d. 35
o
C

6. Suhu mula-mula sebuah ruangan -5
o
C.
Setelah penghangat ruangan dinyalakan,
suhunya naik menjadi 20
o
C. Besar
kenaikan suhu ruangan tersebut adalah
....(UN 2007 A)
a. -25
o
C b. -15
o
C
c. 15
o
C d. 25
o
C

7. Suhu di Jakarta 29
o
C. Pada saat yang
sama suhu di kutub utara - 15
o
C.
Perbedaan suhu di kedua tempat tersebut
adalah .. ..
a. 44
o
C b. 14
o
C
c. -14
o
C d. -44
o
C

8. Suatu turnamen catur ditentukan bahwa
peserta yang menang memperoleh nilai 5,
peserta yang seri mendapat nilai 2, dan
peserta yang kalah mendapat nilai -1. jika
hasil 6 pertandingan seorang peserta
menang 3 kali dan kalah 2 kali, maka nilai
yang diperoleh peserta tersebut adalah ...
(UN 2007 B)
a. 15 b. 13
c. 12 d. 10

Soal Soal Siap UN 2011 , Lebih lengkap soal (total 300 soal seluruh skl) dapat di DL di cahyadiheru.blogspot.com
Halaman 2 Dari 60
9. Dalam suatu permainan bila menang
diberi nilai 3 tetapi bila kalah diberi nilai -
2 dan bila seri diberi nilai 1. Suatu regu
telah bermain sebanyak 47 kali, 21
menang dan 3 kali seri. Nilai yang di
peroleh regu itu adalah(EBTANAS
2000)
a. 23 b. 7
c. 14 d. 60

10. Hasil dari (-26 + 14) : (-1 - 3) adalah
.(UN 2009 A No 1)
a. -10 b. -3
c. 3 d. 10

11. Suhu suatu ruang pendingin mula-mula
3
o
C dibawah nol, kemudian diturunkan
15
o
C. Suhu di ruang pendingin sekarang
adalah (UN 2009 A No 2)
a. -18
o
c b. -12
o
c
c. 12
o
c d. 18
o
c

Kisi- Kisi 2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
bilangan pecahan

12. Pecahan yang terletak antara
4
1
dan
3
1

adalah ....(TO Prop 2009)
`a.
24
1
b.
24
5

c.
24
7
d.
12
5

Jawaban C :
4
1
=
12
3
=
24
6

24
8
12
4
3
1
= =
Antara
24
6
da
24
8

ada pecahan
24
7

13.
4
1
2 +
2
1
1 x
3
2
2 = ... (UN 2007 A)
a.
4
1
4 b.
4
1
6
c.
9
8
8 d. 10

14.
3
2
1 +
5
2
2 x
4
3
= ... (UN 2007 B)
a.
15
14
b.
15
14
1
c.
15
7
2 d.
15
7
3

Halaman 3 Dari 60
15. Hasil dari
|
.
|
\
|
4
1
:
2
1
2 +
|
.
|
\
|
5
4
25 , 0 x adalah
.(UN 2008-A)

a.
13
6
b.
40
33

c. 9
5
3
d. 10
5
1

16. Perhatikan pecahan berikut :
8
3
,
15
4
,
11
5
,
7
2
.
. Urutan dari kcil ke besar adalah (UN
2008-A)
a. .
8
3
,
15
4
,
11
5
,
7
2
b.
7
2
,
11
5
,
15
4
,
8
3

c.
11
5
,
8
3
,
7
2
,
15
4
d.
8
3
,
15
4
,
7
2
,
11
5

17. Ina membagikan 12 kg kopi kepada
beberapa orang. Jika tiap orang
mendapat
4
1
kg kopi, maka banyak
orang yang menerima kopi adalah
....(UN 2007 A)
a. 3 orang b. 16 orang
c. 24 orang d. 48 orang

18. Pada hari Minggu, Dedi dan Joko berolah
raga lari pagi. Dedi berlari selama
4
3
jam,
sedangkan Joko 1
4
1
jam. Joko berlari . .
. jam lebih lama dari pada Dedi.
a.
4
3
b.
4
2

c.
4
1
d.
4
4

19. Suatu kawat panjangnya 42
5
2
m akan
dipotong pendek-pendek. Setiap
potongan panjangnya
5
4
m, maka akan
didapat potongan kawat sebanyak ....
a. 53 b. 52
c. 43 d. 42

20. Ibu Elly membeli 4,2 m kain polos, 2
2
1
m
kain motif bunga dan
4
3
m kain motif kotak.
Setelah kain itu digunakan masih tersisa 0,7
m. Kain yang digunakan adalah m.
a. 8
20
3
b. 6
4
3

c. 6
11
12
d. 6
2
1

Halaman 4 Dari 60

21 Rico mempunyai bambu sepanjang 5,5
meter. Setengah dari panjang bambu itu
akan digunakan untuk membuat mainan.
Jika dari sisa bambu tersebut diberikan
kepada Tono 1
4
3
meter,maka panjang
sisa bambu rico adalah ..... meter.
a.
4
1
b.
2
1

c. 1 d. 1
2
1

22. Diketahui ABCD persegipanjang dengan
AE = BE dan DF = CF.
Pecahan yang ditunjukan daerah diarsir
adalah (UN 2009 A No 3)
A.
6
1

B.
5
1

C.
4
1

D.
3
1

23. Pak Tomo membaca buku secara
bertahap. Hari pertama Pak Tomo
membaca
4
1
bagian, hari kedua
3
1

bagian, dan sisanya belum dibaca. Jika
bagian yang sudah dibaca Pak Tomo
pada hari pertama 33 halaman, sisa
halaman yang belum dibaca adalah
(UN 2009 A No 4)
A. 11 halaman
B . 44 halaman
C. 55 halaman
D. 132 halaman

A
D
F
E
B
C

Halaman 5 Dari 60
Kisi-kisi 3. Menyelesaikan masalah berkaitan dengan skala
dan Perbandingan

24. Sebuah denah rumah berukuran panjang
6 cm dan lebar 4 cm, sedangkan ukuran
rumah yang sebenarnya panjang 15 m
dan lebar 10 m. Skala denah rumah
tersebut adalah
a. 1 : 2500
b. 1 : 1500
c. 1 : 400
d. 1 : 250
Jawaban d.

ya ahsebenarn panjangrum
h ahpadadena panjangrum

=
250
1
1500
6
15
6
= =
cm
cm
m
cm

Jadi skala 1 : 250
25. Jarak kota A dan kota B pada suatu peta
3 cm. Jika jarak sebenarnya 45 km,
maka skala peta tersebut adalah....
a. 1 : 1.500.000
b. 1 : 1.200.000
c. 1 : 3.000.000
d. 1 : 750.000

26. Suatu peta mempunyai skala
1 : 1.500.000. Jika jarak pada peta
25 cm, maka jarak antara kota P dan Q
sebenarnya adalah ...
a. 3.750 km b. 375 km
c. 37,5 km d. 3,75 km

27. Pada suatu peta Jarak kedua kota
1,5 cm. Jika pada peta tersebut tertera
skala 1 : 1.000.000, maka jarak
sebenarnya kedua kota tersebut adalah
....
a. 5km b. 10 km
c. 15 km d. 20 km

28. Sebuah Peta mempunyai skla
1 : 350.000. Peta tersebut difotocopy
120%. Bila jarak kedua kota sebenarnya
17,5 km, maka jarak kedua kota pada
peta hasil fotocopy adalah ..(TO Prop
2009)
a. 4 cm b. 5 cm
c. 6 cm d. 7 c

29. Sebuah mobil melaju sejauh 144 km
memerlukan 12,8 liter premix. Jika di
dalam tangki terdapat 8 liter premix,
maka jarak yang dapat ditempuh mobil
tersebut adalah (UN 2008-A)
a. 230,4 km b. 115,2 km
c. 96 km d. 90 km

Jawaban d.
Perbandingan senilai

144 km 12,8 liter
x km 8 liter
8
8 , 12 144
=
x
maka x = 90

30. Untuk membuat 36 pasang pakaian
seorang penjahit memerlukan waktu
selama 60 hari. Jika penjahit tersebut
bekerja selama 70 hari, berapa pasang
pakaian yang dapat dibuat ? (UN 2007 A)
a. 24 pasang b. 42 pasang
c. 48 pasang d. 54 pasang

Halaman 6 Dari 60

31. Untuk membuat 3 buah kue ulang tahun
diperlukan gula 4 kg. Jika akan
membuat kue ulang tahun 15 buah,
maka gula yang diperlukan
sebanyak(UN 2007 B)
a. 12 kg b. 15 kg
c. 16 kg d. 20 kg

32. Seorang pemborong memperkirakan
dapat menyelesaikan suatu pekerjaan
dalam waktu 20 hari dengan 22 orang
pekerja. Jika pemborong ingin
menyelesaikan pekerjaan tersebut dalam
waktu 11 hari, maka banyak pekerja
tambahan yang diperlukan adalah .(UN
2008-A)
c. 18 orang d. 12 Orang

Jawaban c.
Soal Perbandingan berbalik nilai

20 hari 22 orang
11 hari x orang
22 11
20 x
= maka x = 40 orang
Jadi pekerja tambahan yang
diperlukan sebanyak
40 - 22 = 18 orang

33. Seoang pemborong memperkirakan
dapat menyelesaikan suatu pekerjaan
dalam waktu 11 bulan dengan 96 orang
pekerja. Karena suatu hal pekerjaan itu
harus selesai dalam waktu 8 bulan,
maka pemborong tersebut memerlukan
tambahan pekerja sebanyak.... (UN
2007 A)

34. Untuk membuat 60 pasang pakaian,
seorang penjahit memerlukan waktu
selama 18 hari. Jika penjahit tersebut
bekerja selama 24 hari, berapa pasang
pakaian yang dapat dibuat ? (UN 2007
B)
a. 40 pasang b. 75 pasang
c. 80 pasang d. 90 pasang

35. Pedagang buku mempunyai uang cukup
untuk memesan 24 buku dengan harga
Rp 9.000,00 per buku. Bila ia ingin
memesan buku dengan harga Rp
6.000,00 per buku, dari uang yang
dimilki, berapakah buku yang diperoleh
?(UN 2007 B)
a. 36 buku b. 32 buku
c. 18 buku d. 16 buku

36. Suatu pekerjaan dapat diselesaikan oleh
3 orang selama 48 hari. Pekerjaan itu
dapat diselesaikan oleh 12 orang
selama..(UN 2007 B)
a. 7 hari b. 12 hari
c. 16 hari d. 18 hari

Halaman 7 Dari 60
37. Untuk memberi makan 12 ekor sapi
selama 15 hari diperlukan pakan
sebanyak 2.160 kg. Untuk 10 ekor sapi
jenis yang sama selama 8 hari
diperlukan pakan sebanyak..
a. 1.800 kg b.1.440kg
c. 1.152 kg d. 960 kg

38. Suatu pekerjaan dapat diselesaikan oleh
9 orang selama 16 hari. Jika pekerjaaan
tersebut harus selesai selama 12 hari,
maka banyak pekerja adalah .(UN
2007 B)
a. 12 orang b. 16 oran

39. Untuk membuat 150 buah roti diperlukan
30 kg telur. Telur yang diperlukan untuk
membuat 250 buah roti adalah .
(UN 2007 B)
a. 3 kg b 40 kg
c. 45 kg d. 50 kg

40 Persediaan makanan ternak 50 ekor sapi
cukup untuk 18 hari. Jika sapi
bertambah 10 ekor, maka makanan itu
hanya cukup untuk (UN 2007 B)
a. 13 hari b. 14 hari
c. 15 hari d. 17 hari

41. Ali membeli 12 baju dengan harga
Rp 336.000,00. Bila Budi akan membeli
18 baju yang sama dengan baju yang
dibeli Ali, Maka Budi harus membayar
sebesar. (UN 2007 B)
a. Rp 486.000,00 b. Rp492.000,00
c. Rp 504.000,00 d. Rp528.000,00

42. Pada saat yang sama, diketahui panjang
bayangan tiang bendera 10 m dan
panjang bayangan tongkat 80 cm. Jika
tinggi tongkat 1 m, tinggi tiang bendera
adalah .
a. 10,5 m b. 11,5m
c. 12,5 m d. 13,5 m

43 Dalam menempuh suatu perjalanan
seseorang memerlukan waktu 6 jam 40
menit degan kecepatan rata-rata 60
km/jam. Oleh karena sesuatu hal orang
tersebut harus datang lebih awal 1 jam
20 menit. Kecepatan rata-rata yang
diperlukan agar sampai tepat waktu
adalah ....
a. 70 km/jam b. 75 km/jam
c. 80 km/jam d. 85 km/jam

Halaman 8 Dari 60
44. skala sebuah peta 1 : 500.000.
Apabila jarak antara dua kota pada
peta 25 cm, jarak sesungguhnya
kedua kota adalah ...
(UN 2009 A No 5)
a. 5 km b. 125 km
c. 525 km d. 1.250 km

45. Jarak antara kota A dan kota B
ditempuh oleh mobil dengan
kecepatan rata-rata 60 km/jam
dalam waktu 3 jam 30 menit. Jika
jarak itu ditempuh oleh mobil dengan
kecepatan rata-rata 90 km/jam,
waktu yang diperlukan adalah ... (UN
2009 A No 6)
a. 2 jam 20 menit
b. 2 jam 30 menit
c. 2 jam 33 menit
d. 2 jam 50 menit

Kisi-kisi 4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan jual beli

46. Ibu membeli 30 buah rambutan, 40 buah
buku, dan 25 buah salak. Ketiga buah
tersebut akan ditempatkan pada piring-
piring dengan jumlah sama banyak.
Banyak buah pada setia piring adalah ....
a. 5 b. 6
c. 9 d. 19

47. Seorang pedagang menjual sebuah
sepeda seharga Rp 600.000,00.
sebelum dijual sepeda tersebut diberi
aksesori seharga Rp 100.000,00. Bila
harga beli sepeda Rp 400.000,00, maka
persentase keuntungan adalah ...
(UN 2007 A)
a. 50% b. 40%
c. 25% d. 20%

48. Pedagang buah-buahan membeli 400
buah durian seharga Rp 2.000.000,00.
Seratus buah dijual dengan harga Rp
7.500,00 per buah, 200 buah dijual
dengan harga Rp 6.000,00 per buah dan
sisanya dijual dengan harga Rp 4.000,00
per buah. Berapa persen keuntungan
pedagang ? (UN 2007 B)
a. 35 % b. %
2
1
22
c.
2
1
17 % d. 15 %

Halaman 9 Dari 60
49. Sebuah sekolah membeli buku
Matematika sebanyak 120 dengan harga
Rp.4.250,00 sebuah dengan rabat 20
% .Berapa rupiah yang harus dibayar
sekolah tersebut ?..... (EBTANAS
2000)
a. Rp 621.000,00
b. Rp 612.000,00
c. Rp 480.000,00
d. Rp 408.000,00

50. Dengan menjual baju seharga Rp
92.000,00, seorang pedagang
memperoleh untung 15%.
Berapa harga pembelian baju tersebut ?
(UN 2006)
a. Rp 42.000,00
b. Rp 72.000,00
c. Rp 80.000,00
d. Rp 82.000,00

HB =
% 125
HJ

HB =
% 115
000 . 92

HB = 80.000
51. Harga pembelian sebuah roti
Rp 5.000,00. roti tersebut dijual dengan
keuntungan 15%. Harga penjualan 100
buah roti adalah .(UN 2008-A)
a. Rp 625.000,00
b. Rp 575.000,00
c. Rp 500.000,00
d. Rp 425.000,00

52. Sebuah toko menjual sepasang sandal
jepit dengan harga Rp 7.500,00. Jika
dengan harga tersebut pemilik toko
memperoleh untung 25%, Harga
pembelian sepasang sandal jepit adalah
.(UN 2005)
a. Rp 6.000,00
b. Rp 6.250,00
c. Rp 6.500,00
d. Rp 7.000,00

53. Seorang pedagang membeli 2 karung
beras masin-masing beratnya 1 kuintal
dengan tara 2
2
1
%. Harga pembelian
setiap karung beras Rp 200.000,00. Jika
beras itu dijual dengan harga Rp
2.400,00 per kg, maka besar
keuntungan adalah.(EBTANAS
2001)
a. Rp 34.000,00
b. Rp 56.000,00
c. Rp 68.000,00
d. Rp 80.000,00

Halaman 10 Dari 60
54. Perhatikan daftar harga berikut !
No Nama Barang harga Diskon
1 Kemeja Rp 50.000,00 10%
2 Celana panjang Rp 75.000,00 15%
3 Jaket Rp 125.000,00 20%
Budi membeli 2 kemeja, 1 celana
panjang, dan 1 jaket. Jumlah uang
yang harus dibayar Budi adalah ...
(UN 2009 A No 7)
A. Rp 137.000,00
B. Rp 208.000,00
C. Rp 795.000,00
D. Rp 761.250,00

Kisi-kisi 5. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
perbankan dan koperasi

55. Pak Wahid menyimpan uang sebesar
Rp 400.000,00 disebuah bank. Jika bank
memberikan bunga tunggal 8%
pertahun, maka bunga tabungan selama
9 bulan sebesar
a. Rp 20.000,00 b. Rp 24.000,00
c. Rp 28.000,00 d. Rp 30.000,00

Jawaban b

=
12
9
x 8% x 400.000
= 24.000
56. Roni mendepositokan uangnya sebesar
Rp. 2.000.000,00 pada sebuah Bank.
Selama 4 bulan Roni mendapat bunga
Rp. 400.000,00. Bunga deposito pada
Bank tersebut . . . setahun.
a. 5 % b. 6 %
c.
2
1
6 % d. 7 %

57. Agus menabung di koperasi
Rp 2.400.000,00 dengan bunga 12,5 %
per tahun. Setelah 9 bulan uangnya di
ambil dan digunakan untuk membeli
barang di koperasi seharga Rp
500.000,00. Karena membayar tunai,
Agus mendapat diskon 5 %. Sisa uang
tabungan Agus adalah
a. Rp 1.900.000,00
b. Rp 2.150.000,00
c. Rp 2.525.000,00
d. Rp 2.625.000,00

58. Sebuah Bank memberikan bunga
deposito 9% per tahun. Jika besar uang
yang didepositokan Rp 2.500.000,00
maka besar bunga selam 3 bulan adaah
.(UN 2008-A)
a. Rp 225.000,00
b. Rp 75.000,00
c. Rp 56.250,00
d. Rp 18.750,00

Halaman 11 Dari 60
59. Ali meminjam uang di Bank sebesar
Rp 6.000.000,00 yang harus diangsur
selama satu tahun. Bila besar uang
angsuran tiap bulan Rp 620.000,00,
maka persentase bunga pertahun
adalah..(EBTANAS 1999)
a. 12 %
b. 15 %
c. 20 %
d. 24 %

60 Sesorang menabung uang di Bank
sebesar Rp 600.000,00 dengan
mendapat bunga 18% per tahun.
Setelah jangka waktu tertentu
tabunganya menjadi Rp 636.000,00.
Lama orang terebut menabungadalah....
a. 2 bulan b. 3 bulan
c. 4 bulan d. 5 bulan

61. Pak Rahmat menyimpan uangnya di
Bank sebesar Rp 750.000,00 dengan
bunga 1,5 % per bulan. Besar uang
pak Rahmat setelah 4 bulan adalah...
(UN 2009 A No 8)
A. Rp 885.050,00
B. Rp 880.000,00
C. Rp 795.000,00
D. Rp 761.000,00

Kisi kisi 6. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
barisan bilangan

62. Banyaknya titik pada pola untuk pola ke-
5 adalah .

a.21 b. 23
c. 25 d. 27

Halaman 12 Dari 60
63.

Gambar di atas adalah pola yang
dibentuk dari batang-batang korak api.
Pola pertama dengan 7 batang korek api.
Banyaknya batang korek api pola ke-4,
ke-5, dank e-6 berturut-turut adalah
.(UN 2008-A)
a. 5, 6, 7 b. 13, 16, 19
c. 15, 18, 21 d. 16, 19, 22

64. Diketahui barisan bilangan 2, 5, 8, 11,
14, Suku ke-50 dari barisan tersebut
adalah . (UN 2008-A)
a. 146 b. 147
c. 149 d. 151

65. Dua suku berikut dari barisan bilangan
1,3,6,10,.. adalah.(UN-1999)
a. 15, 20 b. 15, 21
c. 16, 22 d. 16, 23

66. buah kursi, baris kedua berisi 14 buah,
baris ketiga berisi 16 buah, dan
seterusnya selalu bertambah 2. Banyak
kursi pada baris ke-20 adalah
a. 28 buah b. 50 buah
c. 58 buah d. 60 buah

67. Disebuah ruangan, baris paling depan
tersedia 20 kursi. Baris dibelakangnya
selalu tersedia 4 kursi lebih banyak dari
baris di depannya. Berapa banyak kursi
pada baris ke-12

68. Diketahui U
n
adalah usia anak ke-n.
(U
1
U
2
),(U
3
U
2
),( U
3
U
4
),(U
4
-
U
5
)adalah 2 tahun,3 tahun,4 tahun,5
tahun. Jika usia ibu dari anak-anak ini
pada waktu melahirkan anak ke-1 adalah
22 tahun, maka pada saat anak yang ke-
5 berusia 6 tahun usia ibu tersebut
adalah.(UN-2002)
a. 45 tahun b. 44 tahun
c. 42 tahun d. 40 tahun

69. Suatu barisan aritmetika diketahui suku
ke-2 adalah 11 dan suku ke-10 adalah
43. Beda dari barisan tersebut adalah
a. 32 b. 24
c. 8 d. 4

(i)
(ii) (iii
)
Pola ke

Halaman 13 Dari 60

70. Pada sebuah lingkaran, jika dua talibusur
berpotongan akan membentuk 4 daerah,
dan tiga talibusur berpotongan akan
membentuk 6 daerah. Talibusur-
talibusur itu berpotongan pada satu titik
ditengah lingkaran. Banyaknya daerah
yang terbentuk jika 20 tali busur
berpotongan adalah .(UN-2003)

71. Pada pelajaran olahraga siswa
dikelompokan menjadi menjadi 2 baris.
Baris pertama adalah siswa dengan
nomor absen ganjil dan baris kedua
adalah siswa dengan nomor absen genap
secara berurutan. Nomor absen siswa
yang ke-12 pada baris pertama adalah
... (UN-2007 B)
a. 11 b. 13
c. 23 d. 25

72. Pada setiap pertemuan setiap orang
yang hadir harus berjabat tangan
dengan semua peserta. Jika pertemuan
itu dihadiri oleh 10 orang, berapa jabat
tangan yang terjadi ? (UN-2006)
a. 20 kali b. 28 kali
c. 45 kali d. 55 kali
73. Setiap hari Annisa menyimpan uang
sebesar Rp 1.000,00 di kotak uang.
Uang di kotak itu hari ini ada Rp
15.000,00. Berapa rupiah uang di kotak
tersebut 2 minggu yang akan datang?
(UN-2005)
a. Rp 14.000,00 b.Rp 28.000,00
c. Rp 29.000,00 d. Rp 30.000,00

74. Jani menabung dirumah sebesar
Rp 500,00 pada bulan pertama dan
bulan berikutnya ia menabung Rp
100,00 lebihnya dari bulan
sebelumnya.pada bulan ke 6 Jono harus
menabung sebesar(UN-1999)
a. Rp 1.000,00 b. 900,00
c. 800,00 d. 700,00

75. Pola bilangan yang membuat bilangan-
bilangan 6,10,15, dan 21 adalah pola
bilangan..(UN-2001)
a. Kelipatan 3 b. segitiga
c. segilima d. segienam

76. Pada susunan bilangan-bilangan segitiga
pascal, jumlah bilangan yang terdapat
pada baris ke-10 adalah.(UN-2000)
a. 128 b. 256
c. 512 d.1.024

Halaman 14 Dari 60
77. Diketahui barisan aritmetika dengan
suku ke-2 adalah 26 dan suku ke-10
adalah 10. Rumus suku ke-n adalah
a. Un = n 2 35 b. Un = n 2 30
c. Un = n 3 35 d. Un = n 3 30

78. 127,119,111,103,95,..
Rumus suku ke-n dari barisan bilangan
diatas adalah.. (UN-2002)
a. 8n + 119 b. 119-8n
c. 135 8n d. 8n + 135

79. Rumus suku ke-n dari barisan bilangan :
4
1
,
9
2
,
16
3
,
25
4
, .. adalah .(UN-2005)
a.
) 1 (
2
n
n
b.
) 1 (
2
+ n
n

c.
2
) 1 ( + n
n
d.
2
) 1 ( n
n

80. Suatu jenis bakteri setiap 5 menit
berkembang biak dengan cara membelah
diri menjadi dua. Jika mula-mula ada
1 bakteri, setelah 30 menit banyak
bakteri tersebut adalah ... (UN 2009 A
No 9)
A. 12 bakteri B. 32 bakteri
C. 50 bakteri D. 64 bakteri

81. Rumus suku ke-n barisan bilangan
adalah Un = n(n + 1). Hasil dari
U
11
- U
10
adalah ... (UN 2009 A No 10)
A. 22
B. 16
C. 11
D. 10

Kisi- Kisi 7. Mengalikan bentuk aljabar

82. Hasil dari (3x 4)(2x + 5) adalah ....
(UN 2007 A)
a. 6x
2
7x 20 b. 6 x
2
+ 7x 20
c. 6 x
2
- x 20 d. 6 x
2
+ x - 20

Jawaban b.
= 3x.2x + 3x.5 +(-4).2x +(-4).5
= 6x
2
+ 15x +(-8x) + (-20)
= 6x
2
+ 7x - 20
83. Hasil dari (2x - 2)(x + 5) adalah ....
(UN 2007 B)
a. 2x
2
12x 10 b. 2x
2
+ 12x 10
c. 2x
2
+ 8x 10 d. 2x
2
-8x - 10

84. Hasil dari (5x + 2)(2x 3) adalah
.... (UN 2006)
a. 10x
2
11x 6 b. 10x
2
+ 11x 6
c. 10x
2
+ 19x 6 d. 10x
2
19x + 6

Halaman 15 Dari 60
85. Hasil kali (3x - 4 ) dengan (5 + 2x)
adalah(UNAS 2005)
a. 6x
2
+ 5x 20 b. 6x
2
+ 7x 20
c. 6x
2
- 2x - 20 d. 6x
2
- 7x 20

86. Hasil dari (x 2)(3x + 4) adalah ...
(UN 2009 A No 11)
A. 3x
2
+ 10x - 8
B. 3x
2
- 10x - 8
C. 3x
2
- 2x - 8
D. 3x
2
+ 2x - 8

Kisi- Kisi 8. Menghitung operasi tambah, kurang, kali, bagi atau
kuadrat bentuk aljabar

87 Hasil dari 3x + 5 +(x 4)
2
adalah ....
a. x
2
+ 5x + 21
b. x
2
- 5x + 21
c. x
2
+ 5x + 20
d. x
2
- 5x 21

88. Hasil dari
x x 6
5
4
3
+ adalah (UN 2008-
A)
a.
x 10
8
b.
x 12
21

c.
x 12
19
d.
2
5 3
x
x +

89. Hasil dari
3
3
+ x
-
1 2
1
x
adalah..
(UAN 2003)
a.
) 1 2 )( 3 (
6 5
+

x x
x

b.
) 1 2 )( 3 (
6 _ 7
+ x x
x

c.
) 1 2 )( 3 (
7
+ x x
x

d.
) 1 2 )( 3 (
5
+ x x
x

90. Bentuk
3 5 2
3 2 7
4
32
b a d
c b a
dapat disederhanakan
menjadi .
a.
2 2
2
8
d b
c a
b.
2
3 2
8
bd
c a

c.
3 2
2
8
c a
bd
d.
2
2 3
8
bd
c a

Halaman 16 Dari 60
91. Hasil dari
x
x
x 12
2 5
4
3
+ adalah.
a.
x
x
12
7 5 +
b.
x
x
12
7 5

c.
x
x
16
1 5 +
d.
x
x
16
1 5

92. Hasil dari
x
x x 3 4
2
+ +
:
4
1 + x
=
a.
x
x 12 4 +
b.
3
12 4 + x

c.
x
x 4 3 +
d.
x
x 12 +

93. Bentuk sederhana dari
2 3 x
x
+
4 9
6 5
2
x
x
adalah
a.
2 3
3
x
x
b.
2 3
3
+
x
x

c.
2 3
3
+
x
x
d.
2 3
3
+
+
x
x

94.
c
ab
5
3
2
:
c
b
10
9
= .....
a.
3
2ab
b.
9
5ab

c.
2
2
50
27
c
ab
d.
45
30bc

95. Hasil dari
2
6
8
:
3
4
x x
adalah ...
(UN 2009 A No 13)
a. x b.
x
1

c.
2
x
d.
x
2

Halaman 17 Dari 60
Kisi-Ksi 9. Menyederhanakan bentuk aljabar dengan memfaktorkan

96. Bentuk .......
16 4
20 22 6
2
2
=
+
x
x x
(UN 2007 A)
a.
2
5 3
+
x
x
b.
2
5 3
x
x

c.
4 2
5 3
+
x
x
d.
4 2
5 3
x
x

97. Bentuk .......
25 4
5 13 6
2
2
=
+
x
x x
(UN 2007 B)

a.
5 2
1 3
x
x
b.
5 2
1 3
+
+
x
x

c.
5 2
1 3
+
x
x
d.
5 2
1 3
+
x
x

9 4
12 5 2
2
2

x
x x
= .
(UNAS 2005)
a.
3 2
4
x
x
b.
3 2
4
+
x
x

c.
3 2
3 2
+
x
x
d.
3 2
3 2
+
x
x

99. Bentuk
625 16
15 2
4
2

x
x x
disederhanakan
menjadi .
(EBTANAS 2002)
a.
) 25 4 )( 5 2 (
3
2

+
x x
x

b.
) 25 4 )( 5 2 (
3
2
+
+
x x
x

c.
d.
) 25 4 )( 5 2 (
3
2
+

x x
x

... ..........
4 1
3 10 8
2
2
=
+
x
x x
(UN 2007 A)
a.
1 2
3 4
+
x
x
b.
1 2
4 3
+
x
x

c.
1 2
3 4
+
+
x
x
d.
1 2
4 3
x
x

) 25 4 )( 5 2 (
3
2
+ +

x x
x

Halaman 18 Dari 60
101.
15 29 12
5 38 21
2
2
+ +
+ +
x x
x x
= .......
(EBTANAS 1999)
a.
3 4
1 7
+
+
x
x

b.
3 4
5 3
+
+
x
x

c.
5 3
1 7
+
+
x
x

d.
1 7
5 3
+
+
x
x

9 4
3 2
2
2
+
x
x x

adalah ... (UN 2009 A No 12)
A.
3 2
1
+
+
x
x

B.
3 2
1
+
x
x

C.
3 2
1
x
x

D.
3 2
1
+
x
x

Kisi-kisi 10. Menentukan penyelesaian persamaan
linear satu Variabel

103. Diketahui persamaan
2x 3 + 5x 11 = 0. Nilai x dari
persamaan tersebut adalah . . . .
a. 5 b. 4
c. 3 d. 2

2x 3 + 5x 11 = 0
2x + 5x = 3 + 11
7x = 14
x =
7
14
= 2
104. Jika 3 (x+2) + 5 = 2 (x+15), maka
nilai dari x + 2 =
a. 43 b. 21
c. 19 d. 10

105. Penyelesaian dari : 2x 5 = 11,
adalah.
a. -3 b. -8
c. 3 d. 8

106. Diketahui 5x 7 = 9x - 23
nilai x adalah .......
a. 3 b. -3
c. 4 d. -4

Halaman 19 Dari 60
107. penyelesaian dari 4 5x = -8 x
nilai x , adalah
a. -3 b. -2
c. 3 d. 2

108. Penyelesaian dari persamaan
2 ( 3x +
2
1
) = 6 ( 2x -
3
1
) adalah..
a.
2
1
b.
6
1

c. -
6
1
d. -
6
1

109. Penyelesaian dari persamaan
2
1
(2x-6) =
3
2
(x-4) adalah ....
a. x = 17
b. x = -1
c. x = 1
d. X = 17

110. Jika 3(x + 5)8 = 2(2x 6) = 2(2x - 6),
nilai dari x + 2 adalah ....
a. -17 b. 17
c. 19 d. 21

111. Jika 3x - 6 = x + 10,
nilai x + 15 adalah ...
(UN 2009 A No 14)
a. 8
b. 17
c. 19
d. 23

112. Himpunan penyelesaian dari :
A x x x e > + , 2
3
2
2
1
6
1
adalah .
a. {6, 7, 8, 9, }
b. {,2, 3, 4, 5}
c. {5, 6, 7, 8, }
d. {1, 2, 3, 4, 5}

113. Himpunan penyelesaian dari
4 5x > -8 x untuk x bilangan
bulat, adalah (UN 2008-A)
a. {-3, -2, -1, 0, 1, .}
b. {-2, -1, 0, }
c. {., -1, 0, 2, 3}
d. {., -2, -1, 0, 1, 2}

Halaman 20 Dari 60

114. Penyelesaian dari pertidaksamaan
2
1
(2x-6) =
3
2
(x-4) adalah .... (UN 2007 A)
a. x > 7 b. x > -1

c. x > 1 d. X > -7

115. Diketahui 5x 7 > 9x -23 dengan x e
Himpunan bilangan asli. Himpunan
penyelesaianya adalah (UN 2006)
a. {1, 2, 3}
b. {0, 1, 2, 3}
c. {1, 2, 3, 4}
d. {0, 1, 2, 3, 4}

116. Himpunan penyelesaian dari : 2x 5 11,
dengan x bilangan bulat adalah.(EBTANAS
2001)
a. { -3,-2,-1,0.}
b. { -8,-7,-6,-5,}
c. { ,0,1,2,3 }
d. { ,5,6,7,8 }

Kisi Kisi : 11. Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan
dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan irisan atau
gabungan dua himpunan

117. Sebuah kelas yan terdiri darei 40 siswa
berencana akan membersihkan kelas
dan membagi tugas untuk membawa
alat kebersihan sebagai berikut;
23 siswa membawa lap meja,
16 siswa membawa sapu, dan
12 siswa tidak membawa sapu maupun
lap.
Banyak siswa yang membawa sapu dan
lap meja adalah .(UN 2008-A)

118. Dari sejumlah anak diteliti tentang
permainan kegemaranya. Hasil yang
tercatat adalah 18 anak gemar bermain
sepakbola, 14 anak gemar bermain bola
voli, 6 orang anak gemar bermain sepak
bola maupun voli, jika 5 anak tidak
gemar sepak bola maupun volley,
banyak anak yang diteliti adalah .... UN
2007 (A)

119. Hasil penelitian terhadap 50 siswa diperoleh
data 30 siswa menguasai bahasa inggeris, 25
siswa menguasai bahasa Arab, serta 10
siswa menguasai bahasa Inggeris dan
bahasaArab. Berapa siswa yang tidak
menguasai bahasa Inggeris dan bahasa Arab
? UN 2007 (B)

Halaman 21 Dari 60
120. Dalam suatu kelas terdapat 40 Siswa.
21 siswa menggemari pelajaran Matematika,
18 siswa mengemari pelajaran IPA, dan 3
siswa tidak menggemari pelajaran
Matematika maupun IPA. Banyak siswa yang
menggemarii mata pelajaran Metematika dan
IPA adalah.
a. 1 orang. b. 2 orang

121. Dalam suatu kelas terdapat 47 siswa, setelah
dicatat terdapat 38 anak senang berolahraga
,36 anak senang membaca, dan 5 anak yang
tidak senang berolahraga maupun membaca.
Banyak anak yang senang berolahraga dan
senang membaca adalah.
a. 28 anak b. 32 anak
c. 36 anak d. 38 anak

122. Dari 60 anggota pramuka SLTP Suka Maju
yang sedang berkemah di Cibubur terdapat
8 anak masuk angin, 6 anak batuk, dan 51
anak tidak sakit. Banyak anak yang sakit
batuk dan masuk angin adalah.(UAN
2003)
a. 4 anak b. 5 anak

123. Dari sekelompok anak, 22 anak senang
membaca majalah, 28 anak senang bermain
musik, 20 anak senang membaca majalah
dan juga senang bermain musik. Banyak
anak dalam kelompok tersebut adalah
(UAN 2003)
a. 30 anak b. 40 anak

124. Sekelompok siswa terdiri dari 20 orang, yang
gemar berenang 9 orang, gemar sepak bola
10 orang, dan yang tidak gemar keduanya 6
orang. Siswa yang gemar keduanya adalah
. (UNAS 2004)

125. Dari 40 siswa di suatu kelas terdapat 22
orang yang gemar memakan bakso, 11
orang gemar makan soto, dan 9 orang tidak
gemar kedua makanan tersebut. Banyak
orang yang gemar kedua makanan tersebut
adalah ... (Ujian Nasional 2006)

126. Banyak himpunan bagian dari H ={
semua faktor dari 10} adalah (UN
2008-A)
a. 4 b. 8
c. 9 d. 16

127. Jika B = { Bilangan prima kurang dari 13 }
Maka n ( B ) =. (Ebtanas 2000)
a. 4 b. 5

Halaman 22 Dari 60
c. 6 d. 7
128. Perhatikan Himpunan dibawah ini
A = {x / 0s x < 4, x bilangan cacah}
B = {x / 1 < x < 10, x bilangan Prima}
C = {x / 2 s x s 10, x bilangan genap}
D = {x / 1 s x s 7, x bilangan asli}
Pasangan himpunan yang ekuivalen adalah
.(UNAS 2005)
a. A dan B b. A dan C
c. B dan C d. B dan D

129. Diketahui : M = {x| 0 < x < 12 ,e
bilangan prima}
dan N = {x | 1 s x < 12, e
bilangan ganjil}.
M N adalah ... (UN 2009 A No 15)
A. {1, 3, 5, 7, 9, 11}
B. {2, 3, 7, 9, 11}
C. {3, 5, 7, 9, 11}
D. {3, 5, 7, 11}

130. Dari 30 siswa, yang menyukai
matematika 20 orang, menyukai
bahasa 15 orang, dan 3 orang tidak
menyukai matematika maupun
bahasa. Banyak siswa yang menyukai
matematika dan juga bahasa adalah
... (UN 2009 A No 16)
A. 12 orang
B. 8 orang
C. 6 orang
D. 5 orang

Kisi-kisi 12. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan relasi
dan fungsi

131. Anggota daerah hasil pada fungsi yang
dinyatakan oleh
diagram panah disamping
adalah(UAN 2003)
a. p,q,r,s dan t
b. a,b,c dan d
c. p,r dan t
d. q dan s

132. Pehatikan gambar berikut !
Relasi dari himpunan A ke himpunan B
adalah ....
(UN-2007 A)
a. faktor dari
b. lebih dari
c. kuang dari
d. Setengah dari

A

B
1
2
4
2
6
8
a .
b .
c .
d .
E .
. p.
. q
. r
. s.
. t
A B

Halaman 23 Dari 60

133 Pehatikan gambar berikut ! (TO SEK
KE-3)
Relasi dari himpunan A ke himpunan B
adalah ....
a. akar dari
b. lebih dari
c. kuang dari
d. Setengah dari

134.

Diagaram panah yang menunjukan
pemetaan adalah
a. Hanya ( i )
b. Hanya ( i ) dan (ii )
c. Hanya ( ii ) dan ( iii )
d. Hanya (i ),( ii ) dan ( iii )

135. Diantara himpunan pasangan berikut
dibawah ini yang merupakan pemetaan
adalah.
a. {( p,1), ( q,1) ,( r,1 ) ,( r,2 )}
b. {(p,1),(q ,2 ),(r,3 ), (r,4 )}
c. {( 1,p ),( 1,q ), ( 1,r ), ( 2,r )}
d. {( 1,p ),( 2,q ),( 3,r ), ( 4,r )}

136. Himpunan pasangan berurutan berikut
yang merupakan korespondensi satu-
satu adalah..(UN-2000)
a. {( p, 3 ),( q, 5 ),( r, 7 ),( s , 7 ),( t, 10 ) }
b. {( a, 1 ),( b, 2 ), ( c , 3 ),( d , 4 ), ( e, 5 ) }
c. {( 1, e ),( 2 ,f ),( 3 , f ),( 4 , h ),( 5 , g ) }
d. {( k , 5 ),( m , 6 ),( n , 7 ),( v,6 ) ( w ,7 ) }

137. Diketahui fungsi f: x -2x 1
dengan daerah asal {0, 1, 4}. Daerah
hasilnya adalah ....
a. {-9, 1, 3}
b. {-9, -3, -1}
c. {-1, 3, 7}
d. {-1, 5, 9}

138. Diketahui fungsi f : x
2
1
(x + 3). Jika
f(a) = 4, maka a = ...
a. 8 b. 5
c. 3
2
1
d. 2

A

B
1
2
4
2
6
8
Q
(i) (ii) (iii) (iv)
P Q
1 .
2 .
3 .
. a
. b
. c
P Q
1 .
2 .
3 .
. a
. b
. c
P Q
1 .
2 .
3 .
. a
. b
. c
P
1 .
2 .
3 .
. a
. b
. c

Halaman 24 Dari 60

139. Fungsi f ditentukan dengan rumus
f(x) = ax + b. Bila f(2) = 1 dan f(4) =
7, maka nilai a + 2b adalah .
(UN 2008-A)
a. -7 b. -2
c. 2 d. 7

140. Suatu fungsi ditetukan dengan rumus f
( x ) = ax + b . Jika f ( 3 ) = 1 dan f ( -
2 ) = -9, maka nilai a dan b berturut-
turut adalah.(EBTANAS 2001)
a. 5 dan -2 b. 2 dan -5
c. 2 dan 5 d. -5 dan 2

141. Fungsi f dirumuskan dengan f(x) = 9
6x -3x
2
. Nilai dari f |
.
|
\
|
2
3
adalah
(UNAS 2005)
a. -11,25 b. -9,75
c. 11,25 d. 12,25

142. Perhatikan diagram di samping !
Relasi yang tepat dari himpunan
A ke himpunan B adalah ...
(UN 2009 A No 17)
A. Kurang dari
B Dua kurangnya dari
C. Tiga kurangnya dari
D. Lebih dari

143. Suatu fungsi dirumuskan f(x) = 9 - 3x.
Jika f(p) = 15,
nilai p adalah ... (UN 2009 A No 18)
A. -8
B -2
C. 2
D. 8

1 .
2 .
3 .
. 1
. 2
. 3
. 4
. 5
A
B

Halaman 25 Dari 60

Kisi-kisi 13. Menentukan gradien, persamaan garis dan grafiknya

144. Diantara persamaan -persamaan garis
dibawah ini :
I . 2x y + 8 = 0
II. 3x + y 7 = 0
III. x 2y + 6 = 0
IV. 6x + 3y + 9 =0
Yang sejajar dengan garis melalui titik
( 2, 4 ) dan ( 4,-3 ) adalah.
(EBTANAS 2001)
a. I b. II
c. III d. IV

145. Persamaan garis yang melalui titik
(3,-2) dan sejajar dengan garis
3y + 2x + 6 adalah ... (Ujian
Nasioanal 2006)
a. 3y 2x = -12
b. 3x + 2y 5 = 0
c. 3y + 2x = 0
d. 3x 2y 13 =0

146 Gradien garis yang melalui titik
A(7,-9) dan B( -5,3) adalah.
(UNAS 2004/2005)
a. -
2
1
c. -1
b.
2
1
d. 1

147 Gradien garis h pada gambar di
samping adalah (UN 2008-A)
a.
2
3

b.
3
2

c.
3
2

d.
2
3

148. Persamaan garis lurus yang sejajar
dengan garis -3x + y 2 = 0 dan
melalui titik (3,-1) adalah ... (UN-
2007-A)
a. 3x + y 8 = 0
b. 3x y 10 = 0
c. x + 3y = 0
d. X 3y 6 = 0

(-3,1) dan sejajar garis 2x + y 6 = 0
adalah(UN-2006)
a. y = 2 x -5
b. y = - 2x 5
c. y = 2x + 5

y
3
-2
x
h

Halaman 26 Dari 60
d. y = - 2x + 5
150. Garis g mempunyai persamaan
8x + 4y 16 = 0.Garis h sejajar
dengan garis g dan melalui titik
(5,-3).Persaman garis h adalah
(UN-2000)
a. 2x y 13 = 0
b. 2x + y 7 = 0
c. x 2y 7 = 0
d. x + 2y + 11 = 0

151 Persamaan garis lurus yang melalui titik
(2,5) dan tegak lurus garis
x 2y + 4 = 0 adalah (UN-2000)
a. 2x + y 9 = 0
b. -2x + y 9 = 0
c.
2
1
X y 6 = 0
d. -
2
1
X y 6 = 0

(-6, -8) dan tegak lurus dengan garis
yang persamaanya 2x + 5y + 10 = 0
adalah .(UN 2008-A)
a. 2x + 5y + 52 = 0
b. 2x 5y 28 = 0
c. 5x 2y + 14 = 0
d. 5x + 2y + 46 = 0

153. Diketahui garis m sejajar dengan garis
y = -2x + 5. Persamaan garis yang
melalui ( 4, -1 ) dan tegak lurus m
adalah(EBTANAS 2001)
a. x -2y 6 = 0
b. x + 2y -6 = 0
c. x 2y + 6 = 0
d. x + 2y + 6 = 0

154. Gradien garis yang tegak lurus
dengan garis yang persamaanya
3x + 5y + 20 = 0
Adalah.(EBTANAS 2001)
a. -
3
5
b. -
5
3

c.
5
3
d.
3
5

(-4, -1) dan tegak lurus dengan garis
yang persamaanya y =
3
2
x 5
adalah ...... (Ujian Nasioanal 2006)
a. 2y 3x 14 =0
b. . 2y + 3x + 14 = 0
c. 3y 2x 11 = 0
d. 3y + 2x + 11 = 0

Halaman 27 Dari 60

156. Diketahui Persamaan garis :
I. y = -2x + 4
II 2y = x - 6
III 2y = -x + 4
IV 2y = -4x - 5
Persamaan garis yang grafiknya sejajar
adalah ... (UN 2009 A No 21)
A I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. I dan IV

157. Grafik garis dari 2x + 3y = -6 adalah ... (UN 2009 A No 22)

a.

b.
c.

d.

y
x
-2
-3
0
y
x
2
-3
0
y
x
-2
3
0
y
x
-2
-3
0

Halaman 28 Dari 60
Kisi-Kisi 14. Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua
variabel

158. Pengganti x dan y dari system
persamaan linier dengan 2 peubah
x + y = 4 dan 2x + y = 5
adalah..(UN-2007-B)
a. x = 1 dan y =3
b. x = 1 dan y = 4
c. x =2 dan y = 4
d. x =2 dan y = 1

159. Jika x dan y memenuhi system
persamaan 5x 3y = 20
dan 3x 5y = -4, maka 6x 4y = ..
a. 20 b. 22
c. 42 d. 62

160 Penyelesaian system persamaan linier
5x + 3y = 21 dan 2x y = 4 adalah
a dan b. Hasil kali a dan b adalah .
a. 6 b. 8
c. 10 d. 15

161. Diketahui system persamaan :
3x + 2y = 8
x 5y = -37
Nilai 6x + 4y adalah
(EBTANAS 2001)
a. -30 b. -16
c. 16 d. 30

162. Diketahui sistem persamaan
3x + 3y = 3 dan 2x 4y = 14. Nilai
dari 4x 3y = ... (UN-2007-A)
a. -16 b. -12
c. 16 d. 18

163. Ibu membeli 20 batang sabun yang
terdiri dari sabun cuci dan sabun mandi
seharga Rp 28.000,00. Bila harga
1 batang sabun cuci Rp 1.000,00 dan
1 batang sabun mandi Rp 2.000,00,
maka banyak sabun cuci yang dibeli ibu
adalah .(UN 2008-A)
a. 6 batang
b. 8 batang
c. 12 batang
d. 14 batang

164. Haga 3 jeruk dan 4 mangga adalah
Rp 12.500,00, sedangkan harga 5 jeruk
dan 3 mangga yang jenisnya sama
adalah Rp 13.500,00. Jika Ali ingin
membeli 4 jeruk dan 2 mangga, berapa
rupiah yang ia harus bayar ? (UN-
2007-A)
a. Rp 8.500,00
b. Rp 10.000,00
c. Rp10.000,00
d. Rp10.500,00

Halaman 29 Dari 60
165. Harga 6 baju dan 4 celana adalah
Rp 480.000,00, sedangkan harga 3
baju dan 6 celana yangsama yaitu
Rp 480.000,00. Harga 2 baju dan 5
celana adalah ... (UN-2007 B)
a. Rp 140.000,00
b. Rp 280.000,00
c. Rp 380.000,00
d. Rp 480.000,00

166. Penyelesaian dari sistem persamaan
2x + 3y = 18 dan 2x - y = 2
adalah x dan y.
Nilai dari 2x - 3y adalah ... (UN
2009 A No 19)
A. 4
B. -1
C. -6
D. -14

167. Harga 3 kg salaj dan 2 kg kedondong
Rp 19.500,00, sedangkan harga 2 kg
salak dan 3 kg kedondong
Rp 20.000,00. Harga 2 kg salak
adalah ... (UN 2009 A No 20)
A. Rp 5.000,00
B. Rp 7.400,00
C. Rp 9.000,00
D. Rp 10.000,00

Kisi-kisi 15. Menyelesaikan soal dengan menggunakan
teorema Pythagoras

167. Perhatikan gambar !

Teorima pythagoras yang berlaku adalah ...
(UN-2007 A)
a. (AB)
2
= (AC)
2
+ (BC)
2

b. (AC)
2
= (AB)
2
- (BC)
2

c. (BC)
2
= (AC)
2
+ (AB)
2

d. (BC)
2
= (AB)
2
- (AC)
2

Teorima pythagoras yang berlaku adalah ...
(UN-2007 B)
a. r
2
= p
2
+ q
2
b. p
2
= q
2
+ r
2

c. p
2
= r
2
- q
2
d. q
2
= p
2
+ r
2

169. Pada sebuah segitiga siku-siku jika dua sisi
yang saling tegak lurus memiliki panjang 24
cm dan 7 cm, maka panjang sisi yang ketiga
adalah .(UN 2008-A)
a. 20 cm b. 25 cm
c. 31 cm d. 35 cm

A B
C
p
q
r

Halaman 30 Dari 60

170. Panjang diagonal belah ketupat masing-
masing 18 cm dan 24 cm , keliling belah
ketupat itu adalah (UN-2006)
a. 42 cm b. 47 cm
c. 60 cm d. 84 cm

171. Segitiga ABC siku-siku di A. Jika panjang
AB = 5 cm, BC = 13 cm, keliling ABC
adalah(UN-2001)
a. 30 cm c. 35 cm
b. 34 cm d. 40 cm

172. Jika ABCD adalah suatu persegi dengan
panjang sisi = 10 cm,maka panjang
diagonalnya adalah(UN-
a. 5 4 cm b. 8 5 cm
c. 9 3 cm d. 10 2 cm

173. Diketahui keliling sebuah belah ketupat
adalah 40 cm. Jika panjang salah satu
diagonalnya 12 cm, maka luas belah ketupat
tersebut adalah
a. 62 cm
2
b. 86 cm
2

c. 96 cm
2
d. 192 cm
2

174. Keliling sebuah belah ketupat 52 cm. Jika
panjang salah satu diagonalnya 10 cm, maka
luas belah ketupat tersebut
adalah..(UN-2003)
a. 120 cm
2
b. 130 cm
2
c. 169 cm
2
d. 260 cm
2

175. Andi mengelilingi lapangan berbentuk
trapesium sama kaki sebanyak 10 kali, tinggi
trapesium 120 m dan dua sisi yang sejajar
panjangnya 250 m dan 150 m. Jarak yang
ditempuh Andi adalah .(UN-2002
a. 6,6 km b. 6,7km
c. 6,8 km d. 6,9 km

176. Segitiga PQR sama kaki dengan PR = QR.
Jika kelilingnya 36 cm, dan panjang PQ =10
cm, maka luas segitiga PQR
adalah.(UN-2003)
a. 60 cm
2
b.65cm
2

c. 120 cm
2
d. 180 cm
2

177. Diketahui layag-layang ABCD , luasnya =
48 cm
2
, panjang diagonal AC = 6 cm,
BC = 153 cm, maka panjang CD =
a. 4 cm b. 5 cm
c. 6 cm d. 12 cm

Halaman 31 Dari 60

178.

Perhatikan gambar d iatas !
Jika keliling alas 8p cm, maka panjang
diagonal ruang adalah (UN-2002)
a. 2p 2 cm c. 2p 3 cm
b. 4p 2 cm d. 4p 3 cm

179. Diketahui segitiga dengan ukuran sisi
sebagai berikut ;
(i) 3 cm, 4 cm, 6 cm
(ii) 6 cm, 8 cm, 12 cm
(iii) 5 cm, 12 cm, 13 cm
(iv) 8 cm, 12 cm, 16 cm
Yang merupakan ukuran sisi segitiga siku-
siku adalah ...
(UN 2009 A No 23)
A. (i)
B. (ii)
C. (iii)
D. (iv)

Kisi-kisi 16. Menghitung luas bangun datar

180. Perhatikan gambar ABC sama sisi di
Samping.
Luas ABC = ..Kali luas CDE.
(EBTANAS 1999)
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5

181.
Gambar di atas adalah persegi panjang dan persegi.
Jika luas persegipanjang =
2
1
Kali luas persegi,
maka llebar persegi panjang adalah.. (UN-2002)

a. 2,00 cm c. 6,50 cm
b. 4,25 cm d. 7,50 cm

A
B
C
D
E
8,5 cm 8,5 cm
8,5 cm

Halaman 32 Dari 60
182. Suatu persegi PQRS diketahui luasnya
3.025 cm
2
. Panjang PQ adalah.
(UN-2001)
a. 75 cm b. 65 cm
c. 55 cm d. 45 cm

183. Perhatikan gambar di samping !
Panjang AB = 17 cm, BC = 10 cm,
dan BD = 16 cm. Luas layang-layang
ABCD adalah. (UN-2005)
a. 154 cm
2

b. 168 cm
2

c. 235 cm
2

d. 336 cm
2

184. Luas bangun yang tampak pada
gambar di bawah ini adalah .(UN
2008-A)
a. 100 cm
2
b. 120 cm
2

c. 220 cm
2
d. 320 cm
2

185. Perhatikan gambar berikut ini !
Luas daerah yang diarsir pada gambar di
samping adalah .... (UN2006)
a. 675 cm
2

b. 575 cm
2

c. 625 cm
2

d. 525 cm
2

186. Luas trapesium pada gambar disamping
adalah(UN- 2006)

a. 130 cm
2
c. 260 cm
2

b. 180 cm
2
d. 390 cm
2

12 cm
6 cm 24 cm
20 cm
4 cm
10 cm
13 cm 13 cm
20 cm

25 cm
cm
15 cm
5 cm
A
B
D
C

Halaman 33 Dari 60
187. Luas taman yang berbentuk persegipanjang
adalah 50 m
2
. Jika lebarnya 6
4
1
m , maka
panjang taman adalah .... (UN-2006)
a. 8 m b. 8
4
1
m
c. 8
3
1
m d. 8
2
1
m

188. Diketahui belah ketupat ABCD dan
BFDE dengan BD = 50 cm dan AE = 24
cm, dan EF = 2 x AE. Luas daerah
yang diasir adalah... (UN-2006)
a. 100 cm
2

b. 200 cm
2
c. 1.200 cm
2

d. 2.400 cm
2

189. Bangun pada gambar di samping
dibentuk dari persegipanjang dan
setengah lingkaran.
Luas bangun tersebut adalah .t =
3,14(UN 2009 A No 25)
a. 464 cm
2
b. 307 cm
2
c. 228,5 cm
2
d. 189,25 cm
2

E F A
B
C
D
15 cm
10 cm

Halaman 34 Dari 60
Kisi Kisi 17. Menghitung keliling bangun datar dan
penggunaan konsep keliling dalam kehidupan sehari-hari

190. Perhatikan gambar berikut !
Keliling bangun di atas adalah ....
(un 2007 a)
a. 27 cm c. 17 cm
b. 19 cm d. 14 cm

191. Perhatikan gambar berikut ! (UN 2007 B)
Kelilingnya adalah ....
a. 25cm c. 41,5 cm
b. 40,5 cm d. 46 cm

Panjang AE =
4
3
DE.
Keliling bangun ABCD adalah .....
(UN-2006)
a. 53 cm c. 57 cm
b. 55 cm d. 58 cm

193. Segitiga ABC siku-siku di A. Jika
panjang AB = 5 cm, BC = 13 cm,
keliling ABC adalah(UN-
2001)
a. 30 cm b. 34 cm
c. 35 cm d. 40 cm

1,5 cm
1 cm
4 cm
13 cm
3,5 cm
4 cm 4 cm
10 cm
A B
C
D
E
13 cm
5
cm
14 cm

Halaman 35 Dari 60

194. Gambar di bawah adalah jajargenjang, luas
PQRS = 72 cm
2
, PQ = 12 cm, dan
QU = 10 cm. Keliling PQRS adalah
.(UN-2003)
a. 13,2 cm
b. 22,0 cm
c. 26,4 cm
d. 38,4 cm

195. Sebuah kolam persegipanjang, mempunyai
ukuran panjang 20 meter dam lebar
10 meter. Di sekeliling kolam bagian luar
akan dibuat jalan dengan lebar 1 meter.
Jika jalan akan dipsang keramik dengan
biaya Rp 60.000,00 setiap meter persegi,
maka biaya yang diperlukan untuk
pemasangan keramik adalah .
(UN 2008-A)
a. Rp 1.860.000,00
b. Rp 3.600.000,00
c. Rp 3.840.000,00
d. Rp 12.000.000,00

196. Panjang diagonal belah ketupat masing-
masing 18 cm dan 24 cm , keliling belah
ketupat itu adalah (UN 2006)
a. 42 cm b. 47 cm
c. 60 cm d. 84 cm

197. Andi mengelilingi lapangan berbentuk
trapesium sama kaki sebanyak 10 kali,
tinggi trapesium 120 m dan dua sisi yang
sejajar panjangnya 250 m dan 150 m.
Jarak yang ditempuh Andi adalah
.(UN-2002)
a. 6,6 km b. 6,7km
c. 6,8 km d. 6,9 km

198. Diketahui keliling sebuah belah ketupat
adalah 40 cm. Jika panjang salah satu
diagonalnya 12 cm, maka luas belah
ketupat tersebut adalah
a. 62 cm
2
b. 86 cm
2

c. 96 cm
2
d. 192 cm
2

199. Perhatikan gambar di samping ini !
(UN 2009 A No 24)
ABCD adalah persegi panjang dan BCE
adalah segitiga samasisi. Panjang Ab = 2
AD dan panjang BC = 8 cm, Keliling bangun
yang diarsir adalah ...

a. 40 cm
b. 48 cm
c. 56 cm
d. 64 cm

A
B
C
D
E
T Q
R S
U
P

Halaman 36 Dari 60
200. Sebidang kebun berbentuk
persegipanjang berukuran 40 m x
16 m. Disekeliling kebun ditanami
pohon pepaya yang jarak
antarpohon 4 m. Banyak pepaya
seluruhnya adalah ... (UN 2009 A
No 26)
a. 14 pohon
b. 26 pohon
c. 28 pohon
d. 56 pohon

Kisi-kisi 18. Menghitung besar sudut pada bidang datar

201. Pada gambar segitiga disamping,
besar sudut LKM adalah
(UNAS 2005)
a. 23
o
b. 26
o

c. 39
o
d. 69
o

Jawaban c.

ZK + ZL + ZM = 180
o

3x
o
+ 2x
o
+ 115
o
= 180
o

5x
o
+ 115
o
=180
o

5x
o
= 180
o
-115
o

5x
o
= 65
o

x
o
= 13
o

ZLKM = 3x
o
= 3 x 13
o
= 39
o

202. Perhatikan gambar berikut ini ! (Ujian
Nasioanal 2006)
Besar sudut ABC adalah ....
a. 29
0
b. 48
o

c. 56 d. 60
o

(UN 2007 (A)

Besar sudut R adalah ....
a. 84
o
c. 75
o

b. 79
o
d. 70
o

P
R
Q
(3x-5)
o

(2x)
o
45
o

A B
C
72
o

5x
o
4x
o

K L
M
115
o

3x
o
2x
o

Halaman 37 Dari 60
204. Perhatikan gambar belah ketupat
ABCD,
. 2 : 1 : = Z Z B A Besar C Z adalah
(UN 2008-A)
a. 60
o

b. 90
o

c. 120
o

d. 150
o

205. Perhatikan gambar berikut ini ! (Ujian
Nasioanal 2006)

Besar Z DCE adalah ....
a. 20
o
b. 25
o

c. 30
o
d. 40
o

Besar Z AOB adalah ...
(UN 2009 A No 27)
a. 18
o

b. 36
o

c. 45
o

d. 54
o

A
B
C
D
2x
o

3x
o

O
B
C
A
A E
D
C
B
40
O

Halaman 38 Dari 60
Kisi-kisi 19. Menghitung besar sudut yang terbentuk jika dua garis
berpotongan atau dua garis sejajar berpotongan dengan garis lain.

207. Garis l sejajar garis m, dipotong oleh k,
yang merupakan pasangan sudut Dalam
besebrangan
adalah (Ujian Nasioanal 2006)

a. Z1 dan Z2 b. Z1 dan Z 3
c. Z2 dan Z 6 d. Z2 dan Z 8

208. Perhatikan gambar di atas!
Diketahui Z A
2
= 4x
o
, Z A
3
= 5x
o

dan ZB
1
= 8p
o
, Maka nilai p adalah
(Ujian Nasioanal 2006)
a. 11
o
b. 11,5
o
c. 12
o
d. 12,5
o

209. Pada gambar di atas Z P
4
= 67
o
,
Besar Z Q
1
adalah .. (UAN 2003)
a. 113
o
b. 103
o
c. 67
o
d. 23
o

210. Perhatikan gambar di bawah ini !
Jika besar Z BCG = 63,2
o

maka besar Z ABF = ....
(Ujian Nasioanal 2006
a. 63,2
o
c. 116,8
o

b. 117,2
o
d. 117,8
o

A
B
C
D
E
F
G
H
1
1
2
2
3
3
A4
B4
g
l
1
2
3
4
1
2
3
4
P
Q
1
3
2
4
5 6
7 8
l m
k

Halaman 39 Dari 60
211. Perhatikan gambar berikut!
Besar sudut nomor 1 adalah 95
0
, dan besar
sudut nomor 2 adalah 110
0
.
Besar sudut nomor 3 adalah .
(UN 2008-A)
A. 5
0

B. 15
0

C. 25
0

D. 35
0

212. Dari gambar di bawah, garis m // n
dan ZABC = 46
o
nilai | adalah
....(TO Prop 2009-21)

a. 131
o

b. 136
o

c. 132
o

d. 147
o

213. pada gambar di samping, besar
sudut A
1
= 70
o

Besar sudut B
2
adalah .. (UN 2009
A No 29)
a. 70
o

b. 105
o

c. 110
o

d. 140
o

4
1
2
3 5
6
l
m
D
E
A
m
n
B
C
|
A
B
1
2
3
4
1
2
3
4

Halaman 40 Dari 60
60
0
D
A
B
C
O
Kisi 20. Menghitung besar sudut pusat dan sudut keliling pada
lingkaran

214. Perhatikan gambar berikut.
Jika sudut BOC = 50, maka sudut BAC = . . . .
a. 15 c. 50
b. 25 d. 100

215. Besar Z BOD=
a. 30
0

b. 40
0

c. 50
0

d. 60
0

216. Perhatikan gambar di atas !
Diketahui Z COD = 122
0
dan
Z CBO = 27
o

Besar Z AOD adalah ..
a. 72
o
b. 68
o

c. 56
o
d. 44
o

217. Pada lingkaran yang pusatnya di O,terdapat dua
tali busur AB dan CD yang berpotongan di P diluar
lingkaran
Jika Z AOB = 94
0
, Z BOD = 22
0
, dan Z
COD =96
0
,
maka besar Z APC = . (UN-2000)
a. 63
0
b. 59
0

c. 58
0
d. 37
0

O
C
B
A
D
O
A
B
C
D
P
50
A
B
C
O

Halaman 41 Dari 60
218.

219.

220 Diketahui segi -4 tali busur ABCD disamping
Z A = 82
0
, ZB = 87
0
,dan ZC = 98
0
.
Besar ZD = .(UN-2002)

a. 83
0
c. 97
0

b. 93
0
d. 107
0

221. Besar setiap sudut segi -20 beraturan
adalah(UN-2002)
a. 18
0
b. 81
0

c. 99
0
d. 162
0

222.

223. Besar Sudut ABO adalah ...(TO SEK KE-3)

D
C
T
B
A
. O
Pada gambar disamping diketahui Z
BAD = 85
o
dan Z ADC = 63
o
.
Selisih antara Z CBE danZBCF
adalah.(UN-2001)
a. 78
0
c. 32
0

b. 68
0
d. 22
0

F
E
D
C
B
A
A
B
D
C
. O
C
O
80
o

30
o

Perhatikan gambar lingkaran
disamping ini. Jika kelilingnya
90 cm,panjang busur AD = 20cm dan
panjang busur BC = 10 cm,
maka Z ATD adalah.(UN-2001
a. 20
0
c. 60
0

b. 40
0
d. 120
0

P
T
R
Q
S
O
Titik-titik P, Q, R dan S terletak
pada lingkaranberpusat di Q.
Diketahui ZPOQ = 120
0
, Z
QOR = 60
0
ZROS = 40
0

.Besar ZRST = ..
a. 40
0
c. 80
0

b. 60
0
d. 10

Halaman 42 Dari 60
a. 50
o
b. 60
o

c. 70
o
d. 80
o

Diketahui Z COD = 122
0
dan Z CBO = 27
o

Besar Z AOD adalah ..
a. 72
o

b. 68
o

c. 56
o

d. 44
o


Besar Z BCA adalah ....
a. 30
o
b. 40
o

c. 50
o
d. 60
o

226.

a. 32
o

b. 42
o

c. 48
o

d. 96
o

Kisi-kisi 21. Menyelesaikan masalah dengan
menggunakan konsep kesebangunan
Pada gambar di samping, O adalah
pusat lingkaran. Jika besar sudut COD
= 96
o
, maka bsar sudut ABD adalah ...
(UN 2009 A No 28)
A
D
O
C
B
O
C
B
A
D
C
O
A
B
40
o

30
o

Halaman 43 Dari 60
227. Perhatikan gambar dua segitiga
berikut !
Nilai x = .... (UN-2007 A)
a. 6,7 cm c. 12,6 cm
b. 8,4 cm d. 14 cm

Panjang BC adalah .(UN 2008-A)
a. 24 cm
b. 18 cm
c. 12 cm
d. 9 cm

229.

230. Sebuah bus yang panjangnya
8 meter tampak pada foto
berukuran panjang 16 cm Dan
lebar 5 cm. Lebar bus sebenarnya
adalah..(UN-2000)
a. 10 meter b. 8 meter
c. 4 meter d. 2,5 meter

231. Panjang AD pada gambar
dibawah adalah

4 cm
8 cm
6 cm
E
A
B
C
Sebuah foto berkuran alas 40 cm dan
tinggi 60 cm, dipasang pada sebuah
karton sehingga lebar karton
disebelah kiri, kanan dan atas foto 5
cm. Jika foto dan karton sebangun,
maka luas bagian karton yang dapat
dipakai untuk menulis nama dibawah
foto adalah .(UN 2008-A)
a. 45 cm
2

b. 300 cm
2

c. 400 cm
2

d. 500 cm
2

TATIK
21 cm
10 cm
4 cm
6 cm
x

Halaman 44 Dari 60
(UN-2007 B)
a. 4,8 cm b. 5 cm
c. 10 cm d. 48 cm

232.

233.

234. Foto yang berukuran 8cm x 12 cm
akan akan dilukis dengan ukuran
diperbesar 5 kali.Luas lukisan
adalah(UN-2007 B)
a.24 cm
2
b. 48 cm
2

c. 240 cm
2
d. 480 cm
2

235.

6 cm
8 cm
D
C
A
B
L
M
Q
R
P
K
B
C
D
E
A
perhatikan gambar di atas ini!
Segitiga PQR sebangun dengan
segitiga KLM. Bila diketahui panjang
PQ=24cm,
QR = 22 cm,KL =36 cm,
LM = 33 cm, dan KM = 21 cm, maka
panjang sisi PR adalah.
(UN-2007 B)
a.12 cm c. 31,5 cm
b. 14 cm d. 33,5 cm

Perhatikan gambar dua segitiga
berikut ! Panjang AC =3 cm,
AD = 12 cm,dan DE =15 cm.
Panjang BD = .... (UN-2007 B)
a. 2,4 cm c. 8 cm
b. 7,5 cm d. 10 cm

Bangun A dan B pada gambar di
samping adalah dua bangun yang
sebangunPanjang x dan y beturut-
turut adalah.. (UN-2002)
1,1 cm dan 1,5 cm
1,2 cm dan 1,65 cm
1,65 cm dan 0,99 cm
1,5 cm dan 1,65 cm

Halaman 45 Dari 60

236 Perhatikan gambar !

Bila DP : PA = 2 : 3,
maka panjang PQ= (UN-2003)
a. 6 cm c. 8 cm
b. 7 cm d. 9 cm

237. Dari ABC deketahui AB = 9 cm ,
BC = 10 cm dan AC = 6 cm ,titik D
pada AC sedemikian sehingga AD =
1 cm, dan E pada BC sedemikian
sehingga BE = 7 cm.Dengan
menggunakan segitiga sebangun
,naka DE =.(UN-2002)
a. 2,5 cm b. 305 cm
c. 4,5 cm d. 5,5 cm

238. Perhatikan gmbar di samping !
Panjang BD = 4 cm dan BC = 13 cm.
Panjang AD adalah .... (UN 2009 A
No 30)
a. 5 cm
b. 6 cm
c. 8 cm
d. 9 cm

239. Sebuah pohon mempunyai bayangan
sepanjang 30 m di atas tanah

5 cm
1 cm
X
4 cm A
y
B
0,33 cm
0,3 cm
1,2 cm
A
B
Q
C
D
P
5 cm
10 cm
A B
C
D

Halaman 46 Dari 60
mendatar, sedangkan pada saat
yang sama sebuah tiang yang
tingginya 8 m memiliki bayangan 12
cm. Tinggi pohon sebenarnya adalah
... (UN 2009 A No 32)
a. 20 m
b. 34 m
c. 45 m
d. 50 m

Kisi-kisi 22. Menyelesaikan masalah dengan menggunakan
konsep kongruensi

240.

Perhatikan gambar !
Panjang AB = 12 cm dan EG = 16 cm.
Panjang BF =..
a. 12 cm c. 20 cm
b. 16 cm d. 28 cm

241.

242.

Segitiga ABC dan segitiga DEF

Perhatikan gambar!
Panjang AC = BC. Banyak pasangan
segitiga kongruen pada segitiga ABC
adalah .
(UN 2008-A)
A. 3
B. 5
C. 7
D. 8
C
E
P
A
B

F
D

A
B E
G
H
F
C
24 cm
16 cm
P
T
Q
U
R
S
Segitiga PQR kongruen dengan
segitiga PTS, dan panjang UQ= 12
cm. Selisih ST dan PT adalah ....
(UN-2007 A)
a. 40 cm c. 12 cm
b. 28 cm d. 8 cm

Halaman 47 Dari 60
kongruen.
Panjang sisi FE adalah ...
(UN 2009 A No 31)
A. 5 m
B. 6 cm
C. 7 cm
D. 11 cm

Kisi-kisi 23. Menentukan unsur-unsur bangun ruang sisi
datar

244. Dari pipa besi yang panjangnya 1,5
m akan dibuat kerangka berbentuk
balok berukuran 6 cm x 8 cm x 12
cm. Sisa pipa yang tidak terpakai
adalah .(UN 2008-A)
a. 104 cm b. 70 cm
c. 50 cm d. 46 cm

245. Perhatikan gambar kubus
ABCD.EFGH !
Banyak diagonal ruangnya adalah ...
(UN-2007 A)
a. 2 c. 6
b. 4 d. 12

246. Nama prisma tegak yang
mempunyai rusuk sebanyak 54
adalah .(UN 2008-A)
a. prisma segi-18
b. prisma segi-24
c. prisma segi-46
d. prisma segi-54

247. Disediakan kawat sepanjang
10 meter untuk membuat model

A
B
C
D
E
F
G
H
7 cm
5 cm
6 cm
A B
C
67
o
50
o

E
D
F
6 cm
67
o

63
o

Halaman 48 Dari 60
kerangka balok dengan ukuran
panjang 20 cm, lebar 17 cm, dan
tinggi 13 cm. Banyak model
kerangka yang dapat dihasilkan
adalah ... (UN-2007 A)
a. 4 b. 5
c. 6 d. 7

248. Kawat sepanjang 10 meter akan
dibuat model kerangka balok yang
berukuran 5 cm x 4 cm x 3 cm.
Banyak model kerangka balok
yangdapat dibuat adalah ....(UN-
2007 B)
a. 16 b. 17
c. 20 d. 21

249. Banyak garis yang sama panjang
dengan garis AG pada balok ABCD EFGH
adalah(UN-1999)
a. 2 b. 3
c. 4 d. 6

250. Budi akan membuat model
kerangka kubus yang berukuran
panjang rusuk 16 cm Jika
disediakan kawat yang panjangnya
25 meter,maka Budi dapat
membuat model kerangka kubus
tersebut maksimal
sebanyak(UN-2003)
a. 9 kubus b. 12 kubus
c. 13 kubus d. 15 kubus

251. Banyak rusuk pada prisma segi-9
adalah ... (UN 2009 A No 33)
A. 27
B. 18
C. 11
D. 10

A B
C
D
E F
G H

Halaman 49 Dari 60
Kisi-kisi 24. Menentukan jaring-jaring bangun
ruang

252. Dari rangkaian persegi di atas yang merupakan jaring-jaring kubus
adalah gambar nomor ............................................................

( XIV )

( XV
)
( III )
( I ) ( II )
( XIII
)
( V ) ( VI ) ( IV )
( VII )
( VIII
)
( IX)
( X ) ( XI ) ( XII )

Halaman 50 Dari 60

253.

254. Perhatikan jaring-jaring kubus di samping !
Jika persegi No.1 sebagai alas kubus, yang
Merupakan tutup kubus adalah persegi no...
(UN 2009 A No 34)
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6

Kisi-kisi 25. Menghitung volume bangun ruang sisi
datar dan sisi Lengkung

255. Alas prisma berbentuk belahketupat
dengan panjang diagonal 18 cm dan
24 cm.Jika tingginya 10 cm,maka
volum prisma tersebut adalah ...
(UN-2007 B)
a. 2.520 cm
3
b. 2.250 cm
3

c. 2.160 cm
3
d. 1.080 cm
3

256. Alas suatu prisma berbentuk
belahketupat yang kelilingnya 52 cm
dan panjang salah satu diagonalnya
24 cm. Jika tinggi prisma 15 cm,
maka volum prisma adalah .... (UN-
2007 A)
a. 9.360 cm
3
b. 3.120 cm
3

c. 1.800 cm
3
d. 600 cm
3

257. Sketsa gambar sebuah gedung
berbentuk prisma tegak dengan alas
segitiga Siku-siku dengan sisi
terpanjang 10 cm da sisi siku-sikunya
8cm ,Jika tinggi gedung 50m, berapa
volum gedung tersebut ? (UN-2002)
a. 500 m
3
b. 1.000 m
3

c. 1.200 m
3
d. 2.400 m
3

258. Luas dua sisi sebuah kubus adalah
450 cm
2
. Volum kubus tersebut
adalah (UN-1999)
a. 1350 cm
3
b. 1800 cm
3

c. 2700 cm
3
d. 3375 cm
3

1 2
3 4 5
6
Jika sisi atas kubus pada jaring-jaring
disamping adalah no.2, maka sisi
alasnya adalah nomor.(UN-2003)
a. 6 b. 5
c. 4 d. 3
1 2 3
4
5
6

Halaman 51 Dari 60
259. Volum sebuah kubus yang memiliki
luas sisi 1.176 cm
2
.adalah
(UN-2003)
a. 1331 cm
3
b. 2197 cm
3
c. 2744 cm
3
d. 4096 cm
3

260. T.PQRS merupakan limas segi empat
beraturan Diketahui PQ = 12 cm
dan volum limas T.PQRS 384 cm
3
.
panjang TB adalah (UN-2000)
a. 8 cm b. 10 cm
c. 12 cm d. 20 cm

261. Sebuah limas alasnya berbentuk
jajargenjang dengan alas 15 cm dan
tinggi 8 cm .Bila volum limas 600 cm
3

, maka tinggi limas adalah..(UN-
2003)
a. 50 cm b. 25 cm
c. 15 cm d. 5 cm

262. Limas dengan alas segitiga siku-siku
mempunyai panjang sisi siku-sikunya
7 cm dan 24 cm. Jika tinggi limas 30
cm, volum limas adalah .......
(UN-2006)
a. 840 cm
3
b. 875 cm
3

c. 2520 cm
3
d. 2625 cm
3

263.

R
T
P
Q
S
A
B

T
A B
C
D
E
F
G
H
ABCD.EFGH adalah kubus dengan
panjang rusuk 6 cm,Volum limas
T.ABCD adalah.(UN-2000)
a. 216 cm
2
b. 72 cm
2

c. 36 cm
2
d. 18 cm
2

Halaman 52 Dari 60
264. Sebuah drum berbentuk tabung
dengan tinggi 1 m, dan panjang jari-
jarinya 35 cm, berisi penuh dengan
minyak tanah yang akan dibagikan
sama banyak kepada 70 orang warga
masyarakat. Setiap warga masyarakat
mendapat minyak tanah sebanyak ....
|
.
|
\
|
=
7
22
t (UN-2007 B)
a. 7,75 liter b. 5,5 liter
c. 3,5 liter d. 2,75 liter

265. Fuad menyalakan lilin berbentuk
tabung dengan diameter 2,8 cm dan
tingginya 15 cm. Jika setiap menit lilin
terbakar 1,68 cm
3
, maka lilin akan
habis terbakar dalam waktu .
|
.
|
\
|
=
7
22
t (UN 2008-A)
A. 48 menit B. 50 menit
C. 55 menit D. 56 menit

266. Sebuah prisma tegak alasnya
berbentuk belahketupat dengan
panjang diagonal 8 cm dan 6 cm.
Jika luas sisi tegak prisma 160 cm
2
,
volum prisma adalah... (UN 2009 A
No 35)
A. 96 cm
3
B. 120 cm
3

C. 192 cm
3

D. 240 cm
3

Volum tabung diluar kerucut adalah...
(UN 2009 A No 36)
A. 308 cm
3

B. 462 cm
3

C. 616 cm
3

D. 1.232 cm
3

12 cm
7 cm

Halaman 53 Dari 60
Kisi-kisi 26. Menghitung luas permukaan bangun ruang sisi datar dan
sisi lengkung

268. luas permukaan kubus yang keliling
alasnya 30 cm adalah.(UN-2002)
a. 56,25,cm
2
b. 225 cm
2

c. 337,50 cm
2
d. 450 cm
2

269. Arif akan membuat kotak berbentuk
balok dengan perbandingan
panjang : lebar : tinggi = 3 : 4 : 2.
Jika panjang kotak tersebut 15 cm,
maka lus seluruh permukaan kotak
adalah .(UN 2008-A)
a. 650 cm
2
b. 1.300 cm
2

c. 1.500 cm
2
d. 3.000 cm
2

270. Alas prisma berbentuk belah ketupat
dengan panjang diagonal 18 cm dan
24 cm. Bila tinggi prisma 10 cm, maka
luas seluruh sisi prisma adalah .....
(UN-2006)
a. 1.464 cm
2
b. 1.032 cm
2

c. 825 cm
2
d. 816 cm
2

Tinggi limas 12 cm, luas pemukaanya
adalah ...(UN-2007 A)
a. 260 cm
2
c. 360 cm
2

b. 340 cm
2
d. 520 cm
2


Diketahui TA = TB = TC = TD = 17 cm
dan AB = 16 cm.
Luas permukaan limas adalah ... (UN-
2007 B)
a. 120 cm
2
c. 480 cm
2

b. 320 cm
2
d. 736 cm
2

T
C D
B
A
T
C D
B
A
10 cm

Halaman 54 Dari 60
273. Sebuah limas dengan alas persegi
berukurana panjang sisinya 10 cm .
Jika tinggi limas 12 cm, maka luas sisi
tegak limas adalah.(UN-2003)
a. 120 cm
2
b. 130 cm
2

c. 260 cm
2
d. 280 cm
2

274. Sebuah kerucut mempunyai diameter
alas 10 cm dan tinggi 12 cm. Jikat =
3,14.Maka luas selimut kerucut adalah
(UN-2007 B)
a. 188,4 cm
2
b. 204,1 cm
2

c. 376,8 cm
2
d. 408,3 cm
2

275. Diketahui kerucut yang panjang jari-
jari alasnya 7 cm ,tingginya 24
cm,dan
t =
7
22
.Luas sisi kerucut tersebut
adalah..
a. 704 cm
2
b. 682 cm
2

c. 550 cm
2
d. 528 cm
2

276. Sebuah tangki berbentuk tabung
tertutup mempunyai volum 2.156 cm
3

.Jika panjang tangki 14 cm dan t =
7
22
,luas seluruh permukaan tangki tersebut
adalah..(UN-2000)
a. 4.312 cm
2
b. 3.696 cm
2

c. 924 cm
2
d. 776 cm
2

277. Sebuah bangun berbentuk kerucut dan
belahan bola seperti tampak pada
gambar.
Panjang garis pelukis 10 cm dan jari-jari
alas 6 cm.
Luas permukaan bangun tersebut
adalah
a. 113,04 cm
2
c. 414,48 cm
2

b. 376,78 cm
2
d. 565,20 cm
2

278. Di dalam tabung yang berdiameter 10
cm dan tinggi 12 cm terdapat sebuah
kerucut dengan diameter alas dan tinggi
sama dengan diameter alas dan tinggi
tabung. Luas selimut kerucut adalah .
( ) 14 , 3 = t (UN 2008-A)
a. 408,2 cm
2
b. 376,8 cm
2
c. 204,1 cm
2
d. 188,4 cm
2

Halaman 55 Dari 60
279. Sebuah drum berbentuk tabung
dengan tinggi 1 m, dan panjang jari-
jarinya 35 cm, berisi penuh dengan
minyak tanah yang akan dibagikan
sama banyak kepada 70 orang warga
masyarakat. Setiap warga masyarakat
mendapat minyak tanah sebanyak ....
|
.
|
\
|
=
7
22
t (UN-2007 A)
a. 7,75 liter
b. 5,5 liter
c. 3,5 liter
d. 2,75 liter

280. Jika keliling alas sebuah kerucut
62,8 cm,sedangkan tingginya 12 cm
,maka volum kerucut tersebut adalah
. ( t = 3,14 ) (UN-2001)
a. 708 cm
3
b. 1.256 cm
3

c. 2.126 cm
3
d. 3.768 cm
3

281. Luas sisi bola yang berdiameter 30 cm
dan t = 3,14 adalah..(UN-2001)
a. 14.130 cm
2

b. 11.304 cm
2

c. 3.768 cm
2

d. 2.826 cm
2

282. Sebuah tangki berbentuk tabung
tertutup mempunyai volum 2.156 cm
3

.Jika panjang tangki 14 cm dan
t =
7
22
,luas seluruh permukaan
tangki tersebut adalah..(UN-
2000)
a. 4.312 cm
2

b. 3.696 cm
2

c. 924 cm
2

d. 776 cm
2

283. Sebuah wadah penampung air
berbentuk tabung tanpa tutup dengan
panjang jari-jari 28 cm dan tiggi 100
cm. Luas wadah tersebut adalah ..... (
t =
7
22
) (UN 2009 A No 37)
A. 11.264 cm
3

B. 13.728 cm
3

C. 20.064 cm
3

D. 22.528 cm
3

Halaman 56 Dari 60
Kisi-Kisi 27. Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakan
dalam menyelesaikan masalah sehari-hari

284. Perhatikan tabel di bawah ini !
Nilai 3 4 5 6 7 8 9
Frekuensi 1 5 4 8 10 6 2

Median dari nilai tabel frekuensi di atas adalah .... (UN-2006)
a. 5,5 b. 6
c. 6,5 d. 7

285. Perhatikan tabel frekuensi berikut:
Nilai 3 4 5 6 7 8 9 10
Frekuensi 2 6 3 8 6 7 6 2

Median dari data tersebut adalah .(UN 2008-A)
a. 5,5 b. 6 c. 6,5 d. 7

286. Penghasilan rata-rata 6 orang adalah
Rp 4.500,00. Jika datang 1 orang,
maka penghasilan rata-rata menjadi
Rp 4.800,00. Penghasilan orang yang
baru masuk adalah ..(UN-2003)
a. Rp 9.300,00
b. Rp 6.600,00
c. Rp 4.650,00
d. Rp 3.80000

287. Rataan tes matematika 12 siswa
adalah 7,2. Bila nilai Deni disertakan
dalam perhitungan maka nilai rataan
bertambah menjadi 7,3 .Nilai tes
matematika Deni adalah (UN-2000)
a.6,0 b. 6,1
c. 8,4 d. 8,5

288. Dari 38 siswa, 36 siswa mengikuti
ulangan Matematika dengan nilai rata-
rata 7,2. Dua siswa mengikuti ulangan
susulan sehingga nlai rata-rata
sekarang menjadi 7,1. Nilai rata-rata
dua siswa tersenut adalah .(UN
2008-A)
a. 5,3 b. 6,3
c. 7,0 d. 7,1

Halaman 57 Dari 60
289. Tabel berikut adalah data hasil ulangan matematika kelas 9.

Nilai 4 5 6 7 8 9 10
frekuensi 2 6 10 6 4 1 1

Banyak siswa yang mendapat nilai lebih dari nilai rata-rata adalah ....
(UN-2007 B)
a. 8 orang b.10 orang c. 12 orang d. 22 orang

290. dari 12 siswa yang di tes matematika
diperoleh data sebagai berikut :
9, 6, 8, 7, 6, 5, 6, 4, 7, 3, 6, 4. Modus
dari data tersebut adalah .(UN-2000)
a. 6 b. 6,5
c. 7 d. 7,5

291. Perhatikan tabel data nilai matematika berikut.
Nilai 5 6 7 8 9
frekuensi 4 8 9 14 5

Banyak siswa yang mendapat nilai kurang dari nilai rata-rata adalah ...
(UN 2009 A No 38)
A. 7 orang
B. 8 orang
C. 17 oang
d. 21 orang

292. Berat badan rata-rata 10 orang siswa
adalah 34,2 kg. Jika masuk seorang
siswa baru, berat badan rata-rata
menjadi 35 kg. Beat badan siswa baru
adalah ... (UN 2009 A No 39)
A. 43 kg
B. 40 kg
C. 35,8 kg
D. 34,2 kg

Halaman 58 Dari 60
28. Menyajikan dan menafsirkan data

293.

294. Diagram berikut menunjukan data
tentang kegemaran siswa berolah
raga di sekolah...... (UN-2007 A)

295. Tabel dibawah menunjukan dua nilai
ulangan matematika dari sekelompok
siswa.
Nilai Frekuensi
4
5
6
7
8
4
2
6
5
3

Banyak siswa yang memperoleh nilai
lebih dari nilai rata-rata adalah ....
(UN-2007 A)

Sepak
bola
130
o

Basket

60
o

80
o

Tenis
Meja
Bersepeda

Diagram batang di samping
menunjukkan nilai ulangan
matematika yang memperoleh 23
anak pada suatu kelas.
Banyak siswa yang memperoleh nilai
lebih dari 6 adalah .(UN 2008-A)
A. 7
B. 16
C. 18
D. 22
1
2
3
4
5
6
7
5 6 7 8 9 10
B
a
n
y
a
k
n
y
a

S
i
s
w
a

Nilai
Banyak siswa yang gemar sepak bola
65 orang. Banyak siswa yang gemar
bersepeda adalah .... (UN-2007 A)
a. 40 orang c. 55 orang
b. 45 orang d. 60 orang

Halaman 59 Dari 60
296. Diagram di bawah ini menggambarkan
hobi 40 siswa di suatu sekolah

Berapa banyak siswa yang hobi sepak
bola ? (UN-2007 B)
a. 4 orang c. 8 orang
b. 6 orang d. 14 orang

297. Dari720 siswa sebuah SLTP di Surabaya
Setelah didata tentang pelajaran yang
paling disenangi diperoleh data yang
dapat diajikan pada diagram lingkaran di
samping. Dari data tersebut banyaknya
siswa yang senang pelajaran Bahasa
Inggeris disekolah tersebut adalah .
(UN-2000)
a. 90 siswa b.120 siswa
c. 150 siswa d..210 siswa

298.
Nilai
Frekuensi
3
4
5
6
7
8
9
1
5
8
8
12
4
2

Modus dari data di atas adalah(UN-
2005)
a. 3 c. 9
b. 7 d. 1

Menyanyi
(Musik)
126
o

Menari
72
o

Voli 36
o

72
o

Melukis Sepak
Bola

45
o

75
o

30
o

45
o

60
o

IPS
IPA
Bahasa
Indonesia
Bhs Inggeris
Matematika

Halaman 60 Dari 60
299. Daigram di bawah memperlihatkan
pekerjaan orang tua siswa. Jika
jumlah siswa 1.200 orang
pernyataan berikut benar kecuali . . .
.

a. PNS 100 Orang
b. Pegawai swasta 700 Orang
c. Pedagang 200 Orang
d. Petani 180 Orang

300. Diagram lingkaran disamping
merupakan hasil pendataan tetntang
pekerjaan warga dari 200 orang di
sebuah RW. Banyak warga yang
bekerja sebagai PNS adalah ... (UN
2009 A No 40)

A. 45 orang
B. 50 orang
C. 60 orang
D. 90 orang

Pegawai
swasta
54 Petani
30 PNS
Pedagang
60
wiraswasta
45%
karyawan
PNS

SOALATG

Diunggah oleh

Informasi Dokumenklik untuk memperluas informasi dokumen

Hak Cipta:

Format Tersedia

SOALATG

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SOALATG

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Soal Siap UN 2011 , Lebih lengkap soal (total 300 soal seluruh skl) dapat di DL di cahyadiheru.blogspot.

Anda mungkin juga menyukai