Papers by Hasan Fahmi
Character Jurnal Penelitian Psikologi, 2013
this is part of speech, may be you can find your answer here about english
Puji syukur kehadirat Allah swt atas segala limpahan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga buku Tafsir... more Puji syukur kehadirat Allah swt atas segala limpahan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga buku Tafsir untuk Kelas XI Peminatan Ilmu-ilmu Agama Madrasah Aliyah dapat tersusun dengan baik.
any hadis of rasul here. find your need!
KATA PENGANTAR Rasa syukur kami panjatkan ke hadiran Tuhan Yang Maha Kuasa, karena berkat kemurah... more KATA PENGANTAR Rasa syukur kami panjatkan ke hadiran Tuhan Yang Maha Kuasa, karena berkat kemurahan-Nya naskah Pendukung pembelajaran Kurikulum 2013 ini dapat diselesaikan. Naskah ini kami beri judul "Pembelajaran Berbasis Kompetensi Mata Pelajaran dengan Pendekatan Saintifik". Hal ini disesuaikan dengan tuntutan Kurikulum 2013 yang menekankan pada pembelajaran dengan pendekatan ilmiah (saintifik) dan penilaian autentik. pembelajaran adalah suatu kegiatan yang mengandung terjadinya proses penguasaan pengetahuan, keterampilan dan sikap oleh subjek yang sedang belajar. Pelaksanaan pembelajaran akan berjalan efektif apabila didahului dengan penyiapan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang dikembangkan oleh guru baik secara individual maupun kelompok yang mengacu pada Silabus. Sehubungan hal tersebut, maka naskah ini disusun dalam rangka memenuhi kebutuhan guru yang terkait dengan pengembangan persiapan pembelajaran. Semoga naskah ini dapat dipergunakan sebagai salah satu acuan, untuk memfasilitasi guru secara individual dan kelompok dalam mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan melaksanakan pembelajaran dalam berbagai modus, strategi, dan model untuk muatan dan/atau mata pelajaran yang diampunya. Pada kesempatan ini kami menyampaikan penghargaan dan terima kasih kepada semua pihak yang telah terlibat dalam penyusunan naskah ini, yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu. Semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas semua kebaikan dan jerih payah saudara-saudara sekalian. Dalam penyusunan naskah ini, kami akui masih jauh dari sempurna. Untuk itu saran dan kritik yang membangun kearah penyempurnaan naskah Pendukung pembelajaran Kurikulum 2013 ini kami terima dengan tangan terbuka.
tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana u... more tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Selanjutnya dalam rangka mencapai tujuan tersebut disusun standar pendidikan nasional, terdiri atas: standar kompetensi lulusan, standar isi, standar proses, standar sarana prasarana, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar penilaian. Dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses disebutkan bahwa setiap pendidik pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) secara lengkap
Teaching Documents by Hasan Fahmi
Hasan, 2020
Usage : ✓ Menyatakan kebiasaan (habitual action) Eg: We eat rice everyday; she usually cries ✓ Me... more Usage : ✓ Menyatakan kebiasaan (habitual action) Eg: We eat rice everyday; she usually cries ✓ Menyatakan kebenaran umum (general truth) Eg: A year has 12 months Time Signal : always (selalu); often (sering); seldom (jarang); never (tidak pernah); sometimes (kadang-kadang); usually (biasanya); steadily (terus menerus); every (setiap); once a week (sekali seminggu). Pattern : a. Verbal pattern ✓ (+) S + V1s/es + O (-) S + Do/does + not + V1 + O (?) Do/does + S + V1 + O + ? Example : (+) Sisca reads book everyday (-) Sisca does not read book everyday (?) Does Sisca read book everyday? · Yes she does / No she does not (doesn't) CATATAN : ✓ I, We, You, They menggunakan auxiliary Do ✓ He, She, It menggunakan auxiliary Does ✓ Do not = don't, Does not= doesn't b. Nominal pattern (+) S + is/am/are + Complement (-) S + is/am/are + not + Complement (?) Is/am/are + S + Complement + ? Tobe : am (I); are (you, we, they); is (he,she,it) 1Ahmad Saifudin,(Exercise of Writing)
Drafts by Hasan Fahmi
Hfi, 2020
Penolakan wird yg biasanya dilontarkan oleh kaum wahabi HTI Syiah LDII dll.
Uploads
Papers by Hasan Fahmi
Teaching Documents by Hasan Fahmi
Drafts by Hasan Fahmi