exercices macroeconimie 1

MACRO- ECONOMIE 1SIME Mme ICHKARRAN
Exercices de révision
Questions de réflexion
1- Pourquoi l’économie est-elle considérée comme une science ?
2- Définir les termes suivants

a. Ressources rares
b. Economie
c. Variable exogène
d. Variable endogène
e. chômage
f. Inflation
g. demande
h. Récession
i. besoin
j. Marché
k. Agent économique
3- Citer les trois principaux marchés économiques et expliquer comment un individu peut
intervenir sur chacun d’eux en tant que vendeur ou acheteur.
4- Quels sont les différents agents économiques et quelles sont leurs fonctions ?
5- Faites une liste d’entreprises en les classant en secteur primaire, secondaire, tertiaire et
quaternaire (1 ou 2 exemples par secteur)
6- Citer 4 catégories socioprofessionnelles.
7- Tracer la pyramide de Maslow
8- Expliquez la différence entre macroéconomie et microéconomie. Comment ces deux

domaines sont-ils liés ?
9- Pourquoi les économistes construisent-ils des modèles ?
10- Comment est répartie la richesse de l’entreprise ?
11- Quels sont les différents types de marchés et quels sont les offreurs et demandeurs
dans chacun d’eux ?
QCM
1- La production est considérée comme « marchande » quand…

a. Le prix de vente est au moins égal aux coûts de production
b. Le prix de vente est négocié entre le vendeur et l’acheteur
c. Le prix de vente est supérieur au coût de production
2- La science économique a pour objectif :

a. D’étudier comment la société détermine le niveau de production des biens et
services
b. D’étudier la façon dont les consommateurs répondent à leurs besoins
c. D’étudier la façon de répondre le mieux possible aux besoins illimités des êtres
humains à partir des ressources limitées
d. D’étudier la façon dont les entreprises peuvent maximiser leurs produits
3- Les événements ci-dessous relèvent ils du marché du travail, du marché des
capitaux ou du marché des biens et services
a. Un investisseur essaie de choisir quelle société elle doit placer son argent
b. L’acquisition d’expérience pratique permet aux opérateurs d’une chaîne de
montage de devenir efficaces
c. Le gouvernement doit emprunter davantage pour financer ses dépenses.
4- Les événements ci-dessous sont-ils microéconomiques ou macroéconomiques
a. Le chômage a augmenté au cours du dernier mois
b. Une société pharmaceutique invente un nouveau médicament
c. Une banque prête de l’argent à une grande société mais refuse un crédit à une
petite entreprise
d. Les taux d’intérêt diminuent pour tous les emprunteurs
e. Un syndicat négocie pour obtenir une augmentation salariale
f. Le prix du pétrole augmente.
5- Au prix d’équilibre du marché
a. La quantité demandée dépasse la quantité offerte
b. Les consommateurs et les entreprises considèrent que ce prix est équitable
c. La quantité offerte est égale à la quantité demandée
d. Le prix ne change plus
e. Les prix ont tendance à augmenter
6- Il y a excès de demande lorsque :
a. Le prix courant est plus bas que le prix d’équilibre
b. Le prix est tel que les quantités demandées et offertes sont égales
c. Il n y a pas de rareté
d. De nouvelles entreprises arrivent sur le marché
e. Le prix courant est plus haut que le prix d’équilibre
Exercice 1 :
Dans une économie donnée, vous disposez des informations suivantes :
o La production nationale s’élève à 350.000 KDH

o La consommation est de 250.000 KDH (dont 30% est destinés à la
consommation intermédiaire)
o L’investissement est de 150.000 KDH (dont 40% concerne la variation du
stock)
o Les exportations sont estimées à 60.000 KDH
Calculer :
 La consommation intermédiaire
 La consommation finale
 La formation brute du capital fixe
 La variation du stock
 Dans une situation d’équilibre, quelle est la valeur des importations.
 déterminer le solde commercial ; le taux de couverture et commenter
Exercice 2
La répartition des quantités demandées et celles des quantités offertes du charbon est donné
selon des prix unitaires variables :
Prix Unitaire Dh Quantité demandée en Quantité offerte en tonnes

tonnes
60 1050 900
61 1030 950
62 1010 1000
63 990 1050
64 970 1100
65 950 1150
66 930 1200
1- Trouver l’équation qui exprime le demande en fonction des prix

2- Trouver l’équation qui exprime l’offre en fonction du prix
3- Déterminer le prix d’équilibre
Exercice 3
Considérons les fonctions de demande et offre suivantes :
D= 112-16p et S1= 72+4p où D : la quantité demandée ; S= la quantité offerte ; p : le prix

unitaire
1- Déterminer le prix et la quantité d’équilibre

2- Supposons que l’offre se déplace, soit : S2= 32+4p ; avec la demande inchangée.
Quels sont les nouveaux prix et quantité d’équilibre ?
3- Avec le déplacement de l’offre, si le prix du marché reste inchangé, ce marché serait
en déséquilibre.
Calculer le manque provisoire qui en découle.
Exercice 4
Une étude du marché des barre de chocolat a révélé les informations suivantes : la demande
peut être représentée par l’équation Qd=920-80p, alors que l’offre est représentée par
l’équation Qs=160p-160. A noter que les quantités sont exprimées en milliers de barre de
chocolat
1- Quel est le prix et la quantité d’équilibre ?
2- A un prix de 6Dh/Barre, y a-t-il pénurie ou surplus ? chiffrez votre réponse.
Qu’arrivera-t-il alors au prix ?
3- A un prix de 10Dh/Barre, y a-t-il pénurie ou surplus ? chiffrez votre réponse.

Qu’arrivera-t-il alors au prix ?

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MACRO- ECONOMIE 1SIME Mme ICHKARRAN

1- Pourquoi l’économie est-elle considérée comme une science ?

2- Définir les termes suivants

6- Citer 4 catégories socioprofessionnelles.

7- Tracer la pyramide de Maslow

8- Expliquez la différence entre macroéconomie et microéconomie. Comment ces deux

9- Pourquoi les économistes construisent-ils des modèles ?

10- Comment est répartie la richesse de l’entreprise ?

1- La production est considérée comme « marchande » quand…

2- La science économique a pour objectif :

Dans une économie donnée, vous disposez des informations suivantes :

o La production nationale s’élève à 350.000 KDH

Prix Unitaire Dh Quantité demandée en Quantité offerte en tonnes

1- Trouver l’équation qui exprime le demande en fonction des prix

Considérons les fonctions de demande et offre suivantes :

D= 112-16p et S1= 72+4p où D : la quantité demandée ; S= la quantité offerte ; p : le prix

1- Déterminer le prix et la quantité d’équilibre

3- A un prix de 10Dh/Barre, y a-t-il pénurie ou surplus ? chiffrez votre réponse.

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