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    RÉPUBLIQUE DU SÉNÉGAL Année : 2022/2023

    Un Peuple – Un But – Une Foi


    MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE
    I.A DE RUFISQUE
    BFEM BLANC NIVEAU : TROISIEME

    Epreuve : HISTOIRE GEOGRAPHIE Durée :02 H Coefficient : 2

    HISTOIRE : L’élève traite un sujet au choix

    SUJET 1: DISSERTATION

    CONTEXTE:

    Au moment où les puissances européennes s’attèlent à la mise en place de leurs systèmes coloniaux en
    Afrique, le Japon du Meiji à la fin du XIXe siècle sous l’impulsion de son Empereur Mutsu Hito devient une
    puissance impériale en Asie.

    CONSIGNE: Après avoir expliqué brièvement les causes de l’impérialisme japonais et ses manifestations
    en Asie, analyse deux similitudes de nature différente avec l’impérialisme européen en Afrique.

    NB : La production attendue sera conforme aux normes de la dissertation.

    SUJET 2: COMMENTAIRE DE DOCUMENT.

    Koumba Ndoffène face aux français

    Face aux français qui cherchaient à faire du Sine une simple dépendance, Koumba Ndoffène lutta avec
    une grande énergie pour défendre l'intégrité de son royaume. Il savait que depuis 1837 un traité faisait obligation
    au Sine de céder à la France un terrain pour la construction d'une factorerie. A ce moment le Sine produisait
    certaines quantités d'arachide que convoitait aussi le commerce anglais de Gambie. (...)

    De Joal, Faidherbe marcha sur Fatick où en toute hâte Ndoffène avait regroupé ses forces. Refusant de
    subir le joug de l'étranger, il lança ses guerriers à l'assaut des positions de Faidherbe (...). Les pertes du Sine furent
    énormes en raison de la supériorité de l'armement ennemi.

    Source: Professeur Mbaye Gueye in Démocratie et pouvoir en Afrique, revue historiens et géographes du
    Sénégal, Septembre 1999.

    1. Présente le résistant évoqué dans le document en précisant sa fonction, son royaume et la forme de
    résistance développée. (6pts)
    2. Dégage le contexte historique des événements relatés en insistant sur les facteurs qui ont poussé les
    africains à résister. (8pts)
    3. En partant du texte et de vos connaissances, analyse deux causes (au choix) de l’échec des résistances en
    Afrique, puis propose deux types de colonies françaises suite à la mise en place des systèmes coloniaux.
    (Ne pas dépasser 8 lignes) (6pts).
    NB: L’élève traite un sujet au choix

    GEOGRAPHI:

    SUJET 1: DISSERTATION

    Contexte :
    L'exploitation des ressources naturelles, ainsi que le fait que nous soyons de plus en plus nombreux et que nous
    extrayons de la planète ce dont nous avons besoin pour notre propre survie depuis de nombreuses années, nous a
    conduit à une situation qui peut être considérée comme non durable : la surexploitation de la nature.”

    https://www.projetecolo.com/surexploitation-des-ressources-naturelles-causes-et-consequences-1.html

    Consigne
    A la lumière des propos ci-dessus, explique les causes de la surexploitation des ressources énergétiques et
    forestières, puis analyse deux de leurs conséquences climatiques.
    SUJET 2: COMMENTAIRE DE DOCUMENT.

    Thème : Contrastes sociodémographiques dans le monde


    Document 1 : La transition démographique au Sud
    (…) La mortalité a déjà beaucoup baissé, y compris dans les pays les plus en retard. La fécondité a aussi baissé
    tant spontanément que sous l’effet des progrès de l’éducation et des programmes de planification familiale. Dans
    leurs projections, les Nations unies prévoient que, d’ici cinquante ans, la limitation des naissances sera répandue
    partout. Le nombre moyen d’enfants par femme serait alors universellement bas. Simultanément, la durée de vie
    moyenne atteindrait partout au moins 70 ans. La croissance de la population mondiale se ralentirait
    progressivement jusqu’à la stabilisation envisagée au XXIIe siècle. En trois cents ans, de 1800 à 2100, elle serait
    passée de 1 milliard d’humains à 10 milliards.
    Source : Atlas de la population mondiale 2023
    Document 2 : Données socio-économiques de quelques pays.

    Pays IDH PIB/hbts Espérance Indice de TAN en %


    en dollar de vie fécondité

    Canada 0,929 51988 82 ans 1,47 0,5

    Brésil 0,765 15525 76 1,76 0,7

    Togo 0,515 2341 61 4,38 2,4

    Australie 0,944 55060 83 1,79 0,2

    Source: Compilation de données : Atlas de la population mondiale 2023,


    /https://www.populationdata.net/palmares/idh/

    Consigne:
    1. Définis les notions suivantes: indice de fécondité, espérance de vie, PIB/hbt. (6pts)
    2. Construis le diagramme en barres de l’espérance de vie des pays indiqués. Interprète le graphique. (8pts)
    3. Partant des documents et de tes connaissances analyse les facteurs du ralentissement de la croissance
    démographique et ses conséquences. (6pts)

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