Travaux dirigés - Fonctions

TD n°1

Pré-requis : Objectifs :
– connaître la notion de domaine de définition d’une – savoir reconnaître une composée de fonctions
fonction – savoir exhiber le domaine de définition d’une com-
– définition du nombre dérivé d’une fonction posée
– savoir calculer une dérivée – savoir dériver une composée de fonctions

Exercice 1

Pour chacune des fonctions ci-après, écrire l’ensemble de définition et calculer la dérivée.
f 1 ( x) = x3 cos(5 x + 1) 2x + 1 5
µ ¶
f 5 ( x) =
4− x
f 2 ( x) = ecos( x)
f 6 ( x) = ln(cos(2 x))
f 3 ( x) = x ln( x) ³ p ´
f 7 ( x) = ln x − x2 − 1
ecos( x)
f 4 ( x) = sin( x) f 8 ( x) = ln(e x +1)
e

Exercice 2
p
x x
On note C la courbe représentative de la fonction f : x 7→ .
x+1
1. Déterminer l’ensemble de définition et de dérivabilité de f .
2. Calculer f 0 (0) et f 0 (1) puis en déduire les équations cartésiennes des tangentes à C aux points d’abs-
cisses 0 et 1.

Exercice 3

Soient u, v et w trois fonctions dérivables de R dans R. Calculer la dérivée de uvw.

Exercice 4

On note f 0 la dérivée de f . On note f 00 la dérivée de f 0 qui est la dérivée seconde de f . Plus généralement,
on note f (n) la dérivée n-ième de f . Pour tout n dans N, calculer la dérivée n-ième de :
• f : x 7→ cos( x)
• g : x 7→ eax+b avec a, b ∈ R

Exercice 5

Soient f et g deux fonctions deux fois dérivables de R dans R. Calculer la dérivée seconde de f ◦ g.

Exercice 6

1
Soit f la fonction définie sur R\{1} par f ( x) = .
x−1
1. Calculer les premières dérivées de f afin de conjecturer une expression de f (n) .
2. Démontrer la conjecture précédente.

1
 2

TD n°2

Pré-requis : Objectifs :
– connaître la notion de fonction, son ensemble de dé- – savoir donner l’ensemble des antécédents d’un en-
part (ou de définition) et son ensemble d’arrivée semble par une fonction
– connaître les quantificateurs ∀, ∃, ∈ – connaître les définitions d’ensemble image et
– savoir interpréter une phrase simple formée à l’aide d’image réciproque et savoir les calculer dans des
de quantificateurs exemples simples
– connaître les définitions de fonction injective, sur-
jective et bijective et savoir les reconnaître

Exercice 7

Soit f : R\{1} → R la fonction définie par f ( x) =

2x + 1 Exercice 8
.
x−1
Soit f : R → R la fonction définie par f ( x) = x3 + x2 +
1. Dresser le tableau de variations de la fonction
x + 1.
f.
Est-ce que f est bijective ?
2. Est-ce que la fonction f est surjective ?
3. Est-ce que la fonction f est injective ?

Exercice 10

Exercice 9 Soit
f : R → R
Soit 1 − x2
f : R+ → R+ x 7→
1 + x2
x 7→ x ex
1. Est que f est injective ?
Est-ce que f est bijective ? 2. Est que f est surjective ?
3. Déterminer f −1 (R) et f (R).

Exercice 11

Soit
f : R → R
x 7 → x2 + x − 2
1. Déterminer les ensembles f (R+ ) et f (R− ).
2. Déterminer f ( f −1 (R+ )) et f −1 ( f (R+ ))
3. Si g : R → R est-ce que ∀E ⊂ R, g−1 ( g(E )) = E ?
4. Si g : R → R est-ce que ∀E ⊂ R, g( g−1 (E )) = E ?

Exercice 12

On considère quatre sous-ensembles A, B, C, D de R et des applications f : A → B, g : B → C , h : C → D .

Démontrer que :
g ◦ f injective ⇒ f injective,

g ◦ f surjective ⇒ g surjective.

Démontrer que :
¡ ¢ ¡ ¢
g ◦ f et h ◦ g sont bijectives ⇔ f , g et h sont bijectives .
 3

TD n°3

Pré-requis : Objectifs :
– connaître la notion de bijection – savoir définir la bijection réciproque
– connaître les propriétés des fonctions exponentielle – comprendre la définition de la fonction logarithme,
et logarithme connaître son ensemble de définition et savoir cal-
– connaître la notion de dérivabilité en un point culer sa dérivée
– savoir calculer la dérivée d’une bijection réciproque

Exercice 13

1. Les fonctions suivantes sont-elles injectives, surjectives, bijectives ?

• f 1 : N → N, x 7→ x2 . • f 3 : R → [0, +∞[, x 7→ | x|. • f 5 : R → R, x 7→ x3 − x.
• f 2 : Z → Z, x 7→ x − 7. • f 4 : R → R, x 7→ x3 .
1
2. Soient E = F = R+∗ , vérifier que f ( x) = x définit une bijection de E sur E . Déterminez f −1 .
1
3. Montrez que la fonction g : ]1, +∞[→]0, +∞[ définie par g( x) = x−1 est bijective. Calculez g−1 .
1
4. Déterminez E et F pour que h( x) = 1+ x2
soit une bijection de E sur F . Déterminez h−1 .
5. Déterminez E et F pour que k( x) = x + 2 soit une bijection de E sur F . Déterminez k−1 .
2

Exercice 14

On considère l’application
1
µ ¶
g : R+ → R\ −
4
3x + 1
x 7→
4x + 1
1. Déterminer l’image directe de R+ par cette fonction.
4
· ¸
2. Déterminer l’image réciproque de ;1 .
5
3. Proposer deux intervalles I et J , les plus grands possibles, tels que 0 ∈ I et tels que la fonction

g̃ : I → J
3x + 1
x 7→
4x + 1
soit bijective.
4. Déterminer une expression de ( g̃)−1 .

Exercice 15

On rappelle que : ∀a, b ∈ R, ea+b = ea · eb et que ln :]0; +∞[→ R est la fonction réciproque de exp.
1. Démontrer que ∀ x, y ∈]0; +∞[, ln( x y) = ln( x) + ln( y).
2. Démontrer ensuite que ∀ x ∈]0; +∞[, ∀ n ∈ N, ln ( x n ) = n ln( x).

Exercice 16

Soit a un nombre réel strictement positif. On considère la fonction f définie par f a ( x) = e x ln(a) . On notera a x
la l’expression f a ( x).
1. Quel est l’ensemble de définition de f a ?
2. Justifier la notation a x utilisée pour désigner f a ( x).
3. Démontrer que, dans certains cas, x 7→ a x réalise une bijection. Préciser les ensembles de départ et
d’arrivée.
4. Lorsque x 7→ a x est bijective, déterminer sa bijection réciproque, sa dérivée et la dérivée de sa réciproque.
 4

TD n°4

Objectifs :
Pré-requis : – comprendre le procédé de construction des fonctions
– connaitre les valeurs remarquables des fonctions arccos, arcsin et arctan
cosinus et sinus – connaître les ensembles de définition et dérivées de
– savoir dériver les fonctions cos et sin arccos, arcsin et arctan
– savoir étudier le signe des fonctions cos et sin – mener des calculs simples avec les fonctions arccos,
arcsin et arctan

Exercice 17
³p ´ ³ ´
1. Calculez arcsin 23 , arccos −21 , −1
arcsin sin ( 56π ) , arccos cos ( 56π ) ,
¡ ¢ ¡ ¢ ¡ ¢
arctan p ,
3
sin (arcsin (1)), arcsin (sin (1)), tan (arctan (3)), arctan (tan (3)).
3π 11π π
) , et arctan tan(− 175π ) .
¡ ¢ ¡ ¢ ¡ ¢ ¡ ¢
2. Calculez arccos sin( 2 ) , arcsin sin( 7 ) , arcsin cos( 17

Exercice 18

En utilisant les formules de trigonométrie habituelles, simplifiez les expressions suivantes :

³ ´
1. sin (2 arcsin( x)) , cos (2 arccos( x)) , sin2 arccos(
2
x)
;
2. sin (arccos( x)) , cos (arcsin( x)) , cos (2 arcsin( x)) ;
3. sin (arctan( x)) , cos (arctan( x)) .

Exercice 19

Donner le domaine de définition et calculer les fonctions suivantes :

1. x 7→ sin(arcsin( x)), 4. x 7→ arccos(cos( x)),

2. x 7→ arcsin(sin( x)), 5. x 7→ tan(arctan( x)),
3. x 7→ cos(arccos( x)), 6. x 7→ arctan(tan( x)),

Exercice 20

Calculez les dérivées des fonctions x 7→ exp(tan2 ( x2 )), x 7→ ln(cos2 ( x)) et x 7→ sin(exp(arctan( x)).

Exercice 21

1. Démontrez que pour tout x ∈ [−1, 1], arcsin x + arccos x = π2 .

2. Démontrez que pour tout x ∈ R∗ , arctan x + arctan 1x = sign( x) π2 .

Exercice 22
³ ´
x2 −1
On considère la fonction définie par f ( x) = arcsin x2 +1
.
1. Démontrez que f est dérivable sur R∗ et calculer sa dérivée. (On simplifiera au maximum l’expression
de f 0 .)
2. Déduisez-en une autre expression de f par une fonction usuelle du cours.

Exercice 23
p p p
1. Calculer les valeurs de arccos et arcsin en 0, 1, 12 , 22 , 23 . Idem pour arctan en 0, 1, 3 et p1 .
3
2. Calculer arccos cos 73π . Idem avec arcsin sin 73π et arctan tan 73π (attention aux intervalles !)
¡ ¢ ¡ ¢ ¡ ¢

3. Calculer cos(arcsin x), tan(arcsin x), cos(arctan x).

 5

³ ´
4. Calculer la dérivée de f ( x) = arctan p x . En déduire que f ( x) = arcsin x, pour tout x ∈] − 1, 1[.
1− x2
5. Montrer que arccos x + arcsin x = π2 , pour tout x ∈ [−1, 1].

Exercice 24
p
3 −1 −1 5π 5π
1. Calculez arcsin 2 , arccos 2 , arctan 3 , arcsin sin 6 , arccos cos 6 , sin arcsin 1, arcsin sin 1, tan arctan 3,
p

arctan tan 3.
2. Calculez arccos(sin 32π ), arcsin(sin 117π ), arcsin(cos 17
π
), et arctan(tan − 175π ).

Exercice 25
p
1. En comparant les dérivées, montrez que pour tout x ∈]0, 1[, on a arcsin( x) Ê 1 − 1 − x2 .
p
2. Montrez de même que π2 − arcsin( x) Ê 1 − x2 .
p
3. En appliquant avec x = 1/ 2, donnez ainsi deux minorations de π, et comparez les inégalités obtenues.
p
4. Même question avec x = 1/2, x = 3/2.

Exercice 26

1. Démontrez que pour tout x ∈ [−1, 1], arcsin x + arccos x = π2 .

2. Démontrez que pour tout x ∈ R∗ , arctan x + arctan 1x = sign( x) π2 .
 6

TD n°5

Objectifs :
Pré-requis : – Exploiter un tableau de variations et la présence de
– Savoir déterminer le signe d’une expression tangentes horizontales pour construire une courbe
– Savoir calculer une dérivée – Exploiter la parité et/ou la périodicité d’une fonction
– Savoir construire un tableau de variations pour construire une courbe
– Fonctions exponentielle et logarithme népérien – Exploiter la convexité d’une fonction pour
construire une courbe

Exercice 27

1. Soit f et g deux fonctions de R dans R. On suppose que f et g sont toutes les deux paires. Que peut-on
dire de la parité de, leur somme f + g ? leur produit f × g ?leur composée g ◦ f ?
2. Même question en supposant f et g impaires, puis en supposant f paire et g impaire.

Exercice 28

On note { x} = x − E ( x) la partie fractionnaire de x. Tracez le graphe de la fonction x 7→ { x} et montrez qu’elle

est périodique.

Exercice 29

x 1
1. Soit f : R → R la fonction définie par f ( x) = 2
. Montrez que | f | est majorée par et tracez son
1+ x 2
graphe.
2. On considère la fonction g : R → R, g( x) = sin π f ( x) , où f est définie à la question précédente. Déduisez
¡ ¢

de l’étude de f les variations, la parité, la périodicité de g et tracer son graphe.

Exercice 30

sin( x)
f est la fonction définie sur R par f ( x) = .
2 + cos( x)
Après avoir fait une étude de la fonction f , dressez l’allure de sa courbe représentative,

Exercice 31
p
Etudier la fonction f : x 7→ x 1 − x2 afin d’en réaliser la représentation graphique.

Exercice 32

Soit f : R → R une fonction dérivable et convexe.

1. Démontrer que si f est majorée alors f est constante.
2. Est-ce que ce résultat reste vrai pour f : R+ → R ?

Exercice 33

On considère la fonction f définie par f ( x) = x2 ln( x) − x2 .

1. Quel est le domaine de définition de f ?
f ( x)
2. Calculer lim f ( x) et lim . Donner une interprétation graphique.
x→+∞ x→+∞ x
3. Dressez le tableau de variation de f .
4. Déterminer les intervalles de convexité et de concavité de f .
1
5. Tracer le graphe de f et déterminer l’équation de la tangente au point d’abscisse .
e
 7

TD n°6

Pré-requis : Objectifs :
– bien connaître la fonction exponentielle – connaître les fonctions ch, sh et th
– connaître le théorème de la bijection – comprendre le procédé de construction des fonctions
– savoir dériver une fonction réciproque Argch, Argsh et Argth

Exercice 34

Démontrez que :
1. Argth :] − 1, 1[→ R est strictement croissante et continue.
1
2. Argth est dérivable sur ] − 1, 1[ et pour tout x ∈] − 1, 1[, Argth0 x = 1− x2
.
3. Pour tout x ∈] − 1, 1[, Argth x = 12 ln 11−
¡ +x ¢
x .

Exercice 35

Établir pour cosh, sinh et th

1. les formules d’addition : cosh(a + b), cosh(a − b), sinh(a + b), sinh(a − b), th(a + b), th(a − b) ;
2. les formules de duplication : cosh(2 x), sinh(2 x), th(2 x) ;
3. et les formules de linéarisation : cosh2 ( x), sinh2 ( x).

Exercice 36
cosh(ln( x))+sinh(ln( x))
Simplifiez l’expression suivante : x .

Exercice 37

2 cosh2 ( x)−sinh(2 x)
Simplifiez l’expression x−ln(cosh( x))−ln(2) afin de pouvoir calculer ses limites en −∞ et +∞.

Exercice 38

Calculez la dérivée de la fonction suivante après avoir indiqué sur quels intervalles elle est dérivable :

1 − cosh( x)
h( x) = .
2 + sinh( x)

Exercice 39

Établir que
1. pour tout x Ê 0, sinh( x) Ê x ;
2
2. pour tout x ∈ R, cosh( x) Ê 1 + x2 .

Exercice 40

Établir les inégalités suivantes :

p
1. Pour tout x ∈ R, Argsh x = ln x + x2 + 1 .
¡ ¢
p
2. Pour tout x Ê 1, Argch x = ln x + x2 − 1 .
¡ ¢

3. Pour tout x ∈] − 1, 1[, Argth x = 12 ln 11−

¡ +x ¢
x .
 8

Exercice 41

Simplifiez les expressions suivantes :

1. cosh(Argsh( x)), th(Argsh( x)), sinh(2 Argsh( x));
2. sinh(Argch( x)), th(Argch( x)).

Exercice 42

Étudier le domaine de définition de la fonction f définie par

1 1
· µ ¶¸
f ( x) = Argch x+
2 x

et simplifier son expression lorsqu’elle a un sens.

 9

TD n°7

Objectifs :
Pré-requis :
– savoir calculer une limite en utilisant les règles de
– savoir reconnaître un quotient, un produit. . .
calcul
– savoir factoriser
– savoir calculer une limite en utilisant les théorèmes
– maîtriser la notion de limite
de croissances comparées
– connaître les limites des fonctions racines, poly-
– savoir déterminer les asymptotes à une courbe
nômes, exponentielle et logarithme
– savoir construire l’allure d’une courbe en utilisant
– connaître les théorèmes de comparaison
pertinemment les asymptotes éventuelles

Exercice 43

Calculez
4. lim e x − xe x + 1
1. lim (10 x + 3) e x x→+∞
x→+∞
3x + 1
2. lim e6 x − e5 x 5. lim
x→+∞ x→+∞ e x + 4

3. lim e x − xe x + 1 ex
x→−∞ 6. lim p
x→+∞ x

Exercice 44

x3 + x
Soit f la fonction définie sur R\{−1; 1} par f ( x) = et C f sa courbe représentative.
x2 − 1
Après une étude pertinente de f , donnez l’allure de sa courbe représentative.

Exercice 45

Étudier la fonction définie par f ( x) = ln(cosh( x) − x). On s’intéressera aux droites asymptotes en +∞ et −∞.

Exercice 46

ex
et C f sa courbe représentative.
Soit f la fonction définie sur ]0; +∞[ par f ( x) =
x
Démontrez que C f n’admet aucune asymptote oblique en +∞.

Exercice 47. Comparaison exponentielle/polynôme en +∞

Pour n Ê 0, on considère la fonction f n : R → R définie par

x n+1
f n ( x) = e x + .
( n + 1)!

1. Calculer f n0 ( x).
2. Montrer par récurrence que pour tout n Ê 0, f n est croissante sur [0, +∞[.
3. En déduire que pour tout x Ê 0, on a :
x n+1
ex Ê .
( n + 1)!
ex
4. En déduire que lim = +∞.
x→+∞ x n
ex ex xn
5. Soit P ( x) = a n x n +· · ·+ a 1 x + a 0 un polynôme. En utilisant l’égalité = × , déterminer suivant
P ( x) xn P ( x)
ex
le signe de a n la limite lim .
x→+∞ P ( x)
 10

TD n°8

Pré-requis : Objectifs :
– savoir ce qu’est une primitive, une intégrale – améliorer sa technique de calcul de primitive
– savoir calculer les primitives les plus simples (poly- – valeur moyenne d’une fonction
nômes, celles données dans le formulaire) – savoir encadrer une intégrale
– connaître les propriétés de linéarité de l’intégrale – maîtriser le lien intégrale/calcul d’aire

On a vu en cours comment calculer l’aire comprise en l’axe des abscisses, deux droites verticales et une fonction
de signe constant. Ce qui suit nous permet de généraliser à une fonction de signe non constant.

Exercice 48. Lorsque f change de signe

L’objectif de cet exercice est de calculer l’aire de la partie du plan comprise entre les droites d’équation x = −1,
x = 3, l’axe des abscisses et la courbe représentant la fonction f définie par f ( x) = ( x2 − 1)( x − 3).

4.

1. Dressez le tableau de signe de f ( x). 2 Cf

2. Proposez une méthode permettant de calculer

l’aire hachurée en rouge. 1

3. Calculez cette aire. Exprimez le résultat en uni-

x = −1 x=3
tés d’aire et en cm2 . 0
-2. -1 0 1 2 3 4.

-1

-2

-3

-4.

Exercice 49. Calculer l’aire du plan comprise entre deux courbes

L’objectif de cet exercice est de calculer l’aire de la partie du plan comprise entre l’axe des abscisses et les
x2 1
courbes représentant les fonctions f et g définies par f ( x) = et g( x) = .
2 1 + | x|

1. Déterminez les positions relatives de C f et C g .

2. Après avoir identifié C f et C g sur le graphique 1
ci-contre, vérifiez le résultat de la question pré-
cédente.
3. Proposez une méthode permettant de calculer
l’aire hachurée en rouge. Quelle propriété de
cours permet de justifier cette méthode ? 0.
-2. -1 0 1 2.
4. Calculez cette aire. Exprimez le résultat en uni-
tés d’aire et en cm2 .
 11

Exercice 50

Soient a et b deux réels tels que a < b, f une fonction continue de [a; b] dans R.
1. Quelle est la valeur moyenne d’une fonction constante sur [a; b] ? Quelle est la valeur d’une fonction
affine sur [a; b] ?
2. Démontrer que la valeur moyenne sur [a; b] de f appartient à [ m, M ] où m (resp M ) est le minimum
(resp maximum) de f sur [a; b].

Exercice 51
1 tn
Z
On définit pour n ∈ N∗ les intégrales Jn = d t.
0 t2 + e t
1. Démontrer que ( Jn )n∈N∗ est positive.
2. Etudier la monotonie de ( Jn )n∈N∗ et en déduire que la suite ( Jn )n∈N∗ est convergente.
1
3. Etudier les extremums de la fonction g : t 7→ 2 sur [0; 1].
t + et
En déduire un encadrement de Jn puis sa limite.

Exercice 52

Soit f une fonction continue et T-périodique de R dans R.

1. Démontrer que la valeur moyenne de f sur [ x, x + T ] est indépendante du réel x. On l’appelle valeur
moyenne de f .
2. Déterminer la valeur moyenne de cos, de cos2 de | cos|.

Exercice 53
x et
Z
Soit f : R+∗ → R par ∀ x ∈ R+∗ , f ( x) =d t.
t 1
1. Démontrer que f est dérivable sur R+∗ et déterminez f 0 . Donner le tableau de variations de f et son
signe.
2. Soit g la fonction définie sur R+∗ par g( x) = f ( x) − ln( x). Étudier les variations de g sur R+∗ .
En déduire son signe.
3. Étudier les limites lim f ( x) et lim f ( x).
x →0 x→+∞

Exercice 54

1 2 t2
1. Montrer que pour tout réel t ∈ [0, 1],
t É É t2 .
2 1+ t
Z 1 2
t
2. En déduire un encadrement de l’intégrale I = d t.
0 1 +t

Exercice 55

3. A
2.5
La courbe représentative de la fonction f qui figure 2. B
sur le graphe ci-contre est constituée de deux segments 1.5
1. C
[ AB] et [CE ] et d’un quart de cercle entre B et C . Cal- 0.5
culer la valeur moyenne de f sur [0, 3], puis sur [0, 4]. D
0
−0.5 0.5 1. 1.5 2. 2.5 3. 3.5 4.
−1. E
 12

TD n°9

Objectifs :
Pré-requis :
– calculer une intégrale à l’aide d’une intégration par
– savoir dériver le produit de deux fonctions
parties
– savoir calculer une primitive à l’aide du formulaire
– calculer une intégrale à l’aide d’un changement de
– notion de bijection
variables

Exercice 56 Exercice 57
En utilisant la formule d’intégration par parties ci- Calculez les primitives suivantes en intégrant par
dessus, calculez : parties entre une borne bien choisie et x.
Z 2π Z 1 – une primitive de x sin x
I1 = x sin( x) d x I2 = e x x2 d x – une primitive de x n ln x
0 0

Exercice 58

Calculez une primitive des fonctions suivantes. On précisera également un ensemble de définition où les
calculs ont un sens. p
f : x 7→ e x g : t 7→ t2 exp( t3 )

Exercice 59

À l’aide d’une intégration par parties, trouver une primitive de :

1. f 1 ( x) = ln( x)
2. f 2 ( x) = arctan( x)

Exercice 60. Aire de l’ellipse

y
b
Une ellipse de demi-grand axe a et demi-petit axe b,
représentée sur le graphique ci-contre, est l’ensemble
des points ( x, y) vérifiant l’équation :
x
−a a
x2 y2
(E ) : + =1
a2 b 2

−b
p
b
1. Montrer que la partie supérieure de l’ellipse correspond au graphe de la fonction f ( x) = a a2 − x2 sur
[−a, a]. (Cela revient à vérifier que le point de coordonnées ( x, f ( x)) vérifie l’équation (E).)
Z a
2. Calculer f ( x)d x à l’aide du changement de variables x( u) = a cos( u).
−a
3. En déduire l’aire de l’ellipse. (On pourra vérifier le résultat en remarquant qu’une ellipse de demi-axes
a = b = r n’est rien d’autre qu’un cercle de rayon r .)

Exercice 61
Z π
2
On appelle intégrales de Wallis, les intégrales Wn = (cos t)n d t. Démontrez, par récurrence que,
0

(2 k − 1)(2 k − 3) . . . 3 · 1 π (2 k)(2 k − 2) . . . 4 · 2
∀ k ∈ N∗ , W2k = × W2k+1 =
(2 k)(2 k − 2) . . . 4 · 2 2 (2 k + 1)(2 k − 1) . . . 3