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    EPFL - automne 2021 Dr D.

    Strütt
    Analyse I SV Exercices
    Série 9 18 novembre 2021
    Remarque générale :
    Les exercices suivants ont principalement été preparés par Peter Wittwer, Giordano Favi et Annalisa
    Buffa, enseignant.e.s à l’EPFL.

    Echauffement 1. (V/F : Continuité sur un intervalle)


    Soient I un intervalle, f : I → R une fonction continue et f (I) l’image de I par f .
    Q1 : f (I) est un intervalle.
    Q2 : Si I est borné et fermé, alors f (I) est borné et fermé.
    Q3 : Si I est borné, alors f (I) est borné.
    Q4 : Si I est ouvert, alors f (I) est ouvert.
    Q5 : Si I = [a, b[ avec a, b ∈ R, a < b, alors f atteint soit son minimum soit son maximum sur I.
    Q6 : Si I = [a, ∞[ avec a ∈ R, alors f atteint soit son minimum soit son maximum sur I.
    Q7 : Si f est strictement croissante et I est ouvert, alors f (I) est ouvert.

    Echauffement 2. (Propriétés de la dérivée)


    Soit f : R → R une fonction dérivable. Montrer que
    i) f paire ⇒ f 0 impaire,
    ii) f impaire ⇒ f 0 paire,
    iii) f périodique ⇒ f 0 périodique.

    Exercice 1. (Continuité à gauche et droite)


    Soient α, β ∈ R et soit la fonction f : [0, ∞) → R définie par

    2
     3x − 10x + 3 ,

     x>3
     x2 − 2x − 3

    f (x) =

     α, x=3

    βx − 4 ,

    x<3

    Etudier la continuité de f en x0 = 3 pour les paires de paramètres (α, β) données ci-dessous.


         
    i) 1, 12 ii) 1, 53 iii) 2, 53 iv) (1, 2) v) (2, 2)

    Exercice 2. (Théorème de la valeur intermédiaire)


    Montrer que les équations suivantes admettent des solutions :
    1
    i) ex−1 = x + 1 ii) x2 − = 1
    x

    Exercice 3. (Calcul de dérivées)


    En partant de la définition, calculer la dérivée f 0 de la fonction f .
    i) f (x) = sin(2x) ii) f (x) = cos(2x)
    Exercice 4. (Dérivabilité)
    Déterminer α, β ∈ R tels que la fonction f : R → R soit dérivable partout, où :
    (
    x2 − x + 3 , x ≤ 1
    f (x) =
    αx + β , x>1

    Exercice 5. (Calcul de dérivées)


    Calculer la dérivée f 0 de la fonction f et donner les domaines de f et f 0 .
    5x + 2 x2
    i) f (x) = ii) f (x) = √ iii) f (x) = sin(x)2 · cos(x2 )
    3x2 − 1 1 − x2

    Exercice 6. (Dérivées d’ordre supérieur)


    Dans les trois cas suivants, calculer f (n) la dérivée d’ordre n de la fonction f :

    i) f (x) = xm (m ∈ Z) ii) f (x) = sin(2x) + 2 cos(x) iii) f (x) = Log(x)

    Exercice 7. (Dérivée d’une composée de fonctions)


    Calculer (g ◦ f )0 (0) pour les fonctions f et g données par

    i) f (x) = 2x + 3 + (ex − 1) sin(x)7 cos(x)4 et g(x) = Log(x)3 .


      
    x2 sin 1 + 2x , x 6= 0
    x
    ii) f (x) = et g(x) = (x − 1)4 .
    0 , x=0

    Exercice 8. (V/F : Dérivation)


    Soient f, g : R → R des fonctions.
    Q1 : Si f est dérivable en a ∈ R, alors il existe δ > 0 tel que f est continue sur ]a − δ, a + δ[ .
    p
    Q2 : Si f est dérivable sur R, alors g(x) = f 2 (x) est dérivable sur R.

    Exercice 9. (Croissance logistique)


    Note : plus d’information sur la croissance logistique dans le livre Mathematics for the Life Sciences,
    Bodine, Lenhart et Gross.
    La taille d’une population dans un environnement aux ressources limitées est souvent modélisée par
    KP0 erx
    f (x) = ,
    K + P0 (erx − 1)
    où x représente le temps et f le nombre d’individus de la population. K est appelée la capacité de
    charge (carrying capacity) de l’environnement. P0 est la taille initiale de la population et r est le
    taux de croissance de la population. Pour que cette modélisation ait du sens, les quantités introduites
    prennent des valeurs réelles positives.
    i) Étudier la monotonie de la fonction f .
    ii) Calculer lim f (x).
    x→∞
    iii) Supposons que P0 ≤ K/2. Utiliser le théorème de la valeur intermédiaire pour montrer qu’il
    existe c ≥ 0 tel que f (c) = K/2.
    iv) Calculer la fonction f 0 (x) et exprimer f 0 (x) en faisant apparaître f (x).
    v) Calculer la dérivée de f au point c.
    vi) Esquisser le graphe de f .

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