Devoir 2 S1 2APIC

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Devoir Surveillé n°2 Niveau : 2APIC

Semestre I Mathématiques

Exercice 1 ( 6 points)
Calculer :
−4 3 3 −10 1 1 13
( 3 pts) 1 A= × 2 B= ÷ 3 C= − ×
5 7 2 11 2 2 2
( ) −1 3
−2 −2 1 +
( 3 pts) 4 D= + × 5 E= 6 2
5 3 8 4 8

3 5

Exercice 2 ( 7 points)

1 Calculer et simplifier si possible


3 3 2 1 2
 2   3  9  4   9  4 
( 3 pts) A  ; B   ; C     ; D      1
 5   2  16  5   5  5 
2 2
3 3 3 1
(1,5 pt) E         2
 2 4  2
(1 pt) 2 Donner l’écriture scientifique des nombres suivants.
5
M  0,0000328 ; N  765  10

(1,5 pt) 3 Ecrire sous forme d’une puissance


2
3
3
 4  25 (100)   3 3 
G    ; ;    
 5  16 0,0001  4  

Exercice 3 ( 6 points)
[ = 40◦ .
Soit ABC un triangle tels que : AB = 5cm et BC = 6cm et ABC

Soit A le symétrique de A par rapport à la droite (BC)
(1pt) 1 Faire une figure en vraie grandeur.

(1pt) 2 Construire le symétrique du triangle ABC par rapport à la droite (BC).

(1pt) 3 Quelle est la longueur du segment [BA′ ]? Justifie.

(1pt) \′ ? Justifie.
4 Quelle est la mesure de l’angle CBA

5 Soit E un point de la droite (AC) distinct de A et C.

(1pt) a Construire E puis F le symétrique de E par rapport à la droite (BC).


(1pt) b Montrer que les points A′ et F et C sont alignés.

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