Mathematiques: Professeur: M. Dagnogo

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REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE COLLEGE MODERNE AGNIBILEKROU

MATHEMATIQUES DIRECTION REGIONALE


D’ABENGOUROU
Cette épreuve comporte deux( 02) pages numérotées 1/2 et 2/2.
SYNTHESE DU 1er Trim Toute calculatrice scientifique est autorisée COEFFICIENT : 2
NIVEAU : 3e DUREE : 2H
PROFESSEUR : M. DAGNOGO

EXERCICE 1 (2 points)
Écris sur ta copie, le numéro de chacune des propositions du tableau ci-dessous suivi de Vrai si la proposition est
vraie ou Faux si la proposition est fausse.
N° PROPOSITIOS
1 a étant un nombre réel positif et n un nombre entier relatif ; on a : √ a est égal à a n √ a ²
2 n +1

2 L’écriture sans le symbole de la valeur absolue du nombre suivant |−5 √ 7| est −5 √ 7

3 3 5
x est un nombre rationnel. Si 3 x=5 ×2, alors =
2 x
2
4 la forme développée et réduit de l’expression ( 2−√2 ) est 6−4 √2

EXERCICE 2 (3 points)
Pour chaque ligne du tableau, une seule affirmation est juste. Ecris le numéro de la ligne et la lettre correspondant
à l’affirmation juste.
REPONSES
N° AFFIRMATIONS
A B C

M
ontre : R
triangle.
OT OT ON OM ON
R ∈(ON 1 ) = ¿ = =
)/¿ (RT ) OM ON OM ¿ OT ¿
O
priété de
N
T

Deux droites Deux droites sont Deux droites


2 La réciproque de la propriété de Thalès permet de justifier que
sont sécantes perpendiculaires sont parallèles
Si les angles a^ et b^ sont deux angles complémentaires et que
3 1
1 √3 √2
sin a^ = , alors cos b^ est égal à 2 2 2
2
Sur la figure ci-contre ABC A
est un est triangle rectangle
H
en B tels que : AB=2 et
AC=4 . H est le projété
orthogonal de B sur ( AC)
4 2 √3 √3 3 √2
et BH =√ 3 d’après la B C

propriété métrique déduite de


l’aire,
BC est égal à

EXERCICE 3 (3 Points)
−17
On considère deux nombres réels A et B tels que A=5−2 √ 2 et B=
5+2 √2
1. Ecris B sans radical au dénominateur.
2. Justifie que A et B sont deux nombres réels opposés.

JE SUIS JEUNE, JE VEUX ET JE PEUX REUSSIR, JE REFUSE DONC DE TRICHER 1/2


EXERCICE 4 ( 3 Points)
D
L’unité de longueur est le centimètre. E
La figure ci-contre est telle que :
A
 AB=8 ; BC=9; AE=4 et BF=6 et AC=6
 (BC )/¿( DE )
1. Calcule AD
C
2. Démontre que les droites (EF) et ( AB) sont parallèles.
B
F
EXERCICE 5 ( 5 Points )
On donne le polynôme P et la fraction rationnelle F suivants tels que :

2 ( x−3 )2 +(x−3)(2 x +1)


P= ( x −3 ) +(x−3)(2 x +1) et F=¿
( x−5)(3 x−2)
1. Justifie que : P=(x−3)(3 x−2)
2. a) Détermine les valeurs pour de la variable x pour lesquelles F existe.
x−3
b) Lorsque F existe, montre que : F=
x−5
3. Calcule la valeur numérique de F pour x=4
EXERCICE 6 ( 4 Points )

Pour participer à un tournoi communal de basketball organisé par le maire, le président des jeunes veut installer un
panier de basket pour l'entrainement de l'équipe du quartier. Le Président des jeunes veut fixer le panier de basket
sur un mur à 6 m du sol. Il dispose d'une échelle qui mesure 6,5 m de long.
Un maçon indique que le panier sera bien placé si l’angle formé par l’échelle et le sol est compris entre 60° et 70°.

1) Détermine la distance entre le pied du mur et le point d’appui de l’échelle (distance BC).
2) Calcule le sinus de l’angle formé par l’échelle et le sol (sin ^
ACB).

Extrait de la table trigonométrique


Panier de basketball
Angle 65 66 67 68 69 70
Mur
rr 6m
Echelle cos 0,423 0,407 0,391 0,375 0,358 0,342

sin 0,906 0,914 0,921 0,927 0,934 0,940

Sol

C B

JE SUIS JEUNE, JE VEUX ET JE PEUX REUSSIR, JE REFUSE DONC DE TRICHER 2/2

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