Mathematiques: Professeur: M. Dagnogo
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EXERCICE 1 (2 points)
Écris sur ta copie, le numéro de chacune des propositions du tableau ci-dessous suivi de Vrai si la proposition est
vraie ou Faux si la proposition est fausse.
N° PROPOSITIOS
1 a étant un nombre réel positif et n un nombre entier relatif ; on a : √ a est égal à a n √ a ²
2 n +1
3 3 5
x est un nombre rationnel. Si 3 x=5 ×2, alors =
2 x
2
4 la forme développée et réduit de l’expression ( 2−√2 ) est 6−4 √2
EXERCICE 2 (3 points)
Pour chaque ligne du tableau, une seule affirmation est juste. Ecris le numéro de la ligne et la lettre correspondant
à l’affirmation juste.
REPONSES
N° AFFIRMATIONS
A B C
M
ontre : R
triangle.
OT OT ON OM ON
R ∈(ON 1 ) = ¿ = =
)/¿ (RT ) OM ON OM ¿ OT ¿
O
priété de
N
T
EXERCICE 3 (3 Points)
−17
On considère deux nombres réels A et B tels que A=5−2 √ 2 et B=
5+2 √2
1. Ecris B sans radical au dénominateur.
2. Justifie que A et B sont deux nombres réels opposés.
Pour participer à un tournoi communal de basketball organisé par le maire, le président des jeunes veut installer un
panier de basket pour l'entrainement de l'équipe du quartier. Le Président des jeunes veut fixer le panier de basket
sur un mur à 6 m du sol. Il dispose d'une échelle qui mesure 6,5 m de long.
Un maçon indique que le panier sera bien placé si l’angle formé par l’échelle et le sol est compris entre 60° et 70°.
1) Détermine la distance entre le pied du mur et le point d’appui de l’échelle (distance BC).
2) Calcule le sinus de l’angle formé par l’échelle et le sol (sin ^
ACB).
Sol
C B