Mono & Tri

TLE F3 / TD ELECTROTECH / THEME 1 M.
OUEDRAOGO
EXERCICE 1 :
Deux bobines (L1 = 0,1 H ; R1 = 100 ) et (L2 = 0,8 H ; R2 = 200 ) sont placées en parallèle et alimentées par le
réseau U = [220 V ; 0°] ; f = 50 Hz.
1. Déterminez les impédances complexes Z1 et Z2 des bobines.
2. Déterminez les intensités complexes I1 et I2 et calculez leurs valeurs efficaces I 1, I2 et leurs déphasages 1, 2
par rapport à la tension d'alimentation.
3. Déterminez l’expression complexe de l’intensité I du courant total et calculez sa valeur efficace I et son
déphasage .
4. Calculez les puissances active et réactive de chaque bobine.
5. Calculez les puissances active, réactive et apparente de l’association.
EXERCICE 2 :
Une bobine de résistance R = 10 , d'inductance L = 0,1 H est placée en série avec un condensateur de capacité C =
200 µF. On leur applique une tension sinusoïdale U = [220 V ; 0°] et de fréquence f = 50 Hz.
1. Calculez l'impédance complexe Z du groupement.
2. Donnez l’expression complexe de I sous forme polaire.
3. On fait varier l'inductance L.
a. Calculez sa valeur pour que le circuit soit à la résonance à la fréquence de 50 Hz.
b. Pour ce fonctionnement calculez I, Uc, UL, UR et .
EXERCICE 3 :
Dans le montage de la figure ci-après, une résistance R = 470 Ω est placée en
parallèle avec un condensateur de capacité C = 10 µF. L’ensemble est alimenté par
une tension alternative V = [230 V ; 0°] de fréquence 60 Hz.
1. Donnez l’expression complexe de l’impédance Z du circuit sous forme
polaire et algébrique.
2. Déterminez l’expression algébrique de l’intensité dans chaque dipôle.
3. Déterminez l’expression algébrique de l’intensité totale traversant le circuit.
4. Calculez les puissances active, réactive et apparente du groupement. Quel est le facteur de puissance du
groupement ?
EXERCICE 4 :
On donne : R1 = 100 W , L = 0,32 H. R2 = 200 W, C = 16 µF, f = 50 A
Hz. R1 L
1. Déterminez les expressions complexes de Z1 (R1 ; L) et Z2 (R2 ; C).
V1 R2 C V2
2. Exprimez V2 en fonction de V1, Z1 et Z2. V2
3. V1 = [10 V ; 0°]. Calculez V2 et son déphasage par rapport à V1.
B
EXERCICE 5 :
Une installation 220V-50Hz comporte :
 2 moteurs inductifs de puissance utile Pu = 100 kW chacun, de rendement 0,7 et facteur de puissance 0,7.
 10 lampes de 100 W chacune.
 un récepteur capacitif d'impédance Z = 44  et de cos = 0,9.
1. Calculez les puissances actives et réactives des 3 récepteurs et de l'ensemble.
2. Calculez le facteur de puissance de l'ensemble et le courant total absorbé.
3. Calculez le condensateur pour relever le facteur de puissance à 0,98. Quel sera alors le courant en ligne ?
EXERCICE 6 :
Un réseau triphasé 230 V / 400 V – 50 Hz alimente trois (03) impédances : Z1 = [150 Ω ; 30°], Z2 = [200 Ω ; 35°] et
Z3 = [175 Ω ; 45°] couplées en étoile.
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1. Calculez la valeur efficace de l’intensité traversant chaque impédance.
2. Calculez la valeur efficace de l’intensité dans le fil de neutre.
3. Calculez les puissances active, réactive et apparente consommées par chaque impédance.
4. Calculez les puissances active, réactive et apparente consommées l’ensemble des récepteurs.
EXERCICE 7 :
L'éclairage d’un immeuble est alimenté par un réseau triphasé 230 V / 400 V – 50 Hz avec neutre. Entre les fils de
phase 1, 2, 3 et le neutre se trouvent respectivement branchées :
 30 lampes à incandescence de 100 W,
 20 lampes à incandescence de 100 W,
 10 lampes à incandescence de 100 W.
1. Calculez la valeur efficace des courants dans les fils de phase 1, 2, 3 et dans le fil neutre.
2. Il se produit, à l'entrée de l'immeuble, une rupture du fil de neutre. Calculez alors la valeur efficace de la tension
homopolaire.
3. Calculez les valeurs efficaces des tensions aux bornes de chaque groupe de lampe.
4. Sachant qu'une lampe ne supporte pas une surtension de plus de 20 %, Quel groupe de lampes sera être hors
d'usage.
EXERCICE 8 :
Un récepteur équilibré couplé en triangle est alimenté par un réseau 230/400 V – 60 Hz. On détermine la puissance
reçue par la méthode des deux wattmètres : Pa = 900 W et Pb = 600 W.
1. Quelles sont les puissances active, réactive et apparente reçues par le récepteur ? Quelle est la nature de ce
récepteur ?
2. Quelle est la valeur efficace du courant de ligne et du facteur de puissance du récepteur ?
3. Quelle est l’intensité efficace du courant dans chaque dipôle du récepteur ?
4. On souhaite relever le facteur de puissance de ce récepteur à 0,99. Calculez la capacité des condensateurs à
mettre en triangle pour obtenir ce résultat.
5. Le relèvement du facteur de puissance étant réalisé, calculez les nouvelles indications des wattmètres ainsi que
la valeur du nouveau courant de ligne.
EXERCICE 9 :
Une ligne triphasée alternative sinusoïdale 220 / 380 V – 50 Hz, alimente sous tension nominale une installation
comportant les éléments suivants :
 3 radiateurs 220 V de 1 kW chacun formant un système équilibré.
 6 lampes à incandescence 220 V de 400 W chacune, formant un système équilibré.
 Un moteur asynchrone triphasé M1 absorbant une puissance active de 6 kW et une puissance réactive de 5
kVAR.
 Un récepteur triphasé équilibré absorbant une intensité en ligne de valeur efficace 10 A, avec un facteur de
puissance de 0,8 AR.
1. Quelle est la valeur R de la résistance de chaque radiateur ?
2. Calculez pour toute l’installation :
a. La puissance active totale Pt.
b. La puissance réactive totale Qt.
c. La puissance apparente totale St.
d. La valeur efficace du courant dans chaque fil de ligne It et le facteur de puissance de l’ensemble cosφt.
3. Pour la mesure de la puissance de l’installation, on utilise la méthode des deux wattmètres.
a. Calculez les lectures P1 et P2 de ces deux wattmètres.
4. Pour relever le facteur de puissance à une valeur cosφt’, on place une batterie de trois (03) condensateurs de
75 µF chacun montés en étoile en amont de l’installation.
a. Calculez la valeur du nouveau facteur de puissance cosφt’.
b. Calculez la valeur du courant It’ dans chaque fil de ligne après relèvement du facteur de puissance.
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