Entretien dirigé sans préparation 1 minute 30 environ

OBJECTIF : se présenter, parler de soi

Voici des réponses possibles pour chaque question de l'entretien dirigé au niveau A2 :
1. Vous vous appelez comment ?
Je m'appelle [Votre nom].
2. Présentez-moi votre famille.
Dans ma famille, il y a quatre personnes : mes parents, mon frère et moi. Mon père travaille
comme [profession], et ma mère est [profession]. Mon frère est plus jeune que moi, il est
encore étudiant. Nous sommes une famille très unie.
3. Parlez-moi du lieu où vous habitez.
J'habite dans la ville de [nom de la ville], c'est une ville tranquille avec de beaux parcs et
plusieurs endroits où l'on peut se promener. J'aime bien ma ville parce qu'on y trouve tout ce
dont on a besoin, et les gens sont sympathiques.
4. Quels sont vos loisirs préférés ?
J'aime beaucoup lire des livres, surtout des romans. J'adore aussi écouter de la musique et
regarder des films avec mes amis. Quand j'ai le temps, je fais du sport, en particulier du
football.
5. Que faites-vous quand vous rencontrez vos amis ?
Quand je rencontre mes amis, on va souvent au café pour discuter. Parfois, on regarde un film
ensemble ou on fait des promenades en ville. On aime aussi faire des activités en plein air,
comme des pique-niques ou des randonnées.

1. Décrivez votre pays. Qu’est-ce que vous aimez dans votre pays ? Y a-t-il des choses que vous
n’aimez pas ?
Mon pays est le Costa Rica, un petit pays situé en Amérique centrale. Il est connu pour sa nature
exceptionnelle, avec des plages magnifiques, des forêts tropicales et une grande biodiversité. Ce que
j'aime le plus dans mon pays, c'est la tranquillité et l'accueil des gens ; les Costariciens sont
généralement chaleureux et amicaux. J'apprécie aussi notre engagement envers la protection de
l'environnement et la paix, car nous n'avons pas d'armée depuis 1948.
Cependant, il y a aussi des choses que j'aime moins, comme le coût de la vie, qui peut être assez
élevé, surtout pour les produits importés. Le trafic dans les grandes villes, en particulier à San José, est
parfois un peu difficile, et cela rend les déplacements compliqués. Malgré ces petits inconvénients, je
suis très fier de mon pays et heureux d'y vivre.
 2. Décrivez votre famille. Avec qui vivez-vous ? Faites-vous souvent des fêtes de famille ? À
quelle(s) occasion(s) ?

Dans ma famille, nous sommes quatre personnes. Mon père s'appelle Gustavo, et il est professeur
d'Histoire au lycée. Ma mère, Laura, est professeur d'Éducation Physique. J'ai aussi un frère aîné,
Gabriel, qui a 17 ans. Il étudie à l'université et il est passionné par le football, qu'il pratique
régulièrement.

Nous vivons tous ensemble, et nous sommes une famille assez proche. Nous faisons souvent des fêtes
en famille, surtout pour les anniversaires ou pendant les fêtes de fin d'année, comme Noël et le
Nouvel An. Ce sont des moments très spéciaux pour nous, car nous aimons nous retrouver, partager
un bon repas et passer du temps ensemble.

3. Où achetez-vous vos vêtements en général ? Avec qui ? Quel type de vêtements aimez-vous
porter ? Pourquoi ?

En général, j’achète mes vêtements dans des magasins de vêtements de ma ville, comme [nom du
magasin ou centre commercial local]. J’aime y aller avec ma mère ou avec des amis, car ils m’aident à
choisir et donnent de bons conseils.

Pour mon style, je préfère des vêtements confortables et simples, comme des jeans, des t-shirts et
des baskets. J’aime aussi porter des vêtements de sport quand je me détends ou fais de l’exercice. Le
confort est très important pour moi, et j’aime avoir un style décontracté qui me permet de bouger
facilement et d’être à l’aise dans toutes les situations.

4. Quand écoutez-vous la radio ? Quelles stations / émissions de radio connaissez-vous ? Que

pensez-vous des programmes proposés ?

J’écoute la radio surtout le matin, en prenant mon petit déjeuner ou en me préparant pour la journée.
Parmi les stations que je connais, il y a [nom de la station], qui diffuse des nouvelles et de la musique
variée, ainsi que [nom d'une autre station], qui propose souvent des débats sur des sujets d'actualité
et des interviews intéressantes.

En ce qui concerne les programmes, je trouve qu’il y a un bon choix entre l’actualité, la musique et les
émissions de divertissement. J’apprécie particulièrement les émissions d’actualités, car elles me
permettent de rester informé. Cependant, parfois, j’aimerais qu’il y ait plus de variété musicale ou des
discussions sur des sujets plus diversifiés.

5. Quels animaux aimez-vous ? Avez-vous un animal domestique chez vous ? Lequel ?

Comment s’appelle-t-il ? Décrivez-le.
J’aime beaucoup les animaux, et parmi eux, mes préférés sont les chiens et les chats. Depuis que je
suis petit, j’ai toujours aimé leur compagnie. Chez moi, j’ai un animal domestique, un chat qui
s’appelle Minou. C’est un chat de petite taille, avec un beau pelage gris qui semble très doux et des
yeux verts brillants qui montrent sa curiosité. Minou est un chat assez actif et très curieux ; il adore
explorer tous les coins de la maison et parfois, il grimpe même aux meubles, ce qui nous fait souvent
sourire.
Minou aime particulièrement jouer avec de petites balles ou des ficelles. Quand je les agite devant lui,
il se met à sauter partout pour les attraper. En dehors des moments de jeu, il est aussi très affectueux.
Parfois, il vient se blottir contre moi quand je regarde la télévision ou quand je lis un livre. Il ronronne
doucement, ce qui est très apaisant. J’apprécie vraiment sa présence, car il me tient compagnie et
rend la maison encore plus chaleureuse. Je suis très attaché à lui, et je pense que lui aussi aime
beaucoup être avec moi.
6. Quels sports pratiquez-vous ? Quand ? Où ? Avec qui ? Racontez
Je pratique plusieurs sports, mais celui que j’aime le plus, c’est le football. Je joue au football presque
tous les week-ends avec des amis au terrain de sport de mon quartier. Le samedi matin, on se retrouve
tous pour faire un match amical. On forme deux équipes, et c’est toujours un moment de plaisir et de
détente. Parfois, des membres de nos familles viennent nous regarder et nous encourager, ce qui rend
l’ambiance encore plus agréable.
En plus du football, j’aime aussi faire du jogging pour rester en forme. Je cours généralement deux ou
trois fois par semaine, tôt le matin, dans le parc près de chez moi. C’est un moment que j’apprécie, car
cela me permet de commencer la journée avec énergie. Parfois, je cours seul pour me concentrer,
mais il m’arrive aussi de courir avec un ami qui aime aussi le sport.
Ces activités sportives sont très importantes pour moi, car elles me permettent de rester actif, de me
détendre et de passer de bons moments avec mes amis. J’aime aussi l’esprit d’équipe et le défi
physique que le sport apporte, et c’est toujours une belle façon de terminer la semaine.
7. Que faites-vous pendant votre temps libre ? Où ? Avec qui ? Racontez.

Pendant mon temps libre, j’aime faire différentes activités pour me détendre et passer un bon
moment. Par exemple, j’adore lire des livres, surtout des romans et des histoires de science-fiction. Je
lis souvent chez moi, dans mon salon ou parfois même au parc, où je peux profiter du calme et de la
nature. La lecture me permet de voyager dans différents mondes et d’apprendre de nouvelles choses,
ce qui est très enrichissant pour moi.

En dehors de la lecture, j’aime aussi beaucoup passer du temps avec mes amis. Le week-end, on se
retrouve souvent pour aller au cinéma, prendre un café ou simplement marcher en ville. Nous aimons
essayer de nouveaux restaurants ou parfois faire des pique-niques en plein air quand il fait beau. Ces
moments sont importants, car ils me permettent de me détendre, de rire, et de partager des
souvenirs avec des personnes qui me sont chères.

Parfois, je consacre aussi mon temps libre à des activités sportives, comme le jogging ou le football, ce
qui me permet de rester actif. En somme, mon temps libre est bien rempli, et j’essaie toujours de
faire des choses qui me plaisent et qui me font sentir bien.
 8. Quels types de concerts aimez-vous ? Pourquoi ? Y allez-vous souvent ? Quel est le dernier
concert que vous avez vu ?

J’aime surtout les concerts de musique pop et rock, car j’apprécie l’énergie et l’ambiance qui règnent
pendant ce genre de spectacles. La musique en live est toujours plus intense, et j’adore chanter avec
la foule et sentir l’excitation autour de moi. Je vais aussi de temps en temps à des concerts de jazz ou
de musique classique pour découvrir des styles différents et profiter d’une atmosphère plus calme et
relaxante.

Je n’ai pas l’occasion d’aller très souvent à des concerts, car cela dépend des artistes qui viennent
dans ma ville, mais j’essaie d’y aller dès que je peux. Le dernier concert auquel j’ai assisté était celui
de [nom de l’artiste ou du groupe], un de mes groupes préférés. C’était un concert incroyable, avec
une mise en scène impressionnante et des effets lumineux magnifiques. J’ai passé une soirée
mémorable, et j’attends déjà avec impatience le prochain concert que je pourrai voir.

9. Quel(le) est votre acteur / actrice préféré(e) ? Décrivez-le / la. Dans quels films joue-t-il / elle
?

Mon acteur préféré est Leonardo DiCaprio. Il est un acteur très talentueux et versatile, capable de
jouer des rôles très différents avec beaucoup de profondeur. Il est de taille moyenne, avec les
cheveux blonds et les yeux bleus. Son jeu est toujours très intense, et il arrive à transmettre beaucoup
d’émotions à travers ses personnages.

DiCaprio a joué dans de nombreux films célèbres. Parmi ses rôles les plus connus, on trouve Jack
Dawson dans Titanic, où il interprète un jeune artiste romantique, et Jordan Belfort dans Le Loup de
Wall Street, où il incarne un homme d’affaires sans scrupules. Il a aussi joué dans Inception, un film
complexe sur les rêves, et dans The Revenant, pour lequel il a gagné un Oscar. Ce que j’aime chez lui,
c’est qu’il choisit souvent des films avec des histoires fortes et des personnages intenses, et il
s’engage beaucoup dans ses rôles

10. Quel est votre plat préféré ? Décrivez-le. Quand le mangez-vous ? Qui le cuisine ?

Mon plat préféré est la paella. C’est un plat espagnol traditionnel, riche en saveurs et en couleurs. La
paella est préparée avec du riz, du safran qui lui donne une belle couleur jaune, des légumes, des
fruits de mer comme des crevettes et des moules, et parfois du poulet ou du chorizo. Ce mélange
d’ingrédients crée un goût unique, à la fois épicé et délicat, avec une texture moelleuse grâce au riz.

Je mange la paella surtout lors de grandes occasions ou pendant les fêtes familiales, car c’est un plat
que l’on prépare souvent pour partager. Dans ma famille, c’est ma mère qui la cuisine, et elle suit une
recette transmise depuis plusieurs générations. Elle met beaucoup de soin à la préparer, en
choisissant les meilleurs ingrédients et en prenant son temps pour que le riz absorbe bien toutes les
saveurs. La paella est toujours un moment spécial, car c’est un plat que tout le monde aime et qui
rassemble la famille autour de la table.
 11. À quelle occasion utilisez-vous un ordinateur ? Que faites-vous sur l’ordinateur ? Avez-vous
un ordinateur chez vous ?

J’utilise un ordinateur presque tous les jours, que ce soit pour le travail, les études ou les loisirs. Par
exemple, je m’en sers pour écrire des documents, faire des recherches en ligne, et communiquer par
e-mail avec mes collègues ou mes amis. Quand j’étudie, l’ordinateur est très utile pour accéder à des
ressources, prendre des notes, et organiser mes projets.

En dehors du travail ou des études, j’utilise aussi l’ordinateur pour me divertir. Je regarde des films ou
des séries, je joue à des jeux vidéo, et je navigue sur internet pour lire les actualités ou découvrir de
nouvelles choses. Parfois, je l’utilise aussi pour parler avec des amis ou de la famille via les réseaux
sociaux.

Oui, j’ai un ordinateur chez moi. C’est un outil indispensable, et il me facilite beaucoup la vie au
quotidien.

12. Quelle est votre matière préférée à l’école ? Pourquoi ? Comment se passe un cours dans
cette matière ? Racontez.

Ma matière préférée à l’école est l’histoire. J’aime beaucoup cette matière parce qu’elle me permet
de comprendre le passé, d’apprendre comment les civilisations se sont développées et d’analyser les
événements qui ont façonné le monde d’aujourd’hui. L’histoire m’aide aussi à mieux comprendre la
culture et les traditions de différents pays, ce qui est très enrichissant.

Un cours d’histoire commence généralement par une introduction du professeur sur le sujet du jour.
Ensuite, nous étudions des documents, comme des cartes, des textes anciens, ou des images. Parfois,
le professeur nous montre des vidéos pour illustrer les événements historiques, ce qui rend le cours
plus vivant et intéressant. Nous avons aussi des discussions en classe, où nous partageons nos idées et
posons des questions. J’apprécie particulièrement ces moments, car ils me permettent de mieux
comprendre les différents points de vue et d’approfondir mes connaissances.

13. Dans quelle école êtes-vous ? Décrivez-la. Qu’est-ce que vous aimez et qu’est-ce que vous
n’aimez pas dans votre école ? Pourquoi ?

Je suis au lycée de [nom de l’école], un établissement assez grand et bien organisé. Il y a plusieurs
bâtiments avec des salles de classe spacieuses et bien équipées, une bibliothèque avec de nombreux
livres et espaces de travail, ainsi qu’un gymnase moderne pour nos cours de sport et nos
compétitions. L’école possède aussi des laboratoires de sciences, ce qui rend les expériences et les
cours scientifiques beaucoup plus intéressants.

Ce que j’aime particulièrement dans mon école, c’est l’ambiance positive et le soutien que l’on reçoit
des professeurs. Ils sont toujours prêts à expliquer et à nous aider à réussir. Il y a aussi beaucoup
d’activités extrascolaires, comme des clubs de théâtre, de sport et de musique, qui permettent de se
détendre et de découvrir de nouvelles passions en dehors des cours. Cela rend l’expérience scolaire
plus variée et enrichissante.
Cependant, ce que j’aime un peu moins, c’est la quantité de devoirs, qui peut être parfois assez
importante, rendant les journées un peu longues et fatigantes. Parfois aussi, la cantine est un peu
bondée, et il est difficile de trouver une place pour manger tranquillement. Mais dans l’ensemble, je
suis content de mon école, car elle me permet d’apprendre dans un bon environnement et de
m’épanouir avec mes amis et mes professeurs.

14. Quel métier font vos parents ? Et vous, quel métier aimeriez-vous faire plus tard ? Pourquoi ?
Expliquez.

Mes parents ont tous les deux des métiers dans l’éducation. Mon père est professeur d’histoire au
lycée, et il aime beaucoup enseigner et partager ses connaissances avec ses élèves. Ma mère, elle, est
professeur d’éducation physique, donc elle passe beaucoup de temps à organiser des activités
sportives et à encourager les jeunes à rester en forme. Ils sont tous les deux passionnés par leur
travail, et ils m’inspirent beaucoup.

Quant à moi, plus tard, j’aimerais devenir médecin. J’ai toujours été intéressé par la science et la
biologie, et j’aimerais travailler dans un métier où je pourrais aider les gens directement. Être
médecin me semble une bonne façon d’apporter quelque chose de positif à la société et de faire une
différence dans la vie des autres. C’est un métier qui demande beaucoup de dévouement et d’effort,
mais je pense que cela en vaut la peine, car c’est aussi très gratifiant.

15. Décrivez une journée habituelle à l’école. À quelle heure allez-vous à l’école le matin ?
Comment y allez-vous ? À quelle heure terminez-vous ? Racontez.

Une journée habituelle à l’école commence tôt pour moi. Je me réveille vers 6 heures du matin et je
me prépare rapidement. Je quitte la maison à 7 heures pour arriver à l’école à 7h30. J’y vais
généralement en bus, car c’est pratique et assez rapide.

Les cours commencent à 8 heures. Le matin, j’ai souvent des matières principales comme les
mathématiques, le français ou l’histoire. Chaque cours dure environ une heure, avec des pauses entre
chaque session pour se détendre un peu. Vers midi, nous avons une pause déjeuner d’une heure.
C’est le moment où je rejoins mes amis à la cantine, et nous discutons un peu avant de reprendre les
cours.

L’après-midi, j’ai des matières plus pratiques, comme les sciences ou l’éducation physique. La journée
se termine généralement vers 15h30. Après les cours, je rentre directement à la maison pour faire
mes devoirs et étudier un peu. Ensuite, j’aime prendre du temps pour me détendre ou pratiquer des
activités avec mes amis ou ma famille.

Excercise en interaction avec preparation

Le candidat doit dialoguer avec vous afin de résoudre une situation de la vie quotidienne. Il doit aussi
montrer qu’ il est capable de saluer et d’utiliser les règles de politesse de base.
Le candidat tire au sort deux sujets et il en choisit un.
 1. VISITEE DE UN AMI
Vous recevez chez vous un ami français qui ne connaît pas votre ville. Vous lui proposez des activités
que vous pouvez faire ensemble pour découvrir votre ville. Vous vous mettez d’accord sur un
programme d’activités.
L’examinateur joue le rôle de l’ami.
Bonjour ! Je suis tellement content que tu sois là ! Bienvenue ! Puisque tu ne connais pas encore la
ville, j’ai pensé qu’on pourrait faire quelques activités pour te la faire découvrir. Qu’est-ce que tu en
penses ?
Pour commencer, on pourrait faire une promenade dans le centre historique. Il y a beaucoup de
bâtiments anciens et des petites rues pleines de charme. Ensuite, on pourrait aller au musée local
pour en apprendre un peu plus sur l’histoire de la région. Si tu aimes la nature, il y a aussi un parc
magnifique juste à côté où on peut se détendre.
L’après-midi, on pourrait déjeuner dans un restaurant typique pour goûter des plats de la région. Et
pour finir la journée, je te propose de visiter le marché artisanal, où tu trouveras des souvenirs et des
produits locaux.
Alors, est-ce que ce programme te convient, ou y a-t-il quelque chose que tu aimerais ajouter ou
changer ?

2. DANS UN HOTEL EN FRANCE

Vous arrivez dans un hôtel en France pour des vacances avec votre famille. Vous êtes le seul qui parle
français. Vous posez des questions au réceptionniste de l’hôtel pour avoir quelques informations sur
les activités de l’hôtel et ses services (taxi, restaurant, visites, etc.).
L’examinateur joue le rôle du réceptionniste.
Bonjour ! Nous venons d'arriver et je suis ici avec ma famille. Je suis le seul qui parle français, donc
j’aurais quelques questions à vous poser pour nous organiser pendant notre séjour.
Tout d’abord, pourriez-vous me dire quelles activités sont proposées par l’hôtel ? Est-ce qu’il y a une
piscine ou peut-être des animations en soirée ?
Ensuite, j’aimerais savoir si l’hôtel offre un service de taxi pour se déplacer en ville ou si vous avez des
recommandations pour visiter les sites touristiques proches.
Aussi, est-ce qu’il y a un restaurant dans l’hôtel, ou devrions-nous réserver ailleurs ? Enfin, avez-vous
des informations sur des visites guidées ou des excursions dans la région ?
Merci beaucoup pour votre aide !
3. Fete de Familie
Samedi, vous organisez une fête de famille. Vous demandez à un ami français de vous aider à préparer
la fête. Vous discutez pour savoir qui fait quoi.
L’examinateur joue le rôle de l’ami.
Salut ! Merci de m’aider à préparer la fête de famille samedi, ça va vraiment être génial ! Alors, j’ai
pensé qu’on pourrait se répartir les tâches pour que tout soit prêt à temps.
Je pourrais m’occuper de la décoration. J’ai déjà acheté des guirlandes et des ballons, mais il faut
encore installer tout ça dans le jardin. Pendant ce temps, est-ce que tu pourrais t’occuper des boissons
? Il faudrait prévoir des jus, des sodas, et peut-être quelques bouteilles pour les adultes.
Ensuite, pour la nourriture, j’ai pensé préparer des petites bouchées et des sandwichs. Si tu veux bien,
tu pourrais m’aider à faire les courses, et on pourrait cuisiner ensemble le matin de la fête.
Qu’en penses-tu ? Est-ce qu’il y a quelque chose que tu préfères faire, ou une autre idée pour que la
fête soit réussie ?
4. Pique nique
Vous voulez organiser un pique-nique ce week-end avec un ami français. Vous rencontrez votre ami
pour lui donner des détails sur l’organisation de cette journée. Vous choisissez ensemble le lieu, l’heure,
et ce qu’ il faut apporter.
L’examinateur joue le rôle de l’ami.
Salut ! J’ai vraiment hâte de faire ce pique-nique ce week-end. On pourrait en discuter un peu pour
organiser tout ça ?
Pour le lieu, j’ai pensé au parc près du lac. Il y a de l’espace, c’est tranquille, et on pourra même se
promener autour du lac après le repas. Qu’est-ce que tu en penses ?
Pour l’heure, peut-être qu’on pourrait se retrouver vers 11 heures ? Comme ça, on aura tout le temps
de profiter de la journée et de manger tranquillement.
Pour ce qu’il faut apporter, on pourrait partager les choses. Je m’occupe des sandwichs et des fruits, et
j’apporterai aussi une couverture. Est-ce que tu pourrais amener les boissons et peut-être quelques
snacks comme des chips ou des biscuits ?
Ça te va comme ça, ou tu voudrais ajouter quelque chose ?
5. Reccette de cuisine
Vous adorez cuisiner. Vous proposez à un ami français de venir chez vous cuisiner ensemble un plat
de votre pays. Vous vous mettez d’accord sur qui fait quoi.
L’examinateur joue le rôle de l’ami.
Salut ! J’ai une super idée : que dirais-tu de venir cuisiner chez moi ? J’aimerais te faire découvrir un
plat typique de mon pays, la « casado ». C’est un plat complet avec du riz, des haricots, de la viande,
des bananes plantains et une petite salade. C’est simple, mais vraiment délicieux !
Alors, pour la préparation, je pensais qu’on pourrait se partager les tâches. Je peux m’occuper du riz et
des haricots, car ça demande un peu de cuisson. Pendant ce temps, est-ce que tu pourrais préparer la
salade et couper les légumes ? Il nous faudra aussi des bananes plantains pour les faire frire – c’est la
touche spéciale !
Ensuite, on pourra cuisiner la viande ensemble, pour que tu voies bien comment la préparer à la
manière traditionnelle. Qu’en penses-tu ? Et si tu veux apporter un dessert ou une boisson, ça rendrait
le repas encore plus complet !
6. Chez le doctor
Vous êtes en France avec votre famille pour les vacances et vous êtes malade depuis deux jours. Votre
famille vous emmène chez le docteur. Vous lui expliquez ce que vous avez.
L’examinateur joue le rôle du docteur.
Bonjour, docteur. Merci de me recevoir. Je suis en vacances ici en France avec ma famille, mais depuis
deux jours, je ne me sens pas bien.
J’ai commencé par avoir de la fièvre et des maux de tête, puis j’ai aussi des douleurs dans la gorge qui
rendent la déglutition difficile. J’ai un peu de fatigue, et parfois je ressens des frissons. J’ai essayé de
me reposer et de boire beaucoup d’eau, mais ça n’a pas beaucoup aidé.
Est-ce que vous pourriez me dire ce que je devrais faire ou si j’ai besoin de prendre des médicaments ?
7. Anniversaire de un ami
Vous êtes invité à l’anniversaire d’un ami français. Vous proposez à son frère de l’aider à préparer la
fête et vous lui demandez des idées de cadeau pour votre ami.
L’examinateur joue le rôle du frère de votre ami.
Salut ! Je suis super content d’être invité à l’anniversaire de [nom de l’ami], et je voulais te proposer
mon aide pour préparer la fête. Si tu as besoin de quelqu’un pour décorer ou pour organiser quelque
chose, je suis là !
Aussi, je me demandais si tu avais des idées de cadeau pour lui. Je voudrais lui offrir quelque chose qui
lui ferait vraiment plaisir, mais je ne suis pas sûr de ce qu’il aime en ce moment. Est-ce qu’il y a
quelque chose qu’il souhaite particulièrement, ou peut-être quelque chose qui pourrait lui être utile ?
Dis-moi si je peux aider pour l’organisation, et merci pour les conseils de cadeau !
8. Sac perdu
Vous êtes en vacances en France avec votre famille. Vous avez oublié un sac dans le bus. Vous êtes le
seul à parler français. Vous allez à l’accueil de la société de bus et vous expliquez à l’employé ce qu’ il
s’est passé.
L’examinateur joue le rôle de l’employé de la société de bus.
Bonjour ! Je viens demander de l’aide parce que j’ai oublié mon sac dans un de vos bus. Je suis en
vacances ici en France avec ma famille, et je suis le seul qui parle français, alors je vais expliquer la
situation.
Le sac est de couleur [indiquez la couleur], de taille moyenne, et à l’intérieur, il y a des choses
importantes comme mon portefeuille, quelques papiers, et un appareil photo. Je l’ai laissé par erreur
quand je suis descendu du bus.
Je pense que c’était dans le bus numéro [numéro du bus] qui circulait vers [destination ou arrêt où
vous êtes descendu]. Le bus est parti il y a environ [indiquez le temps], alors j’espère qu’il est encore
possible de le retrouver.
Pouvez-vous me dire ce que je dois faire pour signaler la perte et savoir si je pourrais récupérer mon
sac ? Merci beaucoup pour votre aide !
9. Travail pour lete en france
Vous aimeriez partir travailler cet été en France. Vous demandez conseil à votre professeur de
français. Vous lui expliquez ce que vous aimez et quel type de travail vous recherchez.
L’examinateur joue le rôle du professeur.
Bonjour, professeur ! J’aimerais beaucoup partir en France cet été pour travailler et vivre une nouvelle
expérience. Je voulais vous demander conseil, car je ne sais pas trop par où commencer pour trouver
un emploi.
Ce que j’aimerais, c’est un travail où je pourrais être en contact avec des gens, car j’aime beaucoup
communiquer et aider les autres. Je suis assez sociable, et je pense que travailler dans un café, un
restaurant, ou même dans un hôtel me plairait beaucoup. Ce serait aussi une bonne occasion pour
moi de pratiquer mon français.
Est-ce que vous auriez des recommandations ou des conseils pour trouver ce genre de travail en
France ? Peut-être des sites internet ou des organismes qui aident les étudiants étrangers ? Merci
beaucoup pour votre aide !
10. Ecole francais
Vous venez de déménager en France avec votre famille. Vous avez rendez-vous avec le directeur d’une
école française car c’est bientôt la rentrée. Vous vous présentez et vous lui parlez de vos études dans
votre pays. Vous lui posez des questions sur l’organisation de l’école (cours, horaires, repas...)
L’examinateur joue le rôle du directeur.
Bonjour, Monsieur le Directeur. Je m’appelle [Votre nom], et ma famille et moi venons de déménager
ici en France. Je suis heureux d’avoir ce rendez-vous avec vous, car la rentrée approche, et j’aimerais
bien comprendre comment fonctionne votre école.
Dans mon pays, j’ai étudié les matières principales comme les mathématiques, le français, l’histoire et
les sciences. J’ai aussi participé à des activités sportives et culturelles. J’aimerais savoir si le
programme ici est similaire et comment les cours sont organisés.
Pourriez-vous m’expliquer un peu l’emploi du temps habituel ? À quelle heure commencent et
finissent les cours, et comment se passent les pauses ? J’aimerais aussi savoir comment fonctionnent
les repas à l’école, si un déjeuner est proposé et ce que cela comprend.
Merci beaucoup pour votre accueil et vos réponses.
11. Devoirs
Un ami français de votre classe a été malade pendant une semaine et n’est pas allé à l’école. Vous
passez chez lui pour lui expliquer quels sont les devoirs à faire.
L’examinateur joue le rôle de l’ami.
Salut ! Je suis venu pour te donner un coup de main avec les devoirs, vu que tu as été malade la
semaine dernière. J’espère que tu vas mieux !
Alors, pour commencer, en maths, on a eu quelques exercices à faire dans le livre, aux pages 45 et 46.
On a aussi commencé un nouveau chapitre, donc je pourrais t’expliquer rapidement si tu veux.
En français, on doit lire le chapitre 4 du livre qu’on étudie en ce moment et préparer un résumé. Le
professeur a aussi demandé de noter quelques réflexions personnelles sur les personnages.
En histoire, il y a un petit projet à faire sur les grandes découvertes. Il faut choisir un explorateur et
préparer une présentation avec des images. La date limite est pour la semaine prochaine.
Si tu veux, je peux rester un moment pour t’aider à rattraper, ou si tu as des questions, n’hésite pas !