Programme Licence PCS Djelfa

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE
MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
UNIVERSITE ZIANE ACHOUR DE DJELFA
OFFRE DE FORMATION
L.M.D.
LICENCE PROFESSIONNALISANTE
Contrôle Et Suivi
Etablissement Faculté Département
Université Ziane Science et de la Science et

Achour de Djelfa Technologie Technologie
Domaine Filière Spécialité
Science et
Génie Civil Contrôle Et Suivi
Technologie
Etablissement : Université Ziane Achour de Djelfa Intitulé de la licence : Contrôle et Suivi

Année universitaire : 2013-2014 Page 1
4 – Contexte et objectifs de la formation
A – Organisation générale de la formation : position du projet
Socle commun
Sciences et Technologie
1er cycle
Licence en construction Licence en Géotechnique et Autres Licence
Matériaux
Parcoure déjà entamé Parcoure déjà entamé
Master Académique
Master Académique
Géotechnique et
Ingénierie
Matériaux
Parasismique
2eme cycle
Parcoure déjà entamé Parcoure déjà entamé
Master Académique
Conception et calcul
des Structures
Structurestransport
Parcoure déjà entamé
Master Académique
Routes et infrastructures
de transport
Licence Professionnelle
Contrôle Et Suivi
Fillers Génie Civil

B - Objectifs de la formation
Les enseignements de cette formation offrent à l’étudiant les compétences scientifiques et

technologiques permettant d’étudier, de contrôler, de concevoir et d’exécuter des projets
de construction. Il sera ainsi capable d’intervenir dans toutes les étapes d’un projet :
 sur la sécurité et l’hygiène des occupants : voies de communication, alimentation en
eau et en électricité, évacuation des eaux usées, leur hygiène, leur confort en leur
créant un environnement agréable ;
 et sur le confort et la création s’un environnement agréable : alimentation en gaz,
réseau d’éclairage extérieur, téléphone, espaces verts, espace de jeux, etc.
A l’issue de cette formation, il sera également capable de coordonner les différents
intervenants (bureau d'étude, chefs de chantiers, conducteurs de travaux, ingénieurs,
architectes...) dans l'élaboration et la réalisation du projet de bout en bout. Ses activités
s'exercent en bureau tout en se rendant régulièrement sur le chantier pour contrôler
l'exécution des travaux et en vérifier la conformité avec les données du projet.
C – Profils et compétences visées :

A l’issue de cette formation de base, l’étudiant acquerra des connaissances théoriques et
pratiques de base dans la filière. Avec ces connaissances, il pourra être facilement
impliqué dans le domaine de génie civil. Il trouvera son travail dans n’importe quel projet
(bureau d’étude et/ou chantier), puisque c’est lui qui doit mener les études de la mise en
œuvre. Il sera un spécialiste de le contrôle et de la suivi des ouvrages de génie civil, ainsi
que du suivi économique des projets, tant au niveau de la conception que de la réalisation.
Il en assure ensuite le suivi et la coordination entre les différents intervenants dans
l’exécution des projets.

D - Potentialités régionales et nationales d'employabilité
Le spécialiste en contrôle et suivi trouvera son travail dans n’importe quel projet de
construction et d’aménagement urbain, ce qui va permettre à l’étudiant ainsi formé de
travailler dans toutes les régions du pays
E – Passerelles vers les autres spécialités

Plusieurs passerelles sont possibles. Au cours de la première année, les
passerelles sont inter - domaines (ST et SM). A partir du 2ème semestre pour la licence
professionnelle du 4ème semestre pour la licence académique, les passerelles sont inter
filières.
Pour la licence professionnelle : si l’étudiant choisit la filière « Génie civil », une
seule spécialité sera prévue, contrôle et suivi (objet du présent travail)
A la suite de la Licence professionnelle, l’étudiant peut s’orienter vers un Master
professionnel en contrôle et suivi dans un autre parcours qui sera proposé plus tard
F – Indicateurs de suivi du projet
Les moyens humains et matériels sont suffisamment ample et varié pour être
susceptible de faciliter les enseignements et assurer une formation théorique et pratique
permettant à l’étudiant de trouver une spécialisation adaptée aux besoins technologiques
des secteurs utilisateurs.
D’autre part, et pour compléter sa formation pratique et théorique, un stage pratique
et un projet de fin d’étude en relation directe avec le domaine professionnel sont présents
au dernier semestre pour permettre à l’étudiant d’acquérir une bonne expérience
professionnelle.
Le jeune diplômé trouvera ainsi un emploi dès sa sortie de l’Université puisque les
débouchés dans le domaine de contrôle et suivi sont multiples.
Par ailleurs, l’’orientation vers un Master professionnel en contrôle et suivi
(Science de Technique) est toujours possible.

3- Semestre 3 :
VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation

Unité d’Enseignement Coeff Crédits
14-16 sem C TD TP Autres Continu Examen
UE fondamentales
UEF1(O/P) 202h30 9h00 4h30 - - 18 18
Résistance des matériaux 01 67h30 3h00 1h30 6 6 
Matériaux de construction 01 67h30 3h00 1h30 6 6 
Mécanique des sols 01 67h30 3h00 1h30 6 6 
UE méthodologie
UEM1(O/P) 67h30 - - 4h30 - 9 9
TP Matériaux de construction  
22h30 1h30 3 3
01
TP Mécanique des sols 22h30 1h30 3 3  
TP Résistances des matériaux 22h30 1h30 3 3  
UE découverte
UED1(O/P) 67h30 4h30 - - - 3 3
Voiries et réseaux divers 01 22h30 1h30 1 1 
Géologie 01 22h30 1h30 1 1 
Topographie 01 22h30 1h30 1 1 
Total Semestre 3 337h30 13h30 04h30 04h30 - 30 30

4- Semestre 4 :

UE fondamentales
UEF1(O/P) 135h00 4h30 4h30 - - 18 18
Résistance des matériaux 02 45h00 1h30 1h30 6 6 
Structure 45h00 1h30 1h30 6 6 
Mécanique des sols 02 45h00 1h30 1h30 6 6 
UE méthodologie
UEM1(O/P) 135h00 - - 9h00 - 9 9
TP Matériaux de construction  
45h00 3h00 3 3
02
TP Formulation et contrôle de
45h00 3h00 3 3  
béton
DAO 1 (Dessin assisté par  
45h00 3h00 3 3
ordinateur)
UE découverte
UED1(O/P) 67h30 4h30 - - - 3 3
Voiries et réseaux divers 02 22h30 1h30 1 1 
Géologie 02 22h30 1h30 1 1 
Topographie 02 22h30 1h30 1 1 

5- Semestre 5 :

UE fondamentales
UEF1(O/P) 112h30 4h30 3h00 - - 12 12
Béton armé 01 67h30 3h00 1h30 6 6 
Durabilité et réparation du 
45h00 1h30 1h30 6 6
béton
UEF2(O/P) 112h30 4h30 3h00 - - 9 9
Essais MDS en laboratoire 45h00 1h30 1h30 5 5 
Essais MDS in situ 67h30 3h00 1h30 4 4 
UE méthodologie
UEM1(O/P) 45h00 - - 3h00 - 6 6
TP Béton 22h30 1h30 3 3  
TP Topographie 22h30 1h30 3 3  
UE découverte
UED1(O/P) 45h00 3h00 - - - 2 2
Technique de mesure et 
22h30 1h30 1 1
normes
Législation - Environnement 22h30 1h30 1 1 
UE transversales
UET1(O/P) 22h30 1h30 - - - 1 1
Anglais 22h30 1h30 1 1 

6- Semestre 6 :

UE fondamentales
UEF1(O/P) 90h00 3h00 3h00 - - 10 10
Béton armé 02 45h00 1h30 1h30 5 5 
Métré et exploitation des
45h00 1h30 1h30 5 5  
documents
UEF2(O/P) 135h00 4h30 4h30 - - 12 12
Essais Géotechniques 45h00 1h30 1h30 4 4  
Stage Pratique 45h00 1h30 1h30 4 4  
Hydraulique Générale 45h00 1h30 1h30 4 4 
UE méthodologie
UEM1(O/P) 22h30 - - 1h30 - 3 3
TP hydraulique 22h30 1h30 3 3  
UE découverte
UED1(O/P) 45h00 3h00 - - - 4 4
Gestion et milieu
22h30 1h30 2 2 
professionnel
Organisation de chantier 22h30 1h30 2 2  
UE transversales
UET1(O/P) 22h30 1h30 - - - 1 1
Management 22h30 1h30 1 1 

Intitulé de la Licence : Contrôle et Suivi
Intitulé : Résistances des matériaux 01
Semestre : 03
Enseignant responsable de l’UE : BENCHEIKH Boubaker
Enseignant responsable de la matière: HARICHE Lazhar
Objectifs de l’enseignement : Ce module constitue une première approche de l'équilibre
des structures. Il permet d'aborder la modélisation des actions extérieures, des liaisons. A
l'issue de ce module, les étudiants sont en mesure de déterminer le degré d’hyperstaticité
d’une structure, et, dans le cas de structures isostatiques ou rendues isostatiques par
simplification, de déterminer les efforts extérieurs de liaison et de tracer les diagrammes
des diverses sollicitations : effort normal, effort tranchant, moment fléchissant. En suite il
permet d'aborder la détermination les caractéristiques géométriques d'une section droite
plane et le dimensionnement de poutres isostatiques. Ce module permet d'aborder les
relations contraintes déformations.
Connaissances préalables recommandées.
Contenu de la matière :
1- GENERALITE SUR LA RESISTANCE DES MATERIAUX
- Introduction
- But de la résistance des matériaux
- Classification des éléments des appuis
- Hypothèses
- Efforts extérieurs : forces, moments
- Efforts internes
- Généralités sur les contraintes et les déformations
2- CARACTERISTIQUES GEOMETRIQUES DES SECTIONS DROITES

- Surface
- Moment statique
- Centre d’inertie
- Moment quadratique (moment d’inertie)
- Théorème Huyghens
- Axes principaux
- Cercle de M’hor
3- COMPRESSION SIMPLE ET TRACTION SIMPLE

- Définitions
- Hypothèses
- Contrainte normale- Loi de Hooke
- Condition de résistance
- Etude des déformations
- Diagrammes des efforts internes
4- FLEXION SIMPLE
- Définition
- Différents types de poutres
- Différentes types de charges
- Calcul des efforts internes :
- Moment fléchissant et effort tranchant
- Diagrammes

- contraintes normales
- contraintes de cisaillement
- Conditions de résistances
Mode d’évaluation :
Examen
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :*

 « Résistance des matériaux - Cours, exercices corrigés et applications industrielles - » :
Pierre Agati, Frédéric Lerouge et Marc Rossetto – Dunod, (2008) eyrolles ;
 « Résistance des matériaux » : André Bazergui, Thang Bui-Quoc et André Biron - Presses
Internationales Polytechnique, eyrolles (2003) ;
 « Résistance des matériaux - Cours et exercices corrigés » : Jean-Claude Doubrère - Eyrolles
(2001) ;
 « Résistance des matériaux » : René Boudet et Pierre Stephan – Cépaduès, (1998) ;
 « Résistance des matériaux - Exercices et solutions » : Guy Pluvinage et Vladimir T.
Sapunov – Cépaduès, (2005) ;
 « Problèmes de résistance des matériaux » : I. Mirolioubov et al, Edition Mir Moscou,
(1977) ;
 «Résistance des matériaux 1 et 2» : William A. Nash, Série Shaum, (1984) ;

Intitulé : Matériaux de construction
Semestre : 03
Enseignant responsable de la matière: GUETTALA Salim
Objectifs de l’enseignement :
CHAPITRE I: Béton (lourd et légers) et mortier
I.1 Introduction et classification
I.2 méthodes de composition du béton
I.3 Retrait et fluage du béton
I.4 Béton frais
I.5 Béton durci
I.6 Béton spéciaux
CHAPITRE Ii: Les matières premières utilisées dans la technologie des matériaux de
construction
II.1 classification propriétés et utilisation
CHAPITRE III: Les matériaux de construction en pierres naturelles
CHAPITRE IV : Liants hydrocarbonés
IV.1 Définition et rôle
IV.2 Propriétés
IV.3 Classification
CHAPITRE V : Les bois
V.1 Description de la structure
V.2 Propriété et defaut du bois
V.3 utilisation
CHAPITRE VI: Les métaux
VI.1 Les métaux ferreux
VI.2 Les métaux non ferreux
CHAPITRE VII : Matériaux silicates ( verre )
VII.1 Définition
VII.2 Processus de fabrication du verre
CHAPITRE VIII : Les matériaux ou liants polyédriques
VIII.1 Généralités
VIII.2 Les thermoplastiques
VIII.3 les thermodurcissables
CHAPITRE IX : Les matériaux composites
IX.1 DéfinitionIX.2 Classification
IX.3 Utilisation
Examen
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc)

Intitulé : Mécanique des sols 01
Semestre : 03
Enseignant responsable de la matière: BENCHEIKH Boubaker
Objectifs de l’enseignement : Le futur ingénieur doit être capable de :
- Identifier un sol
- En apprécier les caractéristiques probables
- Conduire une campagne de reconnaissances géotechniques
- Analyser et d'interpréter un rapport d'étude de sols
- Evaluer l'impact des écoulements d'eau sur la stabilité des ouvrages.
- Evaluer les débits de pompage pour assécher une fouille.
- Calculer la distribution des contraintes dans un sol
- Evaluer les tassements d'un sol soumis à une charge Connaissances préalables
recommandées.
1- DEFINITION ET CONSTITUTION DES SOLS
- Identification et classification des sols
- Propriétés physiques des sols
- Propriétés du mélange solide, eau et air
- Méthodes de reconnaissance des sols
- Essais d'identification des sols
2- HYDRAULIQUE DES SOLS SATURES
- Hydrostatique des sols.
- Notion de pression interstitielle.
- Notion de charge hydraulique.
- Nappe hydrostatique, nappe en charge.
3- COMPORTEMENT MECANIQUE DES SOLS : CONTRAINTES ET DEFORMATIONS
- Tenseur des contraintes et tenseur des déformations (rappel du cours de
mécanique des milieux continus)
- Distribution des contraintes
- Contraintes générées par un chargement uniforme et indéfini du sol
- Contraintes engendrées par une charge ponctuelle (formules de Boussinesq)
- Contraintes engendrées par une charge répartie limitée
- Contraintes totales et contraintes effectives (formules de Terzaghi)
- Représentation plane des contraintes : représentation de Mohr, cercles de Mohr,
courbes intrinsèques (notion d'angle de frottement interne et de cohésion)
- Etude du tassement et de la consolidation
- Calcul des tassements par les méthodes pressiométrique et dométrique
- Tassement différé ou fluage
- Résistance d'un sol au cisaillement
Examen

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :
1. Eléments de MDS, A. BENAISSA, OPU, 1992.
2. MDS appliquée, A. BOUAFIA, Ed. Al Maarifa, 2003.
3. cours et problèmes de MDS : T1+T2, SANGLERAT

Intitulé : TP Matériaux de construction 01
Semestre : 03
Enseignant responsable de l’UE : BENAMARA Dalila
Enseignant responsable de la matière: GUESMI Mohamed
Objectifs de l’enseignement : Savoir caractériser et contrôler par des essais de
laboratoire les matériaux de génie civil : granulats, sols, ciment et mortiers
Partie Granulats
• Echantillonnage (prélèvement, partage, ….)
• Détermination de la masse volumique absolue et apparente d’un granulat
• Caractéristiques géométriques des granulats
• Coefficient d’absorption des granulats
• Mesure de la propreté des granulats (Equivalent de sable)
• Analyser granulométrique
• fuseau granulométrique,
• module de finesse,
• correction d’un sable.
• Résistances mécaniques des granulats
Examen

1. Granulats, sols, ciments et bétons, R. DUPAIN, R. LANCHON et J.C. SAINT-
ARROMAN, Ed. Casteilla, 2000

Intitulé : TP Mécanique Des Sols
Semestre : 03
Enseignant responsable de la matière: ELBAHI Aboubker Essidik
Partie 1 : Granulats
• Echantillonnage (prélèvement, partage, ….)
• Détermination de la masse volumique absolue et apparente d’un granulat
• Caractéristiques géométriques des granulats
• Coefficient d’absorption des granulats
• Mesure de la propreté des granulats (Equivalent de sable)
• Analyser granulométrique
• fuseau granulométrique,
• module de finesse,
• correction d’un sable.
• Résistances mécaniques des granulats
Partie 2 : Ciments et mortiers
• ciment anhydre :
- Détermination de la masse volumique absolue de ciment
- Détermination de la finesse de ciment
• pate de ciment
- essai de consistance
- essai de prise
- essai de stabilité
• mortiers
- mortier normal
- consistance de mortiers
- prise de mortiers
- Résistances mécaniques de mortiers
- porosité de mortiers
- retrait et gonflement des mortiers
Examen


Intitulé : TP Résistances Des Matériaux
Semestre : 03
Enseignant responsable de la matière: BKHEITI Mlik
I. Essais de dureté
II. Essai de résilience
III. Réactions aux appuis
IV. Flexion simple Flexion pure
V. Flexion déviée
VI. Flexion et torsion combinée
VII. Torsion simple
VIII. Essai de Flambement
Examen

Intitulé : TP Résistances Des Matériaux
Semestre : 03
Enseignant responsable de l’UE : KISMOUNE Youcef
Enseignant responsable de la matière: SMAIDA Ali
I. Essais de dureté
II. Essai de résilience
III. Réactions aux appuis
IV. Flexion simple Flexion pure
V. Flexion déviée
VI. Flexion et torsion combinée
VII. Torsion simple
VIII. Essai de Flambement
Examen

Intitulé : Voiries et réseaux divers 01
Semestre : 03
Objectifs de l’enseignement : A l’issue de cette matière l’étudiant doit acquérir des
connaissances de base concernant les études de contrôle et suivi. Il doit également
acquérir les notions de base sur les réseaux AEP et Assainissement. II sera ainsi capable
de les étudier, de faire leur suivi et de coordonner avec les services concernés.
Connaissances préalables recommandées. L’étudiant doit connaitre des notions de

base de l’hydraulique générale, de la topographie générale, de routes et de mécanique
des sols.
Chapitre 1 : Généralités sur les VRD
Chapitre 2 : Travaux de V.R.D (Définitions, Objectifs, Dossier de V.R.D, Phases de
l'étude de V.R.D, Phases de Travaux de V.R.D, Devis, Implantation des réseaux,
Consultation des plans)
Chapitre 3 : Terrassements généraux et cubatures (Définitions, Travaux de terrassement,
Classification des sols, Différentes phases de terrassement, Plan de terrassement)
Chapitre 4 : Piquetage et Implantation
Chapitre 5 : Etude d’un réseau de « Voirie »
Chapitre 6 : Etude d’un réseau de AEP
Chapitre 7 : Etude d’un réseau d’Assainissement
Mode d’évaluation : Continu + examen

 « VRD - Terrassement, espaces verts - », Rene Bayon, édition Eyrolles (1998) ;
 « Notions de voirie urbaine » : Une réunion d’ingénieurs, édition Eyrolles ;
 « Guide pratique des VRD et aménagements extérieurs » : Gérard Karsenty,
édition Eyrolles (2007) ;
 « Les travaux publics » : H. Allard et G. Kienert, Eyrolles, (1981) ;
 « Notions de voirie urbaine » : Une réunion d’ingénieurs, édition eyrolles ;

Intitulé : Géologie 01
Semestre : 03
Enseignant responsable de la matière: KISMOUNE Youcef
Objectifs de l’enseignement : Puisque tous les travaux de contrôle et suivi dépondent de
la nature des sols, les bases élémentaires de la géologie sont donc nécessaires à la
compression de certains phénomènes rencontrés en MDS, dans les travaux de
terrassements, dans les calculs dimensionnement,
Connaissances préalables recommandées

INTRODUCTION
CHAPITRE 1 : Les minéraux et les roches (notions de minéralogie et types de roches)
CHAPITRE 2 : Notions sur le Géodynamique (interne et externe)
CHAPITRE 3 : la cartographie géologique
CHAPITRE 4 : la cartographie géotechnique et cartes de risques naturels
CHAPITRE 5 : Documentation géologique et la reconnaissance du sous sol (sondages,
géophysiques)
CHAPITRE 6 : Application de la Géologie dans les travaux de Génie Civil (Terrassement,
recherche de matériaux de construction, problèmes de fondation, stabilité des versants,
travaux souterrains, construction des barrages)
Mode d’évaluation : Examen

 Géologie des formations superficielles, Campy Macaire, Ed. Masson.
 « Géologie » : L. Emmanuel, M., Dunod, 2007.
 « Géologie - Tout-en-un - 1e et 2e années BCPST » : P. Peycru, Dunod.
 « Les grandes structures géologiques - Cours - Master, CAPES, Agrégation » ; : J.

Debelmas, G. Dunod.
 « Introduction à la géologie - La dynamique de la Terre - Cours et applications - Licence,

CAPES : G. Boillot, P., Dunod.
 « Les grands sols du monde »: J. Legros, Presses Polytechniques et Universitaires

Romandes (PPUR) .
 « Les roches, mémoire du temps » : G. Mascle, EDP Sciences.

Intitulé : Topographie 01
Semestre : 03
Objectifs de l’enseignement : L’étudiant doit acquérir les notions de base de la
Topographie rencontrées dans toutes les phases des travaux.
Connaissances préalables recommandées : un peu de géométrie, un peu de dessin

technique et peu d’optique
Chapitre1. Généralités et définitions
1. Topographie
2 .Planimétrie
3 .Topométrie
4 .Altimétrie
5 .Géodésie
6 .Astronomie
7 .Photogrammétrie
Chapitre 2. Formes et dimensions de la terre

1. Géoïde
2. Ellipsoïde de révolution.
3. Calculs sur l’ellipsoïde
4. Conclusion
Chapitre 3. Représentation plane de l’ellipsoïde

1. Introduction
2. Déformations des figures
3. Classification des représentations
4. Représentation conique, directe, tangente et conforme : représentation de
Lambert
5. Représentation cylindrique transverse conforme de l’ellipsoïde « universal
tranverse mercator » utm
Chapitre 4. Réseaux géodésiques

1. Historique de la triangulation
2 .Triangulation
Chapitre 5. Réseau altimétrique

1. Surfaces de référence et altimétrie.
2. Choix d’un système d’altitude
3. Réseau altimétrique national
4. Passer des observations aux altitudes normales
5. Les repères de nivellement
Chapitre 6. Mesures directes de distances à l’aide d’une chaîne

1. Jalonnement
2. Méthodes de mesurage
3 .Mesures en terrain régulier
4 .Mesures en terrain irrégulier ou en forte pente
5 .Mesurage de précision : étalonnage d’un ruban
6 .Réduction des mesures à l’horizon
Chapitre 7. Nivellement direct
1. Principe
2. Le niveau
3. Précision et tolérance des lectures
4. Caractéristiques des niveaux
5. Cheminements simples
6. Cheminement mixte.
7. Cas particuliers de cheminements
8. Applications
 Cours de topographie - BEP Techniques de l'architecture et de l’habitat, 1ère

édition.
Auteur : Serge Bouquillard
Editeur : Casteilla, 2006.
 Maîtriser la topographie, 2ème édition
Auteur(s) : M.Brabant
Editeur(s) : Eyrolles, 2003.
 Topométrie générale, 2ème édition.
Auteur(s) : LAUZON E.-P., DUQUETTE R.
Editeurs : Eyrolles, 1986.
 Topométrie générale, 3ème édition
Auteur(s) : R.Duquette E.Lauzon
Editeur(s) : E.E.P.M., 1996.
 Topographie et Topométrie modernes (Techniques de mesure et de représentation) T1.
Auteur : Serge Milles
Editeurs : Eyrolles, 1999
 Topographie et Topométrie modernes (Calcul) T2.

Intitulé : Résistances des matériaux 02
Semestre : 04
Enseignant responsable de l’UE : GUETTALA Salim
Objectifs de l’enseignement : Acquérir les bases de calcul, en statique, des efforts de la
résistance des matériaux, des contraintes et des déformées d'un élément de structure de
en flexion déviée et composée et en torsion.
Connaissances préalables recommandées. maitriser les lois fondamentales de la

mécanique et les notions acquises en RDM 1.
1- FLEXION DEVIEE
a. Définition
b. Calcul des efforts internes :
i. Moment fléchissant et effort tranchant
ii. Diagrammes
iii. contraintes normales
iv. contraintes de cisaillement
v. Condition de résistance
2- FLEXION COMPOSEE
a. Définition
b. Efforts internes
i. Etats de contraintes
ii. Condition de résistance
3- DEFORMATION EN FLEXION SIMPLE

a. Introduction
b. Hypothèse
c. Equation différentielle de la déformée et résolutions
i. Méthode par double Intégration
ii. Méthode des paramètres initiaux
iii. Méthode graphique
4- TORSION
a. définition
b. Etude de déformation et de contrainte
c. Condition de résistance
Examen
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :*

 « Résistance des matériaux - Cours, exercices corrigés et applications industrielles
- » : Pierre Agati, Frédéric Lerouge et Marc Rossetto – Dunod, (2008) eyrolles ;
 « Résistance des matériaux » : André Bazergui, Thang Bui-Quoc et André Biron -
Presses Internationales Polytechnique, eyrolles (2003) ;
 « Résistance des matériaux - Cours et exercices corrigés » : Jean-Claude Doubrère
- Eyrolles (2001) ;
 « Résistance des matériaux » : René Boudet et Pierre Stephan – Cépaduès,
(1998) ;
 « Résistance des matériaux - Exercices et solutions » : Guy Pluvinage et Vladimir T.
Sapunov – Cépaduès, (2005) ;
 « Problèmes de résistance des matériaux » : I. Mirolioubov et al, Edition Mir
Moscou, (1977) ;
 «Résistance des matériaux 1 et 2» : William A. Nash, Série Shaum, (1984) ;

Intitulé : Structure
Semestre : 04
Enseignant responsable de la matière: HADJI Tarek
Topographie rencontrées dans toutes les phases des travaux.
Connaissances préalables recommandées : un peu de géométrie, un peu de dessin

technique et peu d’optique
Chapitre 1 : Treillis isostatiques

1.1 Définition.
1.2 Hypothèses de calcul.
1.3 Méthode d’équilibre des nœuds.
1.4 Méthode de Ritter.
1.5 Méthode de Cremona.
Chapitre 2 : Déformation des structures élastiques
2.1 Travail des forces extérieures.
2.2 Energie potentielle de déformation.
2.3 Théorème de Betti.
2.4 Calcul général des déplacements, Méthode de Maxwell-Mohr.
2.5 Méthode de Vèrètchaguine.
2.6 Théorème de Castigliano.
Chapitre 3: Systèmes plans hyperstatiques
3.1 Définition des degrés de liberté.
3.2 Poutres hyperstatiques.
3.3 Portiques hyperstatiques.
3.4 Treillis hyperstatiques.
Chapitre 4: Méthode des déplacements.
Chapitre 5 : Analyse matricielle des structures Par la méthode des déplacements.
5.1 Matrice de rigidité élémentaire
5.2 Assemblage des matrices élémentaires.
5.3 Résolution.
5.4 Calcul des efforts internes.
5.5 Programmation de la méthode.

Intitulé : Mécanique des sols 02
Semestre : 04
Enseignant responsable de la matière: BENSALEM Ahmed
Objectifs de l’enseignement : Puisque tous les travaux de sont en rapport avec du sol, la
connaissance des notions de base de la mécanique des sols est indispensable.
.
Connaissances préalables recommandées : Les notions acquises en MDS 1.
Chapitre 1. Planification des travaux d’exploration et choix des essais pour la

détermination des caractéristiques du sol et du rocher.
Chapitre 2. Analyse de la stabilité des pentes
Chapitre 3. Conception géotechnique des ouvrages de soutènement
Chapitre 4. Capacité portante pour les différentes
Chapitre 5. Calcul des fondations et des ancrages dans les rocher.
Chapitre 6. Stabilisation et renforcement des sols

 « Mécanique des sols » : CORDARY D. (1994) ;
 « Mécanique des sols - Théorie et pratique » : Vincent Robitaille et Denis Tremblay
- Modulo éditeur, (2003) ;
 « Eléments de mécanique des sols » : François Schlosser - Presses de l'école
nationale des Ponts et Chaussées (ENPC), 1997 ;
 « Exercices de mécanique des sols » : François Schlosser - Presses de l'école
nationale des Ponts et Chaussées (ENPC) (1995) ;
 « PROBLEMES PRATIQUES DE MECANIQUE DES SOLS ET DES FONDATIONS
T1» : Sanglerat – Dunod, (1993) ;
 « PROBLEMES PRATIQUES DE MECANIQUE DES SOLS ET DES FONDATIONS
T2» : Sanglerat – Dunod, (1993) ;
 « COURS PRATIQUE DE MECANIQUE DES SOLS T1 » : Sanglerat – Dunod,
(1993) ;

Intitulé : TP Matériaux de construction 02
Semestre : 04
Enseignant responsable de la matière: GUESMI Mohamed
Partie Ciments et mortiers
• ciment anhydre :
- Détermination de la masse volumique absolue de ciment
- Détermination de la finesse de ciment
• pate de ciment
- essai de consistance
- essai de prise
- essai de stabilité
• mortiers
- mortier normal
- consistance de mortiers
- prise de mortiers
- Résistances mécaniques de mortiers
- porosité de mortiers
- retrait et gonflement des mortiers
Examen


Intitulé : TP Formulation et contrôle de béton
Semestre : 04
Enseignant responsable de l’UE : GHREIB Abderrahman
Enseignant responsable de la matière: NECIRA Brahim
Objectifs de l’enseignement : Savoir reconnaître les critères de base pour la formulation
des bétons, contrôler par la qualité du béton à l’état frais et durci.
Les composants
• Ciment utilisé dans la formulation
• Granulat utilisé dans la formulation
• Adjuvant utilisé dans la formulation Formulation
• Les principes de formulation des bétons
• Les méthodes de formulations Contrôle des formulations de béton
• Essais d’études
• Essais de convenance
• Essais de contrôle
Vérification du béton durci
• Fabrication d’éprouvettes de bétons
• Vérification des caractéristiques mécaniques du béton durci
• Essais non destructifs (scléromètre, vitesse de propagation d’ondes sonores)
• Visites de centrale à béton prêt à l’emploi
• Contrôle du processus de fabrication et de transport sur chantier
Examen


Intitulé : DAO 1 (Dessin assisté par ordinateur)
Semestre : 04
Enseignant responsable de l’UE : GHREIB Abderrahman
Enseignant responsable de la matière: BENAHMED Baizid
Objectifs de l’enseignement : L’objectif principal est de familiariser l’étudiant avec les
différents logiciels utilisés dans le domaine de génie civil,

Partie 1 : AutoCAD
 Préparation du dessin
 Création des objets
 Outils de précision
 Modifications
 Renseignements supplémentaires
 Utilisation des blocs
 Affichage du dessin
 Cotations
 Utilisation des calques
 Utilisation de l’espace papier
 Impression.
Examen

Documentation des logiciels étudiés.

Intitulé : Voiries et réseaux divers 02
Semestre : 04
Enseignant responsable de l’UE : SMAIDA Ali
Objectifs de l’enseignement : A l’issue de cette matière l’étudiant doit acquérir des
connaissances de base sur l’étude et la conception des réseaux électricité et Gaz. II sera
ainsi capable de les étudier, de leur faire le suivi et de coordonner avec les services
concernés,
Connaissances préalables recommandées. L’étudiant doit connaitre les notions de

base de l’électricité
Chapitre 1/ Généralités
 Electrostatique
 Electrocinétique
 Circuits électriques
 courant alternatif
 transformateurs
Chapitre 2/ Eclairage intérieur
Chapitre 3/ Besoin en électricité
Chapitre 4/ Les réseaux de distribution extérieurs (aériens, dans des ouvrages et
enterrés)
Chapitre 5/ Différents composant d’un réseau électriques (Câbles, raccordements,
organes de coupure et de protection, branchements individuels et collectifs, postes de
transformation)
Chapitre 6/ Réseau Gaz (Type de gaz, besoin en Gaz, pression de distribution, réseaux)
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc.) :
 « Lois générales ‘courant alternatif – courant continu” » : J. Ncard – Nathan

technique;
 « Nouveau cours d’électricité pratique » : J. Lignon & G. Fush, éd. Delagrave,
(1978) ;
 « Technologie d’électricité » : Heiny & Capliez, éd. Foucher, (1979) ;
 « L’éclairage » : P. Vandeplanque, Lavoisier, (1993) ;
 « Electricité – Technologie et schémas » : A. Capliez & P. Heiny, Foucher ;
 « VRD - Terrassement, espaces verts - », Rene Bayon, édition Eyrolles (1998) ;
 « Notions de voirie urbaine » : Une réunion d’ingénieurs, édition Eyrolles ;
 « Guide pratique des VRD et aménagements extérieurs » : Gérard Karsenty,
édition Eyrolles (2007) ;
 « Les travaux publics » : H. Allard et G. Kienert, Eyrolles, (1981) ;
 « Notions de voirie urbaine » : Une réunion d’ingénieurs, édition eyrolles ;

Intitulé : Géologie 02
Semestre : 04
Objectifs de l’enseignement : Dans le futur l’étudient doit être capable de :
- Acquérir une "culture" géologique (compréhension des phénomènes naturels
géologiques, méthodes, matériaux roches, techniques d’analyse et d’investigation, …)
- Connaître le vocabulaire courant de géologie et les propriétés du matériau naturel roche
- Comprendre et interpréter un rapport géologique
- Comprendre et interpréter une carte géologique
- Reconnaître des roches courantes
- Faire le lien avec la mécanique des sols, la mécanique des roches, les travaux,
Connaissances préalables recommandées. L’étudiant doit connaitre les notions de

base de l’électricité
- La terre, la dérive des continents, géodynamique, pétrographie
- Génération des planètes, théorie de l’accrétion, calendrier géologique
- La terre, la structure du globe la dérive des continents
- Le cycle des roches, la pétrographie, le classement des roches et leurs propriétés
- Géophysique, cartes géologiques, pétrographie, eaux souterraines, séisme, volcanisme,
hydrocarbures …
- Méthodes géophysiques
- Lecture de cartes géologiques et définition de profils
- Pétrographie
- Hydrogéologie et eaux souterraines
- Eléments de séismes et volcanisme
- Elements sur l’exploitation des hydrocarbures
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc.) :
 « Lois générales ‘courant alternatif – courant continu” » : J. Ncard – Nathan 1.

Cours de Géologie, B. YAKOUB, Ed. Aurassi, 19942. Eléments de Géologie, C.
POMEROL, Y. LAGABRIELLE et M. RENARD, Ed. Dunod, 2005.

Intitulé : Topographie 02
Semestre : 04
Topographie rencontrées dans toutes les phases des travaux de VRD,
Connaissances préalables recommandées. les notions de la Topographie 1
Chapitre 1. Nivellement direct de précision
1. Niveaux de précision
2. Mires
3. Cheminement double
4. Précision et tolérances d’un nivellement par cheminement
Chapitre 2. Nivellement direct de haute précision
1. Niveaux de haute précision
2. Mires de précision
3. Lectures sur mire avec micromètre optique
Chapitre 3. Nivellement indirect
1. Principe du nivellement indirect trigonométrique
2. Nivellement indirect avec un théodolite optico-mécanique
3. Nivellement indirect avec un théodolite muni d’un IMEL
4. Dénivelée calculée à partir de la distance horizontale
5. Dénivelée calculée à partir d'une mesure de distance inclinée
Chapitre 4. Niveaux numériques : les appareils laser
1. Les lasers de nivellement
2. Les lasers d’alignement
3. Les lasers de canalisations
4. Les lasers de positionnement
Chapitre 5. Les instruments de mesure angulaire (description des principaux
organes communs).
 Goniomètre.
 Cercle.
 Eclimètre.
 Théodolite.
 Tachéomètre.
Chapitre 6. Mesures angulaires
1. Théodolite optico-mécanique
Principe de fonctionnement
Caractéristiques des théodolites optico-mécaniques
2. Mise en station d’un théodolite
Mise en station
Caractéristiques des nivelles
Réglages d’un théodolite
Lectures angulaires
3. Précision des mesures angulaires
Erreurs systématiques dues à un défaut de l’appareil
Erreurs systématiques dues à une cause extérieure
Erreurs accidentelles
4. Angles horizontaux
Le cercle horizontal
Répétition
Séquence
Paires de séquences
Tour d’horizon
Terminologie des mesures d’angles horizontaux
Applications
5. Angles verticaux
Conventions, notations
Valeur moyenne d’un angle vertical par double retournement
Erreur d’index vertical
Application
Chapitre 7. Mesures indirectes de distances
1. Mesures parallactiques
Mesure avec une stadia
Mesure avec une base auxiliaire
2. Mesures stadimétriques
Stadimétrie à angle constant
Stadimétrie à angle variable
3. Mesure par variation de pente
Variation de pente à base variable
Variation de pente à base fixe
4. Mesure au moyen d’un imel
Principe de la mesure d’une distance à l’aide d’un imel
Phénomènes parasites
Précision des imel
5. Réduction à la projection des distances mesurées
Détermination de la distance réduite à partir de la distance mesurée sur le
terrain
Distance déduite des coordonnées
Exemples de calcul
Chapitre 8. Nivellement indirect (trigonométrique)
1. Principe du nivellement indirect
2. Nivellement par rayonnement
3. Nivellement par Cheminement

édition.

 Topoographie et Topométrie modernes (Techniques de mesure et de
représentation) T1.
 Topoographie et Topométrie modernes (Calcul) T2.

Intitulé : Béton armé 01
Semestre : 05
Enseignant responsable de l’UE : OMRANE Mohamed
Enseignant responsable de la matière: OMRANE Mohamed
Objectifs de l’enseignement : A l’issue de ce module, les étudiants doivent savoir étudier
le comportement et les principes de dimensionnement des éléments de base des
constructions en béton armé soumis à un effort normal, un effort tranchant, un moment de
flexion. L’accent est porté sur le fonctionnement d’une poutre isostatique en béton armé
.
Connaissances préalables recommandées : Pour pouvoir suivre cette matière l'étudiant
doit avoir des connaissances nécessaires en structure surtout les hypothèses
élémentaires de la RDM.
Chapitre 1 : Généralités sur le matériau béton armé

Chapitre 2 : Méthodes de calcul du béton armé
Chapitre 3 : Calcul des tirants « Traction simple »
Chapitre 4 : Calcul des Poteaux « Compression simple »
Chapitre 5 : La flexion simple

 Béton armé BARL 91 modifié 99 et DTU associés ; Jean – Pière Mougin, 2000 ;
 Pratique du BAEL, cours avec exercices corrigés, Jean Perchat et jean Roux, 2002 ;
 « Calcul des ouvrages en béton armé » : M. Belazougui, (1986) ;
 « Cours du béton armé et construxtion hydrauliques – Béton armé aux états limites
- » : Farkas Gyorfy, OPU ;
 « Exrecices de Bton Armé » : P. Charon, Eyrolles, (1979) ;

Intitulé : Durabilité et réparation du béton
Semestre : 05
Enseignant responsable de la matière: BENAMARA Dalila
Objectifs de l’enseignement : Comprendre les mécanismes physicochimiques
fondamentaux et les paramètres environnementaux qui gouvernent la durabilité du béton
et des structures de béton.
Savoir choisir les techniques de caractérisation en laboratoire et in situ et être en mesure
d'interpréter les résultats.
Aborder les différents aspects de l’entretien spécialisé et des réparations des ouvrages en
béton armé.
Maîtriser les principes de base et les techniques d'intervention en matière d'entretien et de
réfection des ouvrages relevant du génie civil
Mieux connaître les matériaux employés, leurs domaines d’application, leur efficacité,
etc ...
.
Connaissances préalables recommandées : Pour pouvoir suivre cette matière l'étudiant
doit avoir des connaissances nécessaires en structure surtout les hypothèses
élémentaires de la RDM.
Partie I : Durabilité
- Conséquences techniques et économiques de l'endommagement des structures de
béton.
- Les causes physiques et chimiques.
- Les principaux modes de dégradation.
- Structure de la pâte de ciment hydraté (pores capillaires, pores de gel, …)
- Processus de transport dans le béton (diffusion, perméabilité et absorption)
- Les réactions alcalis-granulats.
- Action des sulfates et de l'eau de mer sur le béton
- Carbonatation du béton
- Corrosion des armatures.
Partie II : réparations du béton
- Evaluation et diagnostique des structures en béton
- Les principes de base d’une réparation durable
- Techniques d'entretien et de réparation des parements (protection des surfaces)
- Techniques de traitement de fissures (injections, calfatages...)
- Technologies et techniques de renforcement et de réparation structurel (ajout
d'armatures passives, précontrainte additionnelle, plats composites collés-ancrés, béton
projeté, fibré, béton coulé-collé)
- Techniques de reconstitution de cohésion et des résistances mécaniques (injection de
coulis de ciment micronisé)
- Techniques d'étanchéité intrados et extrados (arrêt d'eau, étanchéité et drainage)

1. durabilité et réparations du béton, R. GAGNE, cours de l’université de Sherbrooke,
2004.
2. durabilité des bétons, sous la direction de J. BARON et J. P. OLLIVIER, ed. Eyrolles,
1992.

Intitulé : Essais MDS en laboratoire
Semestre : 05
Enseignant responsable de l’UE : DOUARA Taha Hocine
Enseignant responsable de la matière: DOUARA Taha Hocine
Objectifs de l’enseignement : Ces essais visent à dispenser aux étudiants les
différents types d’essais en laboratoire leur permettant de déterminer les différentes
caractéristiques des sols...
.
Connaissances préalables recommandées :
- Granulométrie, compactage, Oedomètre, triaxial, cisaillement direct, pycnomètre, limites
d’Atterberg.
TP1 : Analyse granulométrique
TP2 : Limites d’Atterberg
TP3 : Essai Proctor
TP4 : Perméabilité
TP5 : Oedomètre
TP6 : Cisaillement (triaxial)
TP7 : Cisaillement à la boite de Casagrande
Mode d’évaluation : Examen + Continu

1- MEHODES DE SONDAGES ET D'ESSAIS DES SOLS, L'HABITAT, Editions MEL
Normes AFNOR
Normes ASTM
Normes BS

Intitulé : Essais MDS in situ
Semestre : 05
Enseignant responsable de l’UE : DOUARA Taha Hocine
Enseignant responsable de la matière: RABHI Mohamed
Objectifs de l’enseignement : Une campagne d’essais sur terrain permet aux étudiants
d’approcher le comportement du sol et des ouvrages de fondations.
.
Pénétromètre statique et dynamique, pressiomètre, SPT, CPT, Cross HOLE et Down Hole,
Tassomètre, inclinomètre.
TP1 : Pénétromètre statique et dynamique
TP2 : Pressiomètre
TP3 : SPT et CPT
TP4 : Cross Hole et Down Hole
TP5 : Tassomètre
TP6 : inclinomètre

1- Les Essais In- Situ Dans Les Projets de Fondations, Ali Bouafia, Editions OPU 2-
MEHODES DE SONDAGES ET D'ESSAIS DES SOLS, L'HABITAT, Editions MEL
Normes AFNOR Normes ASTM Normes BS

Intitulé : TP Béton
Semestre : 05
Enseignant responsable de l’UE : KHELLAFI Mourad
Enseignant responsable de la matière: KHELLAFI Mourad
Objectifs de l’enseignement : Aider l’étudiant à bien comprendre les notions acquises en
cours de Béton..
.
Connaissances préalables recommandées : Le TP doit de faire en coordination avec le
cours.
TP 1 : Pâte de ciment
1. mesure de la consistance normale d’une pate de ciment
2. mesure du début et fin de prise d’un ciment
TP 2 : Béton
1. Méthode de Composition du béton
2. étude du béton frais et confection des éprouvettes
TP 3 : Essais destructifs
TP 4: Essais non destructifs

 Polycopiés des TP.
 « Nouveaux guide du béton et ses constituants » : G.Dreux & J. Festa , Eyrolles ?
(2002) ;

Intitulé : TP Topographie
Semestre : 05
Enseignant responsable de l’UE : KHELLAFI Mourad
Objectifs de l’enseignement : L’étudiant doit maitriser l’utilisation des outils de la
Topographie qui sont utilisables dans toutes les phases des travaux
.
Connaissances préalables recommandées : Le TP doit se faire après le cours de
Topographie.
1 : Mesure directe des distances

 Instruments et accessoires
 Jalonnements (Alignements)
 Chainages
 Jalonnement en franchissant un obstacle (sommet)
2 : Tracé des perpendiculaires
 A l’aide d’une équerre optique
o D’un point de la droite
o D’un point hors de la droite
o D’une perpendiculaire quelconque
 A l’aide dune chaine
o D’un point de la droite
o D’un point hors de la droite
o D’une perpendiculaire quelconque
3 : Tracé des parallèles

 Perpendiculaires égales
 Doubles angles droits
 Triangles semblables
 Diagonales de parallélogramme
 Prolongement au delà d’un obstacle (alignements parallèle)
4 : Obstacles
 Les obstacles au chainage
o Droites parallèles
o Triangles parallèles
o Triangle semblable
 Points non visibles l’un de l’autre
o Triangles semblables
o Triangles rectangles
V : Mesure directe des distances
VI : Utilisation du niveau NA2
Mode d’évaluation : Continu + Examen

édition.
 Topoographie et Topométrie modernes (Techniques de mesure et de représentation)
T1.
 Topoographie et Topométrie modernes (Calcul) T2.

Intitulé : Technique de mesure et normes
Semestre : 05
Objectifs de l’enseignement : L’objectif de ce cours est de donner à l’étudiant les
outils théoriques et dispositifs de mesures essentiels afin de répondre à un besoin de
mesure, et d’assurer la maintenance, l’étalonnage ou la vérification de ces dispositifs.
.
- Introduction.
- Concept de base et propriétés mesurables
- systèmes d’unités
- Notions d’erreur.
- Choix des types d’essais et de conception
- choix des normes.
- Analyse des résultats expérimentaux.
- évaluation et synthèse des méthodes d’essais
- Evolution des moyens de mesure
- Evolution d’appareillage.
- système de mesure:
- Acquisition mécanique (manomètres, dynamomètres, comparateur, etc.)
- Acquisition digitale (jauges de contraintes, capteurs de force, Capteurs de
déplacement, extensiomètre, capteur de pression, etc.)
- Etalonnage des appareils .

1- Catalogues de matériels.
2- NORMES AFNOR
3- NORMES ASTM

Intitulé : Législation - Environnement
Semestre : 05
.
Marchés publics
- Notion de marché public
- Pièces constitutives d'un dossier d'appel d'offres
- Pièces constitutives d'un dossier de marché
- Modes de passation des marchés
- Clauses essentielles des CCAG, CCAP, CCTP pour les marchés de travaux
Droit de lurbanisme
- Vocabulaire de l’urbanisme
- Les documents intercommunaux et communaux de gestion de l’espace : SCOT, PADD,
PLU
- Les droits du sol : certificat d’urbanisme, permis de construire, permis de démolir, …
- Le droit de préemption, l’utilité publique, l’expropriation
- Les servitudes du droit civil : mitoyenneté, vues et jours, servitudes de passage, …
Lois sur l’environnement
- L’organisation administrative des services de l’état
- Les services décentralisés
- Les grandes lois liées à la protection de l’environnement. Exemples de loi "littoral" et de
la loi "montagne"
- Les études d’impact liées à l’intégration d’un projet en site naturel, les procédures
administratives, l’enquête publique
- La loi sur le bruit et les études acoustiques
- La loi sur l’air et les études de qualité de l’air
- La loi sur l’eau et les études hydrauliques.

Intitulé : Anglais
Semestre : 05
Enseignant responsable de l’UE : HARICHE Lazhar
Enseignant responsable de la matière: HARICHE Lazhar
.
- Amélioration de la compétence linguistique générale sur le plan de la compréhension et

de la l’expression.
- Acquisition du vocabulaire spécialisé.
- Expression orale : améliorer la prononciation et acquisition de structures permettant à
l’étudiant de dialoguer dans les différentes situations où la communication s’imposera à lui.
- Vocabulaire de la vie quotidienne (repas, commerces, sports, vie politique, santé, …)
- Vocabulaire technique
- Expression écrite : grammaire, résumé et commentaires de textes, rapport de stage

Intitulé : Béton armé 02
Semestre : 06
Enseignant responsable de l’UE : RABHI Mohamed
Enseignant responsable de la matière: BENAHMED Baizid
Objectifs de l’enseignement : Apprendre à l’étudiant les méthodes de calcul de certains
éléments d’infrastructure et de superstructure de bâtiment et ouvrages d’art en utilisant les
normes et codes de BEAL.
.
Connaissances préalables recommandées : Acquérir de notion de s cours de béton 01.
GENERALITES : Composants de bâtiment et système de contreventement

CHAPITRE 1 : Calcul des planchers
• Plancher à corps creux
• Plancher à poutres orthogonales
• Plancher dalle
CHAPITRE 2 : Calcul des escaliers
• Escaliers à paillasses et paliers
• Escaliers à quartier tournant
• Escalier Hélicoïdaux
CHAPITRE 3 : Contreventement par portiques
• Pré-dimensionnement des poteaux et poutres
• Calcul des portiques sous charges verticales
• Distribution de charges horizontales et calcul des efforts (Méthode Muto)
• Ferraillage des poutres et poteaux (Détail du ferraillage d’un nud)
CHAPITRE 4 : Contreventement par Voile
• Dimensionnement
• Répartition des charges verticales et horizontales sur les voiles
• Détermination des efforts (N, T, M)§ Voiles pleins§ Voiles à une seule file
d’ouvertures§ Voiles à plusieurs files d’ouvertures§ Ferraillage des voiles
CHAPITRE 5 : Contreventement mixte, distribution des charges horizontales
CHAPITRE 6 : Calcul des fondations
• Généralités : rôle et types de fondations
• Semelle isolée
• Semelle Filante
• Radier

1. Calcul des ouvrages en Béton armé, M. BELAZZOUGUI, OPU, 1988.
2. Traité de Béton armé, A. GUERRIN, Ed. Dunod, 1983.

Intitulé : Métré et exploitation des documents
Semestre : 06
Enseignant responsable de l’UE : RABHI Mohamed
Enseignant responsable de la matière: ATTIA Ahmed
Objectifs de l’enseignement : L’objectif de ce module est de faire connaître aux
étudiants les paramètres nécessaires à l'élaboration des prix de vente unitaires. L’étudiant
doit être capable d’effectuer un devis estimatif d’une construction simple.
Sensibiliser les étudiants à l’analyse fonctionnelle des ouvrages, qu’elle soit descendante
ou montante ; il les amène progressivement à exprimer les fonctions des éléments
composant une construction. Le support technique est celui d’un ouvrage simple (petit
collectif, maison individuelle, petit ouvrage d’art) sur lequel on identifiera les fonctions
fondations, soutènement, porteurs verticaux et horizontaux, contreventement. Ce module
initie également les étudiants à produire et à lire des plans d’exécution de structures
(béton : coffrage et ferraillage, construction métallique, construction bois). On s’intéresse,
à cette occasion, à l’étude de documents réglementaires (REEF), administratifs,
techniques ainsi qu’aux divers matériaux de construction utilisés
.
Connaissances préalables recommandées : Acquérir de notion de s cours de béton 01.
Partie I : Métré
- Techniques de base des métrés en vue de l’établissement du devis quantitatif
- Notions d’étude de prix
- Approche du calcul du prix de vente d’un ouvrage ou d’une partie d’un ouvrage
- Déboursés et coefficient de vente
- Sous détails des prix
- Coût de la main d’uvre
Partie I : Exploitation des documents
- Extraire des informations d’un document technique
- L'analyse fonctionnelle d’un système constructif de bâtiment (tertiaire, industriel, erp,…)
- Lire, exploiter et Produire un plan d’exécution de gros œuvre
- Lire, exploiter et Produire un plan d’exécution de bâtiment
- Produire des plans de détail de bâtiment
Mode d’évaluation : Continu

Intitulé : Essais Géotechniques
Semestre : 06
Enseignant responsable de l’UE : BENAHMED Baizid
Enseignant responsable de la matière: CHRAIYAT Fayçal
Objectifs de l’enseignement : l’objectif de ce module est de donner aux étudiants les
bases de calcul et les détails de la construction en bâtiment, ainsi de familiariser sur les
différentes approches de traitement des projets de béton armé à travers le
dimensionnement des différents éléments....
.
CHAPITRE I : Exploration et échantillonnage

1-1 Exploration aérienne
1-2 Introduction à la théorie d'échantillonnage.
1-3 Echantillonnage et Prélèvement.
CHAPITRE II : Techniques de forage
2-1 Différentes méthodes de forage (par percussion, par rotation, par rotation et
percussion)
2-2 Forage rotary
2-3 Boue de forage
2-4 Carottage
CHAPITRE III : Essais de laboratoire
3-1 Essai CBR
3-2 Compression simple.
3-3 Scissomètre de poche.
3-4 Cisaillement à la boîte
3-5 Triaxial
CHAPITRE IV : Essais in situ
4-1 Essai de plaques
4-2 Extensciomètre
4-3 Pressiomètre
4-4 Pénétromètre statique et dynamique
4-5 Scissomètre in-situ
4-6 Inclinomètre
4-7 Tassomètre
4-8 Essai piezométrique
CHAPITRE V : Introduction à la rhéologie
5-1 Modèles élastiques
5-2 Modèles viscoélastiques
5-3 Modèles élastoplastiques
5-4 Modèles visco-plastique
5-5 Modèles rigide-plastique
5-6 Applications


1. Calcul des ouvrages en Béton armé, M. BELAZZOUGUI, OPU, 1988.
2. guide de constructeur en bâtiment, R. ADRAIT, D. SOMMIER, Ed. Hachette technique,
1979.

Intitulé : Stage Pratique
Semestre : 06
Enseignant responsable de la matière: AIT YOUCEF Mourad
Objectifs de l’enseignement : Le stage pratique est un travail qui doit permettre à
l'étudiant de se faire une idée précise des métiers du génie civil et de ce qu'ils nécessitent
comme aptitudes personnelles. Il doit amener l'étudiant à mettre en adéquation ses
souhaits professionnels immédiats et futurs, ses aspirations personnelles, ses capacités et
ses manques ; afin de concevoir un parcours de formation cohérent avec le ou les métiers
choisis
- connaître les métiers du génie civil et leurs relations.
- envisager un métier ou un groupe de métiers.
- définir un parcours de formation.
- préparer les phases de stage et de recrutement.

Intitulé : Hydraulique Générale
Semestre : 06
.
CHAPITRE I : Définitions et rappels de la mécanique des fluides
CHAPITRE II : Equations générales du mouvement des liquides
CHAPITRE III : Statique des fluides
II.1 Pressions en un point
II.2 Equation de l’hydrostatique
II.3 Mesure de la pression
II.4 Forces hydrostatiques sur des parois
II.5 Forces hydrostatiques sur des corps immergés
II.6 Hydrostatique dans un autre champ de forces
CHAPITRE IV : Cinématique des fluides
IV.1 Equation de l’hydrodynamique
IV.2 Equation de continuité
IV.3 Equations intrinsèques
IV 4 Equation de Bernoulli
IV.5 Equation de l’énergie
IV.6 Equation de la quantité de mouvement
IV.7 Le concept de volume de contrôle
IV.8 Mesure des vitesses et des débits
IV.9 Applications (formule de Torricelli, phénomène de Venturi...)
CHAPITRE V : Dynamique des fluides
V.1 Fluides parfaits
V.2 Fluides réels
CHAPITRE VI : Applications des écoulements en charge
VI.1 Calcul des réseaux
CHAPITRE VII : Notions sur les écoulements à surfaces libres
VII.1 Ecoulements uniformes
VII.2 Ecoulements non uniformes

Intitulé : TP hydraulique
Semestre : 06
Enseignant responsable de l’UE : ATTIA Ahmed
Enseignant responsable de la matière: ATTIA Ahmed
Objectifs de l’enseignement : aider l’étudiant à comprendre les cours d’hydraulique
.
Connaissances préalables recommandées : les TP se font en coordination avec le
cours d’hydraulique..
TP1 : Force de poussé sur les parois planes : Détermination du centre de poussé
TP2 : Mesure de Débit
TP3 : Appareil de Venturi
TP4 : Etude du régime d’écoulement : Appareil de Reynolds
TP5 : Mesure des pertes de charges linéaires

 Polycopiés des TP.
 Hydraulique générale » : Armando Lencastre, Eyrolles, (2004) ;
 « Hydraulique générale et appliquée » : Michel Carlier, Eyrolles, (1998) ;
 « Hydraulique générale » : Lencastre, Eyrolles, (1999) ;
 « Hydraulique » : Escande, L, Edouard Privat, ‘1947) ;

Intitulé : Gestion et milieu professionnel
Semestre : 06
Enseignant responsable de l’UE : BKHEITI Mlik
Objectifs de l’enseignement : Le travail de ce module s’appuie sur l’expérience du stage
ouvrier effectué par l’étudiant : celui-ci à découvert le monde professionnel, et est
sensibilisé aux problèmes des relations humaines et du management en général. Il s’agit
de lui donner des bases pour mieux analyser ce qu’il a observé et vécu, de lui permettre
ainsi de disposer de quelques outils pour conduire une équipe de travail. Il s’agit aussi de
lui faire connaître le cadre dans lequel vient se placer la construction : présenter par
exemple la politique de la ville et celle des transports. Il faut aussi lui faire connaître le «
Développement durable » et lui montrer comment l’activité du BTP s’y trouve impliquée.
.
- Retirer les leçons de ses expériences professionnelles (stages, visites…).
- Citer les grands principes du management.
- Résoudre un conflit.
- Travailler en équipe ; gérer et conduire une équipe.
- S’organiser dans le cadre d’un projet.
- Dialoguer sur l’environnement de la construction : les villes, l’aménagement du territoire,
et les enjeux du développement durable.
Mode d’évaluation : Continu

Intitulé : Organisation de chantier
Semestre : 06
Enseignant responsable de l’UE : BKHEITI Mlik
Objectifs de l’enseignement : L'étudiant doit être en mesure de savoir les méthodes
d'organisation interne, l’installation, la conduite, ainsi que la mise en service des chantiers.
.
Chapitre 1 : Organisation interne de chantiers -
-1.1 Phases de l’ODC
- 1.2 Organisation du directeur de chantier
- 1.3 Organisation administrative ou structurale de chantiers
- 1.4 Organisation générale de chantiers
Chapitre 2 : Installation de chantiers
- 2.1 Répartition
- 2.2 Circulation
- 2.3 Raccordement divers
- 2.4 Locaux d’intérêt commun
- 2.5 Installations itinérantes
Chapitre 3 : Conduite de chantiers
- 3.1 Coordination en cours d’exécution des travaux
- 3.2 Contrôles de l’avancement des travaux
- 3.3 Etude analytique du programme d’avancement
- 3.4 Synthèse du programme d’avancement
- 3.5 Contrôle de l’exécution
Chapitre 4 : Mise en service
- 4.1 Plan général
- 4.2 coût-temps
- 4.3 Immobilisation des fonds
Chapitre 5 : Méthodes d’organisation
- 5.1 Méthode d’organisation des processus simples
- 5.2 Méthode d’organisation des processus complexes
Chapitre 6 : Instruments de la planification des travaux
- 6.1 Graphes réseaux
- 6.2 Graphes potentiels
Mode d’évaluation : Examen.

1- Conduire son chantier : préparation et organisation du chantier, planification et suivi des
travaux. Armand Jacques. Editions Le Moniteur.

2- Organisation des chantiers. Sansom R. C. Edition Centre Scientifique et Technique du
Bâtiment

Intitulé : Management
Semestre : 06
Enseignant responsable de l’UE : HADJI Tarek
Objectifs de l’enseignement : Connaître les principes et processus qui régissent
l'entreprise, plus spécifiquement dans l'environnement Algérien. Apprendre à résoudre des
problèmes simples reliés au processus de gestion. Développer un vocabulaire et un
système de références permettant d'intégrer plus facilement les autres notions de gestion.
.
• L'évolution des théories de management,
• les fonctions du gestionnaire,
• la culture organisationnelle,
• les processus de gestion,
• la résolution de problèmes et la prise de décision,
• les éléments associés à la progression d'une organisation.
Mode d’évaluation : Examen.
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc).


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REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

UNIVERSITE ZIANE ACHOUR DE DJELFA

Etablissement Faculté Département

Université Ziane Science et de la Science et

Domaine Filière Spécialité

Etablissement : Université Ziane Achour de Djelfa Intitulé de la licence : Contrôle et Suivi

Parcoure déjà entamé

Fillers Génie Civil

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Les enseignements de cette formation offrent à l’étudiant les compétences scientifiques et

C – Profils et compétences visées :

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E – Passerelles vers les autres spécialités

F – Indicateurs de suivi du projet

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VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation

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VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation

Etablissement : Université Ziane Achour de Djelfa Intitulé de la licence : Contrôle et Suivi

VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation

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VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation

Etablissement : Université Ziane Achour de Djelfa Intitulé de la licence : Contrôle et Suivi

2- CARACTERISTIQUES GEOMETRIQUES DES SECTIONS DROITES

3- COMPRESSION SIMPLE ET TRACTION SIMPLE

Etablissement : Université Ziane Achour de Djelfa Intitulé de la licence : Contrôle et Suivi

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :*

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Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc)

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Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Etablissement : Université Ziane Achour de Djelfa Intitulé de la licence : Contrôle et Suivi

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Etablissement : Université Ziane Achour de Djelfa Intitulé de la licence : Contrôle et Suivi

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Etablissement : Université Ziane Achour de Djelfa Intitulé de la licence : Contrôle et Suivi

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Etablissement : Université Ziane Achour de Djelfa Intitulé de la licence : Contrôle et Suivi

Connaissances préalables recommandées. L’étudiant doit connaitre des notions de

Mode d’évaluation : Continu + examen

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Etablissement : Université Ziane Achour de Djelfa Intitulé de la licence : Contrôle et Suivi

Connaissances préalables recommandées

Mode d’évaluation : Examen

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

 « Géologie » : L. Emmanuel, M., Dunod, 2007.

 « Géologie - Tout-en-un - 1e et 2e années BCPST » : P. Peycru, Dunod.

 « Les grandes structures géologiques - Cours - Master, CAPES, Agrégation » ; : J.

 « Introduction à la géologie - La dynamique de la Terre - Cours et applications - Licence,

 « Les grands sols du monde »: J. Legros, Presses Polytechniques et Universitaires

 « Les roches, mémoire du temps » : G. Mascle, EDP Sciences.

Etablissement : Université Ziane Achour de Djelfa Intitulé de la licence : Contrôle et Suivi

Connaissances préalables recommandées : un peu de géométrie, un peu de dessin

Chapitre 2. Formes et dimensions de la terre

Chapitre 3. Représentation plane de l’ellipsoïde

Chapitre 4. Réseaux géodésiques

Chapitre 5. Réseau altimétrique