A2 - COULEURS ET FORMES - Des couleurs pour décrire les

vêtements

Expressions
Expressions

I am looking for...
Je cherche...
Je cherche une robe bleu pétrole. I am looking for a teal dress.
Je cherche des hauts talons beiges.
I am looking for beige high heels.

I am searching for...
Je cherche...
Je cherche une chemise marron. I am searching for a brown shirt.
Je cherche des baskets en bleu marine.
I am searching for some trainers in navy blue.

I would like...
Je voudrais...
I would like a peach tie.
Je voudrais une cravate pêche.
Je voudrais un pantalon olive.
I would like olive trousers.

I would prefer...
Je préférerais...
I would prefer a cream blouse.
Je préférerais un chemisier crème.
Je préférerais des chaussures de couleur chair. I would prefer tan shoes.

On peut utiliser le mot "would" pour faire une demande polie.

‘Would’ can be used to make a polite request.

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Vocabulary:
chemise : shirt
jupe : skirt
cravate : tie
serviette : towels
cable : cable
talons : heels
pantalon : trousers

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 A2 - VÊTEMENTS - Les accessoires

Expressions
Expressions

This (accessory) is extremely (adjective)

Ce (accessoire) est extrêmement (adjectif)
Cette montre est extrêmement coûteuse. This watch is extremely expensive.
Ces gants sont extrêmement chauds.
These gloves are extremely warm.

This (accessory) is very (adjective)

Ce (accessoire) est très (adjectif)
This tie is very colourful.
Cette cravate est très colorée.
Ces boucles d'oreilles sont très belles.
These earrings are very beautiful.

This (accessory) is quite (adjective)

Ce (accessoire) est assez (adjectif)
This scarf is quite big.
Cette écharpe est assez grande.
Ces lunettes sont assez petites.
These glasses are quite small.

This (accessory) is a bit (adjective)

Ce (accessoire) est un peu (adjectif)
This belt is a bit boring.
Cette ceinture est un peu ennuyeuse.
Ces bagues sont un peu grandes. These rings are a bit large.

"This" est pour les objets singuliers. ‘This’ is for singular items.
"These" est pour les éléments pluriels. ‘These’ are for plural items.
Notez le changement dans le verbe - "this is" et "these are" ! Note the change in the verb - this ‘is’ and these ‘are’!

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 A2 - CULTURE - Décrire des personnes de cultures différentes

Expressions
Expressions

À mon avis... In my opinion...

À mon avis, les Espagnols sont faciles à vivre.
In my opinion, Spanish people are easygoing.

I think that...
Je pense que...
Je pense que les Suédois sont timides. I think that Swedish people are shy.

I believe that...
Je crois que...
Je crois que les Italiens sont bavards. I believe that Italian people are talkative.

I imagine that...
J'imagine que...
J'imagine que les Brésiliens sont extravertis. I imagine that Brazilian people are outgoing.

It is a stereotype that people from (country) are (adjective)

C'est un stéréotype que les gens de (pays) sont (adjectif)
It is a stereotype that people from Switzerland are wealthy.
C'est un stéréotype selon lequel les Suisses sont riches.
C'est un stéréotype selon lequel les Allemands sont stricts.
It is a stereotype that people from Germany are strict.

I found the people from (country) to be (adjective)

J'ai trouvé que les gens de (pays) étaient (adjectif)
J'ai trouvé que les Japonais étaient silencieux. I found the people from Japan to be quiet.
J'ai trouvé que les Mexicains étaient amusants.
I found the people from Mexico to be fun.

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 A2 - NATURE - Les fermes

Expressions
Expressions

What does he/she do?*

Que fait-il ?*
He/she works in agriculture.

He/she is a farmer.
Il/elle travaille dans l'agriculture.
Il/elle est agriculteur(trice). He/she is a dairy farmer.
Il/elle est producteur(trice) laitier.
Il/elle récolte les cultures. He/she harvests the crops.
Il/elle travaille dans un champ.
He/she works in a field.
Il/elle conduit un tracteur.
He/she drives a tractor.

Qu'est-ce qu'il/elle a ?** What does he/she have?**

He/she has a farm.

Il/elle a une ferme.
He/she has a herd of sheep.
Il/elle a un troupeau de moutons.
Il/elle a un troupeau de vaches. He/she has a herd of cows.

*Cette question a deux significations. Elle peut signifier "quel est son travail" et elle peut également être une
question liée aux activités qu'une personne exerce.

*This question has two meanings. It can mean ‘what is his/her job’ and it can also be a question related to the
activities a person does.

**Cette question concerne la possession.

**This question relates to possession.

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 A2 - LÉGUMES - Les herbes aromatiques

Expressions
Expressions

I use a bit of/lots of ...

J'utilise un peu/beaucoup de ...
J'utilise un peu de gingembre. I use a bit of ginger.
J'utilise beaucoup d'ail !
I use lots of garlic!

I have some ... in my kitchen/garden.

J'ai du ... dans ma cuisine/jardin.
I have some basil in my kitchen.
J'ai du basilic dans ma cuisine.
J'ai du romarin dans mon jardin.
I have some rosemary in my garden.

I need to buy some ...

J'ai besoin d'acheter...
I need to buy some dill.
J'ai besoin d'acheter de l'aneth.
J'ai besoin d'acheter du persil.
I need to buy some parsley.

Si j'ajoute de l'ail, mon mari/femme se plaint.* If I add garlic, my husband/wife complains.*

Si j'ajoute de la ciboulette, mon mari/femme sera content.** If I add chives, my husband/wife will be happy.**

*C'est le zéro conditionnel. Il est utilisé pour exprimer des vérités générales et des faits scientifiques.

*This is the Zero Conditional. It is used to express general truths and scientific facts.

**C'est le premier conditionnel. Il est utilisé pour faire des prédictions ou parler d'actions ou d'états qui peuvent ou
ne peuvent pas se produire dans le futur.

**This is the First Conditional. It is used to make predictions or talk about actions or states that may or may not
happen in the future.

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 A2 - MÉTÉO - Décrire les phénomènes météorologiques
extrêmes

Expressions
Expressions

Il y a du brouillard. It is foggy.

It was foggy.
Il y avait du brouillard.

It is overcast today.
Il est couvert aujourd'hui.

It was overcast yesterday.

C'était couvert hier.

There is lightning at the moment.

Il y a de la foudre en ce moment.

There was lightning last night.

Il y a eu de la foudre la nuit dernière.

There are showers right now.

Il y a des pluies en ce moment.

Il y a eu des pluies la semaine dernière. There were showers last week.

*On utilise le mot "was" à la première personne (je) et à la troisième personne (il, elle ou il).

*We use ‘was’ in the first person (I) and third person (he, she or it).

Pour "you" et toutes les formes plurielles, on utilise "were".

For ‘you’ and all plural forms, we use ‘were'.

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 A2 - NOURRITURE - Commander un plat dans un restaurant

Expressions
Expressions

J'ai une réservation pour X personnes. Je m'appelle (nom) I have a reservation for X people. My name is (name)

Pourrais-je avoir le menu s'il vous plaît ?* Could I have the menu please?*

J'aimerais commander.** I'd like to order.**

Pourrais-je prendre le steak, s'il vous plaît ?* Could I get the steak please?*

Que me conseillez-vous ? / Qu'est-ce que vous suggérez ? What do you recommend/suggest?

Pourrais-je avoir un(e) autre couteau / fourchette / cuillère, s'il

Could I have another knife/fork/spoon please?*
vous plaît ?*

Pourrais-je avoir l'addition, s'il vous plaît ?* Could I have the bill please?*

Pourrais-je avoir un reçu, s'il vous plaît ?* Could I have a receipt please?*

*Using ‘could’ and adding ‘please’ at the end of sentences is a polite way to ask for something. Try to avoid using
‘can’!
*Utiliser 'could' et ajouter 'please' à la fin de la phrase est une façon polie de demander quelque chose. Essayez
d'éviter l'utilisation de 'can'!

**This is the short form of ‘I would’ and it is also a polite way to request something.
**'I'd' est une forme abrégée de 'I would' et c'est aussi une façon polie de demander quelque chose.

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 A2 - OBJETS - Produits de toilette

Expressions
Expressions

J'utilise des mouchoirs. I use tissues.

J'utilise une brosse à dents. I use a toothbrush.

Je me brosse les dents avec du dentifrice. I brush my teeth with toothpaste.

Je me brosse les cheveux avec une brosse. I brush my hair with a brush.

Je me lave les cheveux avec un shampoing/après-

I wash my hair with shampoo/conditioner.
shampoing.

Je me lave le corps avec du savon/gel douche. I wash my body with soap/shower gel.

Je vaporise un déodorant. I spray on deodorant.

Je vaporise du parfum. I spray on perfume.

J'applique une lotion sur ma peau. I apply lotion on my skin.

I apply sunscreen on my skin.

J'applique une crème solaire sur ma peau.

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 A2 - VIE URBAINE - Les caractéristiques d'une ville

Expressions
Expressions

Il n'y a pas de passage piétons dans la rue.* There is no pedestrian crossing on the street.*

Il y a une publicité sur le panneau d'affichage.* There is an advertisement on the billboard.*

There are no street lights on the street.**

Il n'y a pas d'éclairage public dans la rue.**

There are skyscrapers by the waterfront.**

Il y a des gratte-ciels au bord de mer.**

You need to cross the road to get to the metro station.**

Il faut traverser la rue pour se rendre à la station de métro.***

You have to walk on the pavement.***

Il faut marcher sur le trottoir. ***

Il faut attendre le feu de circulation avant de traverser.*** You must wait for the traffic light before you cross.***

*On dit "there is" pour décrire quelque chose au singulier.

*We say ‘there is’ to describe something in the singular form.

**On dit "there are" pour décrire quelque chose au pluriel.

**We say ‘there are’ to describe something in the plural form.

***Les verbes "need", "have to" et "must" ont un sens d'obligation et sont des instructions obligatoires.

***The verbs ‘need’ ‘have to’ and ‘must’ have a sense of obligation and are mandatory instructions.

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 A2 - TECHNOLOGIE - Les appareils électroniques en toute
simplicité

Expressions
Expressions

Allumez/Éteignez... Turn on/off...

Allumez l'ampoule. Turn on the light bulb.

Éteignez le courant. Turn off the power.

Branchez-(le/la)... Plug (it) in..*

Branchez le chargeur. Plug in the charger.

Branchez-le dans la prise de courant. Plug it into the socket.

Retirez-(le/la)... Take (it) out…*

Retirez la batterie. Take out the battery.

Retirez-le de la prise de courant. Take it out of the socket.

Le/la (objet) est endommagé(e). The (item) is damaged.

Le fil est endommagé. The wire is damaged.

L'appareil est endommagé. The appliance is damaged.

*On met 'it' après le verbe et avant la préposition remplace le nom en question. Ce sont des verbes à particule.

*Placing ‘it’ after the verb and before the preposition replaces the noun in question. These are phrasal verbs.

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 A2 - VIE AU TRAVAIL - Postuler à un emploi

Expressions
Expressions

Please attach/specify/state/list...
Veuillez joindre/indiquer/préciser/énumérer...
Veuillez joindre votre CV. Please attach your CV.
Veuillez indiquer vos compétences.
Please specify your skills.

You must attach/specify/state/list…*

Vous devez joindre/préciser/indiquer/énumérer...*
Vous devez préciser votre employeur actuel. You must state your current employer.

You should attach/specify/state/list…**

Vous devriez joindre/indiquer/préciser/énumérer...**
Vous devriez énumérer vos qualifications. You should list your qualifications.

What are your ...?

Quelles sont vos ... ?
What are your strengths?
Quels sont vos points forts ?
Quels sont vos points faibles ?
What are your weaknesses?

*"Must" est une nécessité, c'est obligatoire.

*Must is an obligation, it is mandatory.

**"Should" est une recommandation ou une suggestion forte, mais ce n'est pas une obligation.

**Should is a strong recommendation or suggestion, but it is not an obligation or mandatory.

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 A2 - SPORTS - Les sports peu communs

Expressions
Expressions

I enjoy...
J'aime...
J'aime l'escrime. I enjoy fencing.
J'aime l'aviron.
I enjoy rowing.

I like watching ...

J'aime regarder ...
I like watching javelin.
J'aime regarder le javelot.
J'aime regarder le tir à l'arc.
I like watching archery.

I (adverb) go (sport)*

Je (adverbe) vais (sport)* I always go weightlifting.

Je fais toujours de l'haltérophilie.
I sometimes go boxing.
Je vais parfois à la boxe.
Je fais de la voile de temps en temps.
I occasionally go sailing.
Je fais rarement du kayak.
I rarely go kayaking.

Have you ever tried (sport)?**

Avez-vous déjà essayé (le sport) ?

Have you ever tried wrestling?
As-tu déjà essayé la lutte ?
Oui, j'ai essayé la lutte. Yes, I have tried wrestling.
Non, je n'ai pas essayé la lutte.
No, I have not tried wrestling.

*L'adverbe de fréquence vient après le sujet et avant le verbe.

*The adverb of frequency comes after the subject and before the verb.

**Avez-vous déjà + le participe passé d'un verbe + l'activité

On pose cette question pour parler des expériences passées
La réponse positive est "j'ai + le participe passé".
La réponse négative est "Je n'ai pas + le participe passé".

**Have you ever + past participle of a verb + activity

We ask this question to talk about past experiences
The positive response is ‘I have + past participle'
The negative response is ‘I have not + past participle’

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1/2
 https://elearning.cercledeslangues.com/course/play/5f55f309060b09477a8f5a30

Vocabulary :
Javelot : Javelin
Escrime : Fencing
Tir à l'arc : Archery
Lutte : Wrestling
Voile : Sailing
Aviron : Rowing
Kayak : Kayaking
Haltérophilie : Weightlifting

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 A2 - FAMILLE - Routine quotidienne

Vocabulary
Vocabulary

se réveiller to wake up

to have a shower
prendre une douche

to get dressed
s'habiller

to have breakfast/lunch/dinner
prendre le petit-déjeuner/déjeuner/dîner

to make breakfast/lunch/dinner
faire le petit-déjeuner/déjeuner/dîner

to get to work/school
se rendre au travail/à l'école

to have a break
faire une pause

to leave work/school
quitter le travail/l'école

to come back home

revenir à la maison

to watch TV
regarder la télévision

to exercise
faire de l'exercice

dormir to go to bed/sleep

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Actions quotidiennes :
prendre une douche : to have a shower
s'habiller : to get dressed
prendre le petit-déjeuner/déjeuner/dîner : to have breakfast/lunch/dinner
faire le petit-déjeuner/déjeuner/dîner : to make breakfast/lunch/dinner
se rendre au travail/à l'école : to get to work/school
faire une pause : to have a break
quitter le travail/l'école : to leave work/school
Exemples de phrases :
Je me réveille à 7 heures du matin. : I wake up at 7am.
Mon mari/mon épouse se réveille à 7h30. : My husband/my wife wakes up at
7.30am.
Je me rends au travail à 9 heures.1/1 : I get to work at 9am.
 A2 - ANIMAUX - Les animaux de la forêt et de la ferme

Vocabulary
Vocabulary

Abeille Bee

Deer
Chevreuil/cerf

Squirrel
Écureuil

Hedgehog
Hérisson

Owl
Chouette

Cow
Vache

Pig
Cochon

Sheep
Mouton

Goat
Chèvre

Horse
Cheval

Rooster
Coq

Canard Duck

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 A2 - VÊTEMENTS - Les accessoires

Vocabulary
Vocabulary

Cravate Tie

Scarf
Écharpe

Gloves
Gants

Hat
Chapeau

Cap
Casquette

Watch
Montre

Belt
Ceinture

Jewellery (UK) / Jewelry (US)

Bijoux

Earrings
Boucles d'oreilles

Necklace
Collier

Ring
Anneau/bague

Lunettes Glasses

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 B1 - AMIS - Les personnalités en détail

Vocabulary
Vocabulary

Ouvert d'esprit Open-minded

Observant
Observateur

Quick-witted
Un esprit vif

Self-disciplined
Autodiscipline

Resourceful
Débrouillard

Hardworking
Assidu

Considerate
Attentionné

Reliable
Fiable

Trustworthy
Digne de confiance

Loyal Loyal

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1/1
 A2 - CORPS HUMAIN - Organes

Vocabulary
Vocabulary

Cerveau Brain

Cœur Heart

Poumons Lungs

Estomac Stomach

Intestin Intestine

Foie Liver

Rein Kidney

Squelette Skeleton

Veines Veins

Sang Blood

Peau Skin

Muscles Muscles

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1/1
 A2 - VIE AU TRAVAIL - Postuler à un emploi

Vocabulary
Vocabulary

CV CV (UK) / Resume (US)

Cover/Motivation letter
Lettre d'accompagnement / de motivation

Requirement(s)
Exigence(s)

Skill(s)
Compétence(s)

Qualification(s)
Qualification(s)

Work experience
Expérience professionnelle

Employer
Employeur

Employee
Employé

Strength(s)
Point(s) fort(s)

Point(s) faible(s) Weakness(es)

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1/1
 A2 - NATURE - Les fermes

Vocabulary
Vocabulary

Agriculture Agriculture

Farmer
Agriculteur

Farm
Ferme

Crops
Cultures

Harvest
Récolte

Hay
Foin

Barn
Grange

Dairy
Produits laitiers

Herd
Troupeau

Tracteur Tractor

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1/1
 A2 - MÉTÉO - Décrire les phénomènes météorologiques
extrêmes

Vocabulary
Vocabulary

Brouillard Fog

Foggy
Brumeux

Gale (wind)
Coup de vent

Overcast
Couvert

Drizzle
Bruine

Showers
Pluies

Downpour
Averse

Hail
Grêle

Thunder
Tonnerre

Foudre Lightning

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1/1
 A2 - NOURRITURE - Commander un plat dans un restaurant

Vocabulary
Vocabulary

Réservation Reservation

Waiter/Waitress
Serveur/serveuse

Appetizer (US) / Appetiser (UK)

Amuse-bouche

Starter
Entrée

Main course
Plat principal

Side dish
Accompagnement

Dessert
Dessert

Beverages
Boissons

Condiments
Condiments

Cutlery
Couverts

Check (US) / Bill (UK)

Addition

Pourboire Tip

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 A2 - OBJETS - Produits de toilette

Vocabulary
Vocabulary

Dentifrice Toothpaste

Toothbrush
Brosse à dents

Soap
Savon

Shower gel
Gel douche

Shampoo
Shampoing

Conditioner
Après-shampoing

Deodorant
Déodorant

Lotion
Lotion

Sunscreen
Crème solaire

Mouchoirs Tissues

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1/1
 A2 - VIE URBAINE - Les caractéristiques d'une ville

Vocabulary
Vocabulary

Logement Housing

Gratte-ciels Skyscrapers

Immeubles de grande hauteur High-rise buildings

Panneau d'affichage Billboard

Trottoir Pavement

Eclairage public Street light

Panneau de rue Street sign

Feux de circulation Traffic light

Passage piétons Pedestrian crossing (UK) / Crosswalk (US)

Bord de mer Waterfront

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1/1
 A2 - TECHNOLOGIE - Les appareils électroniques en toute
simplicité

Vocabulary
Vocabulary

Ampoule Light bulb

(Electrical) appliance
Appareil (électrique)

Electricity
Électricité

Wire
Fil

Power
Énergie

Voltage
Tension électrique

Battery
Batterie

Charger
Chargeur

Plug
Prise mâle

Prise femelle Socket

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1/1
 A2 - VOYAGES - Le parcours

Vocabulary
Vocabulary

Vol Flight

Departure
Départ

Arrival
Arrivée

Customs
Douanes

Immigration
Immigration

Passenger
Passager

Seat
Siège

Row
Rangée

Early
En avance

On time
À l'heure

Retardée Delayed

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Le vol décolle à 14 heures. : The flight takes off at 2pm.

Le vol a décollé à 14 heures. : The flight took off at 2pm.
Le vol atterrit à 16 heures. : The flight lands at 4pm.
Le vol a atterri à 16 heures. : The flight landed at 4pm.
Le vol est à l'heure. : The flight is on time.
Le vol a été à l'heure. : The flight was on time.
Le vol est retardé. : The flight is delayed.
Le vol a été retardé. : The flight was delayed.

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 A2 - FOYER - Appareils de cuisine

Vocabulary
Vocabulary

Réfrigérateur (frigo) Refrigerator (fridge)

Freezer
Congélateur

Washing machine
Machine à laver

Dishwasher
Lave-vaisselle

Oven
Four

Stove
Cuisinière

Microwave
Micro-ondes

Kettle
Bouilloire

Toaster
Grille-pain

Mixeur Blender

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1/1
 A2 - VIE AU TRAVAIL - Postuler à un emploi

Vocabulary
Vocabulary

CV CV (UK) / Resume (US)

Cover/Motivation letter
Lettre d'accompagnement / de motivation

Requirement(s)
Exigence(s)

Skill(s)
Compétence(s)

Qualification(s)
Qualification(s)

Work experience
Expérience professionnelle

Employer
Employeur

Employee
Employé

Strength(s)
Point(s) fort(s)

Point(s) faible(s) Weakness(es)

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