ENSP Bac Sujet 1 Math 2005

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EPREUVES DE MATHEMATIQUES 2005
Thème de la préparation :
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Superviseurs........Arnaud NGUANGUE (75 13 75 25) / Yves SOUMELONG (96 78 00 19)

SUJET N°1
Durée 3 heures
On désigne par IN l’ensemble des entiers naturels et par IR l’ensemble des réels.
On note IN* l’ensemble IN privé de 0.On note IR* l’ensemble IR privé de 0.
On appelle IR+ l’ensemble des réels positifs et par IR- l’ensemble de réels négatifs.
On désigne par Z l’ensemble des entiers relatifs.
EXERCICE 1 : SUITE ET FONCTION
1 3 1 2
On donne la fonction P3 de a variable réelle définie sur IR par P3 ( x ) = x + x + x +1
6 2
Représenter dans une même fenêtre [ −1;1] × [ 0;2] d’unités 6 cm les courbes représentatives de P3 , P3'
et de P3'' .
On considère une fonction de la variable réelle f définie sur IR telle que f ' = f .
a) Montrer qu’il n’y a pas de fonction polynôme non nulle satisfaisant cette condition.
On définit la suite de fonctions à variable réelle ( f n ) par :
x n +1
f 0 ( x ) = 1 et pour tout n de IN : f n +1 ( x ) = + f ( x) .
( n + 1)! n
n !(factorielle n) est égal à n × ( n − 1) × ( n − 2 ) ... × 3 × 2 × 1 et par convention 0 !=1
Par exemple 5! = 5 × 4 × 3 × 2 × 1 =120.
b) Montrer que P3 = f 3
xi
n
c) Montrer pour tout n de IN que f n ( x ) = ∑0 i ! .
d) Exprimer f10 (2) − f10' (2) sous forme d’une fraction irréductible de puissances de facteurs premiers.
EXERCICE 2 : PLAN COMPLEXE
P étant le plan complexe muni d’un repère orthonormé d’origine O,on désigne par A le point d’affixe z,
B la point d’affixe z2 et C la point d’affixe z3.
1) Déterminer les valeurs éventuelles de z telles que A,B et C ne soient pas distincts deux à deux.
2) Déterminer la partie E des points A de P telle que A, B et C soient alignés.
3) Montrer que A,B et C ne peuvent pas appartenir à un même cercle centré en O, autre que les cercles
de rayon 0 ou 1.
4) Si A,B et C sont deux à deux distincts,on veut que la triangle ABC soit rectangle en C. Montrer alors
que A doit appartenir au cercle Г de centre Ω(-1/2) et de rayon ½ privé de points à préciser.
5) On veut que l’affixe de C soit un réel strictement positif.
Montrer alors que A doit appartenir à une partie G de P à déterminer.
6) Déterminer le lieu I du point A pour lequel la triangle ABC est isocèle.
7) Donner la forme exponentielle de l’affixe des points éventuels A tels que ABC soit équilatéral.
EXERCICE 3 : MAJORATIONS

Soit la fonction f définie sur l’ensemble des réels IR par f ( x ) = x2 + 1 .
1) Montrer que pour tous x et y de IR : f ( x ) − f ( y ) ≤ x − y .
Soit g une application continue de IR dans IR telle qu’il existe un M positif vérifiant pour tout x
de IR : g ( x ) ≤ M .On appelle G la primitive de g qui s’annule en 0.
2) Montrer que pour tous x et y de IR : G ( x ) − G ( y ) ≤ M x − y .

Soit P l’ensemble des fonctions continues k vérifiant la proposition suivante :
∃λk de IR + Tels que pour tous x et y de IR : k ( x ) − k ( y ) ≤ λk x − y .
3) Montrer que la somme de deux éléments de P est dans P.
4) Montrer que la composée de deux éléments de P est dans P.
1
Soit l’application φ définie sur IR par ϕ ( x ) = π + sin( x ) et la suite réelle ( un ) définie par
3
u0 et sur IN* par un = ϕ (un −1 ) .
1
5) Montrer que pour tous x et y réels, ϕ ( x ) − ϕ ( y ) ≤ x − y ,en déduire que pour tout n de IN :
3
1
un − π ≤ u0 − π
3n
6) Soit la fonction θ définie sur IR par θ ( x ) = e − x et Φ sa primitive qui s’annule en 0
2
Montrer que Φ est un élément de P.

x x
7) Montrer que si x ≥ 1 alors e − t dt ≤ e − t dt .En déduire que Φ est convergente en +∞(on ne
∫ ∫
2
1 1
calculera pas sa limite).
EXERCICE 4 : ETUDE DE FONCTION
1) Montrer que la fonction x tan x admet une application réciproque notée x arc tan x bijective
sur IR
2) Justifier que arctan est dérivable sur IR et calculer arctan’(x).
arctan x
3) Déterminer un prolongement par continuité en 0 de φ définie par ϕ ( x ) =
x
4) Calculer arctan’’(0) et arctan’’’(0) ;arctan’’ et arctan’’’ désignent respectivement les dérivées seconde
et troisième de arctan.
x3
5) Pour x>0, montrer que : 0 ≤ x − arctan x ≤ .
3
1 t − arctan(t )
x
On pose, pour x>0 : 1 − f ( x ) = ∫ dt
x0 t
x2
6) montrer que 0 ≤ 1 − f ( x ) ≤ .
9
7) Déterminer un prolongement par continuité à droite de 0 de la fonction f.
Quelle est la pente de la demi tangente à la courbe représentativewww.concourscameroon.com
de f en ce point ?

x
arctan t π
8) Montrer que si x ≥ 1 alors ∫ dt ≤ ln x .ln est la fonction logarithme népérien.
0
t 2
9) Montrer que lim f ( x ) = 0 .
x →+∞
x
arctan t
10) On pose g(x) = x2f ’(x) pour tout x >0. Montrer que g ( x ) = − ∫ dt + arctan x
0
t
11) On pose h(x)=xg’(x). Calculer h’(x).
12) Etudier les variations de h et de g sur ]0; +∞[ .En déduire les variations de f sur IR+.Tracer l’allure
de f dans un repère orthonormé.
EXERCICE 5 : PARTAGE EQUITABLE

Dans le plan P muni d’un repère orthonormé K d’unité 10 cm on donne les trois cercles :
C1 de centre Ω1 ( −2;10 ) et de rayon 1cm ,
C2 de centre Ω 2 ( 4;10 ) et de rayon 2cm
C3 de centre Ω 3 ( 0;10 ) et de rayon 8cm .
On appellera l’axe des abscisses.
1) Déterminer la lieu Γ1 des points équidistants de C1 et ∆ .
En déterminer une équation et représenter ce lieu dans le plan P.
2) Déterminer le lieu Γ2 des points équidistants de C1 et C2 .
3) Déterminer le lieu Γ3 des points équidistants de C3 et C2 .

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2) Montrer que pour tous x et y de IR : G ( x ) − G ( y ) ≤ M x − y .

Montrer que Φ est un élément de P.

calculera pas sa limite).

EXERCICE 4 : ETUDE DE FONCTION

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