Lycée de Ndiédieng Année Scolaire 2023 – 2024

Niveau – 3eme Cellule de Mathématiques

Série N°10: Vecteurs

−−
→ −1 −→
Exercice 1 ⋆⋆ 1.a Construis les points E et F tels que : CE = CA
3
Simplifier les expressions suivantes en précisant les pro- −−→ −1 −−→
et CF = CB.
priétés de l’addition vectorielle utilisées. 3
⃗1 = − → − −
→ −−→ − −
→ − −→
EG +√BC + F G√− F E + ⃗0√
−→ 1.b Démontre que les droites (EF ) et (AB) sont par-
E √ −
AB − AC
⃗ 2 = 5 3AB − 2 2DC − 2 3BA − 5 2−
E
− → −
−→ −→ −→
DC allèles.
−−
→ 2−−→
Exercice 2 ⋆⋆ 2.a Construis les points O et N tels que :EO = EF et
5
−−→ 2 −→
1. Construire le triangle ABC tel que AB = AN = AB
5
5 cm ; AC = 4 cm et BC = 3 cm.
−→ −→ 2.b Démontre que les points C, O et N sont alignés.
2. On pose ⃗u = AB ; ⃗v = AC. Construire ⃗ u + ⃗v
−→ Exercice 4 ⋆⋆
3. Placer le point E tel que AE = ⃗ u + ⃗v et diviser le
segment [AE] en trois parties égales. 1. On considère un triangle ABC, tel que : AB =
−−→
4. On pose w⃗ = BC. Construire ⃗ u + ⃗v + w⃗ 5 cm ; BC = 6 cm et AC = 7 cm. Soit I milieu
−→ −−→ − −→ de [AB].Construire le point G centre gravité du tri-
5. Soit G un point du plan tel que GA + GB + GC = ⃗0.
−→ −→ angle ABC.
−→ AB + AC
Démontrer que AG = −→ −−→ − −
→
3 2. Sachant que : GA + GB + GC = ⃗0. Démontrer que
pour tout point M du plan, on a :
Exercice 3 ⋆⋆
−−→ −−→ −−→ −−→
Soit ABC un triangle. M A + M B + M C = 3M G

Série N°11: Repérage dans le plan

Exercice 1 ⋆⋆ 3. Donne la relation, entre les coefficients di-
recteurs, traduisant la perpendicularité des
1. Dans un repère orthonormal (O , ⃗i ; ⃗j) place les droites (D1 ) : y = ax + b et (L) : y = px + q.
points A(−1 ; 1) ; B(3 ; −1) et C(5 ; 3)
−−→ −→
   
a) Calcule les coordonnées des vecteurs AB ; AC ′ 2 1
4. On donne le point A le vecteur ⃗u et la
−−→ 3 2
et BC ′ ′
droite (D ) passant par A et de vecteur directeur
b) Montre que le triangle est rectangle.
⃗u.
c) Calcule les coordonnées du point D image de
−−→
A dans la translation de vecteur BC (a) Détermine une équation cartésienne de la
d) Soit (C) le cercle circonscrit au triangle ABC. droite (D′ ).
On note E son centre. Détermine une équation  
4
de la droite (L) tangente au cercle en B. (b) Justifie que le point B appartient à la
1
droite (D′ ).
Exercice 2 ⋆⋆
(c) Montre que l’équation réduite de la droite
Le plan est muni d’un repère orthonormal (L′ ) perpendiculaire à la droite (D′ ) au
(0 , I , J). 1 1
point E, milieu de [A′ B], est y = x − .
2 2
1. Donne la relation, entre les
coordonnées
  (d) justifie que IA′ = IB.
m
traduisant l’appartenance du point A à la (e) Montre que la mesure de l’aire de la surface
n
droite (D) : ax + by + c = 0. du triangle A′ BI est 5.
(f) Fais une figure complète pour la question 4.
2. Donne la relation, entre les coordonnées,
 
x
traduisant la colinéarité des vecteur ⃗u et Exercice 3 ⋆⋆
  y
a 1. Le plan est muni d’un repère orthonormal
⃗v . (O , I , J) tel que OI = OJ = 1 cm. Place
b

1
 les points M (−4 ; 3) , N (0 ; −1) , C(4 ; 3) et 4. Trace (D) et (D′ ) dans le repère (O , I⃗ , J).
⃗
E(2 ; −3).
5. Démontre que ABE est un triangle rectangle en
2. Montre que les points M , N et E sont alignés. A puis calcule tan ABE.
\
3. Calcule M N , N C et M C puis déduis-en que le Exercice 7 ⋆⋆
triangle M N C est rectangle et isocèle.
Le plan est muni d’un repère orthonormal
4. a) Calcule les coordonnées du point F tel que le (O ; ⃗i ; ⃗j).
quadrilatère CN EF soit un rectangle. (1 pt)
b) Calcule l’aire de ce rectangle. 1. Place les points A(−3 ; 3) , B(5 ; −1) et
C(5 ; 9).
Exercice 4 ⋆⋆
2. Trouve une équation de la droite (∆) hauteur
Dans le plan muni d’un repère orthonormal du triangle ABC passant par le point C. Soit le
(O , I⃗ , J)
⃗ on donne les points point K milieu de [BA].
      a) Vérifie que K appartient à (∆).
2 −3 0 b) Déduis-en la nature du triangle ABC et celle
A , B et C
−1 2 7 du triangle AKC.
−−→ −−→
1. Démontre que AB et BC sont orthogonaux : 3. Soit (C) le cercle circonscrit au triangle AKC.
a) Détermine les cordonnées de son centre L et
2. Calcule les coordonnées du point E tel que
calcule son rayon R.
ABEC soit un parallélogramme
b) Montre que M (6 ; 6) appartient au cercle (C)
3. Soit F l’image de B par la translation de vecteur c) Justifie que AM\ K et ACK \ ont la même
−−→
CE. Calcule les coordonnées de F mesure
d) Montre que CAK \ et AM
\ K sont
4. Justifie que B est le milieu de [AF ] complémentaires
Exercice 5 ⋆⋆ Exercice 8 ⋆⋆
 Dans  le plan muni d’un repère orthonormal 1. Dans un repère orthonormal (O , ⃗i , ⃗j), construis
O,⃗i, ⃗j , on considère les droites les points A(2 ; 1), B(4 ; −3), et C(0 ; −5).
(D1 ) : y = −x + 1 et (D2 ) : x − y + 3 = 0 2. Détermine les coordonnées du milieu I de [AC].
1. Démontre que les droites (D1 ) et (D2 ) sont per- 3. Justifie que le point B appartient au cercle (C)
pendiculaires. de diamètre [AC].
2. a) Construis les droites (D1 ) et (D2 ) 4. Détermine l’équation de la tangente (T ) au cer-
b) Justifie par le calcul que le point J appartient cle (C) en B.
à la droite (D1 )
c) On appelle E le point d’intersection de (D1 ) 5. Détermine les coordonnées du point M intersec-
et (D2 ). Justifie par le calcul que E a pour cou- tion de la droite (T ) avec l’axe des abscisses.
ple de coordonnées (−1; 2).
d) Calcule la distance EJ (0,5 pt)¡/p¿ Exercice 9 ⋆⋆
e) Détermine une équation de la droite (D3 ) pas- 1. Dans le plan muni d’un repère orthonor-
sant par J et parallèle à (D2 ). mal (O, ⃗i , ⃗j), construis les points
f) Quelle est la position relative de (D3 ) et (D1 )? F (2 ; 3) , E(−1 ; 0) , A(2 ; 0) et G(2 ; −3).
Justifie ta réponse.
2. Justifie que GEF est un triangle rectangle et
Exercice 6 ⋆⋆ isocèle.

Dans un repère orthonormal (O , I⃗ , J)

⃗ on donne 3. Justifie que G est le symétrique de F par la
′ symétrie orthogonale d’axe (EA).
les droites (D) : y = 2x + 4 et (D ) : x + 2y − 3 = 0.
1. Démontre que (D) passe par le point B(−5 , −6) 4. Détermine l’angle de la rotation de centre E qui
et que (D′ ) passe par E(5 , −1). applique F sur G.
2. Démontre que (D) et (D′ ) sont perpendiculaires 5. Construis le point M image de G par la rotation
en un point A dont tu donneras les coordonnées. de centre E qui applique F sur G.
3. Calcule AB et AE. 6. Calcule les coordonnées du point M.