Accès à la formation

BUT SGM
BACHELOR UNIVERSITAIRE
Science et Génie
DE TECHNOLOGIE (BAC +3)
des Matériaux
Prérequis Recyclage et valorisation des matériaux
Ingénierie des matériaux et des produits
Contacts • Bac général (spécialités mathématiques, physique-chimie, sciences
de l’ingénieur recommandées) ou technologique STI2D ou STL

Conception : Direction de la communication - Impression : Centre de reprographie - UPPA - Décembre 2023

(spécialité physique-chimie et mathématiques recommandée).
IUT DES PAYS DE L’ADOUR • Validation des acquis professionnels (VAP décret 1985).
Site de Mont-de Marsan Poursuivez en école
d’ingénieur (ENSIL)
Département SGM
Admissions SANS CONCOURS
371 rue du Ruisseau
BP 201 - 40004 • Admission sur dossier et entretien de motivation.
Mont de Marsan Cedex • 52 places sont offertes par année universitaire.
05 58 51 37 48
[email protected]
http://iutpa.univ-pau.fr/sgm Inscriptions
• En BUT 1 - Inscription sur : www.parcoursup.fr
• En BUT 2 ou BUT3 - Inscription sur : www.candiut.fr

Alternance / Reprise d’études / VAE

Les 2ème et 3ème années peuvent être effectuées en alternance. Pour
plus d’informations concernant l’alternance, la reprise d’étude, la
Direction FTLV validation des acquis (modalités, tarifs...), rapprochez-vous du bureau
Formation continue et de la FTLV.
apprentissage
05 59 40 78 88
accueil.forco@ univ-pau.fr Personnes en situation de handicap
L’équipe de la “Mission Handicap” vous accompagne tout au long de
vos études supérieures : https://www.univ-pau.fr/handicap http://iutpa.univ-pau.fr/sgm
Objectifs Débouchés Organisation des études
Dans le tronc commun, les étudiants développent les 4 compétences de base de la formation SGM :
À la fois scientifique et Insertion professionnelle
Élaborer Éco-concevoir Mettre en forme Caractériser
technologique, le BUT SGM a • Secteurs : automobile, aéronautique, construction navale, emballage,
pour objectif de former des sport, bâtiment…
Le niveau de développement des compétences augmente au cours des trois années de formation
techniciens supérieurs • Fonctions : technicien en laboratoire, bureau d’études, bureau des
méthodes ou production, en contrôle des matériaux, qualité, relation
généralistes dans le domaine
clientèle. À partir de la 2ème année, les étudiants ont le choix entre 2 parcours qui vont apporter des compétences supplémentaires :
des matériaux. Leur rôle est de
Bac général Bac STI2D & STL
participer à la conception de • 2000h d’enseignements répartis en 6 semestres Recyclage et valorisation
produits depuis le choix du des matériaux
• Enseignements dispensés sous forme de cours magistraux, de travaux dirigés
matériau jusqu’au produit fini Poursuites d’études et de travaux pratiques
en maîtrisant le procédé de
IUT + ou
• 26 semaines de stage : 10 en 2ème année (S3) et 16 en 3ème année (S6)
BUT 1 ère
année Ingénierie des matériaux
mise en œuvre. • 900 heures de mise en situation professionnelle.
• Modalités d’évaluation : contrôle continu.
et des produits
DUT (Bac +2)
Le parcours métiers du N
Nouvelle formule
BUT 2ème année*
recyclage et de la valorisation
des matériaux forme des BUT 3ème année*
Matières enseignées
techniciens capables de mettre Modules scientifiques Outils professionnels Parcours recyclage et valorisation
en place dans les entreprises • Structure de la matière • Dessin technique - CAO - DAO des matériaux
une démarche de valorisation BUT (Bac +3) • Physique appliquée • Éco-conception • Recyclage : procédés et filières
des matériaux, de l’éco- • Résistance des matériaux • Conduite de projet • Cycle de vie d’un produit ou d’un matériau
conception à la fin de vie du • Transferts thermiques • Démarche qualité • Tri, identification et séparation des matériaux
produit. Masters • Mécanique • Développement durable • Élaboration d’un matériau à partir de
* cette année peut être Écoles d'ingénieurs Inseron matériaux recyclés
suivie en ALTERNANCE (Bac +5) professionnelle
Le parcours métiers de Modules matériaux Matières transversales Parcours ingénierie
l’ingénierie des matériaux et • Métaux • Anglais
• Exemples d’écoles : ENSCBP (Bordeaux), INP Grenoble Phelma, ENCIACET • Contrôle non destructif des pièces
des produits permet de mettre (Toulouse), INSA, ENSIL, Polytech, ENSTIB (Epinal), ESB (Nantes), UTC, • Polymères • Expression - Communication
• Conception d’un produit
en place une démarche allant UTBM, École des Mines Saint Etienne… • Céramiques et verres • Mathématiques
• Cycle de vie d’un produit ou d’un matériau
du choix du matériau jusqu’à la • Agro-matériaux et • Projet personnel et professionnel
+ d’infos sur l’insertion professionnelle et les poursuites d’études - ODE - UPPA : • Industrialisation d’un produit
matériaux bio-sourcés • Portfolio
réalisation du produit. https://ode.univ-pau.fr/fr/insertion-professionnelle.html • Simulation numérique
Statistiques sur le taux de réussite au diplôme en alternance : en cours d’évaluation • Composites