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    Evaluation Présent Verbe

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    sur 2

    Prénom : Evaluation : le présent Date :

    Compétences évaluées Acquisition Remarque :


    D : dépassé, A : acquis, PA :
    partiellement acquis, NA : non
    acquis

    Savoir conjuguer au présent les verbes du 1er groupe (ex 1, 2 et 3)

    Savoir conjuguer les verbes irréguliers du 3ème groupe : prendre, faire,


    dire, venir (ex 4)

    Savoir conjuguer les verbes être et avoir (ex 5 et 6)

    Exercice 1 : relie chaque pronom personnel sujet à son verbe conjugué.

    Je  passent leur tour.

    Tu  rentrons à la maison.

    Nous  postez une lettre.


    Ils  appelle un ami.
    Elle
     marches trop vite.
    Vous
     plie une feuille.

    Exercice 2 : complète chaque phrase avec un pronom personnel ou un groupe sujet qui convient.

    ……………………………….. marchez le long de la plage.

    ……………………………….. jouons au football.

    ……………………………….. changent de tenue.

    ……………………………….. coupe le gâteau.

    ……………………………….. écoutes de la musique.

    Exercice 3 : réécris les phrases en changeant le sujet.

    1- Je mange une pomme  Tu …………………………………………………………………………………………..

    2- Vous copiez une poésie  Nous ………………………………………………………………………………………

    3- Elle coupe du bois  Ils ………………………………………………………………………………………………..


    Exercice 4 : entoure tous les verbes qui peuvent s’écrire avec le pronom personnel sujet proposé.

    Exercice 5 : dans chaque phrase, entoure en vert le verbe


    avoir et en orange le verbe être

    Je suis dans ma chambre pour lire mon livre. Nous sommes quatre enfants dans la famille.

    Mes parents ne sont pas d’accord avec moi. As-tu un vélo ?

    Dans mon garage, j’ai un vélo rouge. Aujourd’hui, nous avons une nouvelle maîtresse.

    Mon frère a le front brûlant, il a de la fièvre. Maintenant, vous avez les meilleures places.

    Exercice 6 : conjugue les verbes entre parenthèses

    Je …………………….…. un menteur. (être)

    La semaine dernière, vous …………………………….. coupés vos cheveux. (avoir)

    Ces enfants ……………………………… un cartable trop lourd. (avoir)

    Ils ……………………………… toujours très fatigués. (être)

    Tu …………………………….. une voiture rouge et noire. (avoir)

    En ce moment, nous …………………………….. en train de faire une évaluation. (être)

    Léo ……………………………………… un enfant très intéressé en classe. (être)

    Dans mon placard, j’………………………….. un pantalon à carreaux. (avoir)

    Exercice bonus : conjugue les verbes entre parenthèses.

    Je (finir)……………………………….. mes devoirs.

    Nous (réussir)…………………………………………… nos gâteaux.

    Vous (partir)……………………………..……………… à la montagne ?

    Ils (lire)…………………………………………. Beaucoup de livres.

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