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    CORRECTION Décrire Un Mouvement

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    Activité N°1 : Figures acrobatiques de la Patrouille de France

    Les pilotes de la Patrouille de France réalisent des acrobaties aériennes extraordinaires.


    1. En t’aidant du document ci-contre
    (entourer la bonne réponse pour chacune des questions) :

    --> Vu du sol, l’avion est : immobile ou en mouvement.


    --> Vu de l’avion, l’avion est : immobile ou en mouvement.
    mouvement rectiligne
    2. Indiquer dans les rectangle sur la photographie ci-contre :
    si les avions suivent un "mouvement rectiligne" ou "mouvement circulaire".
    mouvement circulaire

    Activité N°2 : Le tir à l’arc et la trajectoire de la flèche


    1. Sachant que Katniss est proche de la cible, tracer sur l'image la trajectoire de la flèche vers le
    centre de la cible.

    2. De quels types de trajectoire et de mouvement s’agit-il ?


    La trajectoire est une droite. Le mouvement est rectiligne.

    3. Si Katniss vise le centre d’une cible très éloignée, la trajectoire sera-t-elle la même ?
    La trajectoire ne sera plus une droite car la flèche tendra vers le sol.

    Activité N°3 : Le lancer du marteau et sa trajectoire


    Discipline athlétique, le lancer du marteau consiste à lancer un boulet le plus loin possible après
    l’avoir fait tourner au-dessus de sa tête.
    1. Tracer sur la photographie ci-contre la trajectoire suivie par le boulet avant qu’il ne soit lancé.

    2. Quelle est la trajectoire du boulet avant qu’il ne soit lancé ?


    C’est un arc de cercle ou un cercle.

    3. Quel est le mouvement du boulet avant qu’il ne soit lancé ?


    C’est un mouvement circulaire.

    4. Quel sera le mouvement du boulet après avoir été lâché par l’athlète ?
    Juste après le lâcher, le boulet aura un mouvement rectiligne
    mais il finira par tomber sur le sol.
    Activité N°4 : Que faut-il pour décrire un mouvement ?
    Denis, immobile sur le sol, regarde Abou, Elena, Bob et Caroline qui sont sur le tapis roulant d'un
    aéroport.
    Abou et Elena discutent, ils ne marche pas.
    Bob marche dans le sens de roulement du tapis pour sortir plus tôt.
    Caroline marche dans l'autre sens, en s'amusant à rester tout le temps à la même hauteur que
    Denis.

    EXEMPLE :
    Je m’appelle Denis, je vois en mouvement : Abou, Elena et Bob
    et je vois immobile : Caroline qui s'amuse à resté à ma hauteur en marchant dans le sens inverse
    du tapis.

    Pour chacun des cinq personnages, recopier et compléter le texte qu'il pourrait prononcer :
    "Je m'appelle ………, je vois ……...en mouvement et je vois ………….immobile(s)"
    Je m'appelle Denis, je vois Abou, Elena et bob en mouvement et je vois Caroline immobile.
    Je m'appelle Caroline, je vois Abou, Elena et bob en mouvement et je vois Denis immobile.
    Je m'appelle Abou, je vois Caroline, Denis et bob en mouvement et je vois Elena immobile.
    Je m'appelle Elena, je vois Caroline, Denis et bob en mouvement et je vois Abou immobile.
    Je m'appelle Bob, je vois Caroline, Denis, Abou et Elena en mouvement et je ne vois personne
    immobile.

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